在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】一
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會(huì)……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下方頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】二
我有一個(gè)好媽媽和一個(gè)壞媽媽，她們都留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有精神。
我的好媽媽是最喜歡我的，總說(shuō)我是個(gè)小美女、聽(tīng)話的寶貝……，聽(tīng)了這些話我像吃了蜜一樣，心里甭提有多開(kāi)心了！我碰到了不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，就會(huì)向好媽媽請(qǐng)教，她總是很有耐心地教我，一直到我弄懂為止。我彈鋼琴時(shí)，好媽媽也總是在一旁陪著我，給我指導(dǎo)，我們?cè)谝黄鸱窒礓撉賻Ыo我們的.快樂(lè)。和好媽媽在一起，我感到很幸福，我非常喜歡我的好媽媽。
我還有一個(gè)壞媽媽，壞媽媽在看我的考試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有的題目我錯(cuò)的太不應(yīng)該了，壞媽媽就會(huì)沖我發(fā)火，嚇得我往后直退步。壞媽媽還會(huì)在我浪費(fèi)時(shí)間，晃來(lái)晃去啥也不干的時(shí)候出現(xiàn)，她用大眼睛瞪著我，我嚇得趕緊去做該做的事。最壞的媽媽會(huì)在我撒謊的時(shí)候、不尊重別人的時(shí)候出現(xiàn)，那時(shí)她會(huì)狠狠在批評(píng)我，如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤，就真的會(huì)挨打噢！我很害怕我的壞媽媽。
我以前不明白為什么媽媽會(huì)有時(shí)好有時(shí)壞呢？媽媽每天那么辛苦地陪伴著我，現(xiàn)在我明白了，如果沒(méi)有好媽媽和壞媽媽，我不知道會(huì)變成怎么樣一個(gè)壞小孩。但我不想要這個(gè)壞媽媽再出現(xiàn)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，我愛(ài)我的媽媽！
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】三
以快樂(lè)的童年為題目作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以快樂(lè)的童年為題目作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年是快樂(lè)的時(shí)光，童年就像沙灘，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂(lè)”的貝殼。
記得三年級(jí)的那節(jié)班對(duì)課，虞老師帶來(lái)了用紙打印的一個(gè)“鼻子”，我們紛紛議論，虞老師為什么帶來(lái)一個(gè)鼻子啊？有什么用啊？不是要上《人自然社會(huì)》的嗎？虞老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)游戲。虞老師越是這樣賣(mài)關(guān)子，我們就越好奇。
“今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子?！庇堇蠋熃K于揭示了謎底。我們又三五成群的'議論起來(lái)，有的說(shuō)貼鼻子是個(gè)什么游戲？有的說(shuō)我玩過(guò)，還有的說(shuō)我想來(lái)試試貼鼻子……
老師講明了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了！
一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，之后請(qǐng)了林澤愷上來(lái)貼鼻子，只見(jiàn)老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，轉(zhuǎn)了好幾十圈，之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺(tái)階，起先他把鼻子放在了臉外面，引起了大家一陣笑聲，后來(lái)又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑。他把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長(zhǎng)在了眼睛上。
就這樣，上課鈴伴著笑聲傳了過(guò)來(lái)……
這就是我歡樂(lè)的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】四
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ)，可我卻微笑面對(duì)，因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活，而青春也由我自己作主！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時(shí)，我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春，由我們自己做主！
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語(yǔ)課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課上的精神抖擻，音樂(lè)課上的放聲高歌，這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！
在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候，不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話；在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的，場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當(dāng)然也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】五
我的家鄉(xiāng)在東營(yíng)市利津縣。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有壯觀的黃河大橋，有美麗的鳳凰廣場(chǎng)。盛產(chǎn)巨峰葡萄罐頭，蘆筍，冬棗……還有名吃——水煎包。
春天，家鄉(xiāng)到處都好像披上了一層綠色的外衣。小草從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)也露出了細(xì)小的葉子。
夏天，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。老爺爺、老奶奶們走出家門(mén)，來(lái)到大樹(shù)下乘涼。
秋天，果園里的果子成熟了。金黃的稻子鋪滿了整個(gè)田野，火紅火紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把。農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼。
冬天，大地穿上了雪白的衣裳，小朋友們飛快的跑出家門(mén)，有的堆雪人，有的打雪仗，他們玩得真開(kāi)心啊!
我的家鄉(xiāng)太美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
以童年為題寫(xiě)一個(gè)作文【范文6篇】六
明天就是父親節(jié)了，在此，我對(duì)深愛(ài)我十一年的爸爸道一聲父親節(jié)的祝福。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，爸爸養(yǎng)育我十一年了，在這十一年里，他教我說(shuō)話，教我走路，教我學(xué)習(xí)，教我鍛煉，教我下棋，教我玩游戲……。他對(duì)我有數(shù)不清的愛(ài)，而我對(duì)他更是感激不盡。
小時(shí)候爸爸陪我堆積木，玩沙子。雖然我總是堆不出像樣的形狀，爸爸卻很少批評(píng)我，總是耐心的和我一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以爭(zhēng)取下一次的成功。那時(shí)候的我，總喜歡看火車和大吊車，每當(dāng)火車開(kāi)過(guò)來(lái)的那一刻，爸爸總會(huì)讓我騎在他脖子上，一遍又一遍的看那一列列普通而神奇的火車。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我便又對(duì)那活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)候，爸爸總會(huì)在星期六和星期天擠出一些時(shí)間帶我到怡心園的池塘里“釣魚(yú)”(其實(shí)是在可樂(lè)瓶子上部開(kāi)一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，里面放上骨頭或者饅頭，再用繩子拴住瓶口，投入水中的一種撈魚(yú)方法)。每次我都迫不及待的要將剛投入水中的“魚(yú)鉤”拉起了，每次當(dāng)一條條歡快的魚(yú)兒被釣起來(lái)時(shí)，我都抑制不住的歡快！記得有一次，我們盡然釣上來(lái)幾只“壯漢”(指略大的螃蟹)。由于我非常好奇，就把他們帶回了家，可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“壯漢”慢慢變得微弱了，這是為什么呢？我懷著疑問(wèn)來(lái)到爸爸身旁。經(jīng)過(guò)爸爸一番講解后，我終于明白了，那是因?yàn)槲覀冇玫淖詠?lái)水里加入了漂泊粉，水也太“干凈”了，很不適合“壯漢”生活。最后爸爸還說(shuō)了句我至今還不很明白的話：“這就是所謂的水至清則無(wú)魚(yú)”。聽(tīng)到這些后，我立即放棄了將它們繼續(xù)在家里養(yǎng)下去的念頭，和爸爸一起到池塘里放生了這些可憐的“壯漢”。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)開(kāi)始懂事了，知道什么事情該做什么事情不該做了。爸爸從事的是倒班工作，經(jīng)常上夜班，很辛苦，我經(jīng)常能看到他勞累的身影，也不時(shí)的為爸爸的身體而擔(dān)憂。現(xiàn)在，每個(gè)周末，他總是堅(jiān)持給我輔導(dǎo)作業(yè)，講道理，談心，陪我玩兒，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然我的學(xué)習(xí)還不夠好，但他總是不忘用贊美和表?yè)P(yáng)來(lái)不斷鼓勵(lì)我，讓我有自信。雖然我知道我在學(xué)習(xí)上確實(shí)比較馬虎，基礎(chǔ)也不是很扎實(shí)，但是有了您的不斷鼓勵(lì)和我自己的勤奮，我一定會(huì)做的最好！同時(shí)我也再關(guān)心一下您今天在樓梯上把腳崴傷了，現(xiàn)在情況好一些了沒(méi)？以后自己走路的時(shí)候小心點(diǎn)，好嗎？
爸爸，我愛(ài)您！
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