在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的當(dāng)?shù)臅r(shí)候作文【范文4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)?shù)臅r(shí)候作文【范文4篇】一
三年前，他給她一個(gè)承諾。在恰 當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他會(huì)帶她到他的家鄉(xiāng)看海。 那時(shí)，他們正處于熱戀之中。她說(shuō)：“好啊?！钡侨旰螅磺形锸侨朔?，他移情別戀，愛(ài)上了另外一個(gè)女子，而她正和一個(gè)少年若即若離。 她一直想看海。她說(shuō)：“什么時(shí)候，去看一下海吧。”少年說(shuō)“好啊，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?！? 她突然惱了，追問(wèn)“什么才是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候？現(xiàn)在不是嗎？”少年呆在那里，不明白她為什么會(huì)發(fā)火。她突然發(fā)現(xiàn)，這么多年了，自己還記著他，還在乎他說(shuō)的“最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候”。 她離開(kāi)了少年，不管他的傷心欲絕。與其說(shuō)是不肯原諒少年，倒不如說(shuō)是無(wú)法原諒他。她一個(gè)人坐了三天火車(chē)，終于看到了海。海并不是她想像的那樣藍(lán)，而是灰色的有著淡淡的腥味。 她很失望。 [] 回來(lái)后，她就郁郁寡歡，她老是想，是不是這世界上的事真的有“最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候”，譬如看海，現(xiàn)在并不是最佳季節(jié)。 她開(kāi)始相信，也許當(dāng)年他說(shuō)得對(duì)。她一個(gè)人過(guò)著，春去秋來(lái)。 直到有人告訴她，他病了，而且病得不輕。傳達(dá)這個(gè)消息的人，是他的朋友，他在說(shuō)這番話時(shí)，似乎十分猶豫。 她第一個(gè)念頭就是想馬上看到他。她知道這并不是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他的愛(ài)人也許在，或許他們還有孩子。 [] 但是，她去了。一路上她的心撲通撲通地跳，就像第一次和他約會(huì)。 病房在十樓，一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的房子。他躺在病床上，身邊沒(méi)有一個(gè)人。一袋白色的輸液袋掛在床頭，她似乎聽(tīng)到那液體滴答、滴答地流進(jìn)他的身體。 他似乎已處于昏迷狀態(tài)，但他仍然呻吟著。 然后有人進(jìn)來(lái)了。一個(gè)漂亮的女人，帶著一個(gè)胖胖的女兒。這個(gè)漂亮的女人盯著她，不知道眼前這個(gè)女人為什么會(huì)走到她丈夫的病房里。 她走了，很傷心。 第二天，他的朋友告訴她：“他走了，在最后時(shí)刻，他說(shuō)他知道你來(lái)看過(guò)他，他說(shuō)他以前曾經(jīng)有些對(duì)不住你。” [] 現(xiàn)在，她知道，她去看他的時(shí)候是最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。想著想著，淚就流出來(lái)了。
當(dāng)?shù)臅r(shí)候作文【范文4篇】二
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字
每個(gè)班都有過(guò)老師不在的時(shí)候吧！當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們?cè)诟墒裁茨?？是在做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語(yǔ)？是在班級(jí)里搗亂？還是......當(dāng)老師不在的時(shí)候，六一班班是這樣的：
“老師有點(diǎn)事，先出去一下，大家安靜得寫(xiě)作業(yè)??！”“哈哈哈，老師終于走了！我們自由啦！甲XX,快去放哨，老師來(lái)了告訴我們。”一個(gè)人叫道。“為什么是我？能不能換個(gè)人？”甲XX不甘的叫道。“上次是我，這次該你了！”另一個(gè)人說(shuō)。“你們說(shuō)夠了沒(méi)？當(dāng)我不存在是吧！全部給我安靜！”沉默已久的紀(jì)律委宋妍羽終于出聲了。聽(tīng)到這句話，班級(jí)里終于安靜了點(diǎn)，但是還是有一些聲音。這時(shí)，一直坐山觀虎斗的副班長(zhǎng)靳子怡發(fā)威了。只見(jiàn)她快步走上講臺(tái)，拿起教鞭，“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好，誰(shuí)再吵就可能有性命之憂。這招果然有用，驚得他們大氣不敢出一口?？墒菦](méi)有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說(shuō)了起來(lái)。這下，在座位上看書(shū)的宋妍羽出馬了，"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來(lái)！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKite啊？”一聲獅吼功吹過(guò)，只留下一群在風(fēng)中愣住的孩子?！安缓昧?，大Boss語(yǔ)文老師回來(lái)啦！你們還在內(nèi)亂，還不快點(diǎn)擺好書(shū)本？！”甲XX發(fā)話了，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。大家趕緊把書(shū)什么的擺好，等著老師的來(lái)臨。
時(shí)間好像在跟我們鬧變扭。本來(lái)就30秒的事情，變成了幾十分鐘。見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，班級(jí)里又燥動(dòng)起來(lái)。該講話的講話，該干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起來(lái)。在那同一時(shí)間，語(yǔ)文老師推門(mén)而入。六一班的同學(xué)立刻擺上了一副天真無(wú)邪的面孔，如果不是熟悉他們的人，恐怕會(huì)被他們唬住。語(yǔ)文老師一進(jìn)門(mén)，同學(xué)感覺(jué)到了一種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的氣息。老師陰沉著臉，問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)都給我站起來(lái)！”突然，老師口袋里的手機(jī)又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋里拿起了手機(jī)接聽(tīng)。聽(tīng)完后，老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什么，又急急忙忙的回來(lái)。老師沉下臉對(duì)我們說(shuō)：“等我搞好事情后再來(lái)找你們算賬！”說(shuō)罷，又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈，老師走了。看我炮灰乙怎樣搗亂！”“安靜，誰(shuí)想被打?。繄?bào)上名來(lái)！”......
我衷心的祝愿，六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字
“叮鈴鈴.....”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”.....老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門(mén)口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒?，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了...
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門(mén)口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書(shū)桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室?。【拖衽l(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四.....
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門(mén)口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書(shū)桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的...方老師站在門(mén)口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理.....
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字
當(dāng)?shù)臅r(shí)候作文【范文4篇】三
我在余干五小讀書(shū)，我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走，教室里就會(huì)炸開(kāi)窩，吵鬧聲大的就像處身在菜市場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校都聽(tīng)得見(jiàn)。
上個(gè)星期四的第二節(jié)課，老師又去辦公室了，叫我們自習(xí)。老師前腳一走，同學(xué)們后腳就鬧起來(lái)了。有的在打鬧、有的在說(shuō)話、還有的在打架，全然不顧這是上課時(shí)間。那場(chǎng)景會(huì)讓你想起古代戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過(guò)年時(shí)劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音，別說(shuō)老師辦公室，恐怕在校長(zhǎng)辦公室都能聽(tīng)到。
正當(dāng)我們說(shuō)得起勁的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語(yǔ)，縮著身子，準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師，只見(jiàn)老師滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，非常憤怒地說(shuō)：“你們這些孩子哪像讀書(shū)人，就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書(shū)的地方，不是說(shuō)話的地方，要說(shuō)回去說(shuō)，那些說(shuō)了話的同學(xué)給我站起來(lái)?！?/p>
起初只有兩三個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)。老師接著又說(shuō)：“那些說(shuō)了話不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)如果被我查出來(lái)了在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我會(huì)一一告訴你們的家長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一下子紛紛站起來(lái)向講臺(tái)走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒(méi)站起來(lái)，大部分都在三、四組。當(dāng)然，一、二組也有許多說(shuō)了話的同學(xué)，就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對(duì)我們站上講臺(tái)的同學(xué)們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，三、四組一星期不下課，并把第六課抄寫(xiě)一遍。”
我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)了老師的話個(gè)個(gè)垂頭喪氣?？墒牵@都要怪我們自己，誰(shuí)叫我們要說(shuō)話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己：“唉!早知如此，何必當(dāng)初呀!”我再也不敢上課說(shuō)話了。
當(dāng)?shù)臅r(shí)候作文【范文4篇】四
你可曾仰望過(guò)星空？如果是，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，你感覺(jué)到了什么?是欣喜，失落，還是悲哀？
再?zèng)]有什么更能激起人類(lèi)想象的了。晴朗的黃昏，作為白日尾聲的奇跡——綠光也終于一閃而逝之后，我們從漸趨黑暗的穹窿中窺視到了宇宙的小小一隅。這些拜訪地球的光線經(jīng)過(guò)了億萬(wàn)年的旅程，在浩渺的宇宙中穿行而過(guò)，無(wú)數(shù)的星球和塵埃是它們的障礙。因而我們看到的只是億萬(wàn)年前的模糊的景象。然而此時(shí)此刻它們是什么樣子呢？
我們生活在祖先生活過(guò)的星空之下。數(shù)千年的滄海桑田，如雨后春筍般涌起一排排高樓大廈的土地漸漸陌生了。人工的穿鑿掩蓋了大自然的瑰麗。在沒(méi)有光污染的地方，請(qǐng)望一望默默閃耀的夜空。繁星如霧，每一顆星還在幾千年前它所在的位置，翻開(kāi)古書(shū)，我們?nèi)钥梢则?yàn)證天象所示的兇吉禍福。地上的變化令人眩暈，昨天的碧草如茵，花紅柳綠；今天的塵土飛揚(yáng)，機(jī)器隆隆。是從何時(shí)起，郊外的樹(shù)叢變成了田地，田地又變成了鋼筋水泥的建筑物？是從何時(shí)起，地上堆積著難以分解的垃圾，空氣中彌漫著吹不散的濁氣？人類(lèi)的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大，從陸地到海洋，從生物圈到臨近的太空，到處都鐫寫(xiě)著人類(lèi)“征服”自然的“偉大”業(yè)績(jī)。現(xiàn)在來(lái)看看星空吧。你能對(duì)它做什么？試一試把幾顆星抹掉？無(wú)論我們這顆小小星球上的變化如何巨大，頭頂上神圣的旁觀者的冷眼始終注視著我們。從前注視著我們的祖先，如今同一樣地注視著我們。每當(dāng)星臨萬(wàn)戶之時(shí)，讓目光迷失于沒(méi)有盡頭的黑暗，似乎自身也隨著穿越千載的光線飛到了不可預(yù)知的多維時(shí)空深處。
黑暗給了我們一個(gè)觀賞宇宙的機(jī)會(huì)。在這莊嚴(yán)肅穆的星空之下我們應(yīng)該做的，能做的也只有仰望。但是黑暗中顯示出的星空果真是空虛的黑暗的嗎？不。宇宙留給我們的展覽窗里永遠(yuǎn)沒(méi)有空白。在足以打擊人類(lèi)想象力的太空深處，可觀測(cè)的物質(zhì)周?chē)h(huán)繞著質(zhì)量更大的暗物質(zhì)和暗能量。每時(shí)每刻，正在進(jìn)行的演化放出的射線可輕而易舉地使整個(gè)太陽(yáng)系回歸到初期的宇宙塵埃狀態(tài)。地球上的生命原本就是巧合——自然不經(jīng)意間的宏偉創(chuàng)造之一，那么自然要?dú)邕@些生命，有什么不妥之處嗎？“毀滅你，與你有什么關(guān)系”？
自然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的定律，即使把它們?nèi)恳灰涣谐?，再加以?chuàng)作，以無(wú)數(shù)的想象將其豐富，拼盡全力擴(kuò)大它的外延，它還是定律，一切會(huì)思考的和不會(huì)思考的必須無(wú)條件服從。若想飛翔就要生出翅膀，產(chǎn)生升力，否則就要減小自身密度。包括人們做著違反自然定律的夢(mèng)的時(shí)候也是在遵守定律。這就是一切物質(zhì)的“命運(yùn)”。
應(yīng)當(dāng)感謝自然給了我們一個(gè)仰望星空的機(jī)會(huì)。當(dāng)下一次夜幕降臨，請(qǐng)拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗子，望一望給我們無(wú)盡遐思的的星空吧。它的深度和廣度就是我們所說(shuō)的無(wú)限，值得我們頂禮膜拜的無(wú)限的深邃。
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