2017年高考作文預測:改革與改變

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▲2017年高考作文預測:改革與改變

古人早就講過：“窮則思變”、“途窮知返”，改變幾乎是自然的一種本能反應，但在人類社會，幾乎所有的社會改革都會遇到阻力。

當然，從社會的層面上看，社會的改革必然會影響一些人的既得利益，他們自然會極力阻撓改革的進程，但任何社會，都首先要把大多數(shù)人的利益放在首位，否則就會發(fā)生社會動蕩;而從個人的層面看，一個人如果不能可觀認識自己，或者對自己的問題視而不見，或者拒絕改變。阻礙自身改變的主要因素是思想觀念和惰性心理。

▲2017年高考作文預測:改革與改變

應該講，學習知識就是為了改變自己，而許多人擁有知識，卻拒絕改變自己。在瞬息萬變的當今時代，拒絕改變就意味著拒絕進步，青年學子，要“三省吾身”，不斷地、自覺地進行自我更新，以嶄新的思想精神面貌，生活在我們這個偉大的時代。

荀子在他的《修身篇》中說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”根據(jù)這句話，積極進取的人說：“路雖遠，行則必至;事雖難，作則必成。”如果我們想改變自己、改變社會，讓我們一定能走在時代的前頭，實現(xiàn)我們的夢想。

▲2017年高考作文預測:改革與改變

修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。道家、儒家、墨家都講修身，但內(nèi)容不盡相同。儒家自孔子開始，就十分重視修身，并把它作為教育八目之一。儒家的“修身”標準，主要是忠恕之道和三綱五常，實質(zhì)上是脫離社會實踐的唯心主義修身方法。他們認為修身的過程是：格物、致知、誠意、正心。修身是本，齊家、治國、平天下是末。由此通過“反省內(nèi)求”的方法，使個人的行為同封建道德相吻合，為其封建統(tǒng)治和政權(quán)的鞏固培養(yǎng)人才。道家的修身要求做到順應自然；墨子則要求做到“志功合”興利除害、平天下。

▲2017高考語文作文押題：改革與改變

現(xiàn)實中人們的處事原則，大概可以分為以下四類：第一類是守舊主義，不思進取，不求改變；第二類是空想主義，空等機會降臨，雖然總想著去改變，但從來不去付出實際的行動；第三類是窮則思變，只有遇到問題時才會思考去改變現(xiàn)狀，解決問題；第四類是非窮思變，不論什么時候都會主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

▲2017高考語文作文押題：改革與改變

現(xiàn)實中我們的生活環(huán)境總是千變?nèi)f化，大到世界格局、國家政策，氣候環(huán)境等，小到人情關(guān)系、身心健康、柴米油鹽等，所以人要學會去接受改變，適應改變，主動改變。如果是窮才會去思變，那么必然落后于非窮思變的人。其一，窮的時候天時、地利、人和往往處于不好的狀態(tài)，所以作奮力一搏往往不能保證能跨越障礙和困難。而非窮思變，一般自己掌握進度和節(jié)拍，在天時、地利、人和好的狀態(tài)下去跨越障礙，成功的機率當然變大。其二，非窮思變在變化來臨前已經(jīng)做好了變化的準備，所以比窮則思變而倉促應戰(zhàn)更能抓住先機。其三，非窮思變的人一般有長遠的目標，相比窮則思變的人臨危上陣更容易把握住人生正確的方向。

▲2017高考語文作文押題：改革與改變

1.改革是社會矛盾發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，社會的發(fā)展會產(chǎn)生矛盾，要求改革來解決矛盾，正是由于有了社會矛盾，統(tǒng)治者才要求通過改革來鞏固統(tǒng)治，因此改革是社會發(fā)展的必然要求。

2.改革的目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力的發(fā)展，緩和社會矛盾，因此，改革又以促進社會發(fā)展為目的。

3.改革能夠調(diào)節(jié)生產(chǎn)關(guān)系，使之適應生產(chǎn)力的發(fā)展，因此，改革能夠促進社會發(fā)展。

4.社會的發(fā)展證明了改革是順應歷史發(fā)展潮流的，抑或在改革過程中暴露出一些問題，因此往往社會發(fā)展能推動改革的繼續(xù)實施或使得改革更加深入。

5.社會的發(fā)展為改革提供新的素材。

6.順應歷史發(fā)展潮流的改革能夠推動社會的發(fā)展，不順應歷史發(fā)展潮流的改革會阻礙社會的發(fā)展。

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