學分網(wǎng)給各位考生篩選整理了:2017年高考作文預測:智能制造,2017高考語文作文押題:智能制造,2017年高考必考熱點。希望對大家有所幫助,更多的資訊請持續(xù)關注學分網(wǎng)。
▲2017年高考作文預測:智能制造
指一種由智能機器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統(tǒng),它在制造過程中能進行智能活動,諸如分析、推理、判斷、構思和決策等。智能制造源于人工智能的研究。一般認為智能是知識和智力的總和,前者是智能的基礎,后者是指獲取和運用知識求解的能力。智能制造應當包含智能制造技術和智能制造系統(tǒng),智能制造系統(tǒng)不僅能夠在實踐中不斷地充實知識庫,具有自學習功能,還有搜集與理解環(huán)境信息和自身的信息,并進行分析判斷和規(guī)劃自身行為的能力。
智能制造技術已成為世界制造業(yè)發(fā)展的客觀趨勢,世界上主要工業(yè)發(fā)達國家正在大力推廣和應用。發(fā)展智能制造既符合我國制造業(yè)發(fā)展的內在要求,也是重塑我國制造業(yè)新優(yōu)勢,實現(xiàn)轉型升級的必然選擇,應該提升到國家戰(zhàn)略的高度。
▲2017年高考作文預測:智能制造
智能裝備面向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點包括智能儀器儀表與控制系統(tǒng)、關鍵零部件及通用部件、智能專用裝備等。它能實現(xiàn)各種制造過程自動化、智能化、精益化、綠色化,帶動裝備制造業(yè)整體技術水平的提升。
中國機械科學研究總院原副院長屈賢明指出,現(xiàn)今國內裝備制造業(yè)存在自主創(chuàng)新能力薄弱、高端制造環(huán)節(jié)主要由國外企業(yè)掌握、關鍵零部件發(fā)展滯后、現(xiàn)代制造服務業(yè)發(fā)展緩慢等問題。而中國裝備制造業(yè)“由大變強”的標志包括:國際市場占有率處于世界第一,超過一半產(chǎn)業(yè)的國際競爭力處于世界前三,成為影響國際市場供需平衡的關鍵產(chǎn)業(yè),擁有一批國際競爭力和市場占有率處于全球前列的世界級裝備制造基地,原始創(chuàng)新突破,一批獨創(chuàng)、原創(chuàng)裝備問世等多個方面。該領域的研究中心有國家重大技術裝備獨立第三方研究中心-中國重大機械裝備網(wǎng)。
在“十二五”期間,我國對智能裝備研發(fā)的財政支持力度將繼續(xù)增大,智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點將明確,“十二五”期間,國內智能裝備的重點工作是要突破新型傳感器與儀器儀表等核心關鍵技術,推進國民經(jīng)濟重點領域的發(fā)展和升級。
▲2017年高考作文預測:智能制造
人機一體化
IMS不單純是“人工智能”系統(tǒng),而是人機一體化智能系統(tǒng),是一種混合智能?;谌斯ぶ悄艿闹悄軝C器只能進行機械式的推理、預測、判斷,它只能具有邏輯思維(專家系統(tǒng)),最多做到形象思維(神經(jīng)網(wǎng)絡),完全做不到靈感(頓悟)思維,只有人類專家才真正同時具備以上三種思維能力。因此,想以人工智能全面取代制造過程中人類專家的智能,獨立承擔起分析、判斷、決策等任務是不現(xiàn)實的。人機一體化一方面突出人在制造系統(tǒng)中的核心地位,同時在智能機器的配合下,更好地發(fā)揮出人的潛能,使人機之間表現(xiàn)出一種平等共事、相互“理解”、相互協(xié)作的關系,使二者在不同的層次上各顯其能,相輔相成。
因此,在智能制造系統(tǒng)中,高素質、高智能的人將發(fā)揮更好的作用,機器智能和人的智能將真正地集成在一起,互相配合,相得益彰。
▲2017高考語文作文押題:智能制造
虛擬現(xiàn)實(VirtualReality)技術
這是實現(xiàn)虛擬制造的支持技術,也是實現(xiàn)高水平人機一體化的關鍵技術之一。虛擬現(xiàn)實技術是以計算機為基礎,融合信號處理、動畫技術、智能推理、預測、仿真和多媒體技術為一體;借助各種音像和傳感裝置,虛擬展示現(xiàn)實生活中的各種過程、物件等,因而也能擬實制造過程和未來的產(chǎn)品,從感官和視覺上使人獲得完全如同真實的感受。但其特點是可以按照人們的意愿任意變化,這種人機結合的新一代智能界面,是智能制造的一個顯著特征。
▲2017高考語文作文押題:智能制造
1、人工智能技術。因為IMS的目標是計算機模擬制造業(yè)人類專家的智能活動,從而取代或延伸人的部分腦力勞動,因此人工智能技術成為IMS關鍵技術之一。IMS與人工智能技術(專家系統(tǒng)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、模糊邏輯)息息相關。
2、并行工程。針對制造業(yè)而言,并行工程是一種重要的技術方法學,應用于IMS中,將最大限度的減少產(chǎn)品設計的盲目性和設計的重復性。
3、信息網(wǎng)絡技術。信息網(wǎng)絡技術是制造過程的系統(tǒng)和各個環(huán)節(jié)“智能集成”化的支撐。信息網(wǎng)絡同時也是制造信息及知識流動的通道。
4、虛擬制造技術。虛擬制造技術可以在產(chǎn)品設計階段就模擬出該產(chǎn)品的整個生命周期,從而更有效,更經(jīng)濟、更靈活的組織生產(chǎn),實現(xiàn)了產(chǎn)品開發(fā)周期最短,產(chǎn)品成本最低,產(chǎn)品質量最優(yōu),生產(chǎn)效率最高的保證。同時虛擬制造技術也是并行工程實現(xiàn)的必要前提。
▲2017高考語文作文押題:智能制造
5、自律能力構筑。即收集和理解環(huán)境信息和自身的信息并進行分析判斷和規(guī)劃自身行為的能力。強大的知識庫和基于知識的模型是自律能力的基礎。
6、人機一體化。智能制造系統(tǒng)不單單是“人工智能系統(tǒng),而且是人機一體化智能系統(tǒng),是一種混合智能。想以人工智能全面取代制造過程中人類專家的智能,獨立承擔分析、判斷、決策等任務,目前來說是不現(xiàn)實的。人機一體化突出人在制造系統(tǒng)中的核心地位,同時在智能機器的配合下,更好的發(fā)揮人的潛能,使達到一種相互協(xié)作平等共事的關系,使二者在不同層次上各顯其能,相輔相成。
7、自組織和超柔性。智能制造系統(tǒng)中的各組成單元能夠依據(jù)工作任務的需要,自行組成一種最佳結構,使其柔性不僅表現(xiàn)運行方式上,而且表現(xiàn)在結構形式上,所以稱這種柔性為超柔性,類似于生物所具有的特征,如同一群人類專家組成的整體。
學分網(wǎng)小編提示:以上是2017年高考作文預測:智能制造,2017高考語文作文押題:智能制造,2017年高考必考熱點。學分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
2017年高考作文預測:經(jīng)濟疲軟
2017年高考作文預測:雙創(chuàng)
2017年高考作文預測:堅持
2017年高考作文預測:改革與改變
@xuefen.com.cn 2013-2022 蘇ICP備2022025589號-4-1 最近更新