相信大家都嘗試過寫，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我想對老師說作文【精選5篇】，希望對大家有所幫助。
我想對老師說作文【精選5篇】一
晨風吹過你的桌前，吹過你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語如同吹風撲面，舒服極了!當我們病得一塌糊涂時，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長大了，老師，您也大了一歲。可是我們的路線是分開的，終點，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩?？墒悄瑓s愿意在這個昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎狀昂著腦袋神氣的從講臺上下來，你就心滿意足了。
每當我走過你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻給了我們，我看見你忙碌的身影時，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對您說：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
我想對老師說作文【精選5篇】二
每個人在一生中，會遇到數(shù)不勝數(shù)的老師。老師是什么樣的人?老師是無私奉獻、不求回報的人，老師是燃燒自己、照亮他人的人，老師是人類靈魂的工程師，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人。
在我的記憶深處，有一位姓蔡的老師，她是我的啟蒙老師。蔡老師既漂亮，又有耐心，總是娓娓動聽地一遍又一遍地教我們還沒有聽懂、還沒有學會的知識，我們從來沒有聽到她有一句怨言。因此，我會永遠記住這位美麗、善良、有耐心的啟蒙老師——蔡老師。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了充滿美好回憶的幼兒園，在小學上六年級了。現(xiàn)在的語文老師姓邵，雖然才教了我們幾個星期，但我看得出她對工作的認真負責，對我們的耐心引導。在這兒，我送給她一句陶行知的名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
我的數(shù)學老師姓李，她從三年級開始就一直教我們到現(xiàn)在了。她不僅嚴厲，而且對我們作業(yè)的要求也很高。我知道，她是想讓我們?nèi)蘸蟪蔀樽鎳臈澚褐?我也送她一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”
我的英語老師姓陸，從開始學英語起，就教我們了。她對作業(yè)的要求也很高，還經(jīng)常讓我們讀、背。我也知道，她是要我們學好英語，出國為國家爭得榮耀。我也送她一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
普天之下所有辛勤耕耘的偉大而又平凡的老師，我要送給你們一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我想對老師說作文【精選5篇】三
親愛的老師，美好的暑假過后又是一個新的學期;又會發(fā)生一些新的事;又會有新的同學到來;在暑假，我想對開學的您說一些建議。
老師，您上課提問的時候，我希望您可以多抽一些躲在同學之間一直不敢舉手的同學。其實他們不是不會，只是他們害怕，害怕說錯，害怕大家嘲笑，害怕您異樣的眼光，所以他們不敢舉手。如果您能多選他們來回答問題，讓同學們在他們說錯的時候不要笑他，也許他們會越來越大膽，越來越愛回答問題，再也不怕舉手了。
老師，您在開運動會的時候，我希望您有空的時候可以叫上我們一起去鍛煉。因為這樣我們會拿您當我們的朋友，而不是老師。我們可以一起為運動會努力，一起加油，我想有您這樣的一位朋友在我們的身邊陪我們一起訓練，同學們可能都會在自己的心里暗暗下定決心一定要努力，也許只有這樣，我們才可以團結(jié)一心，一起為這個目標奮斗。
老師，您在布置作業(yè)的時候，我希望你可以不用布置那么多，但可能有些成績不是很好的同學會再渡下滑。這樣的問題，我有一個解決方案：您可以布置兩種作業(yè)，再安排一個合理的分數(shù)標，比如八十五分以上的同學可以布置得少一點，比如平常寫一排的生字，可以寫半排，因為如果您布置得太多，會有些不理解的同學埋怨您，恨您;八十五分以下的就可以針對他們錯的比較多的題布置作業(yè)。第二次考試的時候，第一次如果考了八十五分以上的同學，這次考了八十五分以下，您就讓他多寫一點。因為大家都想少寫一點作業(yè)，所以大家就會努力學習爭取考好，這樣我們班的成績也許會提高很多。如果大家的成績都提高了，您就可以把分數(shù)標再制定高一點，讓大家繼續(xù)努力。假設大家的成績都提高了，而分數(shù)標依然不變的話，大家可能會放松學習，不再進步了。
老師，這些建議，也是我想對您說的心里話。您不妨試一試，如果沒用的'話，您可以恢復以前的規(guī)定。
我想對老師說作文【精選5篇】四
我想對老師說(1) 我想對老師說，我曾是一個調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個有禮貌、明道理、長知識的小學生了。那要感謝我的老師，是她們把自己畢生的心血獻給了我們。她們像一盞盞明燈照亮著我們，像辛勤的園丁栽培著我們，像慈愛的母親呵護著我們。 老師，您知道嗎?您付出了多少心血啊!您用一支支鮮紅的圓珠筆認真地給我們批作業(yè)，有時同學忘拿東西到學校來取，發(fā)現(xiàn)其他老師都回家了，只有您的辦公室，燈還亮著。這燈光一閃一閃，似乎在提醒您，夜深了，該休息了。累了，您揉揉眼睛繼續(xù)批作業(yè)，絲毫沒有感到累倦。那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點點心血。您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學生。 您還記得嗎?當您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣，我們聽得津津有味。 您還記得嗎?每個星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時您的聲音越來越低，我抬頭認真觀察，發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了衰老的皺紋，看上去，消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。這時，您又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲，讓我們心疼。 下課了，您用緩慢的步子靜靜地離開教室，同學們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)ラT房間一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時，同學們有的像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了，有的像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。因為下午還有您的課。怎么辦啊?我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時，老師，您笑容可拘地走進教室，我們都大吃一驚。原來老師為了不耽誤我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉獻，忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息，身體第一啊!可您常常把我們的學習放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的知識，為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民;您教我們愛勞動，愛科學;您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇知識的窗戶，展現(xiàn)在我們眼前的是無邊無際的藍天，您讓我們自由地飛翔! 老師，您知道嗎?我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽關雨露。你每天細心地澆水、施肥——為我們灌溉知識的肥料，捉蟲——為我們改掉壞習慣，讓我們茁壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。 我為自己有這樣的老師而驕傲、幸福，老師，我真誠地想對您說聲謝謝。您的恩情我們一生一世都不會忘記。我一定不辜負您的期望，好好學習，將來成為一個建設祖國的有用之才。一定要為老師、為學校、為祖國增光添彩! 我想對老師說(2) 老師，我想對您說：“您辛苦了!”您已教了我們快三年了。日復一日，年復一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業(yè)?？赡€是加緊速度將作業(yè)看完。您的表情總是隨著我們的作業(yè)變化而變化：有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業(yè)再馬虎，您也不會在班上當眾批評?？粗敲β档纳碛?，我真想對您說“您辛苦了!” 老師，我想對您說“謝謝!”還記得那回我們第一次寫讀書報告嗎?因為我們還只是第一次，所以對讀書報告會什么也不懂。您在旁邊一點一點地講解，一字一字的說，希望我們能學會方法與技巧，舉一反三?？晌覀児钾摿四钠谕?。當您的聲音停下時，我們的寫字聲也隨著您的聲音而停下。當您的聲音再次響起時，我們的筆又動了起來。幾乎整篇作文都是您所指導一個字一個字慢慢寫出來的。本來只需要3節(jié)課就寫完的，現(xiàn)在用了4節(jié)課?？赡]有生氣，而是反復教導我們，多讀課外書，才能將作文寫好。不知不覺中，我們的作文寫得越來越好，可這都有您的功勞，都脫不開您的關系呀!沒有您，我就不會寫出這一篇篇優(yōu)美的文章;沒有您，我就描繪不出這一片片美麗的景色。當我的寫作能力一步步提升時，我真想對您說：“謝謝!” 老師，我想對您說：“對不起?！蹦拖褚恢灎T，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測試嗎?您不斷提醒我們：做題要細心，不要粗心大意?？墒?，當考卷發(fā)下來時，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這么多人掉題，寫錯字?？墒牵]有懲罰我們，而是教導我們，那一次我們與別人分數(shù)相差許多?？赡]有責怪我們，而是鼓勵我們。第二次單元測試成績出來后，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以后，我們考試就很少掉題錯字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會進步。 老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。
我想對老師說作文【精選5篇】五
敬愛的胡老師，有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因為對于您的回復有些害怕吧，思考良久，卻又說不出口。
胡老師，您還記得么？四年級開學那日，是你我初次遇見。因為三年級時我數(shù)學很差，面對您，我有些不自信，更甚至——有些自卑?？赡。o予了我無限的信任，一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。
四年級上學期，我并不是不想競選班長，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會輸?shù)靡粩⊥康亍？伤哪昙壪掳雽W期時，您卻在班干競選時，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機會?！懊赖律倌辍?、“四好少年”、大隊干……而您又給了我無數(shù)次歷練的機會。學校里的“風箏社團”啊，奧數(shù)班呀，只要我想去，您都會支持我。
胡老師啊，我常常會問您，為什么會對我這么好。您卻總是說：“興許是投緣吧！”
是啊，當那年您走進四（4）班這間教室時，您那齊腰的長發(fā)，擁有著星辰的雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動著我們的心弦。
您不僅教學有方，牽著我們的手，帶著我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責。
那是一年運動會的前夕，您手把手教著我們：如何跳遠，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當練習結(jié)束時，您早已汗流浹背，說話的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責。
老師啊，我有千言萬語想對您說，但我們在一起的時間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開的門不是四（4）班的門，而是命運的門，冥冥之中早已注定。
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