在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都經(jīng)常接觸到。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的留下什么的作文【精選9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
留下什么的作文【精選9篇】一
蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)？原因是因?yàn)樘O(píng)果想和小草、小花玩游戲。小小蘋(píng)果娃娃覺(jué)得自己太孤單了，沒(méi)有朋友。他想來(lái)想去還是叫大樹(shù)媽媽把他放下去。大樹(shù)媽媽問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得自己太孤單了，沒(méi)有朋友。而我每天只能看著別人玩?！贝髽?shù)媽媽說(shuō)：“你要是下去了會(huì)不會(huì)后悔呢？”小蘋(píng)果說(shuō)：“我不會(huì)后悔！”大樹(shù)媽媽說(shuō)：“你真的要下去嗎？”“我真的要下去！”“那好吧！”大樹(shù)媽媽就把小蘋(píng)果放了下去。
留下什么的作文【精選9篇】二
篇一：未來(lái)的交通工具_(dá)
公元2014年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺(jué)得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫(xiě)？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車嗎？沒(méi)錯(cuò)啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級(jí)的好車?。】稍趺纯赡?？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)啊！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒(méi)有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭偅俣瓤?，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，2014年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)想到2040年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕?！卑?，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛(ài)的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無(wú)所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現(xiàn)在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開(kāi)汽車，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒(méi)人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫(xiě)個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開(kāi)眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺(jué)，我怎么能是在睡覺(jué)呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
篇二：未來(lái)的地球_
未來(lái)的地球與現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著廢氣、充滿污染的地球有著天壤之別，猶如盤(pán)古開(kāi)辟了一個(gè)新的地球，令人耳目一新。
未來(lái)的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來(lái)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發(fā)達(dá)，地球沿著既定的路線，正在走向科技的頂端。
未來(lái)有許多高科技產(chǎn)品，大家快來(lái)看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它后，看電視、看電腦，一點(diǎn)都不傷眼睛 ，在“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽(yáng)光明媚的白天一樣，怎么樣，牛吧！“唉吆！唉吆！錯(cuò)了，脫離主題了?！?/p>
走，我?guī)銈儏⒂^一下未來(lái)地球的小房子，它其實(shí)是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶是冰糖砌成的 ，房子使用面包圍成的，餓了，隨時(shí)咬上幾口，破的地方會(huì)立馬重新長(zhǎng)出來(lái)。走進(jìn)屋子，腳底奇軟無(wú)比，原來(lái)地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅(jiān)韌，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)是它具有自動(dòng)報(bào)警功能和自動(dòng)變幻功能。當(dāng)有小偷或心術(shù)不正的人接近房子不足50米時(shí)，房子會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，提醒人們注意防范。至于這自動(dòng)變幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要
站在房間里大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會(huì)變成綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林王國(guó)，讓我們?cè)诶镞叡M情地遨游。怎么樣，神奇吧！
來(lái)來(lái)來(lái)，再來(lái)看看最新的全能汽車，這種汽車不僅速度超快，而且它還可以變化無(wú)窮。當(dāng)陸地上排起一條條“長(zhǎng)龍”時(shí)，它就可以開(kāi)啟飛行模式，在空中行走，不一會(huì)兒，便可到達(dá)目的地。假如遇到一望無(wú)際的海洋時(shí)，它又會(huì)變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會(huì)折疊的微型汽車，當(dāng)你不用開(kāi)車時(shí)，就把它折疊起來(lái)放回家里，既安全又方便。怎么樣，這車實(shí)惠吧！
你看，你看，那邊就是我們現(xiàn)代化的學(xué)校，一起去看看吧！我們學(xué)校那高大的教學(xué)樓是塑料制成的，你別不信吆！這種塑料比鋼材還要堅(jiān)硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進(jìn)教室，你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它會(huì)隨環(huán)境而變化。上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，讓我們更專注的去學(xué)習(xí)；下課時(shí)，它又會(huì)變成綠色，讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛；天氣不好時(shí)又會(huì)變成白色，讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個(gè)顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上就能顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，黑板上的字就會(huì)消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對(duì)我們的身體造成危害，簡(jiǎn)單又環(huán)保。還有那整齊的課桌，打開(kāi)頂蓋，里面是一臺(tái)臺(tái)微型電腦，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，方便快捷，怎么樣，不錯(cuò)吧！
為了這美好的未來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，相信不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
篇三：未來(lái)的地球_
二一一O年。
人類提倡了保護(hù)環(huán)境，但是，許多人依然不遵守照樣破壞環(huán)境。二一三O年，地球再也頂不住了，藍(lán)色的海洋變成了黑色，湛藍(lán)的天空被灰暗籠罩，潔白的云朵不復(fù)存在，隱藏在灰色的天空中，空氣中彌漫著有毒的氣體，90％的地方已經(jīng)沙化，地球面臨著毀滅的危險(xiǎn)，人類陷入滅絕的境地。所有植物枯萎，動(dòng)物已經(jīng)全部滅絕。聯(lián)合國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)陷入極度恐懼中，召集所有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，商討怎么保護(hù)環(huán)境，最后他們一致決定，誰(shuí)破壞環(huán)境，就被于死刑。
又過(guò)了一星期時(shí)間，一天晚上，地球突然傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音，在四處回蕩：“你們?nèi)祟愐胂笠郧澳菢永^續(xù)快樂(lè)的活下去，就要采取措施，不能光要求別人，還要要求自己，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，要做到以下到幾條，首先就是低碳生活，然后廢棄品不能隨意丟，污水不能到處排放， 工廠的廢氣不應(yīng)該直接排放，要將它收集起來(lái)，進(jìn)行凈化處理。要多植樹(shù)、種花草，來(lái)凈化空氣，要適當(dāng)利用資源，不能濫用，將土壤中的毒素盡可能的排放出來(lái)，凈化土壤，還要造出克隆機(jī)，將死去的生物的基因的細(xì)胞進(jìn)行克隆，讓它們重新復(fù)生，如果你們不按我說(shuō)的去做，你們將會(huì)消失在茫茫的宇宙中?！?/p>
聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)問(wèn)道：“你到底是誰(shuí)？”
“我不會(huì)告訴你們的，只有你們將自然生態(tài)挽回了，我才會(huì)告訴你們的真實(shí)姓名?！?/p>
于是，人們立碼采取了措施，還規(guī)定如果誰(shuí)保護(hù)環(huán)境，將進(jìn)行重賞，不執(zhí)行者嚴(yán)懲。于是每個(gè)人都積極植樹(shù)，有的澆水，施肥，精心照料這些小樹(shù)，而那些科學(xué)家研究怎么克隆生物，化學(xué)家在研究怎么收集污水、廢氣，將有毒物質(zhì)提取出來(lái)，怎樣凈化土壤，將土壤中的有害物質(zhì)提取出來(lái)，生物學(xué)家更是積極，研究快速成長(zhǎng)藥水，讓小樹(shù)趕緊長(zhǎng)成參天大樹(shù)，既讓它高速成長(zhǎng)，但卻不會(huì)讓它轉(zhuǎn)基因。那些花草高速成長(zhǎng)，一個(gè)月時(shí)間這里變成了大草原，而草原和森林里還有大海里，又有了各種各樣的生物。土壤里不再有有害物質(zhì)，而大海也變成了藍(lán)天，水母、鯊魚(yú)和鯨魚(yú)……復(fù)生了，森林里又有了小鳥(niǎo)、小兔，河里的小魚(yú)小蝦又游來(lái)游去，雄鷹又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠閑的吃著草，駿馬在草原上飛快的奔馳著，野狼也出來(lái)了，雖然它們吃動(dòng)物，但它們也是草原里的侍衛(wèi)，限制著草原上的動(dòng)物們?yōu)E吃小草，維護(hù)草原的生態(tài)平衡。森林里老虎出現(xiàn)了，它看守著那些動(dòng)物們，不讓它們?yōu)E吃樹(shù)木。而海里的鯊魚(yú)，不讓那些小魚(yú)濫吃海里的植物。地球又復(fù)蘇了。
那個(gè)神秘的聲音出現(xiàn)了：“我就是宇宙最高統(tǒng)治者，烏拉斯，你們?nèi)祟愅旎亓说厍?，所以我不懲罰你們了，并對(duì)你們進(jìn)行獎(jiǎng)賞，你們每個(gè)人都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永遠(yuǎn)維護(hù)著地球的生態(tài)平衡?！闭f(shuō)完，它就永遠(yuǎn)消失了。
在這次斗爭(zhēng)中，人類獲勝了，但經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)以后，再有沒(méi)有一個(gè)人破壞境了，地球就象以前一樣漂亮、美麗，養(yǎng)育著世間的萬(wàn)物。
留下什么的作文【精選9篇】三
文明是撿起一張廢紙、幫助一位老人、提醒人們不要闖紅燈、提醒自己禮貌用語(yǔ)…….總之，文明是人的行為和精神狀態(tài)的內(nèi)容，即使是在你點(diǎn)頭或彈指的瞬間，肯定就流露出文明或不文明的一絲痕跡。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。只要我們不隨地吐痰、不吐口香糖、不踩踏草坪、不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，就做到了文明 。只要我們不闖紅綠燈、不跨越護(hù)欄、不橫穿馬路，就做到了文明。只要我們不管在什么情況下傷害了別人，我們對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，就做到了文明。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。街頭上，“小紅帽們”已經(jīng)揮起了旗幟，馬路上，交警已經(jīng)豎起了榜樣。一則公益廣告說(shuō)的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。那就讓我們?yōu)槲拿鲃?chuàng)城做出自己的一份貢獻(xiàn)吧。
留下什么的作文【精選9篇】四
窗外有一盞燈黑了，也許是5。1的緣故，燈黑得也特別的晚?？蔹S的臺(tái)燈，亮著，只有我們的，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個(gè)生輝的心。不由的感慨。
唉，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！
伴著火似的夕陽(yáng)，瘋狂的撕著鏡子里我的臉。懷念逝去的童年，懷念人們純真的笑臉，那時(shí)的我們是何等的簡(jiǎn)單？可是長(zhǎng)大了，我們剩下了什么？一張能腐朽的不能腐朽的臉！可是就連自命清高的我也不能逃脫著長(zhǎng)大的改變！為什么？
哦！因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了呀！
不記得是誰(shuí)像我們說(shuō)過(guò)上學(xué)的美好，可是上了學(xué)后的我們只能勉強(qiáng)留下心間的一點(diǎn)點(diǎn)，而其他的呢？全都變成了一副副厚重皮囊！雖然上學(xué)的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊！什么時(shí)候才能擁有自己啊！也許不能了。
也許是長(zhǎng)大了。
誰(shuí)又告訴我，我們是青春的小孩，可是誰(shuí)又是呢？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達(dá)，四肢快要發(fā)爛，長(zhǎng)著黑眼圈們的國(guó)寶？他們比你們還有老啊！
對(duì)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大的我們失去了時(shí)間，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時(shí)的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué)?？墒悄兀糠祷貋?lái)想想，還是愛(ài)你們的。所以我們長(zhǎng)大了。
留下什么的作文【精選9篇】五
我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，只會(huì)默默的陪伴我，任我涂涂劃劃，從此，我和它結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是——書(shū)。
書(shū)，很簡(jiǎn)單，也很普通，在不愛(ài)看書(shū)的人的眼里，就是一本書(shū)嘛，翻來(lái)看去，會(huì)感到很厭倦。在我的眼里，它也是一本書(shū)，卻是一本神奇的書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)書(shū)中，享受知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)，使我終身受益匪淺。原本，我也是一個(gè)不看書(shū)的孩子，課外書(shū)都不愛(ài)看，做課外書(shū)試卷都是瞎蒙的。自從四年級(jí)開(kāi)始，我找到了書(shū)的樂(lè)趣，變得愛(ài)看書(shū)起來(lái)，每個(gè)月，我都要讓媽媽帶我去書(shū)店買幾本書(shū)。我自己的書(shū)看完了，我會(huì)從姐姐那那幾本書(shū)看，即使有些書(shū)看了，我還是有些看不懂，但是我卻從中得到了不少的樂(lè)趣。
記得又一次，我又潛入姐姐的房間找書(shū)，翻來(lái)覆去，還沒(méi)找到一本我喜歡的書(shū)，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書(shū)，我的腦袋出現(xiàn)奇思妙想，于是我決定看這本書(shū)。我拿著這本書(shū)迫不及待的跑到書(shū)房津津有味的看起來(lái)。我沒(méi)拿書(shū)之前，書(shū)是兩邊分岔著放，我卻沒(méi)注意到。姐姐回來(lái)了，她大發(fā)雷霆，我被姐姐批評(píng)了一頓她用兇巴巴的眼神看著我，眼睛里似乎冒著光，之后氣沖沖的走了。
快去發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣吧！和它結(jié)下不解之緣吧！學(xué)會(huì)好好看書(shū)吧！它會(huì)使你學(xué)到很多知識(shí)。
留下什么的作文【精選9篇】六
花樣年華你留下了什么初二作文
夕陽(yáng)黃昏無(wú)限好，癡玩少年之美妙……
我們看著晨霧升起了艷陽(yáng)，艷陽(yáng)又化作夕照，過(guò)后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而過(guò)。我們的花樣年華，終會(huì)成過(guò)去。 ? 校園里，風(fēng)吹過(guò)同學(xué)的發(fā)絲，吹過(guò)同學(xué)的笑語(yǔ)，我望著初三的學(xué)生，他們4月就要結(jié)束初中的生活了，校園的風(fēng)，吹散了他們的妙齡年少。每次回課室上課定會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校里那個(gè)總是塞滿人的小賣部，每次都會(huì)看到那些總是逃課，聚在一起不知道聊什么的學(xué)生。他們，多數(shù)是初三的學(xué)生，卻迷失了自己該做的事，他們不知道未來(lái)會(huì)有多么坎坷，或許幸運(yùn)的話他們會(huì)一帆風(fēng)順，但有人會(huì)幸運(yùn)一輩子？課堂，老師在上面講課，我卻望見(jiàn)很多學(xué)生已夢(mèng)會(huì)周公，一堂課后，他們渾渾噩噩的又跑到外面，笑聲陣陣。我走在陳舊的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，樹(shù)影下，陽(yáng)光班駁著他們活潑的`身影。有時(shí)，我多想回到初一時(shí)的無(wú)憂。 ? 人生，就那么幾個(gè)階段，每階段的人會(huì)也有不同的責(zé)任。
我靠在角落里那株年老的樹(shù)下，思考著過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)。童真時(shí)代，我留下了純真，留下了笑聲。小學(xué)的時(shí)候，我留下了朗朗的讀書(shū)聲，留下了一張張金黃色的獎(jiǎng)狀。14歲，我現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？死讀書(shū)？游戲？裝扮？戀愛(ài)？我想這些并不唯一。花樣年華，應(yīng)是努力學(xué)習(xí)，并非死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣只會(huì)失去生活的精彩。惜愛(ài)自己，珍惜自己現(xiàn)在擁有的美貌與純真，愛(ài)惜自己的身體。游戲必然需要，畢竟人是脆弱的，沒(méi)有小小的游戲舒緩頭腦，人會(huì)崩潰，小時(shí)候的我們不也是從那簡(jiǎn)單的過(guò)家家開(kāi)始的嗎？關(guān)于戀愛(ài)，我只知道人的真愛(ài)只有一次，過(guò)早開(kāi)花只會(huì)過(guò)早凋零。
我的花樣年華，會(huì)留下了不悔。你的花樣青春呢？問(wèn)過(guò)自己你會(huì)留下什么嗎？
夕陽(yáng)黃昏無(wú)限好，癡玩少年之美妙。年少無(wú)知有誰(shuí)怪，繁華落盡卻苦笑。
留下什么的作文【精選9篇】七
輕輕的你們來(lái)了,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),如初升的第一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)了我年少的心田,悄悄的你們又要走了，那一片理想的草原充滿了我們幸福的回憶，隨著時(shí)光的流淌在微風(fēng)中輕輕蕩漾，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人心脾的迷人芳香。也許在數(shù)年后在某個(gè)晴和美好的日子里，你靜靜凝望著吵鬧嬉笑的從身邊經(jīng)過(guò)的年輕學(xué)生們會(huì)一個(gè)激靈，猶如清風(fēng)吹來(lái)的柔美回憶，當(dāng)年的你不也如此嗎？是在年少輕狂甚至更加囂張，你也許還會(huì)憶起我們故作老態(tài)的一嘆“唉，人老啦，不中用啦了”忽地便啞然失笑了。 我們?nèi)羰亲栽诎肯璧镍B(niǎo)兒，校園便是那遼闊溫暖的藍(lán)天，它給了我們太多，讓我們懂得太多我們?cè)谶@里一天天的成長(zhǎng)，一朝一夕豐滿著稚嫩的羽翼，我們有太多的故事發(fā)生在那里，歡笑徜徉在諾大的操場(chǎng)，或是在林間小道上……那一份不舍與深深的留戀刻在了我們心間，時(shí)光不等人，白煦過(guò)隙，仿佛一霎那間，轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)分。 眼前厚厚的一摞試卷時(shí)刻提醒著我，捧在手中的同學(xué)錄時(shí)刻提醒著我，同窗好友們眼底下不能掩飾的悲傷時(shí)刻提醒著我，當(dāng)六月時(shí)那暖陽(yáng)照耀在天地間，我們便要分離，各自飛向更加廣闊的天空，翻開(kāi)我們成長(zhǎng)路程上的嶄新的一頁(yè)。而我假裝不在意，卻也無(wú)法將自己騙過(guò)去，三年的時(shí)光，老師同學(xué)我們一起走過(guò)，太多的回憶在腦海里貯藏，頑劣的少年偶爾偷懶一起抄作業(yè)，或是在寧?kù)o安詳?shù)囊雇碜诖差^棄療疾聲，傷心哭泣時(shí)在你身邊矯情的那句“沒(méi)事我在這陪你”獲得成功時(shí)那一聲真摯的祝賀……這些仿佛成了定格，被妥帖地藏在舊時(shí)光里輕輕上鎖，細(xì)細(xì)回味，在這時(shí)我們都已擋不住分別的腳步，可我還有這么多的事情沒(méi)有做，我還有很多話沒(méi)對(duì)你們說(shuō)，心底里那一聲疼痛的吶喊是我舍不得你們啊，朋友！ 陪伴了我三年的教學(xué)樓，陪伴了我三年的教室，陪伴了我三年的寢室，陪伴了我三年的商店、食堂阿姨門(mén)、衛(wèi)叔叔，還有陪伴了我三年的你們——照顧我卻忘了自己的你，因?yàn)槲叶焕蠋熍u(píng)了你，總和我分享心事的你，看到我就要笑的你以及看我不順眼的你…… 我真的舍不得善解人意的語(yǔ)文老師，優(yōu)雅美麗的英語(yǔ)老師，朝氣蓬勃的音樂(lè)老師，氣質(zhì)非凡迷倒一大群少女心的歷史老師，還有喜歡搞怪的體育老師，還有，還有我最親愛(ài)的班主任！你們給我的評(píng)價(jià)我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的記得，因?yàn)槟鞘悄銈儗?duì)我的期望、對(duì)我的祝福，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。 珍惜最后的相處時(shí)光吧，在編織出一段最后時(shí)光里的美好回憶，不讓自己為這純潔無(wú)瑕的三年初中時(shí)光而后悔！
留下什么的作文【精選9篇】八
我留下一段記憶，我留下一串腳印，我留下一份念想。
生活似乎總是與我開(kāi)玩笑，我在那邊呼喚，它卻在這邊等待，我輕輕的走過(guò)，想要看清究竟是什么在與我玩笑，撥開(kāi)，又只見(jiàn)昨日的焦慮。我終不知究竟是什么牽引著我，讓我的心能夠如此般的浮動(dòng)，轉(zhuǎn)而又平靜下來(lái)?？匆坏腊毯?，留一次教訓(xùn)，仿佛母親的訓(xùn)話還在耳旁縈繞，哦，是不可以這樣的。留與不留，似乎變得輕了。留，幾多的開(kāi)頭與結(jié)尾壓的自己喘息不過(guò)，不留，仿佛又缺少點(diǎn)情感上的寄托。本是矛盾，卻又總是在糾結(jié)矛盾，矛盾不就如此嗎？糾結(jié)。
留下什么的作文【精選9篇】九
11月22號(hào)??????????????????? 星期天?????????????????????????? 晴轉(zhuǎn)多云
? 今天原本是快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的一天,但永遠(yuǎn)沒(méi)有真正快樂(lè)的一天!唉~~~~~~~
? 晚上,我和媽媽吃完晚飯后,一人拿包,一人拿袋子,高高興興地在逛街.我們一會(huì)兒看看這里的服裝店,一會(huì)兒看看那兒的食品店.倆人別提有多高興了!????????????????????????????????????
?? 路過(guò)一家瓜子店時(shí),媽媽問(wèn)我:"寶寶,要不要買瓜子呀?"
?? 我看了看瓜子,笑著說(shuō):"好啊!"
??? 媽媽買好了瓜子,便帶著我回家了.回到小區(qū)的車庫(kù)時(shí),媽媽停車,我?guī)蛬寢屇描€匙.
??? "小心!"隨著媽媽的一聲喊叫,我把瓜子倒翻了.頓時(shí),我的心里極為的害怕,害怕媽媽的"河?xùn)|獅吼".結(jié)果,不出我的所料,媽媽又開(kāi)始對(duì)我念叨了.唉~~~
??? 我又何嘗不自責(zé)自己太笨了呢!媽媽,求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了!
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