榜樣人物作文【范文7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-02 14:52:36
榜樣人物作文【范文7篇】
時(shí)間:2022-06-02 14:52:36     小編:周同學(xué)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的榜樣人物作文【范文7篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣人物作文【范文7篇】一

近期呀,偶們班每人都有了一本“秘密日記本”,咦?這是怎么回事呀?莫急莫急,且聽(tīng)我從開(kāi)學(xué)說(shuō)起。

榜樣學(xué)習(xí)風(fēng)初起

哎呀!哪個(gè)人這么不講禮貌,亂丟橡皮呀!還來(lái)了個(gè)“爆頭”!真是豈有此理!不是我這個(gè)班長(zhǎng)要說(shuō),一些“班級(jí)恐怖分子”實(shí)在是太過(guò)分了!上課扭來(lái)扭去,好像座位上有釘子似的,老師讓他發(fā)言,聲音比蚊子還小;一下課、老師一走出教室,就像麻雀一樣,嘰嘰喳喳東,嘰嘰喳喳西,讓人只能說(shuō)一個(gè)字“煩!”

我這個(gè)班長(zhǎng)看在眼里,急在心里。可是我也基本無(wú)回天之力,本來(lái)應(yīng)該我管他們的,現(xiàn)在好像身份都對(duì)調(diào)了一下,變成他們管我了??晌乙膊皇鞘∮偷臒?,哼!老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊,我和宣傳策劃部的軍長(zhǎng)——邵杰來(lái)了個(gè)秘密策劃,準(zhǔn)備從班隊(duì)課開(kāi)始,實(shí)施我們的“壞蛋變好蛋”計(jì)劃!

這天班隊(duì)課上,邵杰拿著優(yōu)盤(pán),神秘地走到講臺(tái)前,41雙眼睛除了我和邵杰的全部集中到那個(gè)優(yōu)盤(pán)上。邵杰清了一下嗓子,這是暗號(hào),我也清了清嗓子,暗號(hào)對(duì)上了。邵杰把優(yōu)盤(pán)插到電腦里,向同學(xué)們播放了一些英雄人物的光榮事跡,同學(xué)們心里的攀比欲望顯現(xiàn)出來(lái)了,大家貪婪的比較著自己與英雄人物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),大多同學(xué)都是皺著眉頭,嫌自己的缺點(diǎn)怎么比英雄人物多,優(yōu)點(diǎn)怎么比英雄人物少。趁著這機(jī)會(huì),邵杰宣布了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:尋找同姓氏的榜樣人物,努力發(fā)現(xiàn)榜樣身上的優(yōu)點(diǎn),把榜樣人物的名字寫(xiě)在“目標(biāo)卡”上,并且準(zhǔn)備一本“秘密日記本”,把榜樣人物設(shè)為談心者,與榜樣人物對(duì)話!

話一說(shuō)完,教室里就像有一顆炸彈爆炸了似的,響個(gè)不停,大家議論紛紛,都覺(jué)得很新奇,這才是“壞蛋變好蛋”計(jì)劃的第一步,計(jì)劃緩緩進(jìn)行……

偶們的同姓氏榜樣人物

一大早,我拿著我的榜樣人物的資料,來(lái)到了教室。同學(xué)們?cè)缫寻凑招帐戏趾昧私M,正神采奕奕地討論著呢!我姓王,便很快找到了我所在的“王組”,啊不不,這樣說(shuō)太難聽(tīng)了,應(yīng)該說(shuō)是“王氏家族”。王宇軒和王芷姍早已拿著資料等我了,哦?我們?nèi)齻€(gè)的榜樣人物怎么都是王二小呀?看來(lái)他還蠻受歡迎的嘛!正當(dāng)我驚訝之時(shí),王宇軒和王芷姍又吵了起來(lái),“這是偶的榜樣人物!”“是偶的!”額……不會(huì)吧,這事情都要吵,但愿我和邵杰的計(jì)劃完成以后,這種事情不要再發(fā)生了。

好不容易平息了“戰(zhàn)火”,大家這才討論起來(lái),“王二小他善良勇敢!”“他面對(duì)敵人毫不驚慌!”“他……嗨!都被你們說(shuō)掉了?!?/p>

“吳、陳、李家族”都忙的不亦樂(lè)乎,榜樣人物課多著呢!吳承恩(寫(xiě)《西游記》的作家)、陳浩(少將)、李清照(詩(shī)人)……榜樣人物多得數(shù)也數(shù)不清。不過(guò),最稀少的姓可是我們班漏麗薇的“漏”,她說(shuō)自己是一個(gè)逃離追殺的滿族人的后代。大家都有許多同姓氏的榜樣人物,也有許多的雄心壯志,每個(gè)人的臉上都是一副決心改正缺點(diǎn)的表情。

看看邵杰,他正向我豎起大拇指,祝賀計(jì)劃順利進(jìn)行呢!

目標(biāo)卡!向目標(biāo)前進(jìn)!

這幾天,大家一下課就討論,比我計(jì)劃的還要成功。是時(shí)候讓他們把榜樣人物的名字寫(xiě)在目標(biāo)卡上了,我把目標(biāo)卡發(fā)了下去,大家由于學(xué)習(xí)了榜樣人物的不少優(yōu)點(diǎn),并沒(méi)有嘰嘰喳喳,也沒(méi)有亂做一團(tuán),只是靜靜地聽(tīng)我的要求,然后把榜樣人物的名字,寫(xiě)在了目標(biāo)卡上。交上來(lái),我一看,呵!竟然沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的!看來(lái)這個(gè)計(jì)劃不僅影響到了“班級(jí)恐怖分子”,還影響到了“班級(jí)馬虎分子”,真是一舉兩得!自從大家把目標(biāo)寫(xiě)在目標(biāo)卡以后,學(xué)習(xí)榜樣人物的熱情更大了,勁頭也更足了。

我們?nèi)嗨氖粋€(gè)同學(xué),有著不同的夢(mèng)想和目標(biāo),每個(gè)人都在心里暗暗地說(shuō):“一定要努力努力再努力,想向夢(mèng)想與目標(biāo)前進(jìn)?。?!”

秘密日記本,我的談心本!

計(jì)劃第二步實(shí)施成功,計(jì)劃即將進(jìn)入白熱化階段——“秘密日記本”階段!

這天,我和邵杰在講臺(tái)上鄭重宣布:“大家快準(zhǔn)備一本‘秘密日記本’吧!”一宣布,同學(xué)們就歡呼起來(lái)——他們?cè)缇团瓮@個(gè)環(huán)節(jié)了!沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉的,大家都認(rèn)為這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),沒(méi)人認(rèn)為這是一項(xiàng)作業(yè)。

第二天下課,大家都忙著向別人展示自己的秘密日記本,有的是一本“密碼本”,有的是一本大本子,還有的是一本小巧玲瓏的精致本子……總之,大家寫(xiě)秘密日記的興趣都很濃厚,有人寫(xiě)了100個(gè)字,有人寫(xiě)了200個(gè)字,也有人寫(xiě)了450個(gè)字……大家與榜樣人物對(duì)著話,訴說(shuō)著自己開(kāi)心的事,傷心的事,委屈的事……吸收著榜樣人物的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)?!叭¢L(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。只要努力的學(xué)習(xí),有朝一日必成大器!”這是我寫(xiě)在秘密日記里的一句話。

品質(zhì)不衰,榜樣永在!

計(jì)劃實(shí)施完成,同學(xué)們都受益匪淺,原本見(jiàn)到老師、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)不問(wèn)好的“沒(méi)禮貌”風(fēng)氣不見(jiàn)了,取之而代的是“美德衛(wèi)士”溫暖、貼心和親切的問(wèn)候;原本打打鬧鬧的現(xiàn)象不見(jiàn)了,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),就算了有矛盾也會(huì)馬上和解;上課對(duì)老師的尊重也增加了不少,原來(lái)上課同學(xué)們的坐姿五花八門(mén),老師講的課從左耳聽(tīng)進(jìn)去,又從右耳飛出來(lái),而現(xiàn)在坐的端端正正,老師講的內(nèi)容在大腦里記得牢牢固固……

有人遇到困難了,馬上就會(huì)有人站出來(lái)替他解決問(wèn)題。

大家都從壞蛋變成了好蛋——計(jì)劃非常成功!這個(gè)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是榜樣人物的品質(zhì)永遠(yuǎn)我們留在了我們這個(gè)班級(jí)里!永遠(yuǎn)留在了我們班級(jí)里!

榜樣人物作文【范文7篇】二

我的班級(jí)有69個(gè)小朋友。我的榜樣是于抒兵,因?yàn)槔蠋熞笞鍪碌臅r(shí)候,她都很快,所以我要向她學(xué)習(xí)!

榜樣人物作文【范文7篇】三

生命之花綻放最絢爛的時(shí)刻,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將美麗的花兒摧殘的慘不忍睹。我在想如果我是那朵花兒,可能承受不了命運(yùn)如此沉重的打擊,于是慢慢地枯萎、凋謝。生命中美好的時(shí)刻曇花一現(xiàn)。

最近看了一期劉巖的訪談節(jié)目,劉巖是中國(guó)青年舞蹈家。劉巖是2008年奧運(yùn)盛宴中惟一的獨(dú)舞《絲路》的A角表演者,但很不幸,在北京奧運(yùn)會(huì)排練中嚴(yán)重受傷致殘,因此她與萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就這樣擦肩而過(guò)。在這期訪談節(jié)目中她的臉上始終掛著暖暖的微笑,坦然的講述著自己的經(jīng)歷。她說(shuō)受傷后很長(zhǎng)一段時(shí)間都接受不了自己不能再站起來(lái)行走的事實(shí),我試著理解劉巖的那種絕望的心情。有誰(shuí)能體會(huì)到一個(gè)女孩在生命最美好的年紀(jì)身體突然受傷致殘,她最心愛(ài)的舞蹈從此也可能退出她的生活。這樣的經(jīng)歷是一個(gè)人面對(duì)生命時(shí)最深的絕望,絕望到看不清墜入了多深的懸崖。后來(lái)她在父母的幫助下慢慢走出了生命的困境?,F(xiàn)在的她成為一名舞蹈老師,專(zhuān)心研究手舞。

我想如果我是劉巖,可能沒(méi)有足夠的勇氣面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。我真的很佩服劉巖,一個(gè)人從生命的低谷里爬了出來(lái),即使摔得滿身是血、傷痕累累,可是她仍選擇包扎好傷口,收拾好自己的心情繼續(xù)上路。

我承認(rèn)自己天性有些懦弱,我害怕生命中出現(xiàn)的挫折。每次遇到困難的時(shí)候,我像個(gè)手無(wú)足措的小孩,困在原地不知道怎么辦才好。其實(shí)現(xiàn)在回頭看看我知道自己有足夠的能力解決這些生活中的難題,可能是在心里把困難給無(wú)限放大了。

榜樣人物作文【范文7篇】四

榜樣

在我的心里,有著一個(gè)榜樣。他并不是一位偉大的人,它就是最平凡的一種小動(dòng)物————螞蟻。

記得在我九歲那年,老師布置了一個(gè)作業(yè):寫(xiě)一篇作文,可是,我回到家里,連打了三遍稿子,卻沒(méi)有一篇作文讓我能寫(xiě)滿意。于是我生氣了,干脆扔下筆,跑到樓下散步去了。

就在我散步的時(shí)候,在樓下角落里看見(jiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一大群螞蟻在運(yùn)面包。我由于當(dāng)時(shí)心里十分懊惱,就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了,然后坐在旁邊的椅子上,想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料,螞蟻們卻沒(méi)有灰心,而是排成一列去草叢中搬面包,我震驚了,但心里又有一個(gè)想法,我臉上又露出一個(gè)奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹(shù)上。螞蟻們見(jiàn)面包沒(méi)有了,亂著一團(tuán),我看見(jiàn)這一惡作劇哈哈大笑,以為螞蟻們已經(jīng)放棄了,馬上要回洞了??墒亲屛沂煮@訝的事發(fā)生了,螞蟻們卻越來(lái)越多了,原來(lái)它們?nèi)フ規(guī)褪至?,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們又開(kāi)始運(yùn)面包了,我看著螞蟻們奇怪地想:既然螞蟻這么堅(jiān)持,為什么我不可以呢?

于是我回到了家里,找到了寫(xiě)作的材料,寫(xiě)完了作文。

螞蟻————我的榜樣,你的堅(jiān)持精神值得我學(xué)習(xí)。

榜樣人物作文【范文7篇】五

說(shuō)起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰(shuí)在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是,我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。

小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了,他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。

有的家長(zhǎng)直向上跳,有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng),還有的家長(zhǎng)搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球,結(jié)果沒(méi)搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái),有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來(lái)。

這些家長(zhǎng)們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

榜樣人物作文【范文7篇】六

他,白晰的臉上嵌著一雙黑黝黝的眼睛,透著幾分靈性;他,勤快、干練、舉手投足間處處帶著男孩子的質(zhì)樸、大方;他,就是吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的少先隊(duì)員劉一達(dá)。

劉一達(dá)同學(xué)從幼兒園開(kāi)始就一直是師生們公認(rèn)的好孩子,一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長(zhǎng),有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。興趣愛(ài)好廣泛:書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、朗誦、繪畫(huà)、薩克斯、上網(wǎng)…

他一直是我們的好榜樣

榜樣人物作文【范文7篇】七

有人說(shuō),榜樣一定是立過(guò)多少豐功偉績(jī),有過(guò)多少赫赫戰(zhàn)功的人,而我,則不然,覺(jué)得榜樣就在身邊。 勇于承擔(dān) 我有一個(gè)5歲的表妹,記得有一次,她姐姐要辦一期手抄報(bào),向我借書(shū),我便借給了她,只給她說(shuō)了聲,一定按時(shí)還!說(shuō)罷她便跑走了。過(guò)了幾天,我去她家玩順便將書(shū)要過(guò)來(lái),當(dāng)我在撿地上的廢書(shū)時(shí),在桌下看見(jiàn)了我的書(shū),還有幾頁(yè)紙散落在旁邊,我一時(shí)氣怒,將她7歲的姐姐叫了出來(lái),大聲呵斥了一番:“我借給你書(shū),你卻把我的書(shū)弄成那樣,你馬上把我的書(shū)弄好!”她姐姐不做聲一臉委屈地從地上撿起,拿進(jìn)房間了。不一會(huì)兒,便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從門(mén)邊傳來(lái),接著,我5歲的妹妹出現(xiàn)在我面前,喘著氣,滿臉通紅的對(duì)我說(shuō):“哥,你那書(shū)是我弄的,我那天借走后在來(lái)家的路上,一不小心將書(shū)仍了出去,結(jié)果被撕掉了兩頁(yè),到家后,我怕姐說(shuō)我,便把它藏在桌下,還沒(méi)給我姐呢……”說(shuō)著,就哭了…… 身邊的榜樣頓時(shí),我的怒氣沒(méi)有了,油然而生一種敬佩。一個(gè)只有5歲的孩子,能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,我覺(jué)得她就是我身邊的榜樣。 樂(lè)于奉獻(xiàn) 每天清晨,路邊總會(huì)響起那一聲聲清脆的鈴聲,隨之,眼前出現(xiàn)了一位身穿橘黃色*的人——環(huán)衛(wèi)工人。 環(huán)衛(wèi)工作,他們每天總是個(gè)迎來(lái)清晨的陽(yáng)光,最后一個(gè)送走太陽(yáng)的余暉,他們穿梭于繁華的街市毫無(wú)停滯之意,當(dāng)遇到散發(fā)著惡臭的垃圾堆時(shí),他們毫不猶豫,以最快的速度清理,給那片土地留下塵土的芳香。他們冰雪無(wú)誤,風(fēng)雨無(wú)阻,始終堅(jiān)守自己的崗位,沒(méi)有一絲懈怠,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造著更加舒適潔凈的生活環(huán)境。 我曾經(jīng)鄙夷過(guò)他們,而此時(shí),我對(duì)他們有一種無(wú)比的崇敬,樂(lè)于奉獻(xiàn)的他們是我的榜樣,我身邊的榜樣。 榜樣的力量是無(wú)窮的!不錯(cuò),我要向我身邊那一個(gè)個(gè)榜樣學(xué)習(xí),使自己成長(zhǎng)的更快,成為一名在各方面合格的中學(xué)生。

【本文地址:http://m.gzsthw.cn/zuowen/53667.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔