畢業(yè)作文高中【通用7篇】

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畢業(yè)作文高中【通用7篇】
時間:2022-06-01 11:00:13     小編:王同學

大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文高中【通用7篇】,歡迎大家分享。

畢業(yè)作文高中【通用7篇】一

寫了九年多的作文,此刻,卻不知從何落筆,并非不想寫,只因心中有太多的感慨,太多的留戀。

“寫花只是無聊,寫人只是徒勞,有誰知道,花謝花開,誰喜誰憔,有誰明白,人聚人散,一了百了!”三年的朝夕相處,還是敵不過歲月的遷徙,像豆子般,顆顆滾落來時的路上,想要轉(zhuǎn)身將她拾起,卻顯得蒼白無力。

猶記初遇時,青澀的你,害羞的我,憧憬中的臉龐,夢境般的校園,我們相遇在初中,成長在初中,這個承載著無數(shù)人青春與夢想的地方,褪去了昔日的喧囂,回歸了本真的寧靜。

老師們的腳步變得匆忙,同學們不再:“上課下課上下課,課課逃課?!彪m有:“難題題難難題多,題多難解”的困惑,然而“講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,灑下點點心血”的老師們,總給我們“消疑惑,解迷茫,循循善誘,諄諄教導,留下陣陣清香,”讓同學們鼓足干勁,力爭上游,為自己的目標努力奮斗。

然而畢業(yè)倒計時卻從未停過,本本堆疊起來的留言,見證了同學們彼此的不舍與祝愿。而我卻不想在上面留下太多的痕跡,天真的我以為只要不寫,就不會分別了....

兩個月后,我們將要迎來影響命運的考試,同學們都在為自己理想的高中拼盡全力,而我,卻顯得格格不人,沒有緊張,沒有急躁,翻開書卻又不知從何看起,只因自己落下的知識太多太多......

也許有一天,當我們都有了一片新天地的時候,還會重逢,回憶以前,憧憬未來。只是在深夜偶爾會想起許多....

畢業(yè)作文高中【通用7篇】二

最末端的我們、開始為下個方向奔波。

時間、在眨眼間直到離開的季節(jié)。

初三了、這個可喜可悲的時間。

站在初中尾巴上的我、開始向一個個純情的朋友們告別。

淚,濕了雙眼。

總覺得、時間過的太快,與這般姐妹們的友誼,還沒到結(jié)束的時間。

也是啊、友誼是不會結(jié)束的、只不過,或許會漸漸的被擱淺。

所有這些我不想離開的時候,

我靜靜思索著、有沒有一天,你們會漸漸將我忘卻、

每一個姐妹、我們在一起快樂的時光。

我都會深鎖在回憶的盒子里面。

當有一天,我遇上了一個新的朋友。

我一定也會捧著這個盒子、

看著我們一起奔向青春的畫面。

初三、離別的季節(jié)。

承載著我的這個沒有成熟的夢想。

直到、下一個成熟的季節(jié)。

朋友們、再見。

畢業(yè)作文高中【通用7篇】三

風中吹散淡淡的憂傷,

仲夏的黃昏竟也有些微寒。

不覺又想起校園的點點滴滴,

才發(fā)現(xiàn)那銘刻在腦海中的記憶揮之不去。

曾經(jīng)無數(shù)次想象過的,

畢業(yè)之后的各種慶祝;

待到畢業(yè)后,

竟是無有任何行動。

畢業(yè)了。

我的高中,再見!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】四

作文是我們語文訓練的重點之一,各位,我們看看下面的600字的作文,一起閱讀吧!

  第一篇:三篇作文600字左右如果用繽紛多趣來形容我的六年級生活,倒不如用奇幻精彩這四個字來得更貼切。

我的六年級是在奇字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得,在新一學期開始后不久,我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云霧般撲朔迷離一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走,我不禁想抓住它們,那一個個奇妙的小家伙們。

接著,六年級的小學生涯在幻字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感,將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下,更加可愛了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,讓它隨著我的筆,飛進了另一個奇幻美麗的世界

漸漸的,漸漸的,我的小學六年級生活已經(jīng)開了花。一朵朵燦爛的花啊,每一朵都在精彩中散發(fā)出濃郁的花香,可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的,每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前,也會好奇地打量著周邊的伙伴,再繼續(xù)成長。

如今,馬上要離開了,因為再美的花朵無論怎么不舍,也要凋謝掉,并播撒出下一顆種子遠去??墒悄穷w種子也會堅信,無論飛去哪,它的根始終在那兒這就是我的奇幻精彩的六年級,我會隨著它的腳步,飛向太陽能的吧?會的,一定會。

  第二篇:三篇作文600字左右時間流逝,我成為了一名小學六年級的學生。在這個學期里,我不但學到了許多,還感悟了許多。

每天早上,干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學:"當乘數(shù)大于1時,積比被乘數(shù)大......"語文:"做這題的方法是......"英語:"現(xiàn)在評講練習......"可謂孜孜不倦,也可說煩人之極。

中午吃完飯,回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上,心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的悶氣似乎被吹來的晚風冷卻了。

當然,這平平凡凡的學習生活,卻是有喜有憂。

記得一次,學校評選什么"孝親敬老小標兵",我居然當選了。評選規(guī)定是同學選。我不斷地阻止他們,他們卻不聽。當我拿到那張獎狀時,心中耐不住涌出一種心虛。可是,此后我也變得孝順了很多。

還有一次,是夏令營的事了。那時學校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子,歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是負責起火和煮食。我們準備好了材料以后,便開始了工作。我們把一些油放進鍋里,又打進了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后,一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜,過程中,大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次,所以大家都被濃煙熏得流淚,我也不例外。

還有很多很多的事情說不完,反正是一些難忘的回憶。

童年將離我而去,六年級這個學期的這些記憶雖然不算很有趣,但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里,它們將是我永遠寶貴的財寶。

  第三篇:三篇作文600字左右人生中有許多價值連城的東西,或許你不能及時發(fā)現(xiàn),而當歲月流逝時,你會發(fā)現(xiàn)這些東西需要你用一輩子去忘記。

每個人,應該說每一個學生,都會度過人生的第一個轉(zhuǎn)折點---六年級,如果你細細地去想一想:其實六年級是人生中一道美麗的風景線,雖然很累,但是很充實,很溫暖,也充滿人生的樂趣。想當年,我悠閑著,快樂著,瀟灑著,自在著。我到現(xiàn)在還沒改變。但我清楚得很,我己是六年級的學生了,不能像二三年級那樣邊跑邊鬧,也不能像四五年級那樣談笑風生,我只能學,而且要學而不厭,努力奮斗!

我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。試卷一張張完成,時間一天天過去,沒有那一天比那一天爽,也沒有那一天比那一天悲,只是我己進入了畢業(yè)考的倒計時。我要用心靈的小錘細心打磨生活,打磨人生,還有我的六年級!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。在六年級,我們一樣的疲倦,一樣的堅持,一樣做自信,一樣的樂趣,一樣的拼搏!

結(jié)果卻不同---勤奮的人的成績突飛猛進,而那些較懶的人的成績就紋絲不動。只要我們打開書,與年輕的心靈來一次親密接觸;閉上眼,隨著靈動的文字一起飛翔。這樣就沒人會失敗了吧!我感受到了六年級那種獨一無二的學習的溫暖。無忌的青春,不羈的人生,世界上每一個學生都領(lǐng)會過六年級的溫暖。我年輕我怕誰!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】五

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿|演講稿:

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校。是您包容了我們的 懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出個性自我,在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使內(nèi)宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!那更是因為你們,親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。感謝學校的培養(yǎng),感謝老師的指引,感謝家長的支持。有了你們的幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。可我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】六

就這樣畢業(yè)了

天空灰蒙蒙地伴著零星的小雨

若是換作以前說不定還會跟死黨來調(diào)侃幾句

此時的我們

各自提著行囊

踏上“回家”的路

回家,

家,愛的港灣

一個神奇的地方

在這個愛的港灣里

放松那緊繃的神經(jīng),讓自己忘掉之前的所有煩惱

現(xiàn)在,所有的一切都得我們自己去面對

所以

我們都要堅強。。。勇敢?。?!

相信成功就在不遠處?。。。。。?!

畢業(yè)作文高中【通用7篇】七

每個人都有過畢業(yè)的經(jīng)歷,我也有。

?????? 6月24日下午4點20分,我們六年級畢業(yè)了,我們多么舍不得?。∵@可是生活了六年的學校??!老師的贈言沒有寫,伙伴間還有多少話沒有說?。】墒?,已經(jīng)畢業(yè)了?。?!

???????? 上午,老師留給我們了贈言,老師說:"老師也想留住你們,可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥,必須飛出這個鳥巢,老師也舍不得你們。以后有空可以來看老師??!老師還要教學,還要教出一群像你們一樣的小鳥,像你們一樣的好學生,你們不會忘記老師,老師也不會忘記你們??荚嚂r,老師會陪伴著你們?!蔽铱炜蘖恕?/p>

?????下午第二節(jié)課,老師讓我們?nèi)ゲ賵?,但留下幾個女生掃地,我在內(nèi),這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒有一點塵土。掃完后,最后一次鎖上門,最后一次下樓,發(fā)畢業(yè)證,最后一次放學,是誰規(guī)定的必須畢業(yè)?誰可以阻止時間的流逝?誰可以讓時間停留,讓我們再看一眼這生活了六年的學校?誰可以???

????? 放學了…………有好多人哭了,我和朋友們在路上沒怎么說話。

????? 到家了,我哭了??蘖撕瞄L時間。我舍不得。

?????? 畢業(yè)了,解脫了,心情呢?

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