寫(xiě)心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長(zhǎng)歷程，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)最好能夠用一些具體的例子來(lái)支持觀點(diǎn)和感悟。不同人的心得體會(huì)也有不同的側(cè)重點(diǎn)，歡迎大家多角度地閱讀和思考。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇一
2020年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年的日子，也是中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)成立第71周年紀(jì)念日。我有幸參加了我們單位婦女工作委員會(huì)組織的“婦聯(lián)七一感悟心得體會(huì)”活動(dòng)，從中受到了很多啟示與鼓舞。在這個(gè)特殊時(shí)期，當(dāng)前全國(guó)抗擊疫情，我們婦女負(fù)有更大的責(zé)任，更是要發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和作用，奉獻(xiàn)力量。下面，我就結(jié)合自身體驗(yàn)，分享我在活動(dòng)中所獲得的感悟和體會(huì)。
二、主體段1。
首先，我們的黨在全國(guó)抗擊疫情中采取多種措施，其中就有重視女性力量的政策。現(xiàn)在，很多女性在疫情中扮演著重要的角色，尤其是在社區(qū)工作和護(hù)理崗位上，大大提升了她們的社會(huì)聲譽(yù)。比如說(shuō)我們身邊的護(hù)士姐姐、工作人員、志愿者等，她們?cè)谝咔槠陂g，付出了很多，勇敢地奉獻(xiàn)了愛(ài)心和耐心。正是這些普通的女性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了婦女的力量，體現(xiàn)了婦女在社會(huì)中的地位和作用，更是讓人們重新認(rèn)識(shí)和尊重婦女，這是婦女力量無(wú)法忽視的存在。
三、主體段2。
其次，婦女組織為女性社會(huì)實(shí)踐和婦女權(quán)益保護(hù)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)已成為中國(guó)廣大婦女的集體代表和組織者，為提高婦女的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)和維護(hù)婦女權(quán)益、促進(jìn)男女平等等方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。婦女在組織中的地位和作用得到充分體現(xiàn)，不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的婦女干部。參加這次活動(dòng)讓我更加了解和認(rèn)同婦聯(lián)的作用，公益的服務(wù)和力量都需要婦女的參與，而婦聯(lián)組織正是匯聚婦女力量，激發(fā)婦女活力，助力廣大婦女實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與夢(mèng)想，構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要平臺(tái)和組織機(jī)構(gòu)。
四、主體段3。
在活動(dòng)中，我們還一起回顧了陳嘉庚女士的事跡，這位杰出的中國(guó)現(xiàn)代女性，對(duì)女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)、婦女教育、婦女人權(quán)方面都做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的言行和事跡，深刻地展示了一個(gè)女性對(duì)于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)的重要意義，她對(duì)追求平等權(quán)益、消除歧視、促進(jìn)社會(huì)公正等方面的建設(shè)作出了無(wú)可替代、獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)了解和學(xué)習(xí)，更加深入認(rèn)識(shí)到陳嘉庚女士的思想成果對(duì)于中國(guó)婦女事業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展的指導(dǎo)意義，也更加感受到了每個(gè)人對(duì)于社會(huì)建設(shè)、對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身愿望的重要性。
五、結(jié)尾段。
以此次活動(dòng)為契機(jī)，我更加了解和認(rèn)同婦女權(quán)益保護(hù)、社會(huì)公正構(gòu)建的重要性，也深感作為女性的責(zé)任重大。在今后的工作和生活中，我要更加珍惜婦女權(quán)益和地位，積極參與各種公益活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的女性朋友們?yōu)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們婦女組織要進(jìn)一步推動(dòng)女性走進(jìn)各種不同領(lǐng)域，爭(zhēng)取享有更多的平等機(jī)會(huì)和資源。女性是社會(huì)的重要組成部分，我們?cè)谧非笞晕覂r(jià)值的同時(shí)，也要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)婦女事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇二
在中國(guó)，每年的七月一日是“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日”，也是“全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)成立日”。作為一名女性，我有幸參加了當(dāng)?shù)貗D聯(lián)的七一慶?；顒?dòng)，并深受啟發(fā)。今天我將分享我在婦聯(lián)七一活動(dòng)中所得到的感悟、心得和體會(huì)。
第二段：婦聯(lián)的發(fā)展歷程。
首先，讓我們了解一下婦聯(lián)的發(fā)展歷程。成立于1949年的全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)，是我國(guó)最大的女性社會(huì)團(tuán)體組織。婦聯(lián)的發(fā)展跟隨著中國(guó)的變遷，從最初的組織婦女從事農(nóng)村勞動(dòng)，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的組織女游擊隊(duì)，再到改革開(kāi)放后的倡導(dǎo)女性進(jìn)入職場(chǎng)，現(xiàn)在的婦聯(lián)已經(jīng)成為為廣大婦女服務(wù)的社會(huì)組織。
第三段：婦聯(lián)的使命和責(zé)任。
婦聯(lián)成立的初衷是深入開(kāi)展婦女解放運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)男女平等。在當(dāng)今社會(huì)，婦聯(lián)也為保障婦女合法權(quán)益、促進(jìn)婦女發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。婦聯(lián)的使命和責(zé)任就在于解決婦女問(wèn)題。通過(guò)宣傳教育、法律援助、婦女發(fā)展引導(dǎo)、社會(huì)組織和協(xié)調(diào)等多種手段，婦聯(lián)為實(shí)現(xiàn)婦女權(quán)益保障、參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展、推進(jìn)性別平等奮斗不斷。
我深入?yún)⒓赢?dāng)?shù)貗D聯(lián)的七一慶祝活動(dòng)，除了對(duì)婦聯(lián)的發(fā)展歷程和使命有了更深刻的了解，更感受到了婦聯(lián)傳承發(fā)展中的女性優(yōu)秀品質(zhì)和婦女力量。活動(dòng)中，婦聯(lián)組織的茶話會(huì)、健康保健、音樂(lè)會(huì)、義賣(mài)等各項(xiàng)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)服務(wù)廣大婦女的宗旨。我還參加了婦聯(lián)組織的職業(yè)技能培訓(xùn)課程，深刻了解到婦女進(jìn)入職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要性和必要性。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)的成立始終以服務(wù)婦女為己任，不斷為推進(jìn)性別平等和維護(hù)婦女合法權(quán)益作出了積極的努力。我通過(guò)參與婦聯(lián)七一活動(dòng)，深深感受到婦女解放事業(yè)的歷史性、科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性。我們更需要以“歸根，補(bǔ)鈣，發(fā)力”為行動(dòng)指南，堅(jiān)持新發(fā)展階段，提高婦聯(lián)履行使命、補(bǔ)齊短板、推進(jìn)婦女事業(yè)全面發(fā)展的能力和水平。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇三
每年的7月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日。慶祝七一，是向所有建立在辛勤勞動(dòng)和血汗之上的紅色旗幟致敬的日子。作為一名教師，慶祝七一也意味著對(duì)自己的肩負(fù)的歷史責(zé)任的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)責(zé)任的承擔(dān)。在這個(gè)特殊的日子里，我深深地感受到了教師的使命和責(zé)任。
第二段：對(duì)歷史的回顧。
回顧1921年7月1日，那一天，中國(guó)共產(chǎn)黨的集體誕生。從那一天開(kāi)始，中國(guó)便迎來(lái)了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1920年代和30年代，中國(guó)處于社會(huì)動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨人選擇了站在工人、農(nóng)民和下層市民一邊。他們不僅為這個(gè)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，而且也將理解和同情的種子注入了他們的學(xué)生心中。教育,早就被共產(chǎn)黨視為提高國(guó)家素質(zhì)的基石，正是因?yàn)榇?，共產(chǎn)黨把對(duì)教育的關(guān)注放在了一個(gè)舉國(guó)上下的層次。
第三段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
與時(shí)俱進(jìn)，教師肩負(fù)著一個(gè)教育家和指導(dǎo)者的責(zé)任。從當(dāng)前教育環(huán)境的角度出發(fā)，我們必須承認(rèn)，已經(jīng)沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)域可以像教育一樣那么復(fù)雜和敏感。很多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)正在大力削減教育預(yù)算，從而給老師們施加更大的教之重苦。因此，身為一名教育工作者，我們必須思考如何克服挑戰(zhàn)，繼續(xù)將我們的學(xué)生領(lǐng)入更廣闊的前景。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
因此，當(dāng)我們思考教育時(shí)，我們應(yīng)該更加注重打破舊的框架和枷鎖。唯一的方法是尋求新穎的方法和策略，比如技術(shù)和新的教學(xué)手段。教學(xué)的未來(lái)是數(shù)字化的，盡管沒(méi)有擺脫老師的存在，但是新興技術(shù)、工具和軟件，可以在學(xué)生和老師學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中扮演更加重要的角色。因此，我更深刻地意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能更好地適應(yīng)變化，站在教育的前沿。
第五段:總結(jié)。
七一節(jié)是一個(gè)重要的日子，它向我們提醒敬重歷史、認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)歷史的責(zé)任。作為一名教育工作者，我認(rèn)為我們的事業(yè)必須始終緊密地尤其是國(guó)家和社會(huì)的歷史紀(jì)念和未來(lái)展望聯(lián)系在一起。今年，7月1日，我們需要深入思考，并繼續(xù)以教師的身份推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。我們必須繼續(xù)肩負(fù)起傳授知識(shí)、提高智慧和培育新一代人才，直至我們的國(guó)家迎來(lái)更加富庶和繁榮的未來(lái)。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇四
一年一度的七一國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，對(duì)于一名教師而言，這個(gè)節(jié)日意義非凡。作為教育事業(yè)的守護(hù)者和引路人，教師們一直默默奉獻(xiàn)著自己的智慧和心血。七一感悟教師心得體會(huì)，是對(duì)過(guò)去一年的工作和生活的總結(jié)，更是對(duì)教師職業(yè)的再思考。
首先，七一感悟教師心得體會(huì)中的第一段是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。作為一名教師，我深深體會(huì)到了自己肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是教學(xué)還是育人工作，都需要教師們投入大量的時(shí)間和精力。我們要承擔(dān)起傳道授業(yè)解困的責(zé)任，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我們要做好學(xué)生的榜樣，要用我們的言傳身教去引導(dǎo)學(xué)生，讓他們懂得什么是正確的人生價(jià)值觀和道德觀。
第二段是“創(chuàng)新與突破”。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。作為教師，我們不能沉溺于教室中的老套教學(xué)方式，而是要不斷地追求自我突破和創(chuàng)新。教師要關(guān)注學(xué)生的需求和興趣，探索出適合他們的教學(xué)方法和手段。同時(shí)，教師要積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)，不斷更新自己的教育理念和知識(shí)儲(chǔ)備。只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的變化，為學(xué)生提供更好的教育。
第三段是“師生情感交流”。教師與學(xué)生之間的情感交流是教育工作中的關(guān)鍵。在七一感悟教師心得體會(huì)中，我思考了如何與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。首先，要傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，關(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng)需求。其次，要用心去理解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，因材施教。最后，要尊重學(xué)生的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力，追求自己的理想。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能建立起互信和共贏的師生關(guān)系。
第四段是“教育改革與發(fā)展”。隨著社會(huì)的變化，教育也在不斷發(fā)展和改革。七一感悟教師心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該積極參與到教育改革中去。教師們要主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，要積極參加教材的編寫(xiě)和課程的設(shè)計(jì)，為教育改革做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，教師們也要擯棄教條主義思想，要對(duì)新鮮事物保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后一段是“教師自我反思與成長(zhǎng)”。七一感悟教師心得體會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到教師需要進(jìn)行自我反思與成長(zhǎng)。每個(gè)教師都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，要對(duì)自己的工作進(jìn)行批評(píng)與反思。同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的教育水平和業(yè)務(wù)能力。教師還要關(guān)注自身的身心健康，要通過(guò)鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛(ài)好來(lái)保持良好的心態(tài)。
總結(jié)一年的工作和生活經(jīng)歷，讓我們深刻感悟到作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不斷創(chuàng)新與突破，與學(xué)生建立良好的情感交流，積極參與教育改革與發(fā)展，并進(jìn)行自我反思與成長(zhǎng)。只有不斷思考和總結(jié)，我們才能更好地成就教育事業(yè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們?cè)谶@個(gè)七一國(guó)慶節(jié)的時(shí)刻，更加堅(jiān)定地投入到教育工作中去，為教師職業(yè)的光榮而奮斗！
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇五
作為一名教師，我從事教育工作已有多年的經(jīng)驗(yàn)，這些年來(lái)，我不斷地思考和反思，從中總結(jié)出一些寶貴的心得體會(huì)與感悟。教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)且責(zé)任重大的工作，只有通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我們才能更好地踐行教育使命，為學(xué)生提供更好的教育資源和指導(dǎo)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)終身事業(yè)。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重任。我們不能只關(guān)注學(xué)生在校期間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)作為我們的目標(biāo)。教育不僅僅是學(xué)生的文化課程教學(xué)，更應(yīng)該將道德教育、心理教育等融入到我們的教育工作中。這樣，我們才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為他們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
其次，我明白了教育需要耐心和關(guān)愛(ài)。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們各有不同的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)方法和成長(zhǎng)環(huán)境。我們作為教師，需要用心去傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的聲音，了解他們的需求和困惑。我們要做他們的引路人，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。要耐心地與他們溝通，耐心指導(dǎo)他們克服困難。要關(guān)愛(ài)他們的情感需求，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。只有真心關(guān)注和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，我們才能在他們的人生旅程中扮演積極的角色。
再次，我認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)與學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。教育是一個(gè)相互過(guò)程，不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)，我們作為教師也在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)和科技也在不斷更新，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。同時(shí)，我們也需要與同行進(jìn)行教學(xué)交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平。
最后，我深感教育是一項(xiàng)充滿成就感的事業(yè)。教育是一種播種和耕耘的過(guò)程，我們會(huì)在孩子們的成長(zhǎng)中看到希望和喜悅。當(dāng)我們看到學(xué)生為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)我們看到他們?cè)谄D難的困境中勇敢面對(duì)，當(dāng)我們看到他們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候，我們的心中充滿了對(duì)教育事業(yè)的驕傲和自豪。這種成就感是金錢(qián)無(wú)法衡量的，它讓我們堅(jiān)定信念，繼續(xù)投身于教育的事業(yè)中。
總之，作為一名教師，我不僅僅是一位知識(shí)的傳授者，更是一位引路人和陪伴者。通過(guò)這些年的教育工作，我深深地感受到教育的重要性和教師的責(zé)任。只有不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地踐行教育使命，為學(xué)生提供更好的教育資源和指導(dǎo)。我將繼續(xù)努力，用心去培養(yǎng)學(xué)生，用行動(dòng)去影響和改變他們的生活。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇六
七一是中國(guó)的教師節(jié)，這個(gè)特殊的日子讓我不禁回憶起自己成為一名教師的那些年。回首過(guò)去，我感嘆自己在教育崗位上的成長(zhǎng)與進(jìn)步。起初，我對(duì)教育工作幾乎一無(wú)所知，但慢慢地，我開(kāi)始熱愛(ài)這份職業(yè)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了好幾年，我作為一名教師走過(guò)了眾多風(fēng)雨，也收獲了許多溫暖的回憶。
第二段：教師的責(zé)任與使命。
作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。教育不僅僅是為了傳授知識(shí)，更重要的是塑造學(xué)生的品格和思維方式。每天面對(duì)著一群天真無(wú)邪的孩子，我除了教會(huì)他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各種學(xué)科知識(shí)外，還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)真誠(chéng)寬厚、善良正直的人。教育一個(gè)孩子，就是給他一雙翅膀，讓他揚(yáng)帆起航。而我，就是他們的引領(lǐng)者和榜樣。
第三段：教育的辛酸與付出。
然而，做一名教師并不是一件容易的事情。教育工作的背后，是我付出了大量的努力和辛勤的汗水。每天早早起床，忙碌地準(zhǔn)備教案和教材準(zhǔn)備；每天上午下午，我和學(xué)生們一起站在講臺(tái)上，盡心盡力地傳授知識(shí)；每天放學(xué)后，我和同事們討論備課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，也習(xí)慣了感受教育的喜悅和辛酸。
第四段：學(xué)生的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
雖然教育工作辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下進(jìn)步的時(shí)候，我感到特別欣慰。有一次，我的一位學(xué)生在班上背誦了一篇演講稿，講述了自己對(duì)父母的感激之情。她的演講感人至深，整個(gè)班級(jí)都被她的話語(yǔ)所感動(dòng)。這時(shí)，我深刻地體會(huì)到，教育不僅僅是對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)和引導(dǎo)，更是對(duì)他們思想的啟迪和心靈的撫慰。看到學(xué)生們成長(zhǎng)的時(shí)候，我的心里充滿了歡樂(lè)和滿足。
第五段：回望過(guò)去，展望未來(lái)。
回望過(guò)去，我深切地感受到了教育工作的偉大和光榮。每一年的七一節(jié)，我都會(huì)反思自己的教學(xué)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。我與同事們交流心得，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，為自己的教學(xué)之路增添動(dòng)力。同時(shí)，也要展望未來(lái)，為自己設(shè)定新的目標(biāo)，不斷進(jìn)取。我相信，只要熱愛(ài)教育，用心教育，就能夠讓更多的學(xué)生在我的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有益的人才。
七一感悟教師心得體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。我將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生帶去知識(shí)和快樂(lè)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的年輕人加入到教育事業(yè)中來(lái)，用心去教育，用愛(ài)去感悟，用責(zé)任去育人。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育明天。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇七
回顧歷史，七一青年節(jié)源自于中國(guó)青年抗日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。自那時(shí)以來(lái)，青年一代就一直扮演著重要的角色，不斷為民族解放和繁榮而奮斗?，F(xiàn)在，我們?cè)谙鄬?duì)的和平環(huán)境中生活，但是我們?nèi)匀恍枰３帜贻p人的精神，頑強(qiáng)拼搏，不斷取得成果。
第三段：思考青年力量。
青年是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們是社會(huì)變革和發(fā)展的推動(dòng)力量。青年在面對(duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該積極進(jìn)取，不斷拓展自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。我們需要具備的能力和素質(zhì)是團(tuán)結(jié)、互助、創(chuàng)造和超越，為我們不斷前進(jìn)的路上帶來(lái)積極的力量。
第四段：七一精神的啟示。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)七一精神，勇敢迎接挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，努力追求更好的生活和未來(lái)。我們需要跨越瓶頸、突破壁壘，展現(xiàn)出青年氣質(zhì)和青年本色。在完成自己理想的道路上，我們需要不斷積累、成長(zhǎng)并超越自己。
第五段：總結(jié)。
總而言之，青年是世界與人類(lèi)之間的橋梁，我們需要保持熱情和斗志。我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，成為人民的守望者和擁護(hù)者。在這個(gè)特別的日子里，讓我們感悟青年節(jié)的意義，把握機(jī)會(huì)，不斷前進(jìn)吧！
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇八
第一段：引言（100字）。
“共筑中國(guó)夢(mèng)、青春奮斗正當(dāng)時(shí)”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在2021年七月一日隆重召開(kāi)的主題。這個(gè)特殊的日子給了我們銘刻于心的青春感悟，是我們年輕時(shí)代的重要里程碑。
第二段：夢(mèng)想與未來(lái)（200字）。
青年一代是祖國(guó)的未來(lái)和國(guó)家的希望，我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。七一青年節(jié)是我們?cè)谶@段使命道路上必不可少的里程碑，這一天，我們深刻感受到了使命的重要性，并且堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、自由、和平的民族夢(mèng)的決心。我們要在艱辛的道路上始終保持著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，把個(gè)人夢(mèng)想緊隨國(guó)家發(fā)展大勢(shì)，為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福積極奉獻(xiàn)力量。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（300字）。
七一青年節(jié)，我們感受到的不僅僅是肩負(fù)的歷史重責(zé)，更是新時(shí)代的新高度。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我們要懂得珍惜青春年華，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有大力推動(dòng)自身發(fā)展，才能把握未來(lái)機(jī)遇，更好地為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)與勇敢（300字）。
這個(gè)世界充滿了機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。在七一青年節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要勇往直前，不斷攀登高峰。我們一定要肩負(fù)起使命，從自我做起，錘煉自己的意志、情感和品質(zhì)，團(tuán)結(jié)緊密，奮發(fā)有為，為中華民族偉大復(fù)興譜寫(xiě)更加壯麗的篇章。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
在這個(gè)七一青年節(jié)，我們要記住黨的初心，把握歷史機(jī)遇，深刻認(rèn)識(shí)我們肩負(fù)的歷史重任和歷史使命。同時(shí)，我們也要用心感悟，用智慧思考，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)和人民的繁榮、富強(qiáng)而不斷努力。讓我們團(tuán)結(jié)一心，建功新時(shí)代，在這個(gè)五彩斑斕的世界里，讓青春綻放最燦爛的色彩！
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇九
婦女聯(lián)合會(huì)成立于20世紀(jì)50年代，是我國(guó)婦女組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。每年的七一節(jié)，婦女聯(lián)合會(huì)都會(huì)組織一系列活動(dòng)，以表彰先進(jìn)婦女、宣傳女性權(quán)益等內(nèi)容。作為女性，參加?jì)D女聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了作為一名女性應(yīng)自強(qiáng)不息，關(guān)注社會(huì)女性權(quán)益的使命感。
第二段：婦女聯(lián)合會(huì)的功績(jī)和成就。
婦女聯(lián)合會(huì)成立的初衷，就是為了響應(yīng)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)中國(guó)婦女的解放事業(yè)。今天的中國(guó)，已經(jīng)通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力和打拼，讓女性在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面，在中國(guó)社會(huì)取得了巨大的成就。婦女聯(lián)合會(huì)在此進(jìn)程中發(fā)揮了非常重要的推動(dòng)作用。
第三段：參與婦女聯(lián)合會(huì)七一活動(dòng)的收獲。
參加?jì)D女聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)，除了充實(shí)自己的生活，還能結(jié)交更多志同道合的朋友。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多有趣、有志于為女性事業(yè)發(fā)聲的女性朋友，我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)了很多有關(guān)女性事業(yè)的知識(shí)，也分享著自己的看法與經(jīng)驗(yàn)。
第四段：加強(qiáng)女性團(tuán)結(jié)合作建立親密的關(guān)系。
女性之間的交流比較真誠(chéng)，在婦聯(lián)七一的活動(dòng)中，我們相互認(rèn)可、互相支持、互相指導(dǎo)，這讓我體會(huì)到了女性之間應(yīng)該做到“最大限度的理解和包容”，這也是加強(qiáng)女性團(tuán)結(jié)建立親密的關(guān)系及開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作至極其重要的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論，展望未來(lái)。
婦聯(lián)七一雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但它卻正是一個(gè)展示女性團(tuán)結(jié)力量和鼓勵(lì)女性追求卓越的舞臺(tái)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在婦聯(lián)七一的活動(dòng)中探討女性權(quán)利、社會(huì)發(fā)展，并加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注，為女性事業(yè)和社會(huì)發(fā)展盡可能的貢獻(xiàn)力量。相信一天一天的努力，未來(lái)一定會(huì)見(jiàn)到更好的自己，見(jiàn)到更加美好的中國(guó)女性。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十
第一段：引言（大約200字）。
七一是中華人民共和國(guó)警察節(jié)，作為一名警察，這是我最為重要的節(jié)日之一。每逢這個(gè)特殊的日子，我心中都涌起一股激動(dòng)，感嘆自己身為一名警察的使命和責(zé)任。通過(guò)多年的工作經(jīng)歷，我逐漸意識(shí)到警察不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種信仰和奉獻(xiàn)精神。下面我將分享我的感悟和體會(huì)。
第二段：榮譽(yù)與使命（大約250字）。
作為一名警察，榮譽(yù)是我們的驕傲。七一警察節(jié)是向無(wú)數(shù)為人民群眾的安全和平安無(wú)私奉獻(xiàn)的警察致敬的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我不禁回想起從警之初的那份憧憬和對(duì)公共安全的責(zé)任感。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們時(shí)刻面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但這正是我們堅(jiān)守崗位，保衛(wèi)社會(huì)安寧和人民利益的使命所在。榮譽(yù)感和責(zé)任感相輔相成，使我們無(wú)論遇到什么困難與危險(xiǎn)，都會(huì)勇往直前。
第三段：奉獻(xiàn)與付出（大約300字）。
警察的工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高強(qiáng)度的職業(yè)，在實(shí)踐中我們時(shí)刻面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。然而，這并沒(méi)有影響到我們心中的那份奉獻(xiàn)精神。七一警察節(jié)是我們感悟這份奉獻(xiàn)精神的時(shí)刻。我們不僅僅是工作，更是一種熱愛(ài)和付出。我親眼目睹過(guò)許多同事在工作中舍小家顧大家，甚至犧牲自己的生命。這份無(wú)私的付出讓我深感敬佩和自豪。七一警察節(jié)是我們向他們致敬的時(shí)刻，也是我們追求更高目標(biāo)的時(shí)刻。
第四段：身心與家庭（大約250字）。
警察工作的高強(qiáng)度和高壓力往往對(duì)我們的身心健康造成沖擊。七一警察節(jié)是我們反思和警醒自己關(guān)注身心健康的時(shí)刻。我深知家庭在我們的生活中扮演著重要的角色。我們要時(shí)刻銘記家人的支持和理解，感悟家庭的溫暖和幸福。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到工作并非全部，學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)，保持良好的身心狀態(tài)。只有在身心健康的基礎(chǔ)上，我們才能更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。
第五段：發(fā)展與改進(jìn)（大約200字）。
時(shí)間的推移和社會(huì)的進(jìn)步，警察工作面臨著新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。七一警察節(jié)是我們回顧一年來(lái)的工作并思考如何進(jìn)一步改進(jìn)的時(shí)刻。我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識(shí)和技能，保持工作的專(zhuān)業(yè)性和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們也需要思考如何改善工作環(huán)境和提升警務(wù)水平。七一警察節(jié)是我們共同思考和努力的時(shí)刻，只有不斷進(jìn)步和改進(jìn)，我們才能更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。
結(jié)尾（大約100字）。
警察七一感悟心得體會(huì)是我們對(duì)警察工作的回顧和思考。這既是向無(wú)數(shù)英雄警察致敬的時(shí)刻，也是我們反思自身工作和努力的時(shí)刻。在接下來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，執(zhí)勤奉獻(xiàn)，提高警務(wù)水平，使七一警察節(jié)成為我們警察族群不斷前行的動(dòng)力和崇高精神的象征。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十一
鐵路是一個(gè)偉大的事業(yè)，她以巨大的力量連接著廣袤的大地，把人們連接在一起。七一長(zhǎng)假期間，我有幸乘坐了火車(chē)，親身感受到了鐵路的偉大和奇妙，也領(lǐng)悟了一些心得和體會(huì)。
第一段：鐵路的偉大與奇妙。
鐵路的偉大首先體現(xiàn)在她的巨大功效上。讓時(shí)間和空間失去了限制，讓人們?cè)诙潭處仔r(shí)內(nèi)穿越了遙遠(yuǎn)的地域，實(shí)現(xiàn)了快速的交通。鐵路的奇妙也體現(xiàn)在其工程和組織上。復(fù)雜而龐大的鐵路系統(tǒng)，細(xì)致而周密的調(diào)度安排，無(wú)不需要強(qiáng)大的組織能力和精準(zhǔn)的技術(shù)手段。鐵路是人類(lèi)智慧和勤勞的結(jié)晶，也是一種具有偉大建設(shè)成就的象征。
第二段：鐵路帶來(lái)的便捷與快樂(lè)。
鐵路的建設(shè)不僅為人們帶來(lái)了巨大的便捷，更為旅行者提供了愉悅的體驗(yàn)。旅途中，鐵軌在車(chē)輪下快速滾動(dòng)，留給乘客的感受是刺激與興奮。透過(guò)窗外，各色的美景依次閃現(xiàn)，山川河流、城市鄉(xiāng)村，一幅又一幅如畫(huà)的景象讓人心曠神怡。還有火車(chē)上的服務(wù)，貼心的乘務(wù)員為乘客提供熱情周到的服務(wù)，讓人感受到家的溫暖。鐵路讓旅行變得更加輕松愉快，為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
第三段：鐵路背后的辛勤與付出。
鐵路能如此偉大奇妙，離不開(kāi)無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出。建設(shè)鐵路需要大量的人力物力，無(wú)數(shù)工人冒著酷暑嚴(yán)寒，日夜奮戰(zhàn)在工地上，鐵路的奇跡才得以呈現(xiàn)。鐵路的日常運(yùn)營(yíng)也需要幕后工作人員的辛勤付出，監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)維、調(diào)度員的工作以及維修人員的巡視保養(yǎng)等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要高度的責(zé)任和細(xì)致的精神。在平凡的崗位上，他們默默奉獻(xiàn)，讓鐵道暢通無(wú)阻。
第四段：鐵路帶來(lái)的思考與反思。
鐵路的存在不僅僅是一個(gè)交通工具，更是一個(gè)思考的載體。當(dāng)乘坐火車(chē)穿越大地時(shí)，我回想起人類(lèi)的發(fā)展歷程。鐵路是人類(lèi)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，她連接了一個(gè)個(gè)城市村莊，傳遞著文化和繁榮，也承載了無(wú)數(shù)人的希望和夢(mèng)想。鐵路亦帶來(lái)對(duì)生活的思索與反思，高速奔馳的列車(chē)，會(huì)讓人不禁思考人類(lèi)社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力，想象著一個(gè)更平衡、更和諧的未來(lái)。
第五段：鐵路給我?guī)?lái)的啟示與感悟。
鐵路七一感悟心得體會(huì)讓我更加珍惜時(shí)間與空間，更加感恩那些為鐵路默默付出的工作者們。鐵路體現(xiàn)了人與人之間的連接和共處，讓我意識(shí)到社會(huì)的互相需要和依賴。同時(shí)，鐵路的背后也需要更多人的關(guān)注和關(guān)心，我要為鐵路的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓鐵路事業(yè)更加輝煌。鐵路的偉大奇妙，讓我深感人類(lèi)智慧的卓越和勤勞的力量。愿我們永遠(yuǎn)保持對(duì)鐵路事業(yè)的熱愛(ài)和敬意，讓她永遠(yuǎn)駛向更加輝煌的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)這次鐵路之旅，我真切地感受到了鐵路的偉大和奇妙，從中領(lǐng)悟到了許多心得與體會(huì)。鐵路不僅為人們提供便捷與快樂(lè)，背后更需要眾多勞動(dòng)者的辛勤付出。鐵路的存在讓我們思考人類(lèi)的發(fā)展歷程，也帶來(lái)對(duì)生活的思索與反思。我深信，只有保持對(duì)鐵路的熱愛(ài)、敬意和關(guān)注，才能讓這個(gè)偉大的事業(yè)繼續(xù)繁榮發(fā)展，為我們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十二
引言：
今年的七一，作為一名警察，我有幸參與了擁擠繁華的游行隊(duì)伍，并肩與同事們守護(hù)了社會(huì)的和諧與安寧。在這個(gè)特殊的日子里，我不僅從人群中感受到了人們對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的熱情，還從自己的工作中深刻領(lǐng)悟到了作為一名警察的責(zé)任和使命。通過(guò)這段經(jīng)歷，我得出了以下幾點(diǎn)感悟和心得體會(huì)。
第一段：職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
在游行隊(duì)伍中，我看到了許多熱血沸騰的青年人，他們揮舞著鮮艷的國(guó)旗，高聲吶喊著口號(hào)。而作為一名警察，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全的使命，我們的職責(zé)就是保持隊(duì)伍的秩序和安全。當(dāng)游行隊(duì)伍途經(jīng)繁忙的街道時(shí)，我和同事們必須維持整個(gè)隊(duì)伍的有序行進(jìn)，確保人們的安全和疏導(dǎo)交通。這樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我意識(shí)到，作為一名警察，我們不能忽視自己在社會(huì)中的重要角色，因?yàn)橹挥形覀兊膱?jiān)守和努力，才能確保人民群眾的安全和和諧。
第二段：人民情感的溫暖。
七一游行是一場(chǎng)以慶祝國(guó)慶為主題的盛大活動(dòng)，我深深地感受到了人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和情感。當(dāng)隊(duì)伍通過(guò)人群時(shí)，我看到了許多人激動(dòng)地向我們揮手致意，有人甚至送上了鮮花和食物。這樣的溫暖讓我深感自己的工作獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重，也讓我更加堅(jiān)定了自己保衛(wèi)人民安全的信念。作為警察，我們不僅是維持社會(huì)秩序的執(zhí)行者，更是人民的守護(hù)者。人民的愛(ài)和支持讓我倍感榮幸，也讓我更加有責(zé)任感和使命感。
第三段：協(xié)作精神的重要性。
在七一游行中，密切的協(xié)作是保障隊(duì)伍安全和順利進(jìn)行的重要因素之一。游行隊(duì)伍人數(shù)龐大，需要警察們井然有序地協(xié)調(diào)指揮。我與同事們緊密配合，時(shí)刻保持溝通，并分工明確、密切配合。只有通過(guò)我們的協(xié)作與默契，才能在慶典事故上為人民群眾提供安全保護(hù)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，良好的協(xié)作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵，也是一名警察所必須具備的重要素質(zhì)。
第四段：處事冷靜的能力。
在慶典活動(dòng)中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)事件。作為一名警察，我們必須在緊急情況下保持冷靜，并能夠迅速應(yīng)對(duì)。在游行隊(duì)伍中，我遇到了人員的突發(fā)疾病、人群的騷動(dòng)和道路的交通堵塞等問(wèn)題。通過(guò)這些挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)，我的處事能力得到了鍛煉和提高。我學(xué)會(huì)了在緊張的環(huán)境下冷靜思考、快速判斷，并有效地處理問(wèn)題。這次的經(jīng)歷讓我明白了，作為一名警察，我們必須具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，才能夠更好地保護(hù)人民群眾的安全。
總結(jié)段：
通過(guò)今年的七一游行，我深刻感悟到了作為一名警察的職責(zé)擔(dān)當(dāng)、人民情感、協(xié)作精神和處事冷靜的重要性。在以后的工作中，我將更加努力地工作，更好地履行自己的使命，為社會(huì)的和諧與安寧做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人認(rèn)識(shí)并支持我們警察的工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定和和諧的社會(huì)。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十三
20_年注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說(shuō)好的，我們相聚在美麗的校園，但一場(chǎng)疫情打亂了全國(guó)上下所有學(xué)校開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。
疫情當(dāng)前，教育部下文要求各中小學(xué)、高中、中職學(xué)校20__年春季延期開(kāi)學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，全鎮(zhèn)教師和學(xué)生家長(zhǎng)下載了釘釘，各年級(jí)各學(xué)科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對(duì)全鎮(zhèn)同級(jí)同學(xué)科學(xué)生通過(guò)直播的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。
但是上好網(wǎng)課，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，不是一句話就能解決的。在家里面對(duì)的問(wèn)題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò)不通暢，有的沒(méi)電腦，假期在家沒(méi)有領(lǐng)到教材，況且對(duì)老師們來(lái)說(shuō)開(kāi)展直播課是大姑娘上轎頭一回，對(duì)年輕老師來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)比較輕松，但對(duì)于年齡稍大點(diǎn)的教師來(lái)說(shuō)的確不容易。我44歲了，相比來(lái)說(shuō)也屬于老教師了，剛接到六年級(jí)英語(yǔ)直播課的任務(wù)時(shí)，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機(jī)和電腦上捯飭，晚上12點(diǎn)還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準(zhǔn)備情況，我還向年輕教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，好在功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的琢磨終于學(xué)會(huì)了錄課和網(wǎng)絡(luò)直播，真是形勢(shì)逼我們學(xué)習(xí)，逼我們進(jìn)步呀。
但是網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學(xué)生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細(xì)致，也很精彩，老師們和學(xué)生一起觀看，我感覺(jué)收獲挺大的，值得自己學(xué)習(xí)的地方很多。
另外聽(tīng)了名師課堂后，各科老師每天為學(xué)生解惑答疑，解決學(xué)生不懂得問(wèn)題。我們要讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)。與此同時(shí)，我們要把疫情災(zāi)難變成教材，培養(yǎng)學(xué)生逆風(fēng)而行的精神和家國(guó)情懷。教育學(xué)生在非常時(shí)期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生在大災(zāi)大難中堅(jiān)韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷。
隔離病毒，但沒(méi)有隔離學(xué)生求知若渴的心靈，也沒(méi)有隔離老師們對(duì)教育的滿腔熱忱，更沒(méi)有隔離老師對(duì)學(xué)會(huì)無(wú)私的關(guān)愛(ài)。停課不停學(xué)，教師和學(xué)生一同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每一名老師和學(xué)生都相信，風(fēng)雪過(guò)后，室外依然會(huì)陽(yáng)光明媚。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十四
五天前還覺(jué)得略微惱人的培訓(xùn)，眨眼之間就結(jié)束了。五天，我們經(jīng)歷了早起的困厄、睡眠的不足、日曬的憂心、中暑的侵?jǐn)_等等肉體上的小折磨，更沐浴了各位名師為我們?yōu)⑾碌母柿?，用以滌蕩心靈。白巖松說(shuō)，痛并快樂(lè)著。我改動(dòng)了一下，累并收獲著，而且是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
收獲，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點(diǎn)、映照出自己的不足與缺陷，是收獲;從一個(gè)切入點(diǎn)反思自己一路走來(lái)的歷程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后前行添磚加瓦，也是收獲。
這次培訓(xùn)，有很多幼兒教師。一直以來(lái)，我對(duì)幼兒教師充滿崇敬之情，因?yàn)槟銈冇媚赣H般的耐心、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情，培育著那些真正意義上祖國(guó)的花朵，而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上。所以個(gè)人認(rèn)為，幼兒教師是所有教師中最偉大的?？赡芤?yàn)槲夷钣變簣@的時(shí)候碰到了一些好老師，所以那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)師長(zhǎng)問(wèn)我長(zhǎng)大后要做什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，老師或者醫(yī)生。至于為什么，幼小的我并不知道怎么來(lái)組織語(yǔ)言。長(zhǎng)大后，才從母親的話語(yǔ)、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白，醫(yī)生，救人性命;老師，教人慧命。智慧的慧。
前幾年聽(tīng)過(guò)一個(gè)佛家小故事。有一名醫(yī)生因?yàn)椴皇芈殬I(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄，這在我們常識(shí)中已經(jīng)是最重的懲罰了。他在地獄中哀嘆悔恨之時(shí)忽聞底下更有悲號(hào)之聲，他很詫異，什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴(yán)苛于十八次地獄，一問(wèn)才知道，那是一名教書(shū)先生。故事到這里戛然而止，留給我們明確而沉重的答案。醫(yī)生犯錯(cuò)，死的是一條生命;老師犯錯(cuò)，死的壞的是一個(gè)人的心，人心壞了歪了，帶來(lái)的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的?？赡芤?yàn)槿绱?，有幾年，我逃避這個(gè)職業(yè)，覺(jué)得壓力實(shí)在是太大，覺(jué)得自己不夠資格。所以，高考填志愿的時(shí)候，跳過(guò)了師范，我是一名非師范生。但是，我始終不敢忘記高中畢業(yè)時(shí)恩師黃孟軻在我本子上寫(xiě)下的八個(gè)大字修煉學(xué)識(shí)，修煉美麗。八個(gè)字，我讀了五年，讀出了兩個(gè)字讀書(shū)。大學(xué)四年，我拼命往圖書(shū)館跑，以至于工作后很多大學(xué)同學(xué)下意識(shí)地以為我是教語(yǔ)文的。讀得越多，越覺(jué)得自己知道的東西太少太少，要去獲取更多書(shū)本文字知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候才明白，為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識(shí)，依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺(tái)前。擇業(yè)時(shí)，機(jī)緣巧合，我叩開(kāi)了教師這一行的大門(mén)。恩師說(shuō)，你做老師我很歡喜，只要用心努力，一定能夠做好。很遺憾沒(méi)能繼承恩師衣缽，而是扮演起化學(xué)家的角色，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的物質(zhì)世界。工作一年的情況，在這五天之中，我細(xì)細(xì)地回想了一遍，紕漏很多，唯一可取的大概是我始終保持著熱愛(ài)教育事業(yè)、以工作為樂(lè)的心態(tài)。作為一個(gè)人，能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作，很難得;作為一名教師，我希望我能夠盡早理直氣壯地說(shuō)出，教書(shū)是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。
非科班出身讓我一直有點(diǎn)欠缺的心理，信心和底氣就略顯不足，連我的學(xué)生也看出來(lái)了，很慚愧。曾經(jīng)有學(xué)生跟我說(shuō)，老師，我很喜歡你。聽(tīng)到這句話，我樂(lè)開(kāi)了花。但是后一句就讓我無(wú)言以對(duì)。她說(shuō)，可是我一上化學(xué)課就完全不在狀態(tài)，容易神游。另外有好些學(xué)生問(wèn)我化學(xué)到底怎么學(xué)，有沒(méi)有好的方法，我也說(shuō)不出一個(gè)完整的思路。歸根結(jié)底一個(gè)原因，功底不夠扎實(shí)不夠深厚，以至于課堂不夠吸引學(xué)生，還無(wú)法自如地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化。昨天老黃提到，怕把學(xué)生教笨了教傻了。而我作為大批應(yīng)試教育制度產(chǎn)品之一進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)，是不是也帶進(jìn)來(lái)一些危害?我承認(rèn)，曾經(jīng)又一次對(duì)一名比較優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考不會(huì)考，不要太鉆牛角尖。如果沒(méi)有這一次的培訓(xùn)，或者是多年后才聽(tīng)到類(lèi)似教育提點(diǎn)的話語(yǔ)，這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來(lái)更多孩子們的言行，我還會(huì)做多少?不光是對(duì)學(xué)生們的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，斬?cái)嗔俗约翰粩噙M(jìn)取探究的道路，停滯不前。好在，我的學(xué)生們很寬容，包容我一次次的錯(cuò)誤。我很感恩，在學(xué)生時(shí)代遇上了好老師，在教師生涯的起步階段遇到了好學(xué)生。我們勝在年輕，與學(xué)生的距離非常近，他們會(huì)因?yàn)橛H近而與我們無(wú)話不談，讓我們更容易了解到他們的所思所想，甚至還能從他們的口中聽(tīng)到可以幫助我們成長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
做老師是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谧钋逍?、干凈、充滿朝氣的校園里，面對(duì)陽(yáng)光下最可愛(ài)的一群人，所以我們不用擔(dān)心老去。做老師是充實(shí)的，我很認(rèn)同老黃的話，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭，在教書(shū)育人的過(guò)程中，我們并沒(méi)有消耗自己，反而時(shí)時(shí)刻刻都在與學(xué)生共同進(jìn)步。做老師是辛苦的，要熬得住寂寞，坐得住板凳，而且我可以用親身體驗(yàn)告訴在座的女老師們，如果你擔(dān)心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥，那么恭喜你，你的選擇是正確的。以前我很執(zhí)著，總認(rèn)為只有看了紙質(zhì)書(shū)或者是具象文字才算讀了書(shū)，一天完結(jié)才會(huì)心安理得。如今放下了，因?yàn)閺膶W(xué)生身上、同事身上，從教學(xué)過(guò)程中，都可以獲得有時(shí)候比書(shū)本文字更為有意義的東西。
我?guī)煾德?tīng)完我的課這么評(píng)說(shuō)，你的生活過(guò)的有滋有味，辦公室里辦公也如此，但是你一進(jìn)課堂怎么就變樣了。所以前面老師說(shuō)，將工作當(dāng)作生活。真的是言說(shuō)容易做到太難，那是需要我們不斷努力實(shí)踐才能達(dá)到的境界，而我今天才剛剛起步。過(guò)去的一年，沒(méi)有好壞，可取的、要改進(jìn)的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲，收藏好，將明天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，一切從頭開(kāi)始。莫校長(zhǎng)在講課中提到，自我欣賞要有度，不能自視過(guò)高。當(dāng)時(shí)我腦海里浮現(xiàn)的形象，是一個(gè)漫畫(huà)人物，相信在座的老師都知道櫻木花道。前陣子我表妹對(duì)我說(shuō)，她剛剛看完灌籃高手全部漫畫(huà)，覺(jué)得超級(jí)勵(lì)志，推薦我也去看看。我相信，會(huì)有不少女老師和我一樣，很喜歡流川楓，因?yàn)樗軒浐軈柡?，而櫻木花道就是一個(gè)不知天高地厚的家伙。于是我滿懷疑惑，帶著小時(shí)候的印象重新看了一遍，我想說(shuō)，真的很震撼。以前思維定勢(shì)認(rèn)為的東西，如今完全顛覆了。櫻木花道的形象現(xiàn)在變得非常高大，因?yàn)樗翢o(wú)畏懼的自信，雖然有時(shí)候表現(xiàn)很傻，卻以永不放棄的精神堅(jiān)持在籃球場(chǎng)上灑汗到最后一秒鐘，他以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭虛心地向死對(duì)頭學(xué)習(xí)，并在最后關(guān)頭與死對(duì)頭流川楓完美合作，帶領(lǐng)湘北隊(duì)打敗上屆全國(guó)冠軍。真的很勵(lì)志，我從中讀到的是我們所有新教師應(yīng)該具備的一些素質(zhì)：自信，無(wú)畏而不是盲目的自信;努力，辛苦于常人數(shù)倍乃至數(shù)十倍的努力;還有與人合作。另外，我再次學(xué)到，我們的思維不能定勢(shì)，看人看事看問(wèn)題，不能一成不變。
在此，我特別奉上我高中畢業(yè)至今這五年的座右銘，梁漱溟先生的一副對(duì)聯(lián)吾生有涯愿無(wú)盡，心期填海力移山，與諸君共勉。愿大家工作愉快，一生幸福平安。愿我們的學(xué)生與我們一樣好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師。
最后，我代表二班學(xué)員向精心組織這次培訓(xùn)的教育局和進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及臺(tái)前幕后辛勤付出的各位老師表示衷心地感謝!
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十五
2021年7月1日是中華人民共和國(guó)成立100周年紀(jì)念日，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和一名教師，我深刻感受到了這一歷史時(shí)刻的重要意義。在此之際，我想分享我的一些七一心得體會(huì)，以表達(dá)我的思考和感悟，也希望能為其他教師們提供一些啟示和借鑒。
第二段：感悟
在我看來(lái)，七一是一個(gè)催人奮進(jìn)的紀(jì)念日。它提醒我們，我們的祖先們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的奮斗，才創(chuàng)造出了今天的幸福和美好生活，我們今天的生活是來(lái)之不易的。我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，以更加積極的態(tài)度和更高的使命感把我們的工作做得更好。同時(shí)，七一還是一個(gè)反思的日子，它提醒我們要不斷反思我們的工作和生活，找到自己的不足之處，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：教育思考
作為一名教師，我的一些心得和體會(huì)也與教育息息相關(guān)。我認(rèn)為，教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。同時(shí)，教育也要注重創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)世界的發(fā)展和變化。另外，教育也應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任感的教育，讓學(xué)生明白自己的行為和決策對(duì)社會(huì)的影響，并認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)社會(huì)的一員。
第四段：教學(xué)實(shí)踐
在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生在追求高分和升學(xué)率的同時(shí)，忽略了真正的學(xué)習(xí)。因此，我要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、能力和興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到全面發(fā)展。在教材選擇和教學(xué)方式上，我要注重體現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”的理念，通過(guò)各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，七一是一個(gè)意義非凡的日子，它提醒我們珍惜眼前的時(shí)光，不斷反思自身的工作與生活，并以更積極的態(tài)度投身到新時(shí)代的工作中去。作為一名教師，我將繼續(xù)努力，以教育的力量為學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)的希望，為助推中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望更多的教師能夠加入到這個(gè)偉大的事業(yè)中來(lái)，共同創(chuàng)造美好的教育和未來(lái)。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十六
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺(jué)挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來(lái)講，他們大多只學(xué)過(guò)2年英語(yǔ)，才初步入門(mén)。在這樣情況下，感覺(jué)上課難度更大。
作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得備課和聽(tīng)課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí)，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。
我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽(tīng)過(guò)許多老師的課，不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái)，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來(lái)自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購(gòu)物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來(lái)。
聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師父和英語(yǔ)組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)東西，才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅靠課堂時(shí)間是不夠的，必須課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f(shuō)，對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語(yǔ)強(qiáng)化小組沒(méi)有完全做起來(lái)等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。
20__年_月_日，我有幸參加了__市中小學(xué)骨干教師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開(kāi)始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語(yǔ)一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
特別感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專(zhuān)家以及所有工作人員的辛勤付出。來(lái)自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線教師，必須適應(yīng)新的教學(xué)要求;__市中小學(xué)名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師讀書(shū)的重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)代教師要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng)，就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng)，多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專(zhuān)注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。
9、23至9、27是本期骨干教師培訓(xùn)為期一周的教育實(shí)踐階段。在培訓(xùn)部的活動(dòng)安排下，本人有幸隨同數(shù)學(xué)二班的學(xué)員們一起走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安市柳城小學(xué)、南安市官橋中心小學(xué)等四所學(xué)校，近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽(tīng)名師們的精彩課堂。此次教育實(shí)踐之行，給我們帶來(lái)了很大的收獲。
一、感受了名校風(fēng)采。
9月23日，我們來(lái)到泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，學(xué)校曾旭晴校長(zhǎng)親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐富的校園文化，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境，這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后，張麗黎副校長(zhǎng)向骨干教師們介紹了學(xué)校開(kāi)展校本研修活動(dòng)的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口算能力的實(shí)踐與思考》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對(duì)策的實(shí)踐探索》、《小學(xué)高年級(jí)分層教學(xué)的實(shí)踐與反思》這幾個(gè)主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實(shí)小之行，讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風(fēng)采和魅力，充分感受到了泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓然先行，實(shí)驗(yàn)進(jìn)取”的精神，真是不虛此行。
9月24日，我們?nèi)缙谇巴莸诙?shí)小。在這所辦學(xué)歷史不長(zhǎng)的學(xué)校里，我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)，孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學(xué)校面積雖不大，但卻能立足于現(xiàn)狀，將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過(guò)校道，走上樓梯，隨處可以看到學(xué)生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間，來(lái)展示著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容上除了習(xí)作，還有美術(shù)、書(shū)畫(huà)，藝術(shù)作品等，另外還有孩子們活動(dòng)的剪影照片。校園的角落，圍墻邊沿還種些綠色植被，給校園增添無(wú)窮的生機(jī)，與孩子們的成長(zhǎng)相得益彰，可見(jiàn)校方對(duì)校園的文化建設(shè)用心良苦。
二、觀摩了精品課堂。
在各校參加教育實(shí)踐期間，承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過(guò)課例展示，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
23日上午，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)價(jià)語(yǔ)言準(zhǔn)確到位，應(yīng)對(duì)生成從容機(jī)智，課堂氛圍民主融洽，精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，智慧的互動(dòng)，真誠(chéng)的分享，不僅展示了泉州實(shí)小教師良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大的集體力量。
泉州二實(shí)小歷來(lái)以擁有眾多名師而著稱。9月24日，在這里，我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計(jì)、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格，也體現(xiàn)了不同的獨(dú)特的精彩，在教學(xué)中，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景，組織了有效的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，獲得了體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，給所有聽(tīng)課教師留下了深刻的印象。“窺一斑可見(jiàn)全豹”，透過(guò)二位老師精彩的表現(xiàn)，我們可看出她們背后擁有著一支實(shí)力強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
后來(lái)的南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué)，也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù)，讓我們倍感收獲良多。
三、更新了教學(xué)觀念。
通過(guò)這次教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，個(gè)人感覺(jué)受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。
在這次培訓(xùn)中，使我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)觀摩課、聽(tīng)講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性、數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認(rèn)識(shí)到教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白，留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專(zhuān)制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
四、拓寬了學(xué)習(xí)視野。
幾天的有效專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，勝過(guò)多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全市一線的骨干教師，雖然大多數(shù)為年輕教師，可他們卻均已成績(jī)斐然，取得令人矚目的成就。成員間通過(guò)交流和討論活動(dòng)，可相互學(xué)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展這次教育實(shí)踐交流活動(dòng)，為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機(jī)會(huì)。我們就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，大家都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。
每一次的小組式研討，我們都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見(jiàn)解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí)，專(zhuān)家的點(diǎn)撥更使大家受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，虛心向他們學(xué)習(xí)，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能夠博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。
如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者們的專(zhuān)題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。
一、開(kāi)拓視野，充實(shí)自己。
知識(shí)是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的，知識(shí)更新很快，教材的知識(shí)總是具有滯后性，所以盡管教學(xué)多年，卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用，迫切需要獲取相關(guān)的新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，在__院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的拓展，以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討，對(duì)原先模糊不清的變得明晰了，為在以后的教學(xué)中能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生們而欣喜。例如，聽(tīng)了___老師的___課的拓展后，對(duì)動(dòng)作電位的產(chǎn)生、變化等知識(shí)更加明了。聽(tīng)了___老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后，對(duì)不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過(guò)程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長(zhǎng)及調(diào)節(jié)的授課，再加上課堂的討論，原先有爭(zhēng)議的問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。每個(gè)老師的授課，都有讓我有所收獲的的地方，很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足。
每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺(jué)得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書(shū)，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說(shuō)的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!
三、激發(fā)信心和熱情。
小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺(jué)得是不可能的，聆聽(tīng)了專(zhuān)家們對(duì)教研的詮釋?zhuān)斫獾窖芯靠煞譃榛A(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問(wèn)題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來(lái)，中學(xué)教師也能做研究的。專(zhuān)家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT(mén)化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專(zhuān)題講座，為我們打開(kāi)了做教研的一扇窗，接下來(lái)當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫(huà)葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來(lái)，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專(zhuān)業(yè)化。
一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)好好的思考，沒(méi)有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒(méi)有總結(jié)沒(méi)有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。
慶七一心得體會(huì)教師及感悟篇十七
20__年11月16日至18日,我有幸參加由中山市教師進(jìn)修學(xué)院、文昌市教師進(jìn)修學(xué)校友好院校簽字儀式和舉辦的文昌市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理者(第四期)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。感謝文昌市教育局和文昌市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一線教師的關(guān)心與厚愛(ài)。在短短的幾天學(xué)習(xí)中，中山教師進(jìn)修學(xué)院一共給我們開(kāi)設(shè)了五門(mén)課程：
一是《管理好你的課堂——課堂管理的基本原理與技巧》。
二是《做一名專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)課者與評(píng)課者》。
三是《中山市教師繼續(xù)教育的實(shí)踐與思考》。
四是《網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及學(xué)分管理。
經(jīng)驗(yàn)。
介紹》。
五是《如何開(kāi)展校本教研》、最后還以《今天我們?cè)鯓幼雠嘤?xùn)管理——有效培訓(xùn)管理論壇》進(jìn)行討論。這5門(mén)課程從不同的視角幫助我們更好的提高業(yè)務(wù)水平，很有針對(duì)性。
其中有當(dāng)今教育。
熱點(diǎn)。
問(wèn)題的分析，有聽(tīng)課評(píng)課的指導(dǎo)，有課堂管理的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)交流的形式靈活多樣、講究實(shí)效。通過(guò)這次交流我本人開(kāi)闊了眼界，更新了觀念。那么作為培訓(xùn)管理者又該如何做呢?教師的成長(zhǎng)，我覺(jué)得市一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，最能促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的是從自身實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，發(fā)揮自己之所長(zhǎng)，研究最貼近自己的工作問(wèn)題才是最有效的。所以開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，使教師培訓(xùn)做到與時(shí)俱進(jìn)，我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
理論是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。
2、強(qiáng)化新課程培訓(xùn)。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)技能培訓(xùn)，尋找學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)及結(jié)合點(diǎn)。
4、開(kāi)展氛圍濃厚的教研活動(dòng)，“以研促教”。
5、開(kāi)展課堂展示活動(dòng)“以課促教”。
6、強(qiáng)化教學(xué)。
反思。
“以思促教”。
教育教學(xué)能否順利穩(wěn)步發(fā)展，理論指導(dǎo)是重要保障。但教育改革不夠深入，理論雖然學(xué)了不少，只學(xué)了教育理論的形，沒(méi)有執(zhí)行理論的魂。在“以考促教，以考促學(xué)”的影響下、在以多少學(xué)生考上重點(diǎn)中學(xué)來(lái)衡量學(xué)校、老師的好壞下，老師生怕學(xué)生的成績(jī)上不去，就又回到我講你聽(tīng)的形式，其他科目老師爭(zhēng)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這種應(yīng)試教育的教學(xué)模式，應(yīng)該怎樣去改變、怎樣才能把學(xué)過(guò)的校本培訓(xùn)理論知識(shí)得到實(shí)施應(yīng)用，值得期待!
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