2016年福建船政交通職業(yè)學院錄取分數(shù)線

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2016年福建船政交通職業(yè)學院錄取分數(shù)線如下：尚未公布

福建船政交通職業(yè)學院簡介

福建船政交通職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)學院，是國家首批示范性高等職業(yè)院校。其前身為創(chuàng)辦于1866 年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂——福建船政學堂，曾培養(yǎng)出如嚴復、詹天佑、鄧世昌、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等眾多的仁人志士和民族英雄。

學校座落在福建省福州市倉山區(qū)，占地面積600多畝?，F(xiàn)設有航海技術系、輪機工程系、汽車運用工程系、機械工程系、道路工程系、建筑工程系、管理工程系、交通經(jīng)濟系、安全技術與環(huán)境工程系、能源工程系、信息工程系、外語系、公共教學部、思想政治理論課教研部和成人與繼續(xù)教育部等15個教學單位。開設了涵蓋當今公路、海運等領域技術與管理專業(yè)及新興的經(jīng)濟社會建設急需的63個專業(yè)，逐步形成以工為主，經(jīng)管文多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局。在校生13000多人。

在發(fā)展的歷史進程中，學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，立足交通，面向全國，秉承船政學堂“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的辦學精神，堅持德育為先、能力為重的育人思想；堅持廠校一體、工學結合的“做中教、做中學”的教學理念；堅持科技和人文相結合，培養(yǎng)愛國情操的教育目標；堅持針對性和實用性強的專業(yè)設置與課程體系的辦學精髓，形成了“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學結合、厚德強技”的辦學特色，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的，能夠滿足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需求的高素質技術技能專門人才。學校的綜合辦學水平在福建省高職院校名列前茅，引領著福建省高職教育的發(fā)展。

學?，F(xiàn)有教職工837人，其中專任教師595人，副高級職稱以上人員200人，國家級教學名師1人，福建省優(yōu)秀專家1人，福建省高校教學名師13人。擁有國家級教學團隊2個、省級教學團隊8個，并大量聘請行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠來校擔任兼職教師或實踐教學指導教師，已建成一支具有專業(yè)理論水平高、教學和實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。

學校各專業(yè)的實驗實訓中心設施完善、設備先進。現(xiàn)有校內實訓基地80個，實驗實訓室193個，校外實習實訓基地370個。其中，國家級職業(yè)教育實訓基地（汽車維修技術專業(yè)）1個，省級高職教育實訓基地（“車輛工程技術”、“煤礦安全”等）5個。擁有圖書館館藏圖書約152萬冊，其中紙質圖書92萬多冊，電子圖書60多萬冊；全院固定資產(chǎn)總值達3億余元，其中教學儀器設備總值達1.12億元。

在教學工作過程中，學校積極探索人才培養(yǎng)模式改革，已取得顯著的人才培養(yǎng)成效。在我省2012-2013年首輪高職院校專業(yè)建設質量評估中，我院交通運輸類和汽車類等18個專業(yè)排名全省第一，進入前3名的有29個。目前，共獲各類省級以上教學團隊、精品課程、示范性專業(yè)等質量工程建設項目148項：其中國家級項目29項，包括教育部高職高專教育專業(yè)教學改革試點建設項目1個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力項目2項、國家示范性專業(yè)建設6個、國家級教學團隊2個、國家級精品課程1門、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個、國家第六、七屆教學成果獎二等獎各1個、教育部教學資源庫建設項目2項、國家“十二五”規(guī)劃教材11部；省級精品課程31門、省級示范專業(yè)13個（8個省級精品專業(yè)），省級教學團隊8個、省級教學名師13名、福建省高職教育教學改革綜合試驗項目4項、福建省教育改革試點立項項目9項、福建省高等職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃14名、省級教學成果獎9項、省級以上實訓基地（含生產(chǎn)性）建設項目5個，省級及行業(yè)規(guī)劃教材27項。

學校還高度重視科技開發(fā)與社會服務，有國家級科研項目9項，省級教科研項目60余項，企業(yè)技術開發(fā)項目12項，省級以上教科研成果獎勵21項，獲國家專利28項，受理并已公開的發(fā)明專利5項，獲外部科研經(jīng)費資助800余萬元，均居全省同類院校之首。

學校大力推行“雙證書”制度，校內職業(yè)資格鑒定站具有51個職業(yè)工種的鑒定考核資質，基本能夠對所有專業(yè)進行相應的職業(yè)資格認證，并頒發(fā)國家、行業(yè)或企業(yè)資格證書，形成“招生、專業(yè)教學、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)推薦”一條龍的教育服務體系。2015年，我校畢業(yè)生職業(yè)資格證書（“雙證書”）獲取率達98.7%，位居省內高職院校前列。同時，充分依托全國交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)標準化一級考評機構（交通運輸工程建設類）、交通運輸部交通行業(yè)特有工種鑒定站、國家海事局認證的海船船員教育培訓機構、全國計算機信息高新技術考試站點、人力資源和社會保障部首批示范職業(yè)技能鑒定所（站）、省交通運輸工程建設企業(yè)安全生產(chǎn)標準化二級考評機構、福建省汽車職業(yè)教育集團、福建省交通物流職業(yè)教育集團、福建省首批繼續(xù)教育基地、長安大學福建函授站等平臺，為行業(yè)和社會提供科研技術服務和培訓，承辦省級以上各類賽事。

積極開展對外交流合作辦學。作為首批對臺先行先試校，我校已與臺北城市科技大學等20余所臺灣職業(yè)院校簽署了交流合作意向書，承擔了閩臺“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才等4項教育改革試點項目，邀請臺灣教師65人為學生授課2526學時；先后選送64名教師、173名學生赴臺灣高校研修學習，并接待了來自臺灣高校領導、學者的來訪計243人次，雙方就閩臺職業(yè)教育交流合作進行溝通交流，取得了良好成效。依托省教育廳授予我?！案＝ㄊ「呗氃盒８呒壗虒W管理干部培訓中心”，先后與臺灣高校合作為我省高職院校培訓校級領導153名、教學管理干部324名。

學校還與福建江夏學院聯(lián)辦“4+0”應用型本科試點班，與馬來西亞林登大學合作舉辦“3+2”本科教育項目，與德國BSK國際教育機構（BSK德國大學聯(lián)盟）合作實施畢業(yè)生赴德專升本和攻讀碩士學位項目，與重慶交通大學、長沙理工大學、集美大學、長安大學、蘭州交通大學等合作開辦本科學歷、研究生學位的自考、函授教育，為廣大學子構筑拓展國際視野，提升學識水平的立交橋。

隨著學校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的不斷提高，學校的社會認可度也得到大幅提升。近幾年，學生報考我院第一志愿上線率均超過100%；畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，連續(xù)三年就業(yè)率都高達99%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意度達90%以上，位居全省同類院校前列，榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)質量50強” 等榮譽稱號。良好的品牌效應使學校形成了報考率高、錄取分數(shù)高、報到率高、就業(yè)率高、就業(yè)質量高的良性循環(huán)。

經(jīng)過多年辛勤不懈的努力和耕耘，學校各項事業(yè)取得了顯著的成績，獲得社會各界充分的肯定與廣泛的贊賞。先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“福建省職業(yè)教育先進單位”、“福建省級文明學?！?連續(xù)五屆)、“福建省依法治校示范學?！?、福建省“平安校園”等榮譽稱號，是福建省高職高專院校長聯(lián)席會議的執(zhí)行主席單位。

新的世紀孕育著新的機遇與挑戰(zhàn)。學校將繼續(xù)弘揚“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的船政文化精神，以國家示范性高等職業(yè)院校為新的起點，努力探索中國特色的高職教育發(fā)展之路，為海西交通事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展再立新功，再鑄輝煌。

福建船政交通職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

注：2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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