大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編精心整理得關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】一
最近聽(tīng)聞云棲竹徑有許多的螢火蟲(chóng)，我打算去一探究竟。
進(jìn)了竹徑，和白日看見(jiàn)的云棲竹徑完全不一樣，黑乎乎一片基本上都看不見(jiàn)什么燈光，倒是可以很清楚的看見(jiàn)有很多的人拿著小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里?？礃幼佣际莵?lái)抓螢火蟲(chóng)的。
竹徑兩旁有許多的花花草草，大多是些不知名的花草樹(shù)木，我的目光在樹(shù)杈，樹(shù)梢，草叢里來(lái)回轉(zhuǎn)，卻并沒(méi)有看見(jiàn)什沒(méi)亮，只是一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西。
“白來(lái)一趟，什么都沒(méi)見(jiàn)著，還被咬的一身蚊子包?！睆纳磉呑哌^(guò)的一個(gè)路人拿著工具不停地抓身上的蚊子包。
真的沒(méi)有螢火蟲(chóng)？要不回去唄，路上已經(jīng)看見(jiàn)不少人失望的返回去，而且走在這竹林中真的沒(méi)有看到一點(diǎn)的亮光，不會(huì)被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遺憾。忽然聽(tīng)到了有個(gè)男孩喊著：螢火蟲(chóng)在這里！我馬上向那個(gè)男孩子指的地方望去，有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)在黑暗中若影若現(xiàn)，原來(lái)，那就是螢火蟲(chóng)?。?/p>
“啪嗒！”有一個(gè)黑黑的東西一下子落到了枝頭上，樹(shù)葉都“嚇”掉了。
“抓到啦！”一個(gè)小女孩拿著網(wǎng)手舞足蹈，小心翼翼的把螢火蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶，那螢火蟲(chóng)一下子就失去了自由，有氣無(wú)力的飛著，只是時(shí)不時(shí)發(fā)出暗淡亮光。
小女孩拿著玻璃瓶十分興奮，時(shí)不時(shí)還看幾眼有氣無(wú)力飛著的螢火蟲(chóng)，她拉著爸爸的衣角，好奇的問(wèn)道：“爸爸，他怎么飛不起來(lái)啦？”爸爸只是笑笑，說(shuō)：“可能是到了晚上他想睡覺(jué)了吧？”小女孩一直看著瓶底發(fā)出微光的螢火蟲(chóng)發(fā)呆，而在一邊的我不禁有點(diǎn)悲傷，讓這些小東西在夜空里自由自在的閃爍，不好么？
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】二
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最純真、潔白的心站在我們面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，與金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構(gòu)成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
云，一會(huì)兒離我們很近，一會(huì)兒離我們很遠(yuǎn)。
它以最純真、潔白的心站在我們面前。無(wú)論四周的風(fēng)景是好是壞，只要他揮揮手，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就像著了魔一樣，朝天空中看了又看，怎么也看不夠。云如天使一般可愛(ài)，如絲綢般輕薄，如水滴般清純，如鳥(niǎo)兒般自由。它在愛(ài)的世界里飛翔，一切煩惱都拋到腦后。一會(huì)兒變成一匹脫韁野馬，在草原上盡情的奔跑，一會(huì)兒變成小白兔，蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；一會(huì)兒變成老雕，與小鳥(niǎo)比美。當(dāng)它目睹一切，與世界萬(wàn)物玩耍時(shí)，我們卻不能與它握手言歡，但能欣賞它那優(yōu)美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚藍(lán)的天空的大海里翻滾著，前進(jìn)著。有時(shí)，浪花被海風(fēng)輕輕地拍了拍，緊緊相擁的浪花分開(kāi)了，開(kāi)始有了尋找各自的歸宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，沒(méi)有一刻是相同的。一眨眼一個(gè)樣，千姿百態(tài)的云朵在空中散步。這情景何為壯觀。
哦！云，你是那樣的奇特，那樣純潔，那樣輕盈。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構(gòu)成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】三
愛(ài)的海洋六年級(jí)作文
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭金黃的.頭發(fā)。她有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很慈祥，不過(guò)她總是很關(guān)心我們。
陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做，老師說(shuō)：“今天上午吧作業(yè)寫(xiě)完，中午交上來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“好的，老師。”但是到了下午，我沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，老師說(shuō)：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說(shuō)：“老……老師，我沒(méi)有寫(xiě)。”“什么！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂(lè)課，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫(xiě)，錯(cuò)了她就讓我重寫(xiě)，不到下課我就寫(xiě)完了。老師說(shuō)：“這比你在家寫(xiě)得快吧？”我說(shuō)：“恩！”老師又說(shuō)：“以后別在家作業(yè)了??！”我說(shuō)：“知道了！”
陳老師有時(shí)還很幽默。有一次，上語(yǔ)文課，課還沒(méi)上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來(lái)，劉友友說(shuō)：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來(lái)。
雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，我愛(ài)您！
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】四
在城市喧囂的表象之下，人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來(lái)，我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗，緊閉著，如同一道鎖，隔絕著與外界的聯(lián)系。
年少時(shí)的我們?nèi)绱耸煜?，如此歡悅。在同一片草坪上奔跑，分享·著同一個(gè)喜悅，仰望著同一片藍(lán)天?？蓾u漸的，我們長(zhǎng)大了。我走進(jìn)了新的校園，而你還在兒時(shí)的記憶中徘徊。終于，你也升入了初中，再次見(jiàn)你。你會(huì)滿臉笑容的對(duì)我打招呼，我也會(huì)陌生的回你一個(gè)微笑。感覺(jué)心底的那份歡樂(lè)再次浮現(xiàn)眼前，可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰，足夠讓你我改變。我們心底的那扇窗戶緊閉著。幾次下來(lái)，我們看見(jiàn)對(duì)方就像不熟悉的陌生人一樣，一眼即過(guò)。我很難過(guò)，也很感慨。終于，我鼓起勇氣，想找回年少時(shí)青澀的我們。我走到你面前，用熟悉的話語(yǔ)與你交談，你顯得有的點(diǎn)不自在，但漸漸的，我們又回到了最初。見(jiàn)到彼此，總是會(huì)一起嬉戲、歡笑。
打開(kāi)了那扇心窗，其實(shí)它就會(huì)改變。
透過(guò)了那面心墻，其實(shí)就會(huì)變美好。
打開(kāi)那扇窗，讓塵封的記憶再度回到眼前，去續(xù)寫(xiě)未來(lái)的回憶。
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】五
小鴨子有拳頭般大小，一只鴨子的羽毛是黃色的，一只鴨子的羽毛是黑色的'。它的整個(gè)身體毛茸茸的，像個(gè)小絨球，讓人忍不住就想去摸它。它的眼睛圓溜溜的，水汪汪的，可愛(ài)極了。
我放學(xué)回來(lái)了，它們?cè)谖业哪_指前“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，我估計(jì)它們是餓了，趕快拿一些米給它們吃，我把米放在盤(pán)子里，小鴨子看見(jiàn)了，拼給它們吃，我放粥米在盤(pán)子里，不料小鴨子看見(jiàn)了，拼命地?fù)鋪?lái)，它們倆一顆顆地吃了起來(lái)，吃完了我就哄它們睡覺(jué)。不到一會(huì)兒的功夫，小鴨子們就睡著了。我看著它們睡覺(jué)的模樣多可愛(ài)，可愛(ài)又天真。真想拿相機(jī)把它們可愛(ài)的樣子拍下來(lái)。
不久，我和它們成了好朋友。有一次，我和它們玩耍，吃東西，還一起吃粥呢，還有一次，我和它們?nèi)ズ永锿嫠＃鼈儌z下水里快活地在水里游來(lái)游去，它們?cè)谒型嫠?，我看著它們快活地樣子，我很開(kāi)心，很幸福。
你說(shuō)這些鴨子有趣不有趣？在與小鴨子們的相處中，我很快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)動(dòng)物與人的感情也可以如此的友好！我要好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處！
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】六
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌，一首震撼千百人心靈的歌。那天，這首歌真實(shí)的成了我一生心靈的感動(dòng)。
記得那天，天氣十分的燥熱，我手中揣著三元錢(qián)左看右看，準(zhǔn)備買(mǎi)一桶飲料消消暑，在我旁邊還有一個(gè)孩子小星，我?guī)е宦繁奶膩?lái)到了小賣(mài)部。在門(mén)前，我看到了一個(gè)老人，他渾身顫抖著，衣服破舊不堪，皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著，陽(yáng)光照在他那干裂的嘴唇上，使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小，手中捧著的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜，令我心中微微顫動(dòng)。這時(shí)，小星摸了摸自己身無(wú)分文的口袋，馬上打起了我的主意“哥哥，你看那個(gè)老人多可憐啊，就把錢(qián)給這個(gè)老爺爺吧，我一會(huì)就回家把錢(qián)還你”。這小子倒哄起我來(lái)了，我心中慢慢想著，飲料還是老人，在經(jīng)過(guò)幾次選擇后，我終于將錢(qián)遞給了他，他一拿到錢(qián)，便眨巴著兩只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前，將錢(qián)鄭重其事的放進(jìn)了老人的碗中。老人的眼中閃過(guò)一絲亮光，張開(kāi)嘴巴斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動(dòng)還是驚訝，還是其他種種，我更不知道小星的這一舉動(dòng)會(huì)搏擊在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一個(gè)瞬間，許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢(qián)放進(jìn)老人的碗中。他殊不知他的那一個(gè)舉動(dòng)傳遞了一份最為寶貴的東西，不是錢(qián)，而是愛(ài)。他的愛(ài)不僅僅幫助了一個(gè)老人，也震撼了在場(chǎng)所有人的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】七
繁華的城市，寧?kù)o的夜晚，夜色顯得格外迷人。
每天日出時(shí)，升起的太陽(yáng)，照亮了彼此的心房。
陽(yáng)光再燦爛，也始終要落山；
黑夜再漫長(zhǎng)，也終究會(huì)天亮。
難免的沖動(dòng)，誠(chéng)摯的心靈，讓幸福開(kāi)頭。
放肆的自由，沉默的溫柔，將距離隔遠(yuǎn)。
在十字路口邊停住，思考著該前進(jìn)，還是左右。
在寂寞的某個(gè)巷口，莫名的憂傷卻蔓延在心頭。
無(wú)論你舍棄、還是留戀，沿途的風(fēng)景再美，也抵不過(guò)匆匆的腳步。
無(wú)論你滿足、還是惋惜，該擁有的、該失去的，有些是注定要改變的。
再美好的晴天，再留戀的季節(jié)，再深切的想念，
無(wú)論你多么不舍，一切都會(huì)過(guò)去，有些則是必有的輪回。
再精彩的瞬間，再動(dòng)人的一刻，再短暫的幸福，
都值得我們?nèi)フ湎?、去把握，哪怕只是一秒的快?lè)！
熬不過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，抓不住難得的機(jī)遇，握不住刻骨銘心的`愛(ài)戀，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一無(wú)所有。
太多的是非，太多的糾葛，太多的散聚與不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的烏云布滿了天空。
別害怕，烏云背后總有燦爛的陽(yáng)光；
別擔(dān)心，陰影總會(huì)散去，一切都會(huì)過(guò)去；
別畏懼，看不見(jiàn)陽(yáng)光，并不證明永遠(yuǎn)的黑暗。
只有付出過(guò)努力，才會(huì)有所收獲；
只有面臨過(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明；
只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)取得成功；
只有忍受過(guò)寂寞，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；
只有滴下過(guò)熱淚，才能?chē)L到辛酸；
只有留下過(guò)傷痕，才能承受疼痛
歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，才能夠看見(jiàn)晴空萬(wàn)里
關(guān)愛(ài)作文六年級(jí)【精選8篇】八
夏，走了，正如他悄悄的來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，秋又珊珊的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息。萬(wàn)物沉睡，可卻不知，有些頑強(qiáng)的生命卻剛剛開(kāi)始。
在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那一天，在那第一片葉子飛出樹(shù)梢的.那一刻，我種下了一顆豆苗。哦，準(zhǔn)確的說(shuō)不是種，而是隨意的丟了一顆。可他卻活了下來(lái)。
當(dāng)在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)，黑色的土壤中，有兩片新葉，迎著秋風(fēng)，隨著秋雨時(shí)，可想我是多么驚訝了。一天，兩天，它依然頂著兩片小新葉站在風(fēng)雨中，旁的花，大地都謝了，連最強(qiáng)的玫瑰都耷拉下了腦袋，失去了往日的風(fēng)采。一天，兩天，三天，七天。他有多出了五個(gè)伙伴，它頂著七片葉子長(zhǎng)在風(fēng)雨中。
一星期，三星期，五星期。秋也走了，無(wú)聲無(wú)息，正如他來(lái)的那樣匆匆忙忙，唯一留給我的只有窗臺(tái)上的豆苗，他已經(jīng)開(kāi)花了，粉嫩粉嫩的，在風(fēng)中搖曳，好幾次我以為它已經(jīng)折斷了莖，卻沒(méi)有，不一會(huì)兒便又挺起了胸膛。
春天了，每當(dāng)我看到它那幾片葉子，幾朵花時(shí)，不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。當(dāng)我想退縮時(shí)，看到他在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，又有了勇氣。
啊！窗臺(tái)上的豆苗花……
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