大家總免不了要接觸或使用，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的一處美景作文【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一處美景作文【通用4篇】一
校園的一處美景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的一處美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一處美景作文1 風(fēng)和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的`顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。
棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送砩显谖L(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實驗學(xué)校的后操場的小葉榕。
美麗嗎？無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!
校園的一處美景作文2 說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護著整個校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇?；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆......春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。
我愛這美好的校園！
【校園的一處美景作文】
一處美景作文【通用4篇】二
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進入南湖，遠遠的望去，藍天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫，讓你贊嘆不已。
遠處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開了那陽光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬棵柳樹，柳枝垂到湖面上，小鳥一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開來。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞，而且還有娛樂場所供游客娛樂。賽馬場，游客在馬場也一展身手，馬兒經(jīng)過訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的人排起長長隊伍，一眼望不到頭。兒童游樂場吸引前來的小朋友，我雖然沒進去，但出來的小朋友都笑哈哈的，開心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請珍惜這美景吧，保護好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
一處美景作文【通用4篇】三
風(fēng)和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵?，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。
棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送砩显谖L(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實驗學(xué)校的后操場的小葉榕。 美麗嗎?無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!
我的池塘
我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學(xué)習(xí)，經(jīng)常在水里泡泡，撲騰撲騰就可以學(xué)會一招半式的。而我，不會。
我不會游泳，肯定跟我媽有關(guān)。
我媽雖然生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候，我們姐弟在家看書;當(dāng)小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候，我們姐弟在家寫字;所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候，我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘，但懾于媽媽的威嚴，我們只能坐在岸邊，把腳放進水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏對水的渴望。
我非但不會游泳，而且還怕水。
依稀記得那是一個冬天，媽媽拉著一輛手拉車進城，車上捆著一頭豬，車頭坐著一個我。上城必經(jīng)過池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小，但畢竟是女人，漸漸體力不支，最后車子倒流，竟一頭栽進了池塘里。豬的確“堅強”，在這時候，居然掙脫繩索，靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣，在這危急時刻，居然獨自逃生，只留下不諳水性的我在水里掙扎?；艁y中，只聽得媽媽在岸邊呼天叫地，只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺，爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿，父女倆才化險為夷。
接下去的日子里，因為寒冷和恐懼，好像還是病了很長時間。后來，盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游，可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由，而不再是對水的渴盼了。
可池塘還是熱鬧著。
春天來了的時候，塘岸上的柳樹青青，幾棵桃樹競相綻開了笑臉，一些鴨子耐不住一冬的冷藏，早早跳進水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬，歡聲笑語伴著初升的太陽，柔和地灑在小村莊的上空。
夏天一到，池塘就更熱情地敞開了胸懷。白天，大人小孩在這里游泳、打水仗，玩累了就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫聲此起彼伏，塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲，捕捉到它們的燈光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光了水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前，沒有了神秘，卻多了很多親近?；虼蠡蛐〉聂~兒在淤泥里蹦跳著，最終成了村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊，由村里掌權(quán)的長輩按慣例挨家挨戶分了。上世紀(jì)八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天，村里頭像是過節(jié)似的喜慶。
而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風(fēng)冷雪會使水面結(jié)起一層薄冰，不見半點漣漪，平靜嚴肅，凜然不可侵犯?？杀绿N藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧!
那小池塘就這么熱鬧著，寂寞著，見證了我的成長，也豐盈了我的記憶。
一處美景作文【通用4篇】四
春天，生機勃勃。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草從地里悄悄地鉆了出來，一下子就鋪開了一片綠色的天地，就像松軟的地毯一般。你再看那玫瑰花，紅紅的，真惹人喜愛。瞧!它的枝條上還長著尖尖的刺，那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺，你的手就會流血。
我來到學(xué)校。學(xué)校的前操場有幾棵高大的雪松，像一個衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校。
我又來到了后操場，那里有一個花坪?；ㄆ豪镌粤撕芏嗷?，有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的郁金香，黃黃的，真好看呀!花坪里還有一棵梨樹，上面還長著梨花。
我走出學(xué)校，又來到草地上。我發(fā)現(xiàn)：動物們都醒了。蛇從洞里鉆出來了，燕子在空中飛舞。它們排成了一群，它們排的隊伍真像個“春”字。好像他們的意思是“春天來了!”
春天真美!
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