2015年廣西高考生物考試大綱

學分網(wǎng)小編為大家整理，《2015年廣西高考生物考試大綱》：

從2015年開始，高考生物發(fā)生的最大變化就是分值，從之前的72分，上升到90分，在理綜三科物理、化學、生物中，分值占比加大。過去，在理綜300分滿分中，生物只有72分，分值最少，而且分量輕，一直充當“配角”。而今年高考的變化，意味著生物學科的地位有所上升，考生會更加重視。

2015年新課標卷的考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，試題出現(xiàn)了必考題和選考題兩種，其中的選考題是過去沒有的。其中必考題為6道單項選擇題共36分(每題6分)、4道非選擇題共39分，必考題分值合計75;選考題為2道非選擇題，要求學生只選擇其中一道答題(即二選一)，選考題分值為15分，全卷合計90分。

2015年新課標高考考綱與2014年的大綱版考綱的內(nèi)容既有相同部分，又存在著差異。在考試的能力要求方面，相同之處是都有理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力和綜合運用能力四種能力的要求。但是對四種能力的要求在大綱版原有的基礎上，依據(jù)新課標的要求進行了增加或改變。

理解能力的考察有所變化，除了要理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，還有要“形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)”的能力要求，“知識網(wǎng)”之前沒有明確地寫在考綱里。此外，要求考生能用多種表達形式準確地描述生物學方面的知識，過去只要求用文字、圖表方式來描述，而新課標卷增加了“以數(shù)學方式等”的能力要求，需要用數(shù)學的公式、模型來描述生物問題。二模中的31題，就是這些能力考察的體現(xiàn)。

在獲取信息的能力方面，增加了關注“生物科學發(fā)展史上的重要事件”的能力要求。陳延燕說，以遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)知識點為例，這一點其實是要求學生了解幾個經(jīng)典實驗是怎么做的，分別證明了什么，而不是像歷史那樣考時間地點等要素。

生物備考

1、回歸課本，梳理課本基本概念，熟記課本中的每個例子。

2、歸類練習高考真題和相關題型，針對實驗題、信息題、圖形數(shù)據(jù)分析題，每一種題型集中練習，通過練習，不斷提高相關的能力。

3、注重知識的內(nèi)在聯(lián)系，因為高考大題及選擇題通常都是一道題考查多個知識點，課本中每塊知識之間有什么內(nèi)在關聯(lián)，能否把課本知識穿成一條主線至關重要。

4、放棄偏、難、怪題，特別是一些外省的壓軸大題，和北京的難度和風格相差較大，參考意義不大，不如把精力放在知識基礎的梳理上。

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