大家都寫過作文，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】一
我們的心就像一張儲蓄卡，里面存著許多事情，而那一件件事情就像一顆顆珍貴的珠寶，使我們不想抹去，也不想忘記。在我那幼小的心靈里，就有那么一件事，是那么讓我難忘，完全占據(jù)了我的心田。
為了提高我們的口才，和知識水平，王老師決定在每周五的班隊課上，舉行演講比賽。
這一天如約而至，上課鈴準時響了起來，那就意味著比賽開始了。第一個上臺的就是我了，盡管我已經(jīng)把稿子背的滾瓜爛熟了，可這也掩埋不了我心中的激動。我忐忑不安地走上了講臺，腳有些發(fā)抖，心跳得厲害，我掃視了一下大家，只見他們的目光里對我充滿了期待，我吞吞吐吐的講了起來?；蛟S是由于太緊張了，我早已準備好的臺詞，一句也講不出來，而且聲音非常的小，連我自己也聽不到，我低著頭，紅著臉不敢面對大家。突然，王老師向我走了過來在我耳邊輕輕地對我說：“加油，你一定能行的，我相信你，看，勝利正在前方等著你！”聽了王老師的話，不知怎么的，我信心十足，抬起了頭，生動又流利的把演講稿給背了出來。
演講終于結束了，我大膽地向大家鞠了一個躬，沒想到臺下響起了暴風雨般的掌聲，這真誠的掌聲仿佛在告訴我演講成功了。我微笑著走下了講臺，不知道為什么，當時我的步子十分的輕松。
“加油，你一定能行的，我相信你，看，勝利正在前方等著你?！边@真是一次最珍貴的鼓勵，是它讓我慢慢走向了成功的道路，我永遠都不會忘記它，更不會忘記那節(jié)課，我那敬愛的老師!
以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】二
你見過全程沒有老師的課堂嘛？你見過全程只有學生ｈｏｌｄ住的課堂嘛？你見過學生在課堂上跑來跑去，笑靨如花嘛？告訴你我不僅見過還參與中呢！“我們班周四上公開課，大家準備準備，就講《朝花夕拾》”講臺上傳來了老師響亮的聲音。這個消息如同在平靜的湖面扔下的石子我們班瞬間砸開了鍋同學們七嘴八舌的討論著?！鞍察o，我們打算這樣......”聽著老師突然降低的聲音，我忽然有種我們在“不軌之事”的感覺，不過心里卻在隱隱期待著公開課的到來。周四的午作班我們進行了排練，排練的氣氛好不熱鬧的。大家熱情高漲，臉上全都掛著笑容連太陽看了都有點羞愧呢！
排練很快結束了，課間十分鐘也很快過去了，第一節(jié)課開始了?？粗犝n老師陸陸續(xù)續(xù)的走進來，說不緊張那是假的因為此刻我的手心里出了許多冷汗，把同桌的手攥緊緊的。突然響起一陣樂音，原來是老師再放《童年》?！俺靥吝叺拈艠渖现嗽诼暵暤慕兄奶?，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面......”聽著這首歡快的歌我漸漸放松下來，而公開課也正式開始了?！坝H愛的老師們，同學們，大家下午好！”“......”了解了魯迅和《朝花夕拾》著本書的大概下面到了搶答環(huán)節(jié)了。“請問哪兩篇文章都提到了賽神會？”問題剛一拋出，我們就刷刷刷地找起一大片。有的同學特別有范的意拍桌子站起來，有的同學猶猶豫豫的站起來，有的同學十分自信的站起來......一齊喊出：“《五猖會》、《無常》?！蹦菆雒鎰e提有多壯觀了。搶答環(huán)節(jié)結束了，下面又有討厭的人和事的講解了，每次我都搶先站起來了，但總有人比我還快我只好再怏怏的坐下去。到了第四次我終于搶來了，站在講臺上往下一望，媽呀！
好多人??！我緊張的讀完了我的答案，匆匆下臺了。隨后又有許多環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)我都有參與，參與之后心里覺得很興奮很激動?！?.....”歡快的一節(jié)課就此落幕了，我想這么別具一格的課堂大概會令我們終生難忘吧！或許以后回想起來還會癡癡的笑呢！
以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】三
每一個孩子都像一個風箏，向往飛翔，向往天空；父母們則像是放風箏的人，緊緊地攥著風箏線，不讓孩子們飛向不可知的世界，而父母凝視孩子的眼神，就成了這看似纖弱卻又牢不可斷的風箏線，一端是自由，一端是牽掛。
作為一個羽翼未豐的“風箏”，兒時的我自然是不想離開父母的懷抱的，父母溫暖的眼神，在我心中就是家的代名詞?？僧斘乙惶焯扉L大，昔日讓我充滿安全感的風箏線卻變成了束縛我的牢籠。每當我想要獨立探索世界時，父母擔憂的眼神卻使我打了退堂鼓。眼看身邊的同學都能獨自出遠門了，我卻連跨出家門都要提出申請——，不！這種生活不能再繼續(xù)下去了！
那是一個明媚的夏日，我跟同學們約好，要一起去參加社會實踐。臨行前的晚上，我向父母說明了計劃，卻遭到了媽媽的拒絕。
“你還小，外面那么多危險，萬一受傷了怎么辦……”
“我可以的，媽！”我有些不耐煩了，“同學那么多，我也長這么大了，難道還不會照顧自己嗎？”
“你們的車費……”媽媽還是不放心。
“放心吧，我們都準備好了，沒問題的?！?/p>
爸爸望著我，眼神滿是擔憂，他動了動嘴唇，似乎想說什么，我搖了搖頭，示意他不必再說。我凝視著媽媽的眼睛，在那深深的皺紋里，仿佛凝滿了牽掛，她就這么看著我，好像我還是一個嬰兒，或是一件易碎的珍寶，需要她用目光織成線，包起來，緊緊地拴在身邊。
良久，她嘆了口氣，同意了。
第二天早晨，我背著包，蹦蹦跳跳地沖下樓梯，與朋友會合，偶然間回頭一望，卻又撞見了媽媽不舍的目光。我什么也沒說，就又繼續(xù)前行，努力把那藕斷絲連的綿綿眼神忘在身后，像一個掙脫了線的風箏那樣，在廣闊的藍天上自由自在地飛翔。
從那以后，媽媽從未阻止過我的獨自遠行。
轉眼間，幾年過去了，我像風箏一樣在天地之間游蕩，家對我而言，只不過是個遮風避雨的場所，連那曾經(jīng)無處不在的眼神，我也很少遇到?？稍诓痪们暗囊惶欤遗c它竟不期而遇。
那是一個再普通不過的早上，我背上書包，獨自上學。我揮別了父母，像往常那樣走下樓梯，在轉角處，回頭一望，竟又遇上了父母的眼神。父母不再矯健的身軀，倚在門框上，他們用絲絲銀發(fā)下、埋在層層皺紋里的雙眸，目送我遠行。他們目光里有自豪、有欣慰，更多的是不舍和牽掛，一如當年對待幼小的我。其實，我在他們心中，一直是那個需要照顧、需要呵護的小孩啊。
我的心不由得一震。
孩子是風箏，父母是放風箏的人，他們用自己的眼神織成線，想把孩子緊緊地拴在身邊。風箏的使命是飛向天空，在天地之間自由自在地遨翔，所以我們每個風箏，都想永遠地掙脫線的束縛。殊不知，斷了線的風箏雖然沒有了牽掛，卻也只能漫無目的游蕩，不能落地，是沒有家的存在。我寧愿做一個被線拴著的風箏，有束縛，但更有愛的力量，用線與大地相連，無論飛向何方，都能在線的指引下找到家。
那天傍晚，我回到家中，凝視著媽媽的雙眸，我微微一笑，說：“我回家了。”
其實我從未離開過。
以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】四
生活仿佛是人生的大課堂，只要留心發(fā)現(xiàn)，你便會從中受益無窮。道德的方向是指路的明燈，指明了道路，生活就會五光十色，絢麗多彩。
那節(jié)課，至今仍就歷歷在目。那天，馬揚的爸爸給我們上了一堂與眾不同的課，這節(jié)課令我難忘。首先，馬揚的爸爸講了三十年前的出行方式和現(xiàn)在的出行方式。他講了自己的故事，并告訴我們科技為人們帶來的便捷。三十年前人們主要用自行車和走路的方式出行，而現(xiàn)在，人們大多是坐私家車出行。
馬揚的爸爸給我們看了一些視頻，給我們展示了未來的交通工具。目前已經(jīng)有了會飛的汽車，迷你折疊自行車，磁懸浮列車，無人駕駛汽車研發(fā)成功。這讓我感到十分驚訝，驚嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達。
會飛的轎車，一開始，在陸地上的時候和普通的汽車沒什么兩樣，但是，等他到了寬敞的地方，就變得和一架小行飛機一模一樣。無人駕駛汽車，是中國百度公司和美國谷歌公司開發(fā)的，走在路上，受到了許多人的關注，但他的價格很昂貴，要八百多美元。迷你折疊自行車，兩年前就已經(jīng)在日本上市了。最讓我印象深刻的是中國動車組：磁懸浮列車。它的時速高達一千多公里，從三明到北京大約只要一個小時多就可以到站。
這節(jié)課讓我感觸很深，讓我難忘，讓我知道了：科技讓我們的出行便捷，為人類造福。
以難忘的一節(jié)課為題寫一篇作文【精選5篇】五
今天我們玩了一個關于團結的小游戲——夾氣球
當老師一說游戲說明，我們的目光就不約而同地轉向組長-----梁家豪，有的同學說“請我！請我！”有的同學站在凳子上，生怕梁家豪看不到他舉起的小手，有的同學走出坐位跑到梁家豪面前------------
一開始是第二大組贏了，我們很不服氣，第二次是我們組贏了，我們高興得不知怎么形容！經(jīng)過一場又一場的比賽，終于到了“總決賽”，在手一浪高過一浪的情況中，最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽，第二組請了黃?？『驮访黝Ｉ蟻?。因為他們是一男一女有些害羞，我心想：他們是一男一女，我們肯定能贏！再要開始的時候老師連忙說：“要轉五圈！”周芷冰和王燕好像經(jīng)過訓練似的一下子就夾過了氣球，而黃?？『驮访黝＞蜎]那么合拍了，在半路就掉了氣球。最后，我們隊勝利了！可有人說我們隊只轉了四圈，苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢！老師連忙說：“重比一次吧”。不管他們有多少借口，最后我們還是贏了，讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個游戲告訴我們不管是學習還是生活我們都要團結。
這節(jié)課真令人難忘啊！
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