讀后感是一種有助于我們思考和提升自我認(rèn)識(shí)的寫(xiě)作形式，可以讓我們更加深入地理解所讀書(shū)籍的內(nèi)涵。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意細(xì)節(jié)的把握和情感的表達(dá)。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)讀后感，或許以下范文能給你一些啟發(fā)和思路。
七色花讀后感二年級(jí)篇一
寒假期間，我讀了一本課外書(shū)名字叫《七色花》，里面說(shuō)珍妮是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她給爸爸媽媽、弟弟和自己買(mǎi)了七個(gè)面包圈，但是都被小狗偷吃了，一個(gè)好心的老婆婆送給她一朵“七色花”。并告訴她一句歌謠，每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。結(jié)果她浪費(fèi)了六片花瓣，最后一片青色的花瓣幫助一個(gè)腿有病的小男孩，讓他可以正常奔跑、行走，珍妮也很開(kāi)心、快樂(lè)！
這個(gè)故事告訴我們幫助別人也能給自己帶來(lái)真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇二
《七色花》的作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫，瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創(chuàng)作的著作很多，其中有小說(shuō)《盜用公款者》和劇本《無(wú)法解決的問(wèn)題》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創(chuàng)傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛(ài)。
七色花讀后感二年級(jí)篇三
讀完《七色花》的故事，心情久久不能平靜，多么善良的七色花啊，為了幫助別人，犧牲自己的美麗也心甘情愿，看完七色花，寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花100字讀后感大全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天，我在學(xué)校聽(tīng)了《七色花》的故事，這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn)，可是只有一個(gè)愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的朋友越來(lái)越多;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我長(zhǎng)大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓中國(guó)科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
從前有個(gè)女孩叫珍妮，一天，有個(gè)老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說(shuō)：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成?！敖又?，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂(lè)，最后一片終于讓她得到了永久的快樂(lè)。
讀了這篇文章，我想說(shuō)：如果一個(gè)人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂(lè)就會(huì)來(lái)去匆匆。
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對(duì)她說(shuō)：”只要撕下一片花瓣說(shuō)出你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)?！罢淠萦昧肆辏€剩一片花瓣時(shí)，她看見(jiàn)板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們面對(duì)有困難的朋友時(shí)，要慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇四
助人為快樂(lè)之本的意思是在幫助別人的時(shí)候得到的快樂(lè)是真正的快樂(lè)。正是《七色花》這個(gè)故事教會(huì)我這個(gè)道理。
一個(gè)叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實(shí)現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。珍妮用它來(lái)許愿?？伤诉@個(gè)玩具又要那個(gè)玩具。我覺(jué)得珍妮有點(diǎn)貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來(lái)許什么愿望時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，珍妮想和他玩。就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動(dòng)。珍妮想讓他好起來(lái)！珍妮撕下最后一片花瓣，就說(shuō)：“讓那個(gè)小男孩好起來(lái)?！?/p>
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來(lái)。珍妮就和這小男孩快樂(lè)地玩著。
助人為快樂(lè)之本，這個(gè)道理我就是在這個(gè)故事里理解的。
七色花讀后感二年級(jí)篇五
這個(gè)故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。可是珍妮因?yàn)樨澩姘阉祭速M(fèi)掉了，到了最后才知道不對(duì)，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開(kāi)心的和小男孩玩起來(lái)。
讀了這個(gè)故事啟發(fā)我，讓自己最快樂(lè)的，不是沒(méi)完沒(méi)了的游戲，不是擁有多少可愛(ài)的玩具，而是擁有一顆愛(ài)心去幫助別人，做一些有意義的事。只有這樣，才能使自己快樂(lè)起來(lái)。
七色花讀后感二年級(jí)篇六
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
七色花讀書(shū)筆記。
七色花讀后感二年級(jí)篇七
假如我有一朵七色花。
我要讓狠心的'人擁有一顆純結(jié)的心！
讓貧苦的人變成富裕人！
讓所有的貧困的孩子有一所希望小學(xué)！
讓所有的書(shū)籍出現(xiàn)在小伙伴的面前，和大家一起分享知識(shí)的快樂(lè)！
假如我有一朵七色花。
我要讓所有污染環(huán)境的工廠關(guān)閉起來(lái)，
讓美麗的大自然成為我們的家鄉(xiāng)！
讓地球再也沒(méi)有災(zāi)難！
七色花讀后感二年級(jí)篇八
暑假里我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩去買(mǎi)面包圈，在回家的路上，有一只小狗跟在她后邊，把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗，最后自己卻迷了路。一位老婆婆出現(xiàn)，并給了她一朵神奇的七色花，告訴她每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用了六朵花瓣以后，她覺(jué)得很浪費(fèi)，還有一朵不知道買(mǎi)什么好。她看見(jiàn)一個(gè)小男孩想和他做朋友，可是小男孩腿不方便，于是珍妮用最后一片花瓣幫助小男孩恢復(fù)了健康。
故事中的七色花幫助了珍妮成為善良、有愛(ài)心的小姑娘，我多么希望也能像珍妮一樣擁有一朵七色花。假如我有一朵七色花，第一片花瓣改變自己愛(ài)哭泣行為，成為一個(gè)勇敢、自信的我；第二片花瓣和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；第三片花瓣給老師一個(gè)輕松的工作環(huán)境，愉樂(lè)地教我們知識(shí)；第四片花瓣想要我們學(xué)校周?chē)泻芏嗟拿利惖姆孔雍涂蓯?ài)的花草；第五片花瓣希望勇敢的解放軍戰(zhàn)士擁有更多的智慧戰(zhàn)勝洪水；第六片花瓣讓新冠狀病毒遠(yuǎn)離地球！遠(yuǎn)離我們！第七片花瓣讓老婆婆種出更多的七色花，給予我們勇敢、自信、智慧、有愛(ài)心的力量。
媽媽說(shuō)：只要我們努力奮斗，每個(gè)人都是一朵七色花，這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一朵七色花，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己一份力量。
七色花讀后感二年級(jí)篇九
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開(kāi)心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
可她又覺(jué)得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說(shuō)”讓玩具沒(méi)了吧?“說(shuō)完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說(shuō)”讓小男孩的腿好起來(lái)吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹(shù)吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇十
故事的主人公珍妮在得到七色花后，用七色花的六片花瓣，掩蓋了自己的錯(cuò)誤和因憤怒嫉妒等負(fù)面情緒產(chǎn)生的種種愿望，可是珍妮卻沒(méi)有得到真正的快樂(lè)。直到她用最后一片花瓣來(lái)幫助小男孩威嘉后，她才找到了真正的快樂(lè)。
生活中，很多人貪圖錢(qián)財(cái)，貪圖一點(diǎn)小小的利益，可到頭來(lái)，他們也沒(méi)有獲得快樂(lè)。有一些人卻無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為，甚至全力以赴地去幫助別人。只有像他們這樣，不僅幫助了別人，還快樂(lè)了自己的人，才能得到真正的快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人有好東西，我卻沒(méi)有的時(shí)候，我就心生嫉妒，其實(shí)，即使我得到好東西，也并不快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我便會(huì)毫不猶豫地伸出我的援助之手，盡全力地去幫助她。那時(shí)我別提有多開(kāi)心了！真可謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
《七色花》這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：貪心會(huì)讓我們的生活混亂不堪，幫助他人才能獲得真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十一
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書(shū)目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書(shū)讀了起來(lái)。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，說(shuō)：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺(jué)得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來(lái)，感覺(jué)很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來(lái)我在讀書(shū)的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺(jué)得很兒戲的`事，她覺(jué)得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說(shuō)到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看。
七色花讀后感二年級(jí)篇十二
大家好!想必大家都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧!沒(méi)聽(tīng)過(guò)的不要緊，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
從前有個(gè)小女孩，她要去買(mǎi)面包，買(mǎi)完了面包，小女孩就像快些回家，讓母親嘗一嘗這剛出爐的面包。于是她就走了小路。
她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。
小蝴蝶飛走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很傷心，便哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，看她很可憐，就給她了一枝七色花，說(shuō)：”這七色花每一片葉子可以許一個(gè)愿望?！罢f(shuō)完就走了。
七色花讀后感二年級(jí)篇十三
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自身的所有愿望，但她并不感覺(jué)到快樂(lè)。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的'小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開(kāi)心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂(lè)。雖然我沒(méi)有這樣神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有文化有愛(ài)心的人，用知識(shí)用愛(ài)心去創(chuàng)造未來(lái)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十四
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會(huì)像她一樣把那多花瓣都浪費(fèi)掉。
我要先用一個(gè)花瓣讓西南地區(qū)下一場(chǎng)大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機(jī)，讓所有的農(nóng)作物都開(kāi)始生長(zhǎng)；再用一個(gè)花瓣送給玉樹(shù)，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可住；還要用一個(gè)花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書(shū)和玩具，讓玉樹(shù)的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個(gè)花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個(gè)花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬(wàn)年前那樣清新甜潤(rùn)，天更藍(lán)、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個(gè)花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個(gè)花瓣變一個(gè)巨大的好人雷達(dá)，把它掛在宇宙中，隨時(shí)都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個(gè)好人雷達(dá)的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們?cè)谶@個(gè)地球上生活就會(huì)更加美好了！
七色花讀后感二年級(jí)篇十五
在xx年這個(gè)豐富又充實(shí)的暑假里，我看了不少課外書(shū)，其中有一本叫《七色花》的書(shū)令我難于忘懷，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩樂(lè)于助人的精神所吸引。
這本書(shū)講了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，從老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪費(fèi)，沒(méi)有做對(duì)別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾小男孩擁有了健康，獲得了真正的快樂(lè)！
很羨慕這位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會(huì)好好珍惜，要讓七色花的每一片變得更有意義，幫助那些需要幫助的人。下雨天，當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶雨衣時(shí)，我就拿出一片七色花瓣變出一把小花傘送給他。體育課上，同學(xué)忘記帶羽毛球拍時(shí)，我又拿出一片七色花變出他喜愛(ài)的黑色球拍送給他。當(dāng)我在大街上看到嗚嗚大哭的小朋友走丟的時(shí)候，我毫不猶豫地拿出一片花瓣把他媽媽變回到他身邊。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有這么神奇的.七色花，但我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該在xx領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代下好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)用一顆溫暖的心去實(shí)現(xiàn)愿望，探索未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十六
今天我讀了一篇文章叫《七色花》，我讀了之后這篇文章深深地打動(dòng)了我，我被神奇的七色花和善良的小姑娘樂(lè)于助人的精神所吸引。
這篇文章描寫(xiě)了心地善良的主人公珍妮，媽媽叫她去買(mǎi)面包圈，結(jié)果被小狗偷吃了，小姑娘心里很害怕的時(shí)候，突然遇到了一位老婆婆，然后老婆婆給小姑娘一朵神奇的七色花。七色花的每朵花瓣就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小姑娘用了六朵花瓣以后，她覺(jué)得很浪費(fèi)，因?yàn)樗龥](méi)有做對(duì)別人有幫助的事情，于是她用最后一片花瓣幫助了殘疾的`小男孩擁有了健康，獲得了快樂(lè)！
雖然我沒(méi)有那神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)，用愛(ài)心創(chuàng)造美好的未來(lái)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十七
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的'是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十八
今天我們讀了《七色花》這本書(shū)，其中《七色花》這個(gè)故事讓我記憶猶新。
故事主要講的是珍妮有一朵神奇的七色花，她白白地浪費(fèi)了六片花瓣，最后用一片花瓣治好了男孩威嘉的腿，使他能與其他小朋友一樣快樂(lè)地玩耍。
如果我是珍妮，我會(huì)告訴自己：我可不能浪費(fèi)這每一片小花瓣，我應(yīng)該用藍(lán)色的小花瓣治療世界上所有失去光明的人，我會(huì)把一朵朵花根、莖，化成一滴滴晶瑩剔透的露水，滴到那些盲人的眼晴里，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我也有一朵七色花，我會(huì)讓那些飽食終日的人到沙漠里走一走，在這片漫無(wú)邊際的沙漠中，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，被黃沙遮擋住眼，讓他們感受胡楊的生存環(huán)境的惡劣，從而保護(hù)環(huán)境。
最后我想說(shuō)：“讓我們都出一點(diǎn)點(diǎn)力，那樣世界才會(huì)變得更美好！”
七色花讀后感二年級(jí)篇十九
最近我們讀了《七色花》這本書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)作家卡達(dá)耶夫，是吳文智翻譯的，這本書(shū)一共有八個(gè)故事。其中，讓我最難忘的是《鼻煙壺里的小城》這個(gè)故事。
并明白了這座小城為什么會(huì)發(fā)出奇妙的音樂(lè)。
讀了這篇文章，我明白了：一切東西遠(yuǎn)看它很小，一走近看就大了，當(dāng)我們對(duì)一個(gè)物體產(chǎn)生好奇心時(shí)，一定要仔細(xì)觀察。在生活中，我們要認(rèn)真的'去了解每一個(gè)事物，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)。
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