西藏大學簡介

西藏大學是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學，“211工程”重點建設(shè)大學，西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校，2013年5月列入中西部高等教育振興計劃，2013年7月成功獲批為博士學位授予單位。

學校辦學歷史可追溯到1951年的藏文干部訓練班，歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校、西藏師范學校（1965年成立）、西藏師范學院（1975年成立）等發(fā)展階段。1985年7月，成立西藏大學。1999年以來，西藏自治區(qū)藝術(shù)學校、西藏醫(yī)學高等專科學校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學校先后并入西藏大學。2001年9月，西藏農(nóng)牧學院與西藏大學合并，校名仍為西藏大學。

學校分拉薩校區(qū)和林芝校區(qū)。拉薩校區(qū)目前有老校區(qū)、新校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū)和財經(jīng)學院校區(qū)，占地面積1400畝，建筑面積32萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總價值1.5億元，圖書總藏量80萬冊，校園網(wǎng)是CERNET西藏主節(jié)點，擁有西藏地區(qū)一流的圖書館和多功能體育館。設(shè)有文學院、理學院、工學院、醫(yī)學院、藝術(shù)學院、旅游與外語學院、政法學院、師范學院、經(jīng)濟與管理學院、財經(jīng)學院、中央電大西藏學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論教學部和留學生部14個學院（部）。

現(xiàn)有教職工1124人，其中專任教師801人。專任教師中，博士35人，占專任教師的4.4%，碩士405人，占專任教師的50.6%；教授52人，占專任教師的6.5%，副教授249人，占專任教師的31.1%。有雙聘院士1人，“長江學者”特聘教授1人，中國工程院院士增選有效候選人2人，國家杰出青年科學基金資助1人，國家級教學名師1人，入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選2人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人，享受“國務(wù)院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家10人。

學校擁有各類在校生約2萬人，其中普通本?？茖W生9924人，碩士研究生553人，留學生26人，各類成人生9000余人。

學校現(xiàn)有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個博士學位授權(quán)一級學科，中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）、藏語言文字學、藏語計算語言學、中國古代文學、中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族藝術(shù)（藏族美術(shù)）、中國少數(shù)民族藝術(shù) （藏族音樂）、中國少數(shù)民族經(jīng)濟（西藏經(jīng)濟）、高原生態(tài)系統(tǒng)與群落生態(tài)學、高原生物多樣性與資源利用、高原生態(tài)修復與可持續(xù)發(fā)展、高原生態(tài)安全評價與自然保護區(qū)管理12個二級學科；民族學、教育學、中國語言文學、計算機科學與技術(shù)、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、生物學7個碩士學位授權(quán)一級學科，馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族藝術(shù)、民族法學、教育學原理、課程與教學論、教育心理學、少年兒童組織與思想意識教育、中國古代文學、中國少數(shù)民族語言文學、植物學、動物學、生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、行政管理、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、教育管理、學科教學漢語文、學科教學藏語文、學科教學數(shù)學、學科教學地理、學科教學音樂、學科教學美術(shù)30個碩士學位授權(quán)二級學科（含專業(yè)學位學科），教育碩士、藝術(shù)碩士2個專業(yè)碩士學位授權(quán)點；47個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學10個學科門類。

學校擁有1個國家級重點學科--中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學），14個自治區(qū)級重點學科，11個自治區(qū)高等學校重點實驗室，1個教育部人文社會科學重點研究基地--西藏大學四川大學中國藏學研究所，1個教育部工程研究中心（藏文信息技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心）--藏文信息技術(shù)研究中心，1個教育部重點實驗室--羊八井宇宙線開放實驗室，1個國家級信息技術(shù)實驗教學示范中心--信息技術(shù)實驗教學示范中心，1個中國科學院和自治區(qū)共建重點實驗室--那曲生態(tài)環(huán)境綜合觀測研究站。

近五年來，學校先后承擔省部級以上科研項目477項，其中科技部“973”項目1項，“973”前期研究專項3項，科技部創(chuàng)新基金項目1項，國家火炬計劃項目1項，國家軟科學項目1項，科技部國際合作項目1項，國家自然基金重點項目1項，科研經(jīng)費達10733.1萬元。獲得省部級科研成果獎20項，中國藏學研究珠峰獎4項，“藏文軟件研發(fā)與推廣應(yīng)用”成果獲得2011年度國家科學技術(shù)進步二等獎，自治區(qū)科技進步獎10項。獲得專利13項，其中發(fā)明專利3項。“藏族唐卡勉唐派”、“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

辦學過程中，學校十分注重對外交流與合作。隨著對口支援工作的深入推進，2010年，教育部啟動了新一輪對口支援西藏大學工作，組建了以北京大學為組長，武漢大學、中國農(nóng)業(yè)大學、西南交通大學為副組長，中央財經(jīng)大學、河海大學、華南師范大學為成員的對口支援團隊，在聯(lián)合辦學、師資培訓、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。同時，學校先后與挪威、日本、美國、意大利、英國、德國等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。

經(jīng)過全校師生員工的共同努力，學校現(xiàn)已探索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)興辦高等教育的路子，累計培養(yǎng)出4萬余名各級各類專門人才，在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用，已成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地，以及對外開放與交流的重要窗口。

在今后的辦學過程中，我們將始終堅持社會主義辦學方向，堅守“辦有特色的高水平大學”的理念，搶抓“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略以及中西部高等教育振興計劃、新一輪高校團隊對口支援等重大機遇，立足西藏，服務(wù)西藏，以繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化和服務(wù)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展為辦學宗旨，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學、持續(xù)發(fā)展”的辦學思路，突出藏民族文化和高原科學技術(shù)兩大特色學科群建設(shè)，提升人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新的能力與水平，努力培養(yǎng)西藏社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，力爭到2020年，把學校建設(shè)成為“特色突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度”的高水平綜合性大學，為建設(shè)富裕西藏、和諧西藏、幸福西藏、法治西藏、文明西藏、美麗西藏做出新的更大的貢獻。

學?，F(xiàn)任黨委書記房靈敏教授、校長普布次仁教授。