大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】一
教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)走路。作為報(bào)答直到我八個(gè)月才會(huì)喊爸爸媽媽。
兩歲時(shí)的我走路還不太穩(wěn)，可我卻正天跑個(gè)不停，媽媽只好跟著心愛(ài)的寶貝到處逛，作為報(bào)答我時(shí)不時(shí)回頭喊媽媽。
轉(zhuǎn)眼我三歲了，現(xiàn)在的我既乖巧又聽(tīng)話，細(xì)心的媽媽買(mǎi)來(lái)啟蒙童話書(shū)，唐詩(shī)三百首、經(jīng)典故事書(shū)、和兒童歌曲教我學(xué)知識(shí)，作為回報(bào)，我對(duì)唐詩(shī)情有獨(dú)鐘，只有三歲的我就能背六十多首古詩(shī)，也能哼著小曲哄媽媽開(kāi)心。
時(shí)光似流水，我已四歲媽媽為我買(mǎi)來(lái)了五顏六色的彩筆教我學(xué)寫(xiě)子，可還不太懂事的我拿著彩筆滿墻亂畫(huà)，還做鬼臉，爸媽看著墻上的涂鴉哭笑不得。
我五歲了，該上學(xué)前班了，爸爸給我找了最好的，湘西洲幼兒園。我在這個(gè)大家庭里開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)文化作為報(bào)答，我每個(gè)星期都給爸媽帶回一多大紅花。
六歲的我該上小學(xué)了，父母有給我報(bào)了湘西有名的洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在學(xué)校里我認(rèn)真聽(tīng)課，專心學(xué)習(xí)，苦練鋼琴，認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。刻苦的練習(xí)舞蹈，每門(mén)功課都是前五名，在學(xué)校也是有名的小才女，還被老師評(píng)為優(yōu)秀三好生。
時(shí)間過(guò)的好快，馬上二年級(jí)了，我也從湖南轉(zhuǎn)到安徽阜陽(yáng)二處小學(xué)，我很高興來(lái)到范老師的班級(jí)，在新的校園里我還是一樣的好好學(xué)習(xí)天天向上來(lái)報(bào)答父母。
二年級(jí)轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。
三年級(jí)的校園生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)，老師還增添了新的色彩，比如做手抄報(bào)，我就覺(jué)的很有意思，多寫(xiě)作文也能展開(kāi)自己的思想大腦，展示學(xué)生的文筆才華，作為報(bào)答我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在我已九歲了，正在上四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也更加關(guān)心，對(duì)我的生活安排的井井有條，學(xué)習(xí)的各種才藝也有了很大的提高。做為回報(bào)我的期中考試成績(jī)?cè)诎嗌吓判械谌⒄Z(yǔ)第二名，繪畫(huà)在全國(guó)榮獲三等獎(jiǎng)，安徽省榮獲二等獎(jiǎng)。
這是我這九年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】二
天下不可能掉餡餅，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的得到什麼。舍得，有舍才會(huì)有得，只要你付出了就會(huì)出現(xiàn)回報(bào)。而給我啟發(fā)的則是我家的水井。
??? 我家有個(gè)水井，每到冬天就會(huì)出現(xiàn)凍裂現(xiàn)象，所以我們想了個(gè)辦法——用水泵插上水管。可是這樣每次就需要引水，不然就抽不上來(lái)水?？晌铱傆X(jué)得其實(shí)不需要引水也可以。于是在星期六的時(shí)候我來(lái)了次試驗(yàn)。我拿來(lái)水桶，沒(méi)有裝飲水，直接開(kāi)始抽。結(jié)果抽了5分鐘一滴水也沒(méi)有抽出來(lái)。我心想：難道真的非要先上飲水？可是水也不多了........我想了想，決定用飲水。結(jié)果出乎我意料——干凈的水從水管中涌出。抽完這一桶水后，我明白了一個(gè)道理——付出=回報(bào)
???? 只要你付出了就會(huì)出現(xiàn)回報(bào)，而相反，如果你是沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的付出得到的回報(bào)，那這份回報(bào)就一定不會(huì)是好的。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】三
達(dá)芬奇曾說(shuō)：“科學(xué)是將領(lǐng)，實(shí)踐是士兵?！睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的通道，實(shí)踐是通向成功的必經(jīng)之路。實(shí)踐才能出真知。
“實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹缭谥袊?guó)革命的演變過(guò)程中，就已經(jīng)證明了實(shí)踐的重要性。如果不通過(guò)實(shí)踐，一個(gè)人不管做什么事，都會(huì)像《小馬過(guò)河》中的小馬一樣聽(tīng)人唆使，任人擺布。俗話說(shuō):“鞋子穿的合不合腳，只有自己知道。同樣的，做人做事都需要一項(xiàng)準(zhǔn)則，而那項(xiàng)準(zhǔn)則便是實(shí)踐。古有商鞅“轅門(mén)立柱”，然而為什么唯獨(dú)那個(gè)人可以獲得五十兩黃金?那正是因?yàn)樗⒉幌衿渌礋狒[的人一樣只說(shuō)不做，他敢于嘗試，最終也獲所以說(shuō)，得了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，最重要的是他的行動(dòng)證明了在商鞅改革下的秦朝一諾千金，政策開(kāi)明。如果人人都是舉棋不定，一點(diǎn)不相信商鞅，那么誰(shuí)也不能知道關(guān)于秦朝政府的誠(chéng)信態(tài)度，更無(wú)從信任或者批判了。所以說(shuō)，不管是在古代還是現(xiàn)代，社會(huì)都需要一些敢于站出來(lái)，敢于實(shí)踐的人去衡量?jī)?yōu)劣。
實(shí)踐有利于創(chuàng)新，實(shí)踐就是創(chuàng)新之路?！疤觳攀前俜种坏撵`感再加上百分之九十九的勤奮?！痹趷?ài)迪生的發(fā)明之路上，勤奮具體指的就是通宵達(dá)旦、每天每夜地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，僅僅因?yàn)殡姛舻陌l(fā)明，他就經(jīng)歷了1600多次失敗的實(shí)驗(yàn)，正是因?yàn)檫@些失敗的實(shí)驗(yàn)，最終才奠定了他成功的基礎(chǔ)。實(shí)踐和創(chuàng)新是一體的。如果沒(méi)有無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，如何有更大的創(chuàng)新?如果沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，又如何收獲創(chuàng)新的果實(shí)?
實(shí)踐，是一種強(qiáng)大的力量。他可以獲得無(wú)限的知識(shí)。善于實(shí)踐，最終改變一個(gè)人的命運(yùn)。俗話說(shuō):“吃一塹，長(zhǎng)一智?！痹谌祟惵L(zhǎng)的進(jìn)化史上，實(shí)踐起到了關(guān)鍵性作用，實(shí)踐性質(zhì)的勞動(dòng)使人類跨越了種族限制，完美地完成了進(jìn)化從原始類人猿進(jìn)化能夠直立行走;從滿身毛發(fā)進(jìn)化至光滑的皮膚;從使用工具至制造工具。在達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)新的進(jìn)化論之前，人們一直深信不疑地是拉瑪克的“用進(jìn)廢退，獲得性遺傳”進(jìn)化理論，然而達(dá)爾文卻通過(guò)多地的實(shí)踐性考察，逐漸推理出了完整的“達(dá)爾文進(jìn)化論”，“達(dá)爾文進(jìn)化論”顛覆了當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知，有利地抨擊了教會(huì)，成為人類認(rèn)識(shí)自身的一座里程碑。所以說(shuō)，實(shí)踐可以打破常規(guī)，最終使人走向成功。
無(wú)論是中國(guó)夢(mèng)，還是一帶一路，都需要我們?nèi)?shí)踐。“夢(mèng)想如果不去實(shí)踐，那始終只是個(gè)夢(mèng)想?！比粝雽?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們每個(gè)中國(guó)人及國(guó)際友人、海外同胞的共同努力。少年人勇于實(shí)踐，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
人類離不開(kāi)實(shí)踐，實(shí)踐才能出真知!
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】四
“有志者事竟成”，可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在人也這樣想：有志就有理想，有理想就有了奮斗，有奮斗就有了成功。從而增加了成功的概率，因?yàn)榱⒅揪湍艹刹拧?/p>
“立志成才”幾乎每個(gè)學(xué)者都會(huì)聽(tīng)到老師或父母對(duì)自己這樣的說(shuō)。從此，很多人和學(xué)者在這樣的事情中走向了人們的心田。
古代的林則徐立志拯救了人民，讓鴉片運(yùn)出了中國(guó)。從而有了“虎門(mén)消煙”這一振奮人心，振撼全國(guó)的事件。他的“志”讓人們不要忍下去而是行動(dòng)起來(lái)。近代的偉大總理周恩來(lái)，立志為“中華掘起”而奮斗，從而他成了影響全中國(guó)，感動(dòng)了人民的偉人。
立志就能成才，一個(gè)有志有理想，有目標(biāo)的人，就會(huì)是一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的人。
立志就能成才，面對(duì)現(xiàn)在這樣一個(gè)繁華的世界，若我們沒(méi)有自己的志向，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就會(huì)經(jīng)不住金錢(qián)的誘惑，權(quán)利的誘惑，從而因?yàn)橐粫r(shí)失誤，最終一事無(wú)成。然而有志的人，就會(huì)有拒絕誘惑的毅力，用一生的執(zhí)著和無(wú)畏讓生命如花綻放，勃勃生機(jī)。
立志而奮斗，就能讓我們不白活一回；
立志而奮斗，就會(huì)有偉大的成就；
“立志能成才”這是我們每個(gè)學(xué)者堅(jiān)信的一句話，也是一個(gè)初學(xué)者必須知道的話，相信路就會(huì)在自己的腳下。
立志就能成才，讓我們每個(gè)學(xué)者都為自己的志向而奮斗吧。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】五
付出？回報(bào)？
過(guò)去，我們一直在講：只管付出，不望回報(bào)；只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo)，是對(duì)人性心理的一種扭曲。
其實(shí)，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然，這種付出和回報(bào)既可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒(méi)有得到回報(bào)的話，至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒(méi)有得到回報(bào)卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質(zhì)比較高的人了。
前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了，能說(shuō)出自己付出不望回報(bào)的話，這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛(ài)付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛(ài)的回報(bào)一樣，畢竟蒼白的言語(yǔ)難以遮掩不平的心靈。我想，這只不過(guò)是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說(shuō)辭而已，并不是其心理的真實(shí)寫(xiě)照。試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當(dāng)其得到愛(ài)的回報(bào)時(shí)，他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f(shuō)出——我為你付出了很多，但并不希望得到你的回報(bào)，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛(ài)的回報(bào)，這一點(diǎn)還是請(qǐng)你考慮清楚的話呢？我猜想，面對(duì)這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會(huì)說(shuō)出這種話的。因?yàn)?，畢竟付出了?ài)就總想得到愛(ài)的回報(bào)。由此可見(jiàn)，人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。
至于后者——那些心理素質(zhì)比較高的人，即便心理素質(zhì)再高，恐怕也是由于付出不過(guò)九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣，當(dāng)為而為罷了，自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過(guò)了一定的界限，那么，他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí)，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報(bào)，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就希望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn)，那么，我們就應(yīng)該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。這樣做，于人于己皆有好處，何樂(lè)而不為呢？想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無(wú)動(dòng)于衷的話，那么，我們自己往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的，而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。
所以，能給別人的付出以回報(bào)的話，最好就給予別人回報(bào)；如果不能給予回報(bào)，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會(huì)對(duì)別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。過(guò)去，我們常常說(shuō)我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則，這都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報(bào)”，這似乎倒無(wú)關(guān)緊要，重要的是至少該有“報(bào)”的表示。“報(bào)”了，我心坦然；“報(bào)”了，彼心平和。當(dāng)然，這種“報(bào)”指的是積極意義上的回報(bào)，與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無(wú)關(guān)。
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)“助人為樂(lè)”的精神；在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感。那么，我們就一定會(huì)活得更加開(kāi)心快樂(lè)！
付出？回報(bào)？
中國(guó)有一句老話：“天上不掉餡餅”。這句話在今天聽(tīng)來(lái)，仍然很有道理，也在意境中說(shuō)明了你想吃餡餅，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
一個(gè)人有付出是快樂(lè)的，心甘情愿的，誰(shuí)都愿意在勞動(dòng)中找快樂(lè)，揮汗如雨也在所不惜;誰(shuí)都愿意為兒女操勞，無(wú)私奉獻(xiàn)也無(wú)厭無(wú)悔;誰(shuí)都愿意幫襯鄉(xiāng)村鄰里，積德行善也無(wú)所畏懼。在一定條件下，人是愿意付出的，賺到錢(qián)可以買(mǎi)房屋、購(gòu)電器、置家具、或車輛，可以改善生活條件。這就是付出的結(jié)果，誰(shuí)不樂(lè)意如此呢？有付出就有回報(bào)，這是天經(jīng)地義的擁有，也是令人欣慰的。
當(dāng)然，若是有人想吃到餡餅，又想不付出勞動(dòng)，或少付出多回報(bào)，異想天開(kāi)地等著天上掉餡餅，恐怕事實(shí)就不會(huì)讓你如愿以償。比如，有人搞詐騙發(fā)短訊，招搖撞騙撈不義之錢(qián)，一旦東窗事發(fā)，可能等待的是犯罪服法。這也是一種回報(bào)，不愿付出的回報(bào)，是悲劇，是教訓(xùn)，也是規(guī)律，還是一種常態(tài)倫理。
其實(shí)，上天賦予每個(gè)人最基本的本錢(qián)就是勞動(dòng)，無(wú)論你是誰(shuí)，聰明還是愚昧，高大還是矮小，學(xué)多還是學(xué)少，每天能夠盡力付出勞動(dòng)，就一定能夠獲得回報(bào)。農(nóng)民早就有句口頭禪：“人虧人，土不虧人”。只要你耕種、施肥、鋤草、滅蟲(chóng)，就會(huì)長(zhǎng)出谷物，甚至碩果累累。這是顛覆不破的真理。
人有體力勞動(dòng)，也有腦力勞動(dòng)。你發(fā)揮你的聰明才智，研發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新技術(shù)，同樣會(huì)有豐厚的回報(bào)。為人類社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，人們會(huì)在精神上、物質(zhì)上給予你意想不到的財(cái)富。歸納起來(lái)，有汗水帶來(lái)的回報(bào)，有情義帶來(lái)的回報(bào)，有做好事帶來(lái)的回報(bào)，還有惡意帶來(lái)的回報(bào)。
在這個(gè)世界上，就是有些事奇怪得捉弄人。如果你做了好事，可能會(huì)得到你應(yīng)得到的回報(bào);如果你做了惡事，或惡意攻擊人家，總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng);如果你做好事而不圖回報(bào)，人家會(huì)感恩戴德，永遠(yuǎn)銘記在心;如果你稍有付出而又過(guò)份追究回報(bào)，那些無(wú)形的恩又報(bào)不了，也會(huì)讓你多有嘮叨。
人要懂得付出，也要懂得回報(bào)。舍得付出，至少可以得到自己應(yīng)得到的;淡泊回報(bào)，至少心靈能得到安慰;懂得回報(bào)，至少能夠盡心地去付出。
須知，這就是做人的根本和良知。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】六
蔚藍(lán)的天空上，有白云的裝飾碧綠的草地上，有花兒的點(diǎn)綴：而那，赤紅的跑道上，有我……
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)。所以那時(shí)的體育課，那赤紅的跑道上，總有我懶散的影子。我不奢望自己的體育成績(jī)會(huì)怎樣的優(yōu)秀，所以我也不要求自己付出多大的努力在這跑道上，畢竟那真的很累。于是如此，我懶懶散散，渾渾噩噩混過(guò)了一節(jié)又一節(jié)的體育課，直到直到那次八百米，那優(yōu)劣之間的差距，第一次使我感到悲哀與不安甚至有些渺小。想著自己在整個(gè)過(guò)程中一次又一次地被超越，心里就越發(fā)的難過(guò)：想著自己的體能在整個(gè)過(guò)程中始終跟上不別人的速度，心里越發(fā)的自卑?！盀槭裁次业捏w力會(huì)這么差呢？我自言自語(yǔ)地問(wèn)道，“體力的培養(yǎng)，完全都是靠平時(shí)的跑步不斷的付出來(lái)的?！币慌缘捏w育老師突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感到有些驚訝，但同時(shí)摻雜了一些的震撼。
是啊，在此之前，曾幾何時(shí)，我付出了自己的努力;又曾幾何時(shí)，我認(rèn)真地跑過(guò)步？我只是不斷地想著不勞而獲，想著天上掉餡餅，但那，又怎么可能呢？我沉默了許久，然后我對(duì)自己說(shuō)，人總歸是要有些付出的吧。此后，每節(jié)體育課，那赤紅的跑道上，便多了一身影，是我奔跑的影子！同樣，我也不要求自己要跑多快，但我只希望每節(jié)的體育課，我都能夠有付出，哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)。也許就是這么一點(diǎn)一滴的付出，使我第次感到自己的體育課競(jìng)可以過(guò)得如此充實(shí)。
后來(lái)到了初一最后一次八百米，全校體育檢測(cè)的那一天，那一次。我站在起跑線上，到?jīng)_到終點(diǎn)的那一刻。甚至連我自己始終都不敢相信，我竟然能跑全班第一！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是自己努力堅(jiān)持到現(xiàn)在以來(lái)最大的收獲了。但這也使我更加堅(jiān)定，人，總歸是要付出點(diǎn)什么的。而那付出的收獲卻總在不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。它會(huì)讓你感到驚訝，開(kāi)心和滿足。
唯有付出，才有收獲。想要結(jié)識(shí)蝴蝶，就得先忍受兩三只毛毛蟲(chóng)的叮咬。想要放出光芒，就得先忍受高溫的灼燒。
只要有付出，世界總會(huì)給我們些驚喜的禮物。愿努力付出的我們生命中有夠多的云野，造成一個(gè)美麗的黃昏。
付出行動(dòng)才能成功作文【精選7篇】七
有付出才有收獲
四下年級(jí)的那一次生存訓(xùn)練，令我仍然記憶猶新，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，沒(méi)有獲得游泳章，被同學(xué)們笑話，這刺激了我，暑假里一定要學(xué)會(huì)游泳。
因?yàn)槲疫x擇了早上去游泳，第一大困難就出現(xiàn)了——我每天早上必須6：20就得起床，每天睡懶覺(jué)的計(jì)劃落空了；第二大困難——天氣熱，游泳結(jié)束，9：00左右，那個(gè)時(shí)候體育館外面烈日當(dāng)空，剛從游泳池里出來(lái)的我覺(jué)得外面格外的熱。最困難的，還是在學(xué)游泳的時(shí)候。
游泳時(shí)，我最最大的問(wèn)題就是無(wú)論怎樣，我也游不快。教練說(shuō)過(guò)我的動(dòng)作不錯(cuò)，挺標(biāo)準(zhǔn)的，但要加快手和腳交換的頻率，我每次都要費(fèi)很大的勁，從游泳壁上蹬一下，這樣雖然能加快速度，但我用力這么一蹬，費(fèi)了將近三分之一的力氣，水里阻力又很大，任憑我怎樣想加快手和腳交換的頻率，都無(wú)濟(jì)于事，我后面的一兩個(gè)隊(duì)員常常會(huì)超過(guò)我，先到達(dá)終點(diǎn)，我心里很不服氣，心想怎么能總被別人“超車”呢？
于是，我在隊(duì)友們聊天的時(shí)候，自己不停地游，我還主動(dòng)去請(qǐng)教練來(lái)指導(dǎo)我的動(dòng)作，讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，減小水的阻力，每天晚上海盜江邊跑步一會(huì)兒。就這樣，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較快地游完400米了。
一分耕耘，一份回報(bào)，只有付出，才會(huì)有收獲。
有付出才有收獲
原本我以為游泳很簡(jiǎn)單，后來(lái)我才知道游泳不容易。
學(xué)習(xí)游泳的第一關(guān)，是先學(xué)會(huì)憋換氣，這一關(guān)我一學(xué)就會(huì)，可能是天生的。第二關(guān)就是漂，在這一關(guān)，我可是費(fèi)了好大的心思，才掌握了技巧。第三關(guān)是蹬腳，我還是和第一關(guān)一樣，一天就學(xué)會(huì)了。第四關(guān)也就是最后一關(guān)，我在這可是學(xué)了好久，才學(xué)會(huì)了一邊漂一邊換氣。就這樣我進(jìn)入了高階段，才真正學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我才明白了游泳是要勤奮地練習(xí)才能真正學(xué)會(huì)。從中我也知道了，無(wú)論做什么事情都要付出努力，才有收獲。
有付出才有收獲
今天有兩個(gè)同學(xué)闖大禍了，為什么呢？因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)連著兩天中午沒(méi)睡覺(jué)。第一天有一個(gè)同學(xué)倒垃圾，另一個(gè)同學(xué)跟著去了，結(jié)果今天中午被老師找回來(lái)了。
一位老師讓他們抄四張卷子，而且另一位老師嚇唬說(shuō)抄一張撕一張，但最后，他們還是抄完了。
看來(lái)不聽(tīng)老師的話，闖了禍，是要付出許多代價(jià)的。
有付出才有收獲
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中常常會(huì)遇到困難和挫折，我曾經(jīng)膽怯地退縮過(guò)，也曾經(jīng)勇敢地去面對(duì)，當(dāng)我付出了汗水，承受了痛苦后，我就會(huì)迎來(lái)了收獲。
當(dāng)我被選入田徑隊(duì)時(shí)，我很興奮。剛開(kāi)始的幾天，我早早地到校，去操場(chǎng)集合后參加訓(xùn)練。先是慢跑2公里左右，再進(jìn)行單項(xiàng)肌肉跑跳訓(xùn)練。慢慢的我感覺(jué)到了疲倦，跑完2公里后，腿會(huì)非常酸，很沉，而接下來(lái)的跑跳訓(xùn)練強(qiáng)度就更大了。其中的“交叉跑”就是人側(cè)身雙腿交叉跑，如果左右腿交叉不及時(shí)，兩腳就會(huì)絆住摔倒。幾組的肌肉訓(xùn)練都是在老師的監(jiān)督下完成的，全部訓(xùn)練結(jié)束后，我自己感覺(jué)兩條腿像灌滿了鉛一樣沉重。慢慢地，幾次訓(xùn)練過(guò)后，新鮮感消失了，感覺(jué)田徑訓(xùn)練很枯燥。再跑2公里時(shí)，我就會(huì)中途溜到跑道邊的藍(lán)球架下坐一會(huì)兒，保存體力。有一次在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“跑步太無(wú)聊了，特沒(méi)意思，不如在教室讀書(shū)呢?！眿寢屄?tīng)了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我分析了一大堆體育鍛煉的好處，快到家了，媽媽還在舉例、論證健康身體的重要性，我被徹底“洗腦”了，自己都感覺(jué)跑步時(shí)偷懶特別不應(yīng)該。從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練，決不偷懶。就像媽媽說(shuō)的‘只要堅(jiān)持跑下去，每一份付出，就一定能夠收獲一份成果’。慢慢地，我的體能增強(qiáng)了，老師還表?yè)P(yáng)了我。
后來(lái)我還爬了一次華山，半夜上山，自己背包登頂，當(dāng)我在北峰看著日出時(shí)，那一刻，我感到無(wú)比自豪、開(kāi)心。那些曾經(jīng)揮灑的汗水，讓我收獲了自信和健康。
有付出才有收獲
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)チ藣Ｉ綅u。一到那里，我就看見(jiàn)了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說(shuō)：“比一比哪座山最高？”我指了指第三座山說(shuō)：“這座山最高?！薄澳俏覀兙腿ヅ肋@座山，那里的風(fēng)景一定美得讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容?！蔽倚判氖愕鼗卮穑骸昂玫??！?/p>
我們翻過(guò)了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油！加油！”這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒(méi)有臺(tái)階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過(guò)好幾次，但我不氣餒，因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅Ｃ赖娘L(fēng)景看。天氣越來(lái)越冷，山路越來(lái)越難爬，我冒著嚴(yán)寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺(jué)我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。有連綿起伏的大山，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海，清澈見(jiàn)底的“小天湖”和“大天湖”，遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽(yáng)。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。
媽媽笑著說(shuō)：“你能爬上這么高的山，我要獎(jiǎng)勵(lì)你?！蔽覇?wèn)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。”我們都笑了。
有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風(fēng)景！
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