在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】一
生命是寶貴的；生命是不可以重來(lái)的；生命也是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的……“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應(yīng)了這句詩(shī)。從早晨，綿綿細(xì)雨就像是老天在為曾經(jīng)死去的親人掉淚似的，下個(gè)不停，也使得今年的清明有著另一番風(fēng)味。
我和爸爸媽媽就在這細(xì)雨綿綿的日子中，去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里，一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那?？招l(wèi)士“王偉”，他曾用自己的生命保家衛(wèi)國(guó)?，F(xiàn)在，安賢園里十分幽靜。雖然這時(shí)天空中下著雨，但還是阻擋不了我們來(lái)看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來(lái)到阿姨的墓前，這時(shí)，我的心里情不自禁的發(fā)出感嘆：生命看來(lái)并沒(méi)有我想的那樣偉大、強(qiáng)悍，而是那么渺小、脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)傷害。但，雷鋒不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的 。雖然生命脆弱，但如果好好的利用它，就會(huì)創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
我心里想著，并帶著一份傷感，和媽媽一起擦拭著阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著思念，在心里默默地和她道別。我心想：阿姨沒(méi)能夠好好活著，是一種遺憾，一種悲劇。我不應(yīng)該讓自己感到遺憾，我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不讓自己的生命白白浪費(fèi)。
在回家的路上，那時(shí)雨已經(jīng)漸漸停了，涼涼的春風(fēng)拂在我臉上，不只是感到舒服，還感到悲哀、留念。我心想：這就是清明的氣氛吧。
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】二
可貴的生命
我最討厭老鼠，因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常偷東西，還在我們家里到處亂闖，咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)椤八暮Α敝?。老鼠雖壞，但我卻佩服它們求生的精神。
一天，媽媽煩燥地說(shuō):“家里的老鼠真煩，昨天偷了個(gè)雞蛋，今天又偷了一大包餅干，我一定要處置它們?！卑职至⒓错憫?yīng):“對(duì)，它們咬壞了我的襪子，不處置它們難解我心頭之恨。”
這天下班后，爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠，說(shuō)是能用它粘住老鼠，我看著那兩張薄薄的老鼠膠，奇怪地問(wèn):“就憑這兩張東西，就能粘住老鼠嗎?”，爸爸故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了?！彼哑渲幸粡埛旁谝巫拥紫?，另一張放在廚房門(mén)口，便去睡覺(jué)了。
第二天一早，我剛起床，就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲，我跑過(guò)去一看，嘩!廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?？隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著，想用盡力氣逃出來(lái)，可老鼠膠把它們粘得牢牢的，便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰?，想方設(shè)法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴，無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命，連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以，我們也要好好珍惜生命，不能讓它白白流失。
請(qǐng)大家謹(jǐn)記:花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。以后，我會(huì)加倍珍惜時(shí)間，把一生看做一天，把一天看作一生。
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】三
珍愛(ài)生命因?yàn)樯少F，珍愛(ài)生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛(ài)生命。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛(ài)自己的生命。
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】四
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”生命居然是如此的強(qiáng)大！
小區(qū)里的一顆柳樹(shù)，因?yàn)閾踝×宋壹业年?yáng)光，因此，我只能眼睜睜地看工作人員把那可憐的柳樹(shù)給砍了。陽(yáng)光照進(jìn)了我的家里，給家?guī)?lái)了新的生機(jī)，可是我們還是高興不起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月令我沒(méi)想到是柳樹(shù)被砍掉餓的那根枝條，居然又長(zhǎng)出來(lái)，我感到一股生命的力量在我的心中彌漫、躍動(dòng)。是那么的強(qiáng)烈！那么鮮明！
在一望無(wú)際的大草原上，奔跑的一只母鹿，它的后腿受傷了，身后面又有一只惡狼在緊追不舍。這只母鹿扔堅(jiān)持奔跑，到底是什么勇氣，使它在草原上飛快地奔跑！我想，即使它最終倒在了惡狼的腳下，也絕對(duì)不會(huì)后悔，因?yàn)樗吘箯奈从羞^(guò)放棄的念頭，竭盡全力地努力奔跑，奮斗爭(zhēng)取自己的生命。
生命是如此珍貴，我們要珍惜生命，讓它釋放出更大的能量。
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】五
生命，看似簡(jiǎn)單又平凡，但如果用心體會(huì)的話，卻可以發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的力量。
一次，我正在家里里寫(xiě)作業(yè)，一只細(xì)小的蟲(chóng)子悄悄地爬到書(shū)桌旁，正在努力地向我的作業(yè)本爬來(lái)。它想干什么？我不知道，也不想知道。我現(xiàn)在只想掐死這只蟲(chóng)子，于是，我一伸手掐住了它，只要我再用作業(yè)本拍一下它，它就命歸黃泉了。但它極力地扭動(dòng)著身子，想從我手中逃脫，盡管這是不可能的。但它那種熱愛(ài)生命、求生欲望卻讓我極為震驚，我忍不住放了這個(gè)生命……
還有一次，我正在客廳里邊吃零食邊看電視，隨手把蘋(píng)果的殘核扔進(jìn)了墻角的陰暗處。沒(méi)想到，過(guò)了兩天我去打掃房間時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水份的情況下，頑強(qiáng)地活了下去。這是多么強(qiáng)大的生命力??！能讓一個(gè)毫不起眼的東西生長(zhǎng)出新的生命?？梢?jiàn)，生命這種東西是很神奇的。
我覺(jué)得，如果生命有無(wú)限次，那人類(lèi)會(huì)不會(huì)隨意地糟蹋呢？可惜如果是如果，人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易、寶貴的東西。所以，我應(yīng)該讓生命活得更加光彩有力，不讓它白白流失。讓生命，更加的精彩！
生命誠(chéng)可貴作文【精選6篇】六
康康是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他最喜歡的事就是一邊吃大包零食一邊玩電子游戲，最不喜歡的是呢，就是聽(tīng)任老師講想象力作文啦。這不，任老師又要開(kāi)始講作文了。
“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到147頁(yè)，今天我們來(lái)講想象作文”康康腦子里一片漿糊，昏昏欲睡地聽(tīng)任老師講課?！扳?、鈴——”好不容易等到下課，康康正打算馬上沖出教室去玩，卻被任老師一個(gè)“重磅炸彈”“砸”回座位上：“同學(xué)們，為了提升你們的作文能力，今天留一篇想象作文，題目自擬?！笨悼涤逕o(wú)淚：“天哪，布置想象作文就算了，還不給主題？那怎么寫(xiě)啊！”
放學(xué)了，康康一邊往家走一邊構(gòu)思作文，如果你見(jiàn)到了他，看到的一定是這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)男孩皺著眉，低頭思考，不時(shí)地?fù)u頭說(shuō)：“不行，不行?！?/p>
回到了家，康康坐在書(shū)桌前，雙用手托著臉，呆若木雞地望著窗外繼續(xù)構(gòu)思。不一會(huì)兒，他竟然睡著了。
忽然，從外面跳進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩，她打了個(gè)響指，他就醒了“咦，你、你是誰(shuí)，怎么在我的房間里？”康康嚇了一跳，“我一定眼花了?！彼嗳嘌劬?，這時(shí)小女孩微笑地對(duì)他說(shuō)：“康康，我給你一臺(tái)電腦，一個(gè)會(huì)生零食的袋子和一個(gè)會(huì)生錢(qián)的錢(qián)包，我要把地球人所有的想象力拿走，我需要100個(gè)地球人的同意，你是最后一個(gè)，你同意嘛？”康康豪不猶豫地就答應(yīng)了，連連說(shuō)：“好，好，好……”。剎那間，作家寫(xiě)作的筆停下來(lái)了，科學(xué)家腦子里沒(méi)有了構(gòu)思，導(dǎo)演的劇組立刻停工，小學(xué)生也寫(xiě)不出作文來(lái)了。
沒(méi)人能夠想到，原來(lái)那個(gè)小女孩是個(gè)外星間諜，他們的星球要趁地球科技發(fā)展速度變慢的時(shí)機(jī)來(lái)占領(lǐng)地球，很快，外星球就對(duì)地球發(fā)起了猛烈攻擊。地球危在旦夕，康康后悔極了，他求女孩把想象力還給地球，可她冷若冰霜地說(shuō)：“想象力在你眼中那么沒(méi)地位，我有必要還給你嗎？”康康絕望地想：“難道地球沒(méi)有希望了嗎？”他被這個(gè)想法嚇了一大跳，從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)！
在那之后，康康展開(kāi)想象的翅膀，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)了科學(xué)家，還給地球造出來(lái)很厲害的武器呢！
后來(lái)，有人問(wèn)他是什么讓他奮發(fā)學(xué)習(xí)，他笑笑說(shuō)：“想象力，誠(chéng)可貴！”
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