2017年高考?xì)v史高頻考點(diǎn):秦亡漢興的原因

2016/09/01 09:13:26文/網(wǎng)編3

學(xué)分網(wǎng)給各位考生整理了2017年高考?xì)v史高頻考點(diǎn):秦亡漢興的原因,希望對大家有所幫助。更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。(http://m.gzsthw.cn/)

▲高考?xì)v史高頻考點(diǎn):秦亡漢興的原因之秦王朝短命的原因

秦始皇統(tǒng)一六國后,為追求天下大一統(tǒng),實(shí)行專制的思想文化政策,下令收繳并焚燒一切不符合秦朝統(tǒng)治者意志的《詩》、《書》、百家語,官吏見知不舉也要與之同罪。于是,六經(jīng)典籍一時化為灰燼。更為殘酷的是,為了鉗制思想自由,秦始皇又找借口坑殺了大批儒生。焚書坑儒的舉措使秦政權(quán)喪失了傳統(tǒng)文化的根基,又喪失了激活創(chuàng)造新文化、新制度的文化原動力。這正是秦王朝短命的根本原因。

▲高考?xì)v史高頻考點(diǎn):秦亡漢興的原因之漢朝的興起

與秦朝截然相反,漢朝建立伊始就注意用新的思想、新的方法來詮釋傳統(tǒng)文化,并把構(gòu)建新思想新文化放在第一位。立足于社會現(xiàn)實(shí),對當(dāng)代歷史進(jìn)行深刻反思,成為漢朝君臣的自覺意識。陸賈在與劉邦探討治國之道時指出,秦政之失在于不學(xué)《詩》、《書》,存仁義。他對“馬上治天下”的否定,成為新政權(quán)在新的政治模式中重新建構(gòu)新思想文化的開端,是漢朝重新啟動中國傳統(tǒng)思想文化原動力的重要標(biāo)志。

漢高祖劉邦對秦朝禁錮思想意識形態(tài)、絞殺文化異學(xué)、限制文化發(fā)展的沉痛歷史教訓(xùn)進(jìn)行了深刻反省,充分認(rèn)識到思想文化的重要力量,逐步開啟了崇文的正氣之風(fēng)。其一是加快各民族文化的融合。漢高祖劉邦反抗暴秦,創(chuàng)立漢朝,從真正意義上在政治、思想和文化方面統(tǒng)一了中國。從一定意義上說,戰(zhàn)爭的過程,也是不同文化相互碰撞、相互交融的過程。其二是注重傳統(tǒng)思想文化的共存。大漢王朝建立后,漢高祖劉邦未采取秦朝的文化專制主義,對各傳統(tǒng)文化學(xué)派兼容并蓄,有力地促進(jìn)了思想文化的大繁榮、大發(fā)展。在法律思想上,以儒家思想為主,以法家思想為輔,取消秦朝"嚴(yán)刑峻罰"的做法,廢除連坐法及夷三族,提出了"德主刑輔",即以教化為主,刑罰為輔,達(dá)到了寬柔相濟(jì)、嚴(yán)松相當(dāng)?shù)慕y(tǒng)治效果。漢民族發(fā)展的重要原因是是在于本民族對內(nèi)不斷的重新,對外謙虛的學(xué)習(xí),才是漢民族成為中華民族的重要組成部分。

應(yīng)物變化、與時俱進(jìn),是漢代思想文化建構(gòu)上的一個顯著特點(diǎn)。伴隨著社會政治與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一系列新的問題也不斷地出現(xiàn),于是,大規(guī)模的思想文化建設(shè)在漢武帝時代開始。儒術(shù)獨(dú)尊的社會意識形成是這個時期思想文化建設(shè)最顯著的成果。董仲舒的議立五經(jīng)與興建學(xué)校更為之提供了制度上的保證。漢武帝的文治武功無不得益于思想文化的構(gòu)建,同時也為此后國家的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

以德化民、以禮為治,是傳統(tǒng)思想文化中最具價值的內(nèi)核。漢代統(tǒng)治者以此為圭臬,把以孝治天下作為堅定不移的國策。漢高祖時,在縣、鄉(xiāng)設(shè)置三老以掌教化;惠帝時,在全國推行孝悌力田復(fù)其身的政策;漢文帝專門為《孝經(jīng)》設(shè)立博士。孝為百行之首,《孝經(jīng)》規(guī)范了包括皇帝在內(nèi)的所有社會成員的思想行為。它規(guī)定皇帝要“愛敬盡于事親,而德教加于百姓”;諸侯要“在上不驕,高而不危,制節(jié)謹(jǐn)度,滿而不溢”;卿大夫要“非先王之法服不敢服,非先王之法言不敢道,非先王之德行不敢行”;士要“忠順不失,以事其上”;庶民要做到“用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母”。作為文化原動力,《孝經(jīng)》對漢代社會新秩序的建立與鞏固起到了不可低估的作用。以孝來維護(hù)和調(diào)節(jié)宗法等級關(guān)系,是兩漢社會延續(xù)四百年之久的秘籍。

漢朝官制實(shí)行三公九卿制,宰丞相具有較大的權(quán)利。丞相太尉御史大夫稱三公,丞相管行政,是文官首長;太尉管軍事,是武官首長;御史大夫掌監(jiān)察,輔助丞相掌管政治事物。而在漢朝,還有一條不成文的規(guī)定,即必須做御史大夫后才能做丞相。而在御史大夫之下,還設(shè)有御史中丞,掌管宮內(nèi)事務(wù)。九卿則是太常(掌祭祀鬼神)、光祿勛(掌門房)、衛(wèi)尉(掌衛(wèi)兵)、太仆(掌車馬)、廷尉(掌法律)、大鴻臚(掌禮賓)、宗正(掌皇帝族譜)、大司農(nóng)(掌全國經(jīng)濟(jì))、少府(掌皇室財政)。漢武帝時期,為了鞏固皇權(quán),皇權(quán)開始大幅膨脹,尚書令的地位大幅抬升。漢武帝將身邊重臣如嚴(yán)安、主父偃、朱買臣等為郎加以侍中,與尚書令共議。軍國大事,組成中朝(又稱內(nèi)朝)。原以丞相為首的三公九卿組成外朝。

漢朝的土地所有制與秦朝相同,土地私有,并可自由買賣。土地所有者須向國家耕地稅,耕地稅率為畝產(chǎn)的十五分之一或三十分之一。人口稅分為算賦和口賦。算賦是丁稅,十五至五十六歲的男女每年每人納一百二十錢(一算)??谫x是兒童稅,七至十四歲的兒童每年每人納廿錢。西漢早期奉行重農(nóng)抑商政策,雖然恢復(fù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但經(jīng)濟(jì)勢力讓然略顯不足,而商人地位低下。文景時期,在晁錯的建議下,改行貴粟政策,國家存糧進(jìn)一步大漲,經(jīng)濟(jì)實(shí)力也因而爆棚,商人的地位也有一定幅度的提高。

兩漢時期文化科學(xué)異?;钴S,對外交流意義重大。漢朝進(jìn)一步奠定了漢民族的民族文化,西漢所尊崇的儒家文化成為當(dāng)時和日后的中原王朝以及東亞地區(qū)的社會主流文化。到現(xiàn)今,“漢人”仍為多數(shù)中國人的自稱,而華夏族逐漸被稱為“漢族”,華夏文字亦被定名為“漢字”,漢武帝廢黜百家獨(dú)尊儒術(shù),儒學(xué)成為中國幾千年的統(tǒng)治思想,并且最早開始在京師長安設(shè)太學(xué),并且開始儒學(xué)中的經(jīng)學(xué),東漢光武帝時期太學(xué)生一度多達(dá)三萬。漢明帝時期,佛教東渡首次來到中國,在洛陽營建的第一座佛教寺廟洛陽白馬寺,中國第一部漢譯佛教經(jīng)典是在白馬寺譯出的四十二章經(jīng),張道陵創(chuàng)立道教也是影響中國的大事。

漢代統(tǒng)治者十分重視從中國傳統(tǒng)思想文化中探求施政治國之道,而中國傳統(tǒng)思想文化又為其提供了極為廣闊的游刃空間。漢代從無為而治到王霸雜用,再到以禮為治的政治歷程,顯示了國家興衰與傳統(tǒng)思想文化的密切關(guān)系。

推薦閱讀:

2017年高考?xì)v史高頻考點(diǎn):中央集權(quán)
2017年高考?xì)v史高頻考點(diǎn):秦統(tǒng)一天下
2017年高考文綜歷史中的隱形知識
2017年高考文綜歷史分析歷史事件的方法

THE END

最新文章

相關(guān)文章

高考?xì)v史開放性試題類型 高考?xì)v史開放性試題答題步驟
重大歷史事件時間表 重大歷史事件和歷史人物
高中歷史開放性試題類型 高中歷史開放性試題解題方法
高中歷史材料題答題技巧及方法 高中歷史材料分析題怎么做
清朝滅亡的具體原因 清朝覆滅的標(biāo)志