在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的讓我醒悟【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
讓我醒悟【通用10篇】一
在生活里，勇氣這名詞是我們時(shí)常聽到的，社會(huì)上也有些見義勇為的事跡為我們作了很好的詮釋，然而，亦為人所知，勇敢也是一種突破，個(gè)人價(jià)值觀的升華。
或許是個(gè)人體格矮小，亦或是從對(duì)外界事物保持緘默，引而我自己為人處世畏畏縮縮，譬如以前玩鞭炮的時(shí)候，我哥總是買上一小袋直奔天臺(tái)，引得我弟樂(lè)呵呵地跟他后邊，每次我都知道自己不玩，卻總是跟著去，鞭炮聲大了點(diǎn)，我就丟上一句“聲音難么大，讓爸媽聽到咱們就慘了！”“怕你就自個(gè)下去，你作為一個(gè)男生膽子怎么那么小……”膽小二字對(duì)我來(lái)說(shuō)已不陌生，有時(shí)雖沒(méi)人提這兩字，但也不自覺(jué)地引發(fā)我對(duì)自身膽小的反思，到同學(xué)家門口而不敢步入，怕見同學(xué)父母的時(shí)候，體育課里同學(xué)自在地玩成一團(tuán)，而我仍在擔(dān)憂自己不合群的時(shí)候，又或是上課被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，表現(xiàn)得畏縮緊張的時(shí)候……
生下來(lái)就是為了體驗(yàn)生活的美好，轟轟烈烈地闖蕩，擔(dān)憂太多的同時(shí)，我也有了一番感悟：只要是對(duì)的，就堅(jiān)持到底，不用顧慮別人的言語(yǔ)，若是對(duì)你有益的人，他們會(huì)鼓勵(lì)你，而小人只會(huì)阻礙，對(duì)于外界的評(píng)語(yǔ)，首當(dāng)自己思考，一番思量后才決定可不可取，凡事要保持積極。
讓我醒悟【通用10篇】二
“快醒醒！”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音。
我猛然驚醒，抬手看看手表，才四點(diǎn)鐘，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)，我又熟睡過(guò)去。
“快醒醒，快醒醒，都幾點(diǎn)啦，還不起？”這次我又看了一眼手表：7：00了，完了完了，7：20就遲到了。我一哆嗦跳下來(lái)，刷牙、洗臉、吃早飯，然后飛奔去學(xué)校。
到學(xué)校已經(jīng)7：30了，老師正威嚴(yán)的站在門口，等著一個(gè)個(gè)遲到的“同志”，我當(dāng)然也不例外，當(dāng)老師看見我走進(jìn)班時(shí)的眼神和表情印在我腦海里時(shí)，我不由得驚叫了出來(lái)。那表情是一個(gè)班主任對(duì)最差學(xué)生的表情，我不禁低下了頭，老師們還從來(lái)沒(méi)有用那樣的眼神看過(guò)我，我不禁慚愧極了，班主任只是在我耳邊輕輕說(shuō)了一句，“下課來(lái)辦公室找我?！币宦?，心里便冷了半截，難道老師要面批，或者更慘？……我不敢往下想，只好去面對(duì)事實(shí)。
整個(gè)早讀，我都沒(méi)心事去聽，不情愿的下課鈴響了，我邁著沉重的腳步朝辦公室走去，老師見到我的第一句話是：“你能嗎？”我聽后愣住了，在這么多天的學(xué)習(xí)生活中，我還是迷茫的，我并沒(méi)有找到方向 ，從而使我不能及時(shí)喚醒，我不這樣一直迷路下去……
聽完老師說(shuō)的一番話，我頓時(shí)輕松多了，總算喚醒了自我。
讓我醒悟【通用10篇】三
彈指一揮間，時(shí)光匆匆，不留痕跡，我拼命地抓但它卻從縫隙間溜走了，而以前和奶奶在一起的時(shí)光仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng)，但此刻我醒了。
從小和奶奶就在一起的我，和奶奶的感情真是“桃花潭水深千尺”，但就是因?yàn)楹湍棠滔嗵幍木昧耍鞣N矛盾也自然而然的地產(chǎn)生了，我總是會(huì)去埋怨奶奶這個(gè)不好那個(gè)不好。
充滿童年回憶的小學(xué)時(shí)光，我不忍舍下，時(shí)不時(shí)回憶起那些甜蜜的片段，內(nèi)心總會(huì)十分開心，微笑在臉上浮現(xiàn)出來(lái)，但也有苦瓜般的那種苦澀，它的苦味彌漫開來(lái)，成為記憶深處抹不去的一張張碎片。
小學(xué)時(shí)代的我十分熱愛同學(xué)，老師布置的任務(wù)多是我就會(huì)把作業(yè)都帶回家，認(rèn)真的地去對(duì)待，工整地寫下來(lái)，也許有時(shí)作業(yè)實(shí)屬太多，寫到九點(diǎn)多也沒(méi)有寫完，如果以我的性子，早就隨隨便便的應(yīng)付一下，就好啦。但我的性子卻是在奶奶的陪伴下而漸漸磨平了，每天晚上，無(wú)論我作業(yè)寫到多晚，奶奶都會(huì)坐在我的旁邊陪著我，有時(shí)還會(huì)問(wèn)我餓不餓？要不吃點(diǎn)什么？而我卻不耐煩的說(shuō)些不耐煩的話，但奶奶每次都不跟我計(jì)較，依舊坐在我的旁邊陪著我。
在我作業(yè)多寫不完時(shí)，奶奶就會(huì)說(shuō)讓我先去睡覺(jué)，明天早上早些叫我起床寫作業(yè)，那時(shí)，心里就覺(jué)得暖暖的，第二天，奶奶很早就醒了，看我睡得那么熟，不忍心叫我醒我就讓我多睡啦一會(huì)兒他先去做飯了，等她做好了飯叫我起床時(shí)，我就迷迷糊糊的爬了起來(lái)，趕緊開始寫作業(yè)，等一切收拾好之后，我就開始吃飯了，但是飯也太熱了，都喝不成，這時(shí)候，我就我就開始埋怨奶奶，為什么不給我吹吹？奶奶也不說(shuō)什么?？墒?，埋怨奶奶似乎成了一個(gè)習(xí)慣，就在這個(gè)習(xí)慣不會(huì)再有的時(shí)候，此刻我醒了，我這才明白原有奶奶是我生命中一個(gè)什么般的存在，無(wú)人替代。
奶奶的了重病，我的心揪在一起，那是疼，一種撕裂的痛，看著奶奶的身體一天不如一天，我也深知奶奶的時(shí)日不多了。
終于，她走了，咋又的很安詳，我除了奶奶不愿意和家里任何人傾吐心聲，我默默地蹲在那里，背靠著那如冰山般的墻，寒風(fēng)刺骨，一顆顆熱淚像積蓄了很長(zhǎng)時(shí)間一樣，噴涌而出，劃過(guò)臉頰，流至嘴角，摘到手背上，我什么也不想說(shuō)，我只想安安靜靜地待一會(huì)，我只能一遍又一遍地會(huì)議那些往事，任由淚水肆虐奔跑著。
“夜色快深沉地可怕，點(diǎn)杯咖啡暖一暖傷疤，一個(gè)沒(méi)你的家，不太融洽，思緒一直復(fù)雜。”沒(méi)有奶奶的日子，我學(xué)會(huì)著堅(jiān)強(qiáng)。
此刻我醒了，我知道奶奶放心不下的是我，我也會(huì)為此堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地去過(guò)好自己的人生。
讓我醒悟【通用10篇】四
我讀故我醒，當(dāng)然我所說(shuō)的閱讀不僅僅是讀書，還有閱人、歷事。
既然藝術(shù)起源于人類自我意識(shí)的覺(jué)醒，那么有藝術(shù)存在，天地萬(wàn)物于我就變得真實(shí)、強(qiáng)烈而深刻;有閱讀存在，人類生命意識(shí)里那些諸如審美情趣、品德修養(yǎng)、個(gè)性思維等沉默的語(yǔ)文素養(yǎng)就會(huì)被激活，這種原始的觸角就會(huì)時(shí)刻敏銳。我堅(jiān)持閱讀，所以我永遠(yuǎn)醒著，那怕在世界的神經(jīng)末梢。
沿著人類歷史屐履的河流一路行走，一路閱讀，語(yǔ)文素養(yǎng)怎會(huì)得不到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)?
人類善于閱讀自然，創(chuàng)造了歷法、圭表、日冕和漏刻，于是有了時(shí)間的概念;懂得閱讀占卜記錄，龜背上長(zhǎng)出了漢字，金木水火土從五行中脫胎。于經(jīng)典的長(zhǎng)卷中讀“七月流火，九月授衣”，無(wú)數(shù)和春天一樣光鮮明媚的表達(dá)方式呼之欲出;讀“坎坎伐檀”，一條古銅色的臂膀突然感覺(jué)到了鏗鏘的節(jié)奏，并在雨滴敲打瓦罐的韻律中得到了印證;讀一雙在水湄浣紗的素手，倏然間領(lǐng)略到了那一圈圈柔軟線條的流轉(zhuǎn)和奔騰，并從月下婆娑的竹影中，讀出了抑揚(yáng)頓挫的筆致。
“世有嘉木，心自通靈;可以為琴，春秋和聲。”通過(guò)閱讀，音符、節(jié)奏、韻律、曲調(diào)、線條、色彩、明暗都可感知，觸目皆有，俯拾即是。梧桐葉子上長(zhǎng)出的宮商角徵羽告訴我一切美的意象都可以用音樂(lè)來(lái)描繪，并需要一雙安靜的耳朵來(lái)解讀;天光云影提醒我注意光影的變幻和比照，波痕和漣漪教給我如何用簡(jiǎn)單優(yōu)美的線條勾勒情緒。閱讀的慧眼教會(huì)我發(fā)現(xiàn)他們深藏不語(yǔ)的靈魂。于是，所有的材質(zhì)在剎那間蘇醒了，陶土，凍石，陳木，棉麻，璞玉，青銅……因?yàn)殚喿x，人們的思想愈加深邃遼遠(yuǎn)，棱角漸漸圓潤(rùn)。于人事上學(xué)會(huì)了韜光養(yǎng)晦，懂得了以柔克剛;于處事中，便多了胸襟和氣度，有了丘壑，有了留白，有了虛實(shí)相生。
“我讀”意味著一種清醒。未來(lái)的大劫難里，唯清醒可保自由。在一片渾噩混沌之中，用閱讀的巨斧，開辟鴻蒙，做自己的盤古，用一生經(jīng)營(yíng)一方世界，靈感的花朵便在天壤間生成，于無(wú)意中偶得。你拈花微笑，數(shù)千年之后依舊會(huì)讓人一見傾心兩相親。
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。那么，何不偎著閱讀的火光，提高語(yǔ)文的素養(yǎng)，照見浮世的悲喜，在人叢中生，也在人叢中活，而自有俯瞰人叢的高度和睥睨人叢的角度。
閱讀的世界，我高貴地醒著。
讓我醒悟【通用10篇】五
沒(méi)有父母陪伴的人生是遺憾、是悲哀。每當(dāng)老師讓我們寫一篇關(guān)于感恩、或感動(dòng)的作文是，我們自然而然的就會(huì)想到我們的父親、母親，有自己生病了母親（父親）徹夜不離的照顧，有天突然冷了而我們沒(méi)有帶衣服父母千里迢迢的送來(lái)衣服……然而這些卻不是每個(gè)人都能寫得出來(lái)的。他們的父母從小就不在他們身邊，他們一年才見自己的父母一次，他們渴望像別人一樣寫一篇這樣感人的關(guān)于父母對(duì)自己的好的作文，可是他們?cè)搹暮螌懫稹?/p>
有四歲小女孩獨(dú)自一人踏上尋找父母之路卻不知該往哪去最終被警察送回家中；有12歲少年祠堂邊自縊身亡，留下遺書稱想念在外打工的父母……要到何時(shí)，這些新聞才不會(huì)再出現(xiàn)在人們的視覺(jué)里呢？
讓我醒悟【通用10篇】六
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新的小山村。我是一只有思想的麻雀，我們一家三口在這兒平淡而幸福的生活著。
漸漸的這美麗的風(fēng)景吸引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)此觀光。
一開始，人類戴著友善的面具前來(lái)參觀拍照，還不住地贊嘆：“哇！好美啊！簡(jiǎn)直就是人間仙境！”正當(dāng)其他鳥類歡呼雀躍之時(shí)，我的心告訴我，這只是厄運(yùn)來(lái)臨前的征兆。果不其然，幾天以后，一群人扛著鋸斧向大樹伯伯那兒走去。隨著一聲慘叫，他轟然倒地，可在光天化日之下，竟沒(méi)有一人前去阻止。一棵、兩棵、三棵……整片森林隨之毀滅。我的種族和朋友失去了家園，過(guò)起顛沛流離、漂泊不定的生活。邪惡的沙塵暴和泥石流襲卷而來(lái)，這是上蒼給人類的警告。爸爸媽媽在目睹這一慘狀后，拉著我飛離了親愛的家園。唉！人類，醒醒吧！
許久，我們來(lái)到一座繁華的大城市，高樓大廈取代了綠野森林；大街上車水馬龍，可那刺鼻的尾氣早已污染了空氣；化工廠排放出的有毒氣體使純凈的天空失去了本色；漫天飛舞的白色塑料袋掛滿寥寥無(wú)幾的樹枝…唉！人類，醒醒吧！
于是，我們又開始了漫無(wú)目的的漂泊。此刻，我飛到了一個(gè)巨大的廣告牌上：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境?？沙尸F(xiàn)在我眼前的畫面卻截然相反，無(wú)知的農(nóng)婦在小河里倒馬桶、洗衣物，使之由清澈轉(zhuǎn)為骯臟；男人們扛著鐵鏟毫無(wú)止境地開采礦石、石油、煤炭等珍貴資源；調(diào)皮的小孩隨意地舀起一盆水，互相潑打…他們不知道這種種行為之下隱藏的是地球的毀滅。唉！人類，醒醒吧！
爸爸帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了五百年后的地球。啊！我被眼前的景象所驚呆了。原本美麗富饒、充滿生機(jī)的地球已經(jīng)變成一片黃沙，突如其來(lái)的龍卷風(fēng)攜帶少許腐爛、臭氣醺天的白色塑料袋向我們襲來(lái)，爸爸用健碩的臂膀抱緊我們，任自己在可惡的龍卷風(fēng)下受盡折磨，隨著一聲呼嘯，爸爸倒下了，永遠(yuǎn)地離開了我們，生命是如此脆弱。懷著萬(wàn)分悲痛的心情，媽媽和我穿越太空，來(lái)到了月球。人們利用發(fā)達(dá)的科技，把這里變成了人類又一個(gè)歡樂(lè)的伊甸園，可他們的罪惡行徑并沒(méi)有得到制止，也不知道將來(lái)還會(huì)有多少行星像地球那樣被毀滅。
唉！人類，醒醒吧?。。∥以僖淮螀群暗?。
讓我醒悟【通用10篇】七
時(shí)間如流水匆匆，一轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了。打開記憶的大門，回憶這一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之?；匚稛o(wú)窮……
生活就像出海冒險(xiǎn)，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說(shuō)的很奇怪呀？）這是我的領(lǐng)悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒(méi)有白過(guò)。
其實(shí)，這些跟運(yùn)氣也有關(guān)系，做任何事都一樣：比如說(shuō)一個(gè)人很努力學(xué)習(xí)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，但總不能如愿；然而，另一個(gè)人無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)所謂取不取得好成績(jī)，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是為何？我不解。但隨著光陰的流逝，我漸漸懂了：每個(gè)人的“運(yùn)氣”是不定式的，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。
我要向水學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：水往低處流；那么，雨水不是水嗎？雨水當(dāng)然是水，它“努力，上進(jìn)，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發(fā)成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們?nèi)擞趾螄L會(huì)不知道呢？因?yàn)槲覀兊念檻]太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會(huì)輸?shù)谩耙晃牟恢怠?。但，我們忽略了一點(diǎn)——敢拼才會(huì)贏；其實(shí)，“輸”，“贏”，并不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。
年輕是我們的資本，同樣是我們的動(dòng)力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭(zhēng)取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時(shí)，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。怎么選擇，全在我們的一念之間，但，走錯(cuò)一步，便再也無(wú)法會(huì)頭。
這是我在這一年里得到的領(lǐng)悟，也因它，這一年的度過(guò)才有意義，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
讓我醒悟【通用10篇】八
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@是古人說(shuō)的一句名言。的確，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書讓我感悟了許多，讓我變得聰明起來(lái)。
讀書讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號(hào)稱“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)時(shí)，許多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘；當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消失，僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸，失去親人的痛苦像一片烏云，徘徊在人們的心間；當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的人，活下來(lái)的人傷的傷，殘的殘。這是多么令人痛心??！
讀書讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來(lái)造福人類時(shí)，我們的生活就越來(lái)越好；而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來(lái)是，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就逐漸走向開端，許多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下；……科學(xué)固然重要，但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。
讀書讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年，漢高祖到漢景帝這幾十年，沒(méi)發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)，人們安居樂(lè)業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，人們時(shí)刻提心吊膽，生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間，有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人傷心?。?/p>
讀書還讓我感悟到……
行動(dòng)起來(lái)，讓我們認(rèn)真讀書，從中感悟一切吧！
讓我醒悟【通用10篇】九
從出生到現(xiàn)在，我已從一個(gè)天真可愛的孩子變成了心機(jī)沉重，有很多小心眼的青少年。
在小學(xué)里的我無(wú)憂無(wú)慮，想說(shuō)什么就說(shuō)什么一點(diǎn)后果也沒(méi)想，想做什么就做什么一點(diǎn)后果也沒(méi)想。那時(shí)的我，快樂(lè)，開心幸福，而現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不快樂(lè)，一點(diǎn)也不開心。我開始變得悶悶不樂(lè)，不喜歡和別人說(shuō)很多關(guān)于我的事，不喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫铱偸菍?duì)朋友起疑心，導(dǎo)致我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。
而且在小學(xué)里有什么就問(wèn)不躲躲藏藏不騙人，而現(xiàn)在我卻成了騙人精，因?yàn)樾W(xué)時(shí)我問(wèn)同學(xué)借東西，而她卻直接說(shuō)：“我沒(méi)有”可以一節(jié)課之后，我便看她從抽屜里拿出一卷紙來(lái)，我就想：她為什么說(shuō)沒(méi)有呢，她干嘛要騙我呢？現(xiàn)在我明白了，她，是不想讓我用而故意說(shuō)謊，因?yàn)槲乙彩沁@樣，每當(dāng)我說(shuō)謊后，心里就很不舒服，感覺(jué)對(duì)不起問(wèn)我這些東西的人，可是我這種感覺(jué)再一次讓我覺(jué)醒，雖然我心里不好，有時(shí)借給了別人，但我需要時(shí)，問(wèn)她借，她卻不肯借我，我覺(jué)得現(xiàn)在我們都是這樣嗎？是不是都相互欺騙相互隱瞞嗎？現(xiàn)在的友情靠不靠譜，我們是不是應(yīng)該真心對(duì)待友誼嗎？心中有一大串的問(wèn)號(hào)。
在小學(xué)里還動(dòng)不動(dòng)罵人，動(dòng)不動(dòng)就哭。而剛進(jìn)入初中時(shí)還是這樣，在小學(xué)里不好好學(xué)習(xí)，上課玩耍，睡覺(jué)，在別人背后說(shuō)壞話。
現(xiàn)在我覺(jué)醒了。
我明白了，為什么小學(xué)那么無(wú)憂無(wú)慮？而到現(xiàn)在卻是悶悶不樂(lè)，就像是正準(zhǔn)備停下腳步時(shí)馬上就又有了活力，使我更加有力量。我明白了，朋友之間為啥隱瞞。我明白了，有友誼靠不靠譜，我又突然覺(jué)醒，在小學(xué)時(shí)罵人，只是嘴上一說(shuō)，等過(guò)去就忘了，罵人又不能真正使自己解氣，罵人只是為了發(fā)泄情緒，并沒(méi)有好處，也使自己有好處，只是增加了別人對(duì)自己的壞印象對(duì)你很深的仇恨，就像一株正在慢慢生長(zhǎng)的小芽突然有了別的力量使自己長(zhǎng)成參天大樹;我覺(jué)醒了學(xué)習(xí)是自己的事，并不是給老師學(xué)的，而是在給自己的未來(lái)美好生活而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好就是對(duì)自己的回報(bào)，對(duì)老師與父母的回報(bào)，學(xué)習(xí)要專心不能一心二用三心二意。我覺(jué)醒了，友誼之間并不真實(shí)，我們現(xiàn)在并沒(méi)有什么，真的只是彼此利用罷了。你在別人背后說(shuō)別人的壞話，別人也在背后說(shuō)你的壞話，并沒(méi)有什么意思。友誼并不完全是真的，我覺(jué)醒了……
讓我醒悟【通用10篇】一十零
幾年前，我曾遇到過(guò)一個(gè)人，是她，讓我徹底的醒悟了，她的名字是——春草。
那個(gè)時(shí)候天真的認(rèn)為學(xué)習(xí)差什么都差，班里發(fā)生的一切壞事都是學(xué)習(xí)差的干的，眼睛看到的一定是真的，是的，小時(shí)候就這么傻傻的認(rèn)為。
春草是一個(gè)性格孤僻的人學(xué)習(xí)又差又不愛說(shuō)話，臉上長(zhǎng)了許多“麻子”，她身體非常嬌小，夏天穿短袖的時(shí)候，看到她胳膊瘦的像80歲的老太太，瘦的想干柴，身上除了骨頭和一層皮像是什么都沒(méi)有了，用一個(gè)字來(lái)概括就是“丑”，但正是因?yàn)樗也艔氐椎男盐蛄恕?/p>
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n堂討論的熱火朝天，班里像被炮炸過(guò)一樣，但卻沒(méi)有說(shuō)話聲，討論的時(shí)候每個(gè)觀點(diǎn)各不相同，但唯獨(dú)只有一個(gè)人一聲不吭地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，她是春草，記得那個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間用余光撇了她一眼，她像是一顆被孤立的小草，當(dāng)時(shí)懵懂的我只心思著，不管了，誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)那么差，一堂課就這么下來(lái)了，有到了吃飯的時(shí)間點(diǎn)，同學(xué)們雖都坐的端端正正，但心里其實(shí)早就像一頭餓狼似的，迫不及待的想去大口大口的吃飯，只是缺少了兩個(gè)字“下課”，只聽老師一聲令下，同學(xué)們迅速地飛出教室跑到餐廳，身體嬌小的我被擠到了最后面，老師也只能無(wú)奈的迸出兩個(gè)字：“慢點(diǎn)”。可同學(xué)們哪還聽得見，早已經(jīng)飛沒(méi)影了，在我準(zhǔn)備走出教室時(shí)發(fā)現(xiàn)春草鬼鬼祟祟地看看這個(gè)的書包那個(gè)的書包，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就奔向了餐廳，美美的吃了一頓。
當(dāng)走到教室，老師就急沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)把小明偷學(xué)的20元偷了！”當(dāng)時(shí)的我們還很小，誰(shuí)的父母都不放心把20元給我們，對(duì)于我們這些“沒(méi)見過(guò)世面的孩子”已經(jīng)是“天價(jià)”，我突然想起春草沒(méi)去吃飯，在班里還偷偷摸摸的看別人的書包，況且她學(xué)習(xí)那么差，肯定是她，想完之后覺(jué)得自己很是聰明，還暗暗的夸自己：“這么會(huì)分析肯定是當(dāng)柯南的料?！爆F(xiàn)在想想就忍不住笑出聲來(lái)，隨后我便指著春草大聲的說(shuō)：“殺她，是春草，我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候只有她一個(gè)人在偷偷摸摸的看別人的書包?！蔽业难凵窭锍錆M了堅(jiān)定，春草一臉委屈的說(shuō)：“不，不是我，不是，不是我……”說(shuō)著春草的眼淚噙著淚水，我至今還記得她那個(gè)樣子像是一個(gè)被拋棄的小孩，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這件事情我會(huì)明查，一個(gè)人的品質(zhì)真的很重要。”說(shuō)完之后手服了一下眼鏡框，深深的看了一眼春草。
幾天后，在我們都快忘了這一件事的時(shí)候，老師說(shuō)：“這件事情是小明大意了，他把錢放到了柜子里忘了，我們?cè)┩鞔翰萘?。”隨后老師還告訴我們春草同學(xué)心很細(xì)，她發(fā)現(xiàn)了小明同學(xué)的焦急，變趁著吃飯時(shí)間幫小明找。我羞愧的看了一眼春草，她沖我微微一笑，似乎在用眼神告訴我沒(méi)關(guān)系，那是的她真漂亮。
是春草，一個(gè)不起眼的小姑娘讓我醒悟了。
原來(lái)并不是只有學(xué)校差的才會(huì)干壞事，眼睛看到的也不一定真實(shí)，從那以后，我似乎變得成熟了許多。
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