大家都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我愛我校征文【精選8篇】，歡迎大家分享。
我愛我校征文【精選8篇】一
我愛我的學校，它帶給了我知識、友誼和快樂。
在我的心里，它就是世界上最后的伊甸園，我喜歡它一年四季的裝扮。
我愛學校，愛它的春天，愛它的春光明媚，愛它的花紅柳綠，愛它的百花齊放。在春天，花兒都開了，同學們在花園里左看看右瞧瞧，紛紛贊美花兒的美麗，像一群嘰嘰喳喳的小鳥，十分熱鬧。我愛學校，愛它的夏天，愛它的綠樹成蔭，愛它的驕陽似火。
記得那時軍訓時，盯著驕陽，汗流浹背，盡管辛苦，但有同學的擔當現(xiàn)在說起來那都不叫事，當然也有老師們的陪伴和鼓勵。
談起十三中的老師，真是贊不絕口，激情的課堂和豐富的內(nèi)容讓你陶醉，課下輔導從來沒有說過沒有時間，每天披星戴月來到學校從來沒有抱怨，早已高高掛起的月亮照亮了他們回家的路。他們無時無刻不牽掛著我們，始終和我們在一起，他們會把你的理想當作自己的目標去努力奮斗。這就是十三中的老師，他們就是我們這些在外讀書孩子們的親人，有了他們我們少了些對家人的思念，更有精力去學習，有了他們家長們會更放心，寫到這里我都不禁想為十三中的老師們點無數(shù)個贊，你們真了不起。
我很尊敬十三中老師，從心底的敬佩老師這份職業(yè)。當我受了挫折時，他們用親切的話語鼓勵我重拾信心;當我學習進步驕傲時，他們勸告我虛心使人進步，驕傲使人落后，不該因為有一點點成績就驕傲;當我嘲諷別人時，他們狠狠的批評我，教導我如何該尊重別人，如何讓別人尊重自己。是十三中老師教會了我如何做人，如何做一個懂禮貌，有素質(zhì)的人。
在這里，我不僅收獲了知識，友誼，快樂，還見證了一伙真正無私奉獻的老師，我想說："十三中，Iloveyou"。
我愛我校征文【精選8篇】二
即使是作為一名高一年級的學生，不免被她所深深震撼、感動。早晨震耳欲聾的口號，整整齊齊的隊伍，讓我都不相信我是其中一員。當然，結(jié)果的輝煌與學校的努力是分不開的。奮進——為中華之崛起，十三中的校訓。這句話不僅僅是印在校服、展示在教學樓上的標語、條幅，它已經(jīng)刻在每一位十三中人心中。跑操、口號對于生長在校訓這棵奇妙的大樹上的我們已經(jīng)像春節(jié)看春晚一樣成了習慣，成了素質(zhì)。
一所學校之所以被世人所歌頌不僅因為升學率。當然，十三中的升學率不用我在多說什么了，每個人心中都已經(jīng)有了定論。那升學率靠什么?很簡單上課。哪個學校不上課啊?可是她的課堂是不同的，緊張、激情。早讀時，你隨便推開一間教室的門，你會被學生的狀態(tài)所驚呆，他們每一個人都竭盡全力，絲毫不比剛剛結(jié)束的早操口號遜色。你可以懷疑學生早晨頭腦清醒，那么你就隨便一節(jié)課走進教室，學生會像早讀一樣積極，一樣充滿活力。這就是她孕育的學生，因為這才像從十三中走出的學生、走出的畢業(yè)生。
學校因為畢業(yè)生而榮耀，學生又是因為老師金榜題名。這的老師與這所學校一樣年輕，簡單。他們簡單到只是一位平凡的老師，他們簡單到心里時刻想著那一幫淘氣又聽話的孩子。他們早晨準時站在我們的寢室門口，晚上安靜的樓道里只剩他們的腳步聲。我活躍在他們其中不時遐想：一個身影在臺燈幽暗的光下，筆下一刻不停，一團團廢紙已經(jīng)在那背影旁堆積、堆積，堆積成一座小山。突然他輕輕地放下手中的筆，嘴角微微上揚，伸了個懶腰，揉了揉已經(jīng)敖紅的雙眼，靠在工作椅上進入了夢鄉(xiāng)，似乎還響起輕輕地鼾聲。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她;愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發(fā)達。
我愛我校征文【精選8篇】三
高樂基爺爺曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界人的營養(yǎng)品。下面是小編整理的，歡迎大家參考!?
【我愛讀書_作文1】
高樂基爺爺曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界人的營養(yǎng)品。是啊，他們這些成功人士成功的秘決是什么?是勤奮和知識。那知識的來源又是什么呢?是靠看書。書是知識的海洋，書是打開知識大門的鑰匙。我也很愛看書，我一回家做完作業(yè)就捧起書看了起來，書就像一艘輪船，帶著我漫游知識的海洋，使我增加了不少見識。
記得在我很小時，爸爸就給我講《西游記》的故事，每次我都聽得津津有味。從爸爸講的故事中，我懂得了許多，比如：什么是邪惡，什么是正直，做人要勇敢，要富于拼搏等等……還交了許多朋友，有勇敢的孫悟空，懶惰的豬八戒，勤勞的沙和尚，兇狠的白骨精……這些故事，都引起了我讀書的興趣。
我讀過許多書，有《中華上下五千年》。從中我了解到從開天辟地至現(xiàn)代中國發(fā)生的重要歷史事件。其中，經(jīng)典的有商朝的湯征伐桀;東周越王的臥薪嘗膽;秦朝的十面埋伏;西漢的開通絲綢之路;東漢張衡的渾天儀、地動儀;蔡倫的造紙術(shù);三國時期的三足鼎立;唐朝的貞觀之治;北宋時期的王安石行新法;現(xiàn)代中國的辛亥革命;五西愛國運動;中國共產(chǎn)黨的誕生;新中國成立;香港回歸;申奧成功……讀了這本書，我被我們民族五千年的燦爛文明所折服。
我讀過《水滸傳》。從《水滸傳》中，我知道了各位梁山好漢的故事。有《武松打虎》的故事;《魯智深力拔垂楊柳》的故事;《好漢心儀奔梁山》的故事;《巧計攻破祝家莊》的故事。通過讀這本書，使我敬佩他們機智勇敢，不貪生怕死的精神。
我讀過三國演義。我知道了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟在桃花林結(jié)拜的情義。知道了諸葛亮三顧毛廬、草船借箭、空城計、七擒孟獲等故事。從中了解了書中人物的忠和義，了解了書中政治，軍事斗爭的知識、策略。
我讀過《淘氣包馬小跳》，它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁＮ蚁矚g馬小跳的活潑可愛，喜歡路曼曼的聰明，喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛，喜歡毛超的機靈，喜歡安琪兒傻得可愛，喜歡馬天笑先生的幽默，喜歡杜真子的天真……
我讀過《皮皮魯外傳》。我真羨慕皮皮魯，羨慕他能碰到牛魔王，和牛魔王一起去雅典。羨慕他家柜子里有個暗室，可以進去探險。羨慕他坐著二踢腳飛上了天……
書，就像一個指南針，指導我成長的路。我要在以后的學習中看更多的書，了解更多的知識。
【我愛讀書_作文2】
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土.有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂.
每當?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游. 記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身.媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:”你怎么還不去呀!”我這才出了門.在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭.
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學.《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.
"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."
我愛讀書.書真是讓我著迷.書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!
我愛我校征文【精選8篇】四
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。?
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我愛我校征文【精選8篇】五
小學時光在筆尖中細細流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了，那塊坑坑洼洼的黑板。
老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上，沙沙，沙沙。一個個好看的字體吸引著我們，在知識的海洋里游來游去，只有快樂，沒有悲傷。那一個個圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好，再精彩的開頭，到最后，也只不過是回到原點罷了。一個個單詞，一個個時態(tài)，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮，冥思苦想。每當因為不會卻被老師點到名而愁眉苦臉時，是不是同桌總會不怕死的小心翼翼提醒著你？
再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。
每當無聊時，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字?；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”？又是否會與“周公下棋”？種種的種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了，復習。
快升初中了，大家都開始埋頭苦干。到了學校，就是復習，復習，復習。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的。這時，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。
再見了，老師。
老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因為，再多一點點，它，就會溢出來；老師啊，愿我不再長高，因為我長高了，您，就老了......
有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當校長說到群情激奮時，想讓人們呼應一句，是不是沒有一個人理他？在這里，埋葬了我的童年時光。但同時，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！
再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復習。再見了，老師，再見了，母校！
我愛我校征文【精選8篇】六
人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣著自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點——學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此向往。
我愛我校，愛它散發(fā)四周的書卷氣?！吧礁卟粎捙?，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校里為教育事業(yè)奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知的我們遨游于學校這個知識的海洋中，和我們一起編織著未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學校里的一切呢？
學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這里，這里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
【篇二：我愛我?！?/p>
校園是一個令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長的地方，我們在這里肆意揮灑青春；我們在這里一起奮斗，一起在這里學會成長。我愛我的學校，夢想起航的地方。
勵學至善，敏悟人生。
走進龍中，你會看到勵學樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方?！熬釉唬骸畬W不可以已?！泵刻烨宄?，會在這聽到朗朗的讀書聲，我們會在這里學會勵志求學，積極進??；學會至善至美，學會敏悟人生。坐在這里，老師們諄諄教導，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識，鼓勵支持著我們在追夢路上奮力前行。我在這里享受著春風化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂?shù)拿篮?，我堅信在這里會讓我找到未來的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里的時光，是我們在校園生活中最輕松最開心的時光。在鮮花一樣美好的年紀遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地，說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這里，我們也可以學會人與人之間的相處，學會獨立自主能力。當初進入校園，一切是那么陌生，在這里，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺。一個人有事，同一時間會有七個人來幫助你；在這里提出一個問題，會有七個答案；我們在春風秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會失去聯(lián)絡。我在這里，會遇到如我一樣為夢想前進的人，在孤獨的追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下，夢想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠?！兵P凰樹被譽為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進校園，你會看到一棟鳳凰樓。這里，是美術(shù)室、音樂室……在這里，大家能學習到除考試科目外的其他東西；在這里，可以度過愉快的課外時間。各種社團活動也會在這里開展，在這里，總會讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛這里。也許每個人都要有一個我夢想，不論大小，我同樣也有我的夢想，而我的夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個承載著我夢想的地方。我喜歡在這里學習，交友，喜歡這里的學習氛圍，我愛龍中。
“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校，這個神奇的地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——石龍中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
當人回顧往事時，首先想到的就是占據(jù)自己人生一大半的青春。我們會回憶曾經(jīng)的青蔥年少，會笑著談起許多事情，會津津樂道我們一起歡笑的地方，校園。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別的學校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業(yè)時，默默地將這些珍藏在她這里。讓我回?？赐麜r，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來每個角落都有著我的歡樂。我的校園，她就像一個無處不在的隱形人，她看著校園里發(fā)生的一切，再把這些事記載在她的過往里。我的校園，她也像一個存在感十足的人，她就矗立在這里，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動的行人不自覺地去關(guān)注她，然后贊嘆一聲，多好的校園啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣，筆直的教學樓是她驕傲的內(nèi)涵，校園里有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點綴著，她沒有在歷史的長河中迷失自我，沒有被尖銳的現(xiàn)實磨平了棱角，她靠自己和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭精神的學校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì)，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學生在校園里穿梭而行，隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我的校園。
在這里，我們肆意揮灑著屬于我們自己的青春。我們在教室里認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學時間操場上飛揚的籃球，藝術(shù)樓下勤奮練習的社團成員，羽毛球場上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在校園里度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業(yè)難題而煩惱，因為趣事而快樂。我們的一舉一動，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份美好的記憶。當我們回憶起時，得到滿滿的愉悅和感動。
校園里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰，她溫柔的守護著這三年的時光，我愛我校。
盛夏的艷陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也?！毙@的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中彌漫著書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年后的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中，這里是夢的開始。我們在這里播種理想，收獲成功的果實，在這里拼搏，收獲美好的明天。
龍中，這個希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
我愛我校征文【精選8篇】七
當玫瑰不再依偎在大樹溫暖的懷抱中，它會靜靜去承擔美麗的甜蜜與辛酸；當小草不再享受在春雨體貼的呵護中，它會默默去感受心靈的刻苦與幸福。媽媽，如果你愛我，就請你放一次手，讓我自己去品嘗人生的酸甜苦辣。
媽媽，我已經(jīng)走進了13歲，走入這個美好的花季，你難道沒有發(fā)現(xiàn)，我正像一只渴望沖破牢籠的小鳥，想振翅高飛嗎？
媽媽，我不再是一個怯懦的小孩，我不再需要你為我一直開著那盞明燈，不再需要你用堅硬的羽翼為我遮風擋雨，不再需要你要溫柔的歌聲哄我入睡。我有了自己的房間，有了獨特的.想法，陪伴著我的是醇美的書香，還有那片屬于我的蔚藍色晴空。我不再像那只溫順的小羊，我有自己的思想。我開始學會用沉穩(wěn)而輕快的腳步，嘗試著走出獨一無二的成長之路。我會悄悄地用心靈繪出每篇燦爛的晚霞。
媽媽，我不再徘徊于你生命的港灣，不再停滯在你溫馨的環(huán)抱。媽媽，我要勇敢地走出避風港，即使會有風吹雨打，讓我受傷，我也會用一個輕松的笑臉去面對生活，我不會因為恐懼，而不敢邁出遠航的第一步。
媽媽，你為我失去了青春，失去了寶貴的時間，你無怨無悔地為我典當了你的青春、時間……現(xiàn)在，我唯一能做的，就是掙脫開你的環(huán)抱，拍打著稚嫩的翅膀，為了我美好的明天去奮斗，去拼搏！
媽媽，如果你愛我，就讓我自己走吧，我可以靜靜地承擔一切風雨；媽媽，如果你愛我，就讓我自己走吧，我可以默默地忍受任何苦澀；媽媽，如果你愛我，就讓我自己走吧，我會用那些足跡譜寫出美妙的成長之歌。
媽媽，你不要責怪我，如果哪一天我迷失方向，你只要向我招招手，朝我笑笑，但不要將我的手緊握不放，因為，我像我自己駕馭成長的方向。
媽媽，但愿你能鼓勵我，能一如既往地支持我，我會在成長的這頭，為你跳一支美麗的舞蹈，吹一曲動聽的歌謠……
媽媽，愛我，你就讓我自己走吧。我要好好的，記住那路上的風景。
點評：文章生動凝練，情真意切，字里行間表達了小作者渴望破繭而出的心聲，入情入理、震撼人心。也引發(fā)我們思考，對不應該對孩子管的太多，要放手讓孩子獨立自主。
我愛我校征文【精選8篇】八
我愛我校，因為它是一個美麗的花園;我愛我校，因為它帶給我新奇的生活;我愛我校，更是因為它有我美麗的夢想，讓我的生活美麗又快樂。
這里是我的家，我有一群兄弟姐妹，我們沒有任何的血緣關(guān)系，卻比親人還要親;這里是我的家，我有一群家長，他們年齡各異，性格各異，卻有一個共同點，他們都是愛我們的。
有人說，高中是可怕的，每天三點一線的生活，無聊得很;有人說，高中是方正的，無時無刻都有規(guī)矩約束著我們，我們就像被困在矩形里，方方正正，無趣的很。有人說，高中就是一味的學習洋溢著幸福的氣息。
看那操場上，一個班的學;有人說高中就是一味的拼搏。
我說，高中是可愛的，這才是我向往的生活。那個校園，就是我的家。
我的校園不很大，卻處處生，無論男女在一起打鬧歡笑，學生們中間有一個漂亮的女老師，那不是體育老師，而是班主任，老師擔心備考期間孩子們壓力大，便把一個班的學生都叫下來游戲，笑聲飄遍校園的每一個角落?？茨墙淌依铮_上講的激情飛揚，臺下聽的群情激昂，這是老師們考試前的動員，嘹亮的口號劃破天際，一個個學生帶著自信的微笑、邁著堅定的步伐步入考場?？茨撬奚崂铮瑲g聲、笑語，一串串話語和笑聲把大家串在一起，讓我們成了永遠不想分離的一家人、好姐妹。
我的校園不很大，卻是世界上最美最美的地方。
看那校園中，一眼望去，地上沒有任何垃圾，我們的校園被樹木包圍，春、夏、秋、冬景色各異，春的嫩綠、夏的墨綠、秋的金黃、冬的銀白無時無刻不裝點著我美麗的校園?？茨亲呃壬希黄恼?、一幅幅畫，那都是學生們思考的果實，顏色各異的彩紙被剪成各種各樣的形狀，可愛的、美麗的、霸氣外露的……在大家的眼里，他們都是萌萌噠!
敢問當今世界，有幾所學?？梢詾閷W生提供如此好的學習條件。又有幾所學校的老師可以像對待自己的孩子一樣對待自己的學生。我可以對全世界宣布，我學校可以做到，我們學校的老師可以做到。
我愛我的學校，我想面朝天空，對著全世界宣布，我愛我的學校。
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