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▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境
生態(tài)是指生物(原核生物、原生生物、動(dòng)物、真菌、植物五大類)之間和生物與周圍環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用。當(dāng)代環(huán)境概念泛指地理環(huán)境,是圍繞人類的自然現(xiàn)象總體,可分為自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境。當(dāng)代環(huán)境科學(xué)是研究環(huán)境及其與人類的相互關(guān)系的綜合性科學(xué)。生態(tài)與環(huán)境雖然是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的概念,但兩者又緊密聯(lián)系、“水乳交融”、相互交織,因而出現(xiàn)了“生態(tài)環(huán)境”這個(gè)新概念。它是指生物及其生存繁衍的各種自然因素、條件的總和,是一個(gè)大系統(tǒng),是由生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)中的各個(gè)“元素”共同組成。生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境在含義上十分相近,有時(shí)人們將其混用,但嚴(yán)格說來,生態(tài)環(huán)境并不等同于自然環(huán)境。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境的背景
生態(tài)地理環(huán)境是由生物群落及其相關(guān)的無機(jī)環(huán)境共同組成的功能系統(tǒng)或稱為生態(tài)系統(tǒng)。在特定的生態(tài)系統(tǒng)演變過程中,當(dāng)其發(fā)展到一定穩(wěn)定階段時(shí),各種對(duì)立因素通過食物鏈的相互制約作用,使其物質(zhì)循環(huán)和能量交換達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài),從而保持了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和平衡。如果環(huán)境負(fù)載超過了生態(tài)系統(tǒng)所能承受的極限,就可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的弱化或衰竭。人是生態(tài)系統(tǒng)中最積極、最活躍的因素,在人類社會(huì)的各個(gè)發(fā)展階段,人類活動(dòng)都會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響。特別是近半個(gè)世紀(jì)以來,由于人口的迅猛增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類既有空前強(qiáng)大的建設(shè)和創(chuàng)造能力,也有巨大的破壞和毀滅力量。一方面,人類活動(dòng)增大了向自然索取資源的速度和規(guī)模,加劇了自然生態(tài)失衡,帶來了一系列災(zāi)害。另一方面,人類本身也因自然規(guī)律的反饋?zhàn)饔茫獾健皥?bào)復(fù)”。因此,環(huán)境問題已成為舉世關(guān)注的熱點(diǎn),有民意測驗(yàn)表明,環(huán)境污染的危脅相當(dāng)于第三次世界大戰(zhàn),無論是在發(fā)達(dá)國家,還是在發(fā)展中國家,生態(tài)環(huán)境問題都已成為制約經(jīng)擠和社會(huì)發(fā)展的重大問題。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境的基本原則
中國生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本原則:堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)并舉。在加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)力度的同時(shí),必須堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、防治結(jié)合,徹底扭轉(zhuǎn)一些地區(qū)邊建設(shè)邊破壞的被動(dòng)局面。堅(jiān)持污染防治與生態(tài)環(huán)境保護(hù)并重。應(yīng)充分考慮區(qū)域和流域環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境破壞的相互影響和作用,堅(jiān)持污染防治與生態(tài)環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一規(guī)劃,同步實(shí)施,把城鄉(xiāng)污染防治與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)一體化。
堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,綜合決策,合理開發(fā)。正確處理資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,堅(jiān)持在保護(hù)中開發(fā),在開發(fā)中保護(hù)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須遵循自然規(guī)律,承載能力,絕不允許以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià),換取眼前的和局部的經(jīng)濟(jì)利益。
堅(jiān)持誰開發(fā)誰保護(hù),誰破壞誰恢復(fù),誰使用誰付費(fèi)制度。要明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的權(quán)、責(zé)、利,充分運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政和技術(shù)手段保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境惡化的原因
資源不合理開發(fā)利用是造成生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因。
長期以來對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的投入不足,也是造成生態(tài)環(huán)境惡化的重要原因。
環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),重開發(fā)輕保護(hù),重建設(shè)輕維護(hù),對(duì)資源采取掠奪式、粗放型開發(fā)利用方式,超過了生態(tài)環(huán)境承載能力。
歷史長期缺乏保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
過分強(qiáng)調(diào)工程措施,而忽視了生物措施。
部分生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目忽視了西部地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。
生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理方面“保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針沒有認(rèn)真執(zhí)行。
中國地域遼闊,自然條件復(fù)雜,地貌類型多樣。
部門和單位監(jiān)管薄弱,執(zhí)法不嚴(yán),管理不力,致使許多生態(tài)環(huán)境破壞的現(xiàn)象屢禁不止,加劇了生態(tài)環(huán)境的退化。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境存在的問題
1、溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層,使全球氣溫升高的現(xiàn)象。全球每年向大氣中排放的CO大約為230億噸。比20世紀(jì)初增加20%。至今仍以每年0.5%的速度遞增,這必將導(dǎo)致全球氣溫變暖、生態(tài)系統(tǒng)破壞以及海平面的上升。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測,到2030年全球海平面上升約20cm,到本世紀(jì)末將上升65cm,嚴(yán)重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。
2、臭氧層破壞
臭氧層是高空大氣中臭氧濃度較高的氣層,它能阻礙過多的太陽紫外線照射到地球表面,有效地保護(hù)地面一切生物的正常生長。臭氧層的破壞主要是現(xiàn)代生活大量使用的化學(xué)物質(zhì)氟利昂進(jìn)入平流層,在紫外線作用下分解產(chǎn)生的原子氯通過連鎖反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)的。研究表明,南極上空15~20千米間的低平流層中臭氧含量已減少了40%~50%,在某些高度,臭氧的損失可能高達(dá)95%。北極的平流層中也發(fā)生了臭氧損耗。臭氧層的破壞將會(huì)增加紫外線β波的輻射強(qiáng)度。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)分析,臭氧濃度降低1%,皮膚癌增加4%,白內(nèi)障發(fā)生則增加0.6%。到本世紀(jì)初,地球中部上空的臭氧層已減少了5%~10%,使皮膚癌患者人數(shù)增加了26%。
3、土地退化
土地退化和沙漠化是指由于人們過渡的放牧、耕作、濫墾濫伐等人為因素和一系列自然因素的共同作用,使土地質(zhì)量下降并逐步沙漠化的過程。全球土地面積的15%已因人類活動(dòng)而遭到不同程度的退化。土地退化中,水侵蝕占55.7%,風(fēng)侵蝕占28%,化學(xué)現(xiàn)象(鹽化、液化、污染)占12.1%,物理現(xiàn)象(水澇、沉陷)占4.2%。土壤侵蝕年平均速度為每公頃約0.5~2噸。全球每年損失灌溉地150萬平方公頃。70%的農(nóng)用干旱地和半干旱地已沙漠化,最為嚴(yán)重的是北美洲、非洲、南美洲和亞洲。在過去的20年里,因土地退化和沙漠化,使全世界饑餓的難民由4.6億增加到5.5億人。
4、廢物質(zhì)
廢物質(zhì)污染及轉(zhuǎn)移是指工業(yè)生產(chǎn)和居民生活向自然界或向他國排放的廢氣、廢液、固體廢物等,嚴(yán)重污染空氣,河流、湖泊、海洋和陸地環(huán)境以及危害人類健康的問題。市場中約有7萬~8萬種化學(xué)產(chǎn)品,其中對(duì)人體健康和生態(tài)系統(tǒng)有危害的約有3.5萬種,具有致癌、致畸和致災(zāi)變的有500余種。據(jù)研究證實(shí),一節(jié)一號(hào)電池能污染60升水,能使十平方米的土地失去使用價(jià)值,其污染可持續(xù)20年之久。
5、水資源枯竭
水是生命的源泉,水,似乎無所不在。然而飲用水短缺卻威脅著人類的生存。世界的年耗水量已達(dá)7萬億立方米,加之工業(yè)廢水的排放,化學(xué)肥料的濫用,垃圾的任意傾倒,生活污水的劇增,使河流變成陰溝,湖泊變成污水地;濫墾濫伐造成大量水分蒸發(fā)和流失,飲用水在急劇減少。水荒,向人類敲響了警鐘。據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測項(xiàng)目表明,全球大約有10%的監(jiān)測河流受到污染,生化需氧量(BOD)值超過6.5毫克/升,水中氮和磷污染,污染河流含磷量均值為未受污染河流平均值的2.5倍。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生態(tài)環(huán)境的保護(hù)措施
1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,防止土地荒漠化
實(shí)施綠色工程,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,防止土地荒漠化是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。保護(hù)長江黃河源頭,嚴(yán)禁在江河源頭采金、挖草(甘草、蟲草、發(fā)菜);加強(qiáng)長江黃河上中游森林植被建設(shè)、“三北”防護(hù)林建設(shè);嚴(yán)格實(shí)施生態(tài)脆弱區(qū)的禁采禁伐、禁漁、禁獵,實(shí)施退耕還林、退耕還草、退耕還湖還海,封山育林、風(fēng)沙區(qū)造林植草。
2、建立適合現(xiàn)階段生態(tài)環(huán)境建設(shè)的自然保護(hù)區(qū)管理體制。
自然保護(hù)區(qū)是近代人類為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、野生動(dòng)植物、生物多樣性、自然遺跡的一大創(chuàng)舉,是人類文明進(jìn)步的象征。自然保護(hù)區(qū)制度盡可能地保護(hù)了典型的生態(tài),保護(hù)了動(dòng)植物種質(zhì)遺傳資源。截至1997年底。中國已建成各類自然保護(hù)區(qū)926個(gè),總面積76.98萬k㎡,占國土面積的7.64%。其中14個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入人與生物圈網(wǎng)絡(luò),6個(gè)被列人國際重要濕地名錄。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)適合中國國情的自然保護(hù)區(qū)管理體制,必將為中國生物多樣性的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
3、正確對(duì)待自然生態(tài)資源,實(shí)行綠色經(jīng)濟(jì)。
發(fā)展模式生態(tài)環(huán)境的破壞是人類追求超額回報(bào)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中付出的慘重代價(jià)。生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)需要比所得回報(bào)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的付出,同時(shí)還得忍受數(shù)十年甚致上百年的生態(tài)災(zāi)難。為此,人類必須改變傳統(tǒng)的無償占有、掠奪式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,實(shí)行綠色經(jīng)濟(jì)模式。承認(rèn)并正視生態(tài)環(huán)境資源的資本的屬性,在經(jīng)濟(jì)成本核算中要提取“折舊”費(fèi),要提生態(tài)資源稅,還要分得相應(yīng)紅利——即利潤中的臺(tái)理分額,以保證生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、修復(fù)以及改善有充分的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
4、提倡綠色消費(fèi),節(jié)約物質(zhì)資源。
綠色消費(fèi)是人類在確??沙掷m(xù)發(fā)展的前提下提高生活水平的消費(fèi)方式。綠色消費(fèi)應(yīng)盡快取代一味追求享樂的高消費(fèi)而毫無節(jié)約的消耗自然資源的消費(fèi)觀。當(dāng)前,應(yīng)提倡適度消費(fèi),要減少一次性消費(fèi),要加強(qiáng)資源的重復(fù)利用,要把地球上的其他生命物種看作維系人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和伙伴。綠色消費(fèi)就是不影響子孫后代的生存和發(fā)展,為他們留下青山綠水,留下豐富的可供永續(xù)利用的生態(tài)環(huán)境資源。
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):生物多樣性
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):湖泊
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):濕地
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):草地退化
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