泉州師范學院坐落在福建省泉州市。目前,學校有兩個校區(qū):東海校區(qū)、詩山校區(qū),占地1185畝。學校是省級“平安校園”,榮獲省級“五一勞動獎狀”,連續(xù)五屆榮獲省級“文明學校”稱號。各級領導和海內外僑親非常關心學校的建設發(fā)展。1999年10月18日和2001年4月20日,中共中央總書記、國家主席、時任福建省省長習近平兩次蒞校視察指導組建泉州師范學院和東海新校區(qū)建設。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1958年 | 公立 | 師范 | 福建省人民政府 |
那么泉州師范學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面學分網(wǎng)[m.gzsthw.cn]小編就給出泉州師范學院最好專業(yè)排行榜:
國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)
共有166人認為泉州師范學院的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
經(jīng)濟與貿易類 | ¥5923 薪酬超過28%的專業(yè) | 上海市 13%在上海市工作 | 女生較多 男37%-女63% |
專業(yè)介紹:國際經(jīng)濟與貿易大學專業(yè),學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論和基本知識,受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力,具備較強的外語能力。
就業(yè)方向:國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿易經(jīng)濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
經(jīng)濟學專業(yè)
共有129人認為泉州師范學院的經(jīng)濟學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟學專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
經(jīng)濟學類 | ¥6352 薪酬超過40%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男41%-女59% |
專業(yè)介紹:經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科,是關于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟學經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學等眾多專業(yè)方向,并應用于各垂直領域,指導人類財富積累與創(chuàng)造。
就業(yè)方向:經(jīng)濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣,適合在政府機構、金融機構、高等學校、大中型企業(yè),從事政策分析、教學研究、經(jīng)濟管理、營銷等工作,也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關的專業(yè)資格認證,則就業(yè)層次相對較高。另外,名校經(jīng)濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。
學前教育專業(yè)
共有110人認為泉州師范學院的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學類 | ¥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
英語專業(yè)
共有97人認為泉州師范學院的英語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
外國語言文學類 | ¥5741 薪酬超過23%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男16%-女84% |
培養(yǎng)目標:英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
小學教育專業(yè)
共有90人認為泉州師范學院的小學教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是小學教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學類 | ¥4373 薪酬超過2%的專業(yè) | 北京市 9%在北京市工作 | 女生較多 男20%-女80% |
培養(yǎng)目標:達到高等師范專科小學教育專業(yè)學歷,提高素質水平。
就業(yè)方向:小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。
藝術設計專業(yè)
共有71人認為泉州師范學院的藝術設計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是藝術設計專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向:藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計,供需兩旺就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業(yè)。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢,目前就業(yè)前景還不錯。
漢語言文學專業(yè)
共有65人認為泉州師范學院的漢語言文學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
中國語言文學類 | ¥5198 薪酬超過13%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 女生較多 男22%-女78% |
專業(yè)介紹:熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。
就業(yè)方向:語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
音樂學專業(yè)
共有55人認為泉州師范學院的音樂學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是音樂學專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
音樂與舞蹈學類 | ¥5058 薪酬超過10%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 女生較多 男33%-女67% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。
就業(yè)方向:音樂學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
計算機科學與技術專業(yè)
共有53人認為泉州師范學院的計算機科學與技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機科學與技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
計算機類 | ¥6839 薪酬超過56%的專業(yè) | 北京市 20%在北京市工作 | 男生較多 男73%-女27% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
就業(yè)方向:計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:第一類路線,純技術路線。第二類路線,由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識。
廣播電視學專業(yè)
共有53人認為泉州師范學院的廣播電視學專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是廣播電視學專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。
主干課程:廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像技術、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、視聽語言、影視藝術概論、新聞學概論、傳播學概論、現(xiàn)代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、播音主持藝術、公共關系學、普通話等。
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