淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

2015/04/13 10:57:51文/網(wǎng)編3

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

煤礦機(jī)電系

煤礦機(jī)電系現(xiàn)有教職工26人,其中專(zhuān)職教師22人。具有高級(jí)職稱教師10人,中級(jí)職稱教師11人,雙師型教師10人。擁有碩士學(xué)位教師7人,在讀碩士研究生6人。學(xué)科帶頭人、骨干教師、年青教師呈梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。全系目前現(xiàn)有高職在校生1708人。現(xiàn)設(shè)有礦山機(jī)電、數(shù)控技術(shù)、模具制造、機(jī)電設(shè)備維修與管理、機(jī)電一體化5個(gè)專(zhuān)業(yè)。建有機(jī)械基礎(chǔ)、PLC實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)仿真實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一批實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。有院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)一個(gè);數(shù)控編程課程被列為重點(diǎn)建設(shè)課程。全系承擔(dān)省級(jí)、院級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目多個(gè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研工作取得了可喜的成績(jī)。

采礦工程系

采礦工程系始建于2000年,為淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤炭專(zhuān)業(yè)的主體系部之一,現(xiàn)有教職工19人,其中專(zhuān)業(yè)課教師15人、實(shí)驗(yàn)員2人、輔導(dǎo)員2人。專(zhuān)業(yè)課教師中有6人為副教授,其余均為講師;具有雙師型素質(zhì)的教師14人,擁有碩士學(xué)位的教師12人,在讀博士2人,專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,骨干教師2人。

目前我系設(shè)有煤礦開(kāi)采技術(shù)、礦山地質(zhì)、礦山測(cè)量、礦井建設(shè)4個(gè)煤礦主體專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有高職在校生842人。成立了采礦、地測(cè)兩個(gè)教研室,組織開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)。建立了采礦、地質(zhì)、測(cè)量等4個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室(其中“煤礦開(kāi)采技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)單位)、1個(gè)地下仿真綜采工作面生產(chǎn)系統(tǒng)以及淮南、淮北、新集集團(tuán)、皖北煤電集團(tuán)公司等一批學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)安置基地。

采礦系始終堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)煤炭、厚基礎(chǔ),重實(shí)踐”的培養(yǎng)方針,建系十幾年來(lái),已為社會(huì)輸送了大批合格的煤礦生產(chǎn)建設(shè)人才,多數(shù)已成為一線的生產(chǎn)技術(shù)骨干。

通風(fēng)與安全系

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),獨(dú)立設(shè)置的全日制高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院位于安徽省淮南市,主辦單位是淮南礦業(yè)集團(tuán),是省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)的大型企業(yè)集團(tuán)投資舉辦的高職院校。為滿足新形勢(shì)下煤礦安全生產(chǎn)對(duì)人才的新需求,學(xué)院于2001年開(kāi)設(shè)礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè),2006年成立通風(fēng)與安全系,通風(fēng)與安全系是中央財(cái)政支持職業(yè)教育煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位。2007年礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)評(píng)為安徽省“第二批省級(jí)高職高專(zhuān)教學(xué)教改示范專(zhuān)業(yè)”,2008年礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)列為“安徽省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)”,2008年礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)為安徽省“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,2011年礦井通風(fēng)與安全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心獲批安徽省“省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心”,2012年通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)評(píng)為安徽省“礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”,2014年獲批安徽省“礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)卓越技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃” 。

系部現(xiàn)有在職教師12人,其中院士1人(特聘)、教授2人、副教授6人、講師3人。具有博士學(xué)位1人,碩士9人,本科2人。具有“雙師素質(zhì)”的專(zhuān)業(yè)教師10人。一些教師獲得了人才基金或榮譽(yù)稱號(hào):獲國(guó)務(wù)院特殊津貼1人,全國(guó)煤炭教育先進(jìn)工作者1人,安徽省專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,安徽省教學(xué)名師1人,安徽省模范教師1人,安徽省教壇新秀1人,淮南市舜耕英才培養(yǎng)對(duì)象1人。利用企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),從集團(tuán)公司各技術(shù)處室及各礦“一通三防”部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)兼職教師40多名,形成了一個(gè)由專(zhuān)家、名師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員組成的兼職教師隊(duì)伍,目前在本專(zhuān)業(yè)講授實(shí)踐課的有副礦長(zhǎng)、總工程師、副總工程師、技術(shù)大拿等。

目前,通風(fēng)與安全系設(shè)置了礦井通風(fēng)與安全、礦山安全技術(shù)與監(jiān)察、救援技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)煤礦需要的、能從事煤礦通風(fēng)技術(shù)管理、瓦斯防治技術(shù)、煤塵防治技術(shù)、防滅火技術(shù)、煤與瓦斯突出防治等方面工作的高端技能型人才,現(xiàn)有全日制在校生850多人。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在淮南、淮北、新集、皖北、省外等煤礦行業(yè)定向就業(yè)。近5年,累計(jì)培養(yǎng)大專(zhuān)生1275人,其中礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)949人,礦山安全技術(shù)與監(jiān)察專(zhuān)業(yè)254人,救援技術(shù)專(zhuān)業(yè)72人。

通風(fēng)與安全系依托學(xué)院在校外已建立潘一礦、潘三礦、張集礦、丁集礦、謝橋礦、淮南救援大隊(duì)等18個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)已建成礦井瓦斯防治、綜合防塵、礦山防滅火、礦山救護(hù)、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)特性測(cè)定、煤礦安全監(jiān)控、通風(fēng)實(shí)訓(xùn)7個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)地下地下仿真工作面,設(shè)備總值達(dá)1600余萬(wàn)元,其中地面實(shí)驗(yàn)室設(shè)備總值300余萬(wàn)元,地下實(shí)驗(yàn)室設(shè)備總值1900余萬(wàn)元。學(xué)生可進(jìn)行礦井通風(fēng)、礦山防滅火、瓦斯防治、礦山救護(hù)、綜合防塵、安全監(jiān)控、瓦斯利用、模擬采煤、水文及地質(zhì)勘探等煤礦生產(chǎn)的實(shí)際操作,不斷提高動(dòng)手能力,為以后的就業(yè)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

近幾年,學(xué)生活動(dòng)方面,通風(fēng)與安全系獲得學(xué)院大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子團(tuán)體第二名和女子團(tuán)體第二名的好成績(jī),多次榮獲學(xué)院“永遠(yuǎn)跟黨走”歌詠比賽一等獎(jiǎng),2012年通風(fēng)與安全系青年志愿者服務(wù)隊(duì)和1位青年志愿者榮獲安徽省“先進(jìn)集體典型”和“先進(jìn)個(gè)人典型”,2012年安徽省職業(yè)院校煤礦瓦斯檢查技能大賽中7名參賽選手取得了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī),2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽2名參賽選手都榮獲了個(gè)人三等獎(jiǎng)的好成績(jī), 2013年、2014在學(xué)院青春杯學(xué)生男子籃球賽中分別獲得第一名和第二名的好成績(jī),2014年發(fā)起成立了紅雨傘特殊教育中心青年志愿者服務(wù)基地。

系部堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合的方針,鼓勵(lì)教師面向煤礦生產(chǎn)一線建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),積極承擔(dān)教科研任務(wù)。系部獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);獲國(guó)家教材獎(jiǎng)1項(xiàng);獲淮南礦業(yè)集團(tuán)科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng);獲全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀教育論文科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。近五年來(lái),獲得、完成“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目子課題2項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)精品課程1門(mén),省級(jí)一般科研項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)一般教學(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng),省級(jí)社科項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)150余萬(wàn)元;發(fā)表論文60余篇,其中EI收錄1篇,本學(xué)科近年來(lái)主編或參編出版了十一部教材:《礦井通風(fēng)與安全》、《煤礦安全技術(shù)》、《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)與操作》、《綜采電氣設(shè)備維修》、《煤礦鉆探工藝與安全》、《安全管理基礎(chǔ)》、《安全評(píng)價(jià)技術(shù)》、《防火與防爆工程》、《深部鉆孔遇弱結(jié)構(gòu)失穩(wěn)分析與成孔實(shí)踐》、《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)與操作實(shí)訓(xùn)》和《礦井通風(fēng)與安全畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》;出版了一部專(zhuān)著:《復(fù)雜構(gòu)造煤層采掘突出敏感指標(biāo)臨界值研究》。全系教職員工齊心協(xié)力,將以學(xué)院的大發(fā)展為契機(jī),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的風(fēng)貌向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

思政部

思想政治理論課教學(xué)研究部(簡(jiǎn)稱“思政部”),成立于2009年3月,是直屬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的二級(jí)教學(xué)與科研機(jī)構(gòu)。思政部下設(shè)3個(gè)教研室,即:是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)和形勢(shì)與政策教研室,主要承擔(dān)全院思想政治理論課教學(xué)與科研工作。按照教育部要求,面向全院學(xué)生開(kāi)展《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》及《形勢(shì)與政策》等思想政治理論課教育和教學(xué)工作,配合學(xué)院黨委、宣傳部做好學(xué)生思想政治教育工作。同時(shí),面向企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)工作。

思政部現(xiàn)有專(zhuān)職教師15人,其中副教授5人,講師10人;碩士以上學(xué)歷人數(shù)占專(zhuān)職教師總數(shù)的66.7%。另外,建有一支11人的兼職教師隊(duì)伍,其中副教授4人,講師5人。共同構(gòu)成了一支具有豐富思政理論課教學(xué)和企業(yè)員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的敬業(yè)進(jìn)取的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。

在教學(xué)改革和管理方面,思政部大膽探索新的教育教學(xué)模式。課程建設(shè)經(jīng)歷了“教材體系轉(zhuǎn)向教學(xué)體系、教學(xué)組織貼近專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)際、企業(yè)文化融入課堂教學(xué)”三個(gè)階段,初步探索出了一條以增強(qiáng)思政理論課課堂教學(xué)實(shí)效性和親和力的“三三制”教學(xué)新模式。

近年來(lái),思政部教師積極參與教科研工作,共發(fā)表論文60余篇,承擔(dān)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)教研項(xiàng)目3項(xiàng),院級(jí)科研、教研項(xiàng)目14項(xiàng)。在課程建設(shè)上,“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”已經(jīng)建成院級(jí)精品課程,“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”和“形勢(shì)與政策”兩門(mén)課程已列入院級(jí)精品課程建設(shè)。

信息與電氣工程系

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與電氣工程系特點(diǎn)鮮明,成績(jī)突出, 應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是教育部高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),應(yīng)用電子技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),本教學(xué)管理集體在教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)基本建設(shè)等方面取得較好的成績(jī)。

信息與電氣工程系管理人員共6人,其中系主任1人,副主任1人,教學(xué)秘書(shū)1人,教研室主任3人;教授2人,副教授10人,高級(jí)工程師2人,講師10人;具有碩士學(xué)位16人,學(xué)士學(xué)位3人;50周歲以上5人,40-50周歲8人,30-40周歲12人,30周歲以下5人;14人均取得相應(yīng)的高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。已形成一支知識(shí)、學(xué)歷、年齡等方面結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)系部。

1、師資隊(duì)伍概況

信息與電氣工程系目前的教師人數(shù)為30人,其中教授2人,副教授10名,高級(jí)工程師2名,講師10名,助教6名,年輕教師占多數(shù),其中14名教師參加過(guò)“雙師”培訓(xùn),并取得“雙師”資格,目前1名教師正在攻讀博士學(xué)位,14名教師已取得碩士學(xué)位,5名教師正在攻讀碩士學(xué)位。

我系教師有1人獲得“國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)”,1人獲得“省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”,1人獲得“省級(jí)教壇新秀獎(jiǎng)”;已立項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),立項(xiàng)院級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),主持省級(jí)精品課程1門(mén),院級(jí)精品課程8門(mén);多次參加省級(jí)高職類(lèi)學(xué)生技能大賽,10余名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生多人獲得一、二、三等獎(jiǎng);在院級(jí)舉辦的教師教學(xué)比賽中,多位教師榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

2、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)概況

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2001年開(kāi)始招生。現(xiàn)有在校生150余人。2010年獲批為省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目:省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)多年的改革和建設(shè),已形成生源穩(wěn)定、學(xué)用一體、崗位零距離、就業(yè)有保障的特色鮮明的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)技能鑒定取證率保持在93%以上。專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)96%。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè),2004年開(kāi)始招生,現(xiàn)有在校生500余人,2010年獲批為省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目:省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)既可面向煤礦也可面向其它行業(yè),就業(yè)率達(dá)97%。

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專(zhuān)業(yè),2005年開(kāi)始招生,現(xiàn)有在校生100余人。畢業(yè)生就業(yè)既可面向煤礦也可面向其它行業(yè),就業(yè)率達(dá)94%。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè),2001年開(kāi)始招生,現(xiàn)有在校生300余人,畢業(yè)生面向社會(huì),就業(yè)率達(dá)93%。

電氣設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè),2013年開(kāi)始招生,現(xiàn)有在校生80人。畢業(yè)生就業(yè)即可面向煤礦也可面向其它行業(yè)。

3、近幾年獲獎(jiǎng)情況

信息與電氣工程系多次被評(píng)為學(xué)院“先進(jìn)單位”和“先進(jìn)基層黨組織”,2012-2013年度榮獲學(xué)院“先進(jìn)基層黨組織”獎(jiǎng)、2012-2013-2學(xué)期獲得學(xué)院最佳一節(jié)課比賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、2012-2013-1學(xué)期獲得學(xué)院說(shuō)課比賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、2010-2011年度榮獲“學(xué)院系(部)教學(xué)工作考評(píng)”一等獎(jiǎng)、2009-2010學(xué)年度榮獲院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講課比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2008-2009學(xué)年度榮獲院“學(xué)生操作技能競(jìng)賽活動(dòng) ”中優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)、2007-2008學(xué)年度在學(xué)院“系(部)實(shí)踐教學(xué)工作考評(píng)”中榮獲一等獎(jiǎng)、2007-2008學(xué)年度榮獲院“青年教師最佳一堂課”比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

醫(yī)學(xué)系

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系創(chuàng)建于1975年,前身是淮南礦務(wù)局職工醫(yī)科大學(xué),隸屬煤炭部,校址在淮南礦務(wù)局第二礦工醫(yī)院(現(xiàn)淮南新華醫(yī)療集團(tuán)新華醫(yī)院)院內(nèi)。1983年淮南礦務(wù)局職工醫(yī)科大學(xué)與淮南礦務(wù)局職工工科大學(xué)、淮南礦務(wù)局職工財(cái)經(jīng)大學(xué)、淮南礦務(wù)局黨干校合并成立淮南礦務(wù)局職工大學(xué),淮南礦務(wù)局職工醫(yī)科大學(xué)更名為淮南礦務(wù)局職工大學(xué)醫(yī)學(xué)分校,1998年遷至淮南礦務(wù)局黨校院內(nèi)。1999年隨學(xué)校由成人高校轉(zhuǎn)軌為普通高校,開(kāi)始普通高等教育高職招生,2000年更名為淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系。2007年醫(yī)學(xué)系遷至洞山院本部。自辦學(xué)以來(lái),醫(yī)學(xué)系為淮南礦區(qū)及社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)療、護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。2003年醫(yī)學(xué)系被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為護(hù)理專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地,同年,教育部對(duì)學(xué)院進(jìn)行人才培養(yǎng)水平評(píng)估,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)被列為免檢專(zhuān)業(yè)。

醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有在校生1788人,開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)為“省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)”、“省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”和“省級(jí)卓越教育人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)生培養(yǎng)突出實(shí)學(xué)、實(shí)用、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論課和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課按1:1比例開(kāi)設(shè),注重學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95%以上,社會(huì)聲譽(yù)良好。學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年參加國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率在99%以上。

專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理。專(zhuān)職教師敬業(yè)愛(ài)崗,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)能力過(guò)硬,在院及省級(jí)教學(xué)比賽中多次獲獎(jiǎng),80%以上具有碩士及以上學(xué)位;多年來(lái),始終保有一支近百人的穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍,兼職教師大多是來(lái)自臨床一線、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)藥企業(yè)的專(zhuān)家、技術(shù)能手,他們臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,帶教能力強(qiáng),70%以上具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

醫(yī)學(xué)系辦學(xué)條件完善、實(shí)驗(yàn)設(shè)施優(yōu)良。擁有各種設(shè)施完備的實(shí)驗(yàn)室、示教室、學(xué)生操作練習(xí)室36個(gè),實(shí)驗(yàn)室建筑面積3500平方米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)達(dá)1000萬(wàn)元,其中,護(hù)理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心為“省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”。在淮南地區(qū)建有淮南東方醫(yī)院集團(tuán)總院、淮南新華醫(yī)療集團(tuán)新華醫(yī)院等四所臨床學(xué)院;另在上海、南京、廣州、杭州、天津、合肥等地建有21個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地,如:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院、南京軍區(qū)總醫(yī)院、南京市鼓樓醫(yī)院、廣州南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院、天津市第一中心醫(yī)院等,這些實(shí)習(xí)基地大多是國(guó)內(nèi)知名的三級(jí)甲等醫(yī)院,為學(xué)生高質(zhì)量的實(shí)習(xí)、就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

多年來(lái),醫(yī)學(xué)系始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,圍繞學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,以學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),認(rèn)真抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理和學(xué)生管理,畢業(yè)生大多實(shí)現(xiàn)了按專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。新時(shí)期,醫(yī)學(xué)系將繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展”辦學(xué)指導(dǎo)思想,以嶄新的風(fēng)貌向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

經(jīng)濟(jì)管理系

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系自成立之日起,就以培養(yǎng)和造就地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)管理系注重對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),要求畢業(yè)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力和技能,具有創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。

經(jīng)濟(jì)管理系現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)五個(gè)專(zhuān)業(yè),其中會(huì)計(jì)學(xué)和電子商務(wù)為安徽省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),旅游管理為院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)管理系堅(jiān)持“就業(yè)導(dǎo)向、雙證教育、校企合作,注重實(shí)踐”的培養(yǎng)方針,建系15年來(lái),已為社會(huì)輸送了6千多名合格的經(jīng)濟(jì)管理方面人才,現(xiàn)今一大批已成為就業(yè)單位的骨干。

經(jīng)濟(jì)管理系擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,他們貫徹從嚴(yán)治院方針,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,按照“突出核心課程、突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、突出職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的原則開(kāi)展教學(xué)改革,倡導(dǎo)“誠(chéng)信、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)有專(zhuān)職教師30人,其中具有高級(jí)職稱的教師6人,中級(jí)職稱教師23人,初級(jí)職稱教師1人,具有碩士學(xué)位的25人,全部具備“雙師”教師資格,擁有高級(jí)會(huì)計(jì)師2 人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師2人,注冊(cè)稅務(wù)師2人,電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、律師20余人,師資結(jié)構(gòu)合理。近年來(lái)經(jīng)濟(jì)管理系師資建設(shè)成果顯著,其中會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),王翠珍老師獲得了“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào),胡道成、韓靜老師被評(píng)為省級(jí)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)帶頭人,董恒英老師被評(píng)為省級(jí)教壇新秀。近5年來(lái)我系教師共主編、參編了教材十余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,主持省級(jí)精品課程1項(xiàng),省級(jí)人文社科項(xiàng)目6項(xiàng),省級(jí)教研項(xiàng)目5項(xiàng),在科研上取得了豐碩的成果。

為培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,經(jīng)濟(jì)管理系建有會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)室、物流綜合實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游管理綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,配有會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)系統(tǒng)、網(wǎng)中網(wǎng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、用友ERP軟件、絡(luò)捷斯特物流綜合管理軟件、電子商務(wù)教學(xué)模擬套件、奧派電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、電子商務(wù)師考核鑒定仿真模擬實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)模擬平臺(tái)等教學(xué)軟件,并與安徽眾信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、安徽金海會(huì)計(jì)師事務(wù)所、淮南礦業(yè)集團(tuán)物流分公司、德邦物流、廣東東莞長(zhǎng)安國(guó)際大酒店、浙江寧波慈溪國(guó)際大酒店、阿里巴巴、淘寶等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,較好地滿足了實(shí)踐教學(xué)需要。經(jīng)濟(jì)管理系還積極與淮南市財(cái)政局、勞動(dòng)局、旅游局等單位合作,開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、助理會(huì)計(jì)師、助理電子商務(wù)師、助理營(yíng)銷(xiāo)師、助理物流師以及導(dǎo)游資格認(rèn)證工作,為培養(yǎng)具有一定經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的技能型人才探索出一條十分有效的途徑。同時(shí),我系為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要,積極探索教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),自編了一系列的教學(xué)指導(dǎo)書(shū),并結(jié)合專(zhuān)業(yè)、課程特點(diǎn)推廣案例教學(xué)、教學(xué)做一體化教學(xué)模式。

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。經(jīng)濟(jì)管理系歷來(lái)十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,向社會(huì)輸送了一大批的合格畢業(yè)生,其中有相當(dāng)一部分優(yōu)秀畢業(yè)生在一些重要的工作崗位上發(fā)揮作用,近幾年來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在95%以上。新的形勢(shì),新的挑戰(zhàn),在院黨委的正確領(lǐng)下,全體教職工將再接再厲,以飽滿的熱情投入到工作中去,為在新的時(shí)期跨上一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

工程管理系

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所綜合性的全日制普通高校。學(xué)院地處華東煤電基地淮南市,坐落于淮河之濱,是市級(jí)文明單位,教讀條件、交通條件十分優(yōu)越。

工程管理系師資雄厚,2013年,有專(zhuān)兼職教師29人,碩士和在讀碩士研究生11人,副教授5人,高級(jí)工程師2人,并且聘請(qǐng)了部分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)總工程師、項(xiàng)目經(jīng)理為兼職教師。

工程管理系擁有先進(jìn)、完善的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得正式施工員、材料員、資料員等建筑管理崗位資格證書(shū)。我系和省內(nèi)外多家知名大型建筑、工程監(jiān)理、物業(yè)管理及裝飾企業(yè)簽訂了人才輸送和定向培養(yǎng)合同。

工程管理系有繪圖室;工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室;專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房;建筑模型室;先進(jìn)的建材實(shí)訓(xùn)室;多媒體室。還有建筑施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地300余平方米,可進(jìn)行磚瓦工、抹灰工、木工、鋼筋工等技能實(shí)訓(xùn)。已開(kāi)設(shè)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程監(jiān)理和物業(yè)管理五個(gè)專(zhuān)業(yè),在校生近1300人,其中建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)均為安徽省質(zhì)量工程建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)。

學(xué)生就業(yè)地域廣,口徑寬,渠道暢,收入高,發(fā)展好,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來(lái),各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)99%,就業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上。

我系所有專(zhuān)業(yè)均實(shí)行“2+1”模式。即學(xué)生在校學(xué)習(xí)二年,帶薪頂崗實(shí)習(xí)一年。這樣做有以下優(yōu)點(diǎn):

一、有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高就業(yè)質(zhì)量。帶薪頂崗實(shí)習(xí)一年,能使學(xué)生學(xué)到許多東西,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生畢業(yè)后留在實(shí)習(xí)單位的機(jī)會(huì)很大。即使最后不被錄用而到其他企業(yè)應(yīng)聘,也有優(yōu)勢(shì)。企業(yè)招聘不是提出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”嗎學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,符合企業(yè)的用工要求,即可由準(zhǔn)員工轉(zhuǎn)為正式員工,實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫銜接。

二、“2+1”改革模式轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,深化和豐富了校企合作的內(nèi)涵

高職教育最大的尷尬在于“雙師”的短缺,教師嚴(yán)重缺乏企業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)施“2+1” 改革模式,教師走出去了,與企業(yè)的聯(lián)系加強(qiáng)了,對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的掌握加強(qiáng)了,對(duì)職業(yè)教育理念的理解增加了。目前,學(xué)院在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)巡查和校外教學(xué)的教師幾乎占三分之一。例如,教師深入企業(yè),根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的課程,不僅解決了實(shí)習(xí)生碰到的困難,而且豐富了其校內(nèi)教學(xué)。

三、“2+1”受到企業(yè)和學(xué)生的歡迎

企業(yè)對(duì)我系堅(jiān)持走“校企合作、工學(xué)結(jié)合”之路普遍表示認(rèn)同和支持。一位企業(yè)家認(rèn)為,目前在就業(yè)問(wèn)題上,大學(xué)生和用人單位均不現(xiàn)實(shí),一方要好待遇,好條件,有用武之地;另一方要求有經(jīng)驗(yàn),能即時(shí)上崗頂崗。這里面缺少一道橋梁,“2+1” 改革模式正好解決了這個(gè)問(wèn)題。由于實(shí)行帶薪頂崗實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,也減輕了學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān),降低了學(xué)生上學(xué)的成本。

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THE END

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