在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編幫大家整理的腳步聲作文記敘文【范文9篇】，希望能夠幫助到大家。
腳步聲作文記敘文【范文9篇】一
導(dǎo)語(yǔ);我本以為只要每天都跑步，和別人比賽就可以跑得快，沒(méi)想到跑步也有這么多的學(xué)問(wèn)，下面是小編整理的一些關(guān)于我愛(ài)跑步的作文，供查閱，希望能幫助到您。
我愛(ài)跑步
由于我跑步一向很慢，看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上盡顯風(fēng)姿，奪得名次和同學(xué)老師們的贊嘆，心里不知道有多羨慕。希望有一天也能夠和他們一樣，但我知道，這不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，要經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練。于是我便下定決心要練好跑步，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
但是要練好跑步也要下功夫。我本以為只要每天都跑步，和別人比賽就可以跑得快，沒(méi)想到跑步也有這么多的`學(xué)問(wèn)，作為一名跑步愛(ài)好者的爸爸告訴我：“速度是影響短跑成績(jī)的重要因素。以90～95%的強(qiáng)度進(jìn)行20～60m跑，每組跑4～5次，每次休息3～6分鐘，進(jìn)行2～3組，這有助于提高你的速度。同時(shí)，改變短跑的起跑姿勢(shì)，采取站立式、轉(zhuǎn)身式和行進(jìn)間起跑，這也有助于提高你的速度。這種訓(xùn)練，應(yīng)在質(zhì)量良好的，即平坦、干燥、硬度適中的道面上進(jìn)行?！蔽衣?tīng)了之后，趕緊讓爸爸來(lái)當(dāng)我的教練。
于是，每天爸爸都來(lái)幫我訓(xùn)練。那時(shí)還是冬天，早晨，我們很早就起床到外面練習(xí)。大街上一個(gè)人影都沒(méi)有，天氣也非常寒冷，但我們一直堅(jiān)持。一個(gè)月過(guò)去了，我的跑步速度明顯快了許多。又一屆“校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。我報(bào)名了100米，同學(xué)們都吃驚得問(wèn)：“你行嗎?”“你一向跑步很慢的啊!”“就是……”我滿懷信心，相信我一定行的。
“請(qǐng)參加丙組100米決賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處報(bào)名!通知再播一遍：請(qǐng)……”喇叭里傳來(lái)了聲音。我連忙來(lái)到點(diǎn)名處報(bào)了名。預(yù)賽我順利通過(guò)，決賽開(kāi)始了，我站在第一道，只聽(tīng)裁判員喊：“預(yù)備~~~”“砰”發(fā)令搶一響運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣沖了出去，一開(kāi)始我就保持領(lǐng)先，突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我用眼睛的余光一掃，發(fā)現(xiàn)一位運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)，我立即加快腳步，她仍在后面緊追不舍，看來(lái)只能在最后沖刺搏一搏了。10米.5米...…離重點(diǎn)越來(lái)越近了，我猛得一沖......啊!我贏了!我終于贏了!我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。同學(xué)們都沖上來(lái)為我喝彩。我心里不知有多激動(dòng)。
現(xiàn)在，我已成為班上的運(yùn)動(dòng)健將，經(jīng)常在比賽中取得名次，我也發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)跑步，跑步已成為我的愛(ài)好，成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)跑步!
腳步聲作文記敘文【范文9篇】二
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”這句話出自著名的散文家朱自清的《勿勿》的一文中。
是啊，時(shí)間過(guò)得可真快??！彈指揮間，我已經(jīng)要上六年級(jí)了，盡管未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，但時(shí)間總在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地遛走了，再也不回頭。早晨，當(dāng)太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中時(shí)，媽媽要叫我起床云上學(xué)，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)熟睡了起來(lái)。媽媽看了只好無(wú)奈地推開(kāi)家門(mén)，這時(shí)時(shí)間從門(mén)縫里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，向我擠擠眼，做了個(gè)鬼臉，又向我拍了拍肩，又冷笑了一聲。當(dāng)我又被驚醒時(shí)，時(shí)間又偷偷地從窗戶鉆了出去。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地坐在電腦面前準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，不知是誰(shuí)在背后推了我一下，它又用嘲笑的表情對(duì)我笑了笑。
我抬頭一看，又是時(shí)間，可時(shí)間又是鉆進(jìn)了電腦里，不見(jiàn)了蹤跡。那天，我和爸爸媽媽來(lái)到飯館吃飯，我身邊又有一股涼風(fēng)穿過(guò)，又是時(shí)間，它又嘻嘻地笑著，鉆進(jìn)了飯碗里，逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。山珍海味，不能將它挽留，金錢(qián)權(quán)力，不能讓它跓足。讓我們好好地珍惜時(shí)間吧！老師讓我們大概地估算了一下，一個(gè)人如果活80歲，大約有29200的天數(shù)。那么，怎樣才能讓這29200天過(guò)得有價(jià)值呢？那我們就要珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命一樣寶貴。在這充分的時(shí)間里，我們要努力學(xué)習(xí)，決不能讓時(shí)間白白地流失。 岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們好好地珍惜時(shí)間，珍惜這一路的美好的前程吧！我相信，總有一天，我會(huì)追趕上時(shí)間，去追逐那份屬于自己的簡(jiǎn)單與快樂(lè)！
腳步聲作文記敘文【范文9篇】三
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄的來(lái)到了人間。春天來(lái)了！我們脫掉了厚厚的棉服，換上了色彩艷麗的春裝，一起去尋找春天！
我們來(lái)到小河邊，河里的冰早已不見(jiàn)了蹤影，河水流的正歡，唱著歡快的歌曲，魚(yú)兒順著河水在游動(dòng)，還不時(shí)從水中跳出水面，濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在告訴我們春天帶來(lái)的喜悅！
我們來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯都在準(zhǔn)備播種，施肥，為秋天的豐收撒下辛勤的汗水，個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開(kāi)了，一望無(wú)際的黃，蝴蝶在油菜花中飛舞，到處彌漫著油菜花的芳香。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，人們不約而同的都在廣場(chǎng)上鍛煉身體，無(wú)論男女老少，個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風(fēng)箏，那些可愛(ài)的風(fēng)箏在空中飛舞，好似在向我們招手。
我們來(lái)到校園里，校園里一片生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲，孩子們個(gè)個(gè)也都挺直了腰在認(rèn)真學(xué)習(xí)，精神氣十足。
我們追隨者春天的腳步，到處找它的蹤影。春天，感受春天！
腳步聲作文記敘文【范文9篇】四
我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的，還要數(shù)生機(jī)勃勃的春天。
鳳凰公園的春天，是生機(jī)蓬勃的。這天，我和媽媽一起，去鳳凰公園展開(kāi)我們的“春天之旅”。
進(jìn)入鳳凰公園，我們繞過(guò)鳳凰閣，直接往東去了百花園。不是我不想看鳳凰閣，可還有那么多的春天等我去看，我可不能辜負(fù)她們??！
百花園里面有牡丹和芍藥等花，到了春天，鮮花盛開(kāi)，五顏六色，五彩繽紛，仿佛在跟人們的花衣服比美似的.。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，百花園就像一塊璀璨的寶石躺在草地上?；ǘ洳⒉皇恰巴弧钡囊幌戮`放的，她們或在溫暖的陽(yáng)關(guān)下，或在寒冷的暴雨中，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣的綻放。我看到了春天。
由鳳凰閣向西走，就是一大片游樂(lè)園，游樂(lè)園旁邊是些小樹(shù)林，有松樹(shù)林、櫻花林等。我最喜歡櫻花林，到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，滿樹(shù)粉紅的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅紗巾，美麗極了。那小小的葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，前天還是嫩綠的小夾，今天就變成了食指般大小的嫩葉。大樹(shù)抽出一條又一條枝干，長(zhǎng)出一片又一片葉子。啊，春天來(lái)了。
要是順著游樂(lè)園直走，就會(huì)看見(jiàn)小西湖，小西湖也是春天的一個(gè)征兆。冬天，小西湖被一層厚厚的冰蓋著，仿佛穿了一件透明的大褂。小西湖的水真靜啊，靜的像一面大鏡子，要不是小船在慢慢地滑過(guò)，你根本看不出它在流動(dòng)；小西湖的水真清啊，清的像一塊大玻璃，可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)在嬉戲；小西湖的水真綠啊，綠的似乎被綠草浸染過(guò)。小西湖里有很多荷花，開(kāi)放時(shí)，有的還是花骨朵，有的展開(kāi)了三五瓣，有的全展開(kāi)了。荷葉又大又圓，像一個(gè)綠盤(pán)子。垂柳的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，影子倒影在水里，像一個(gè)害羞的少女在照著鏡子梳頭發(fā)、扎辮子。柳樹(shù)和楊樹(shù)倒映在水中，顯得更綠了；鮮花倒映在水中，顯得更艷了；藍(lán)天倒映在水中，顯得更藍(lán)了。這全來(lái)自春姑娘之手。
春天離我們并不遙遠(yuǎn)，一定要細(xì)細(xì)觀察，才能感受到美麗的春天。
腳步聲作文記敘文【范文9篇】五
“嘻嘻，嘻嘻”聽(tīng)，這是誰(shuí)在笑，原來(lái)是美麗的春姑娘。她帶著紅帽子，披著一身青紗，青紗上點(diǎn)綴著各種顏色的小野花，看上去既美麗又大方，是她，讓大地變得絢麗多彩；是她，讓大地變得充滿生機(jī)；是她，讓小動(dòng)物從夢(mèng)中驚醒，你看，公園里的孩子們正呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的花朵和嫩綠的小草，一只只蝴蝶不停地飛舞，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
四個(gè)小姑娘中，就數(shù)夏姑娘最嬌氣，誰(shuí)惹了她，她就大哭大鬧，人間則風(fēng)雨交加，雷聲四起，不得安寧，使人生氣的是夏姑娘到來(lái)時(shí)帶來(lái)了蚊子和蒼蠅，叮得人又癢又難受。
秋姑娘樸素又善良，她讓人間變得金燦燦的，路邊一棵棵樹(shù)的，只有一兩片樹(shù)葉依然不愿離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，天空中大雁排著隊(duì)向南方飛去，在空中展示自己的英姿。
冬姑娘最膽小，她非要風(fēng)婆婆陪她一同來(lái)到人間。在這四個(gè)姑娘中，我最喜歡冬姑娘，
因?yàn)樗屛覀冞@個(gè)世界成為銀白色的世界，使沉睡的城市變得歡躍起來(lái)，孩子們可以堆雪人，打雪仗，很有意思。風(fēng)婆婆使冬姑娘的杰作——小雪花漫天飛舞。真是美不勝收。
四季的腳步聲給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了希望。
腳步聲作文記敘文【范文9篇】六
媽媽總說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于思考，善于觀察的孩子。最近，我又有了新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班的每一個(gè)任課老師的腳步都各有不同。
英語(yǔ)趙老師的腳步聲很輕盈，宛如一陣輕盈的春風(fēng)，又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語(yǔ)速并不快，語(yǔ)氣也很輕柔，但是當(dāng)有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律時(shí)，趙老師只要看他們一眼，大家都會(huì)立刻改正過(guò)來(lái)。趙老師的課生動(dòng)有趣，在課堂上會(huì)帶我們玩一些游戲，所以英語(yǔ)課上常常充滿了歡聲笑語(yǔ)。
語(yǔ)文陸老師的腳步聲很輕快，她的高跟鞋敲擊地面時(shí)發(fā)出清脆的響聲，就像一只小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。她走路很快，讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得她很有精神。她一進(jìn)教室，便用敏銳的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落。陸老師喜歡寓教于樂(lè)，常常在課上給我們講敘一些課外的知識(shí)，記得上十四課時(shí)，陸老師給我們看了一段關(guān)于海洋公園的視頻，里面給我們介紹了海洋公園的各種游藝項(xiàng)目，讓我印象最為深刻的一幕是：在海獅表演中，一位工作人員假裝落水了，海獅把他從水里救到了岸上，還幫他做人工呼吸。這段小插曲逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
雖然每個(gè)老師的腳步聲都不一樣，但是我能從每一個(gè)老師的腳步聲中聽(tīng)出她們對(duì)我們真切地關(guān)懷，也能從老師們的腳步聲中感受到她們對(duì)我們深厚地愛(ài)。
腳步聲作文記敘文【范文9篇】七
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有陪著母親去走走了，我被禁錮在一間房間里，被禁錮在知識(shí)的牢籠里。
我癡癡地望著窗外，雖說(shuō)是冬季，但窗外卻像春天般輕盈灑脫，我便決心到外面散散心，放松一下心情，當(dāng)然最重要的是……
得到一份母親的溫馨。
陽(yáng)光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈，青草清香而撲鼻，小鳥(niǎo)歡快而舞蹈。無(wú)數(shù)的落葉嘩嘩啦啦的搖動(dòng)在空中飛舞，像千軍萬(wàn)馬的帶著綠色綢帶的蝴蝶，那是什么？哦，也許是生命的呼喚，而它在墜落的.那一刻多想回到以前；痛恨的大風(fēng)，殘忍的被我給飄刮下來(lái)了，那是什么？河水柔軟明亮的流動(dòng)，岸邊的青草更青，花鮮艷的眼睛，那是生命的延伸吧？仿佛為我與母親的到來(lái)而慶幸。
面對(duì)四周的一切的一切，我忽然說(shuō)到自己生命的意義，感激生活的給予，母親和我挽著手走在田野里，風(fēng)輕輕地拍打著我那微微通紅的臉而重重地拍打著母親滿是皺痕的臉上?；覊m大約也是慶幸的，他值得被我們欣賞，被人們利用，小草小花生機(jī)盎然，表示出大自然的清香以及色彩斑斕，天空的云朵也像我和母親的心情一樣，欣然的綻放紅色的色彩。
這種挽著我的手的感覺(jué)似曾相識(shí)，年幼時(shí)，母親也是這樣挽著我的，我不禁感慨萬(wàn)千，心靈的深處有一種最可貴的東西，那就是母愛(ài)。母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板，單調(diào)的不能再單調(diào)，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，猶如今天的攙扶，因此是多么熟悉。
在散步途中，不得不瞧一下被冬風(fēng)拍打母親的臉，我看見(jiàn)了刻在母親額上細(xì)密的魚(yú)尾紋，看見(jiàn)了母親那稀疏的白發(fā)，我挽著母親略顯蒼老的手，想到母親有多少根烏絲是為我而白。有幾絲皺紋是為我而生。
我握著母親熱烘烘的手，心里騰起一股暖意，希望時(shí)間定格在這美好的時(shí)刻，哪怕就一分一秒也都足夠，但是時(shí)間畢竟要流逝的，我和母親走了半個(gè)多小時(shí)，便轉(zhuǎn)身向家里走去。
我迷茫地喊著，不要走，再留一會(huì)兒。我猛一抬頭，我仍然禁錮在題海之中，已是早晨六點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)起床了。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們?nèi)ド⒉桨?。我已打開(kāi)了心靈的枷鎖，挽著媽媽的手一步一步走出門(mén)，走向?！?/p>
最完美的夢(mèng)終究要破碎，只能用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明我愛(ài)著母親，時(shí)常能在夢(mèng)里回望，回望我們?cè)?jīng)激昂揚(yáng)蕩的散步場(chǎng)景。
腳步聲作文記敘文【范文9篇】八
我站在初二的路口，回望一路走來(lái)的足跡，一步一個(gè)腳印。
我記得我在幼兒園的時(shí)候，不敢自己出門(mén)，于是我出門(mén)時(shí)，總是讓父母陪著我，上下學(xué)都是父母接送我。自己應(yīng)該做的事都是讓父母督訴著作，不能自己做。
到了我上二年級(jí)的時(shí)候，我敢自己出門(mén)了，上學(xué)也不用父母接送我了，能夠做好自己應(yīng)該做的事了。比如：每天早晨起床自己疊被子，刷牙，洗臉等。這時(shí)，我感覺(jué)到我逐漸長(zhǎng)大了。
童年的時(shí)光很快就過(guò)去了，青春的腳步悄悄的向我們走來(lái)了，我的心理和思想上也開(kāi)始發(fā)生了變化。
到了我上初一的時(shí)候，我開(kāi)始能夠自己主動(dòng)幫著父母做家務(wù)，能夠和同學(xué)一起交往了，開(kāi)始重視感情了。我開(kāi)始渴望獨(dú)立，渴望在一個(gè)自己擁有的藍(lán)天下成長(zhǎng)。每次遇到困難時(shí)都想自己獨(dú)立解決它，不用父母幫忙了。這時(shí)，我感覺(jué)到我已經(jīng)成熟了。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我認(rèn)為我們?nèi)松畲蟮呢?cái)富就是回憶，回憶時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。
如今，我仍然在向前奔跑著，一路奔跑一路丟失一路成長(zhǎng)。聽(tīng)！我正在想遠(yuǎn)方的大海跑去，你們聽(tīng)到腳步聲了嗎？
腳步聲作文記敘文【范文9篇】九
放慢腳步作文500字 學(xué)會(huì)放慢腳步
人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代后, 一切變得更快了. 速度就是能力, 時(shí)間就是金錢(qián). 人們巳停不下腳步, 落后就意味著挨打, 而慢正是落后的根源.” 快起床”” 快寫(xiě)作業(yè)”” 快回家”” 快工作”” 快睡覺(jué)” 等詞成了我們的常用語(yǔ). 其實(shí)慢, 并不是一種缺陷, 相反, 如果你能理智冷靜地對(duì)待慢, 你將會(huì)從慢中收獲良多.
學(xué)會(huì)放慢腳步, 有助于取得成功. 德國(guó)首位女總理默克爾, 從小身體協(xié)調(diào)性就很差, 一次上游泳課, 同學(xué)們都迫不及待地跳入水中, 而默克爾直到下課前3分鐘, 才果敢地跳入水中. 她的壓軸一跳贏得了眾人的喝彩. 默克爾這才知道拖延到最后, 其實(shí)是給自巳留足時(shí)間平緩心情, 并從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn). 我國(guó)的著名京劇大師梅蘭芳從小學(xué)習(xí)京劇, 臺(tái)上的每個(gè)動(dòng)作, 他都要在臺(tái)下慢慢琢磨, 練上成千上百遍, 直到完美. 他精彩絕倫的表演得到大家的一致好評(píng). 所以, 做任何事都需要更多時(shí)間思考, 在慢中取勝.
學(xué)會(huì)放慢腳步, 有助于亨受家庭中的樂(lè)趣. 放下工作, 多回家看看孩子和老人. 多陪老人散步, 多陪老人談話, 也讓他們亨受天倫之樂(lè). 多和孩子玩耍, 多給孩子講個(gè)故事, 讓孩子們有個(gè)快樂(lè)的童年. 慢下來(lái), 多陪陪家人.
學(xué)會(huì)放慢腳步, 有助于現(xiàn)城市之美. 如今, 人們都生活在鋼筋水泥的世界中, 這樣的環(huán)境讓人變得冷謨生疏. 如果你慢慢走在上班的路上, 你會(huì)發(fā)現(xiàn), 太陽(yáng)是多么溫暖, 小花小草都在向你微笑. 只要你慢下來(lái), 就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)美好世界.
慢, 是一種智慧, 是一種能力的體視, 慢, 往往能夠取勝. 讓我們大家一起學(xué)會(huì)放慢腳步吧.
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