2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 11:06:14
2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)
時間:2023-08-25 11:06:14    

當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇一

作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中提高。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

1、專業(yè)技術(shù)方面:

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改善教學方法、提高教學質(zhì)量。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3)培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣,發(fā)展學科學、用科學的本事。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的本事。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄本事、探究本事為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應(yīng)在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2、具體措施:

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,并寫好中途報告。

(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,進取進行研討及反思,共同提高。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的.主動發(fā)展。

(7)結(jié)合學?!皩W習型團隊”的創(chuàng)立工作,樹立終身學習的思想,經(jīng)過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的進取性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是20xx年學校工作計劃的一部分,我的一切向?qū)W校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇二

1.本月將開展“動物,我們的朋友”的主題活動,了解某些動物的特征和共同屬性,知道動植物過冬的方法,尋找動物的一些特殊的防身本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的探究能力及對動植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題,帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇,共同迎接新年,體驗新年來臨前的快樂。

2.開展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽,提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語言表達和連貫講述的能力。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì):善良、有同情心、能和同伴團結(jié)友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。

4.鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持天天上幼兒園,積極參加冬季早鍛煉。

5.加強學習習慣的培養(yǎng),認真練習寫數(shù)字,按時完成老師布置的學習任務(wù)。

6.做好冬季保育工作,加強進餐、午睡的巡視,保證幼兒吃得暖、睡得暖。

本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽,孩子們積極參與到活動中來,能認真練習系鞋帶,許多原來不會系鞋帶的孩子學會了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事,大膽地講給小朋友聽,評出幼兒園的故事大王,這些活動大大地促進孩子們。

本月還重點開展了“動物,我們的朋友的主題活動,師生共同收集了許多動物的圖片、繪畫了動物,裝飾了主題墻,擴大了幼兒的知識面,知道了世界上的許多珍稀動物,還了解不少動物的防身本領(lǐng),人類從中學到的發(fā)明等等,懂得了人類與動物之間密不可分的聯(lián)系。

在“新年好”的主題活動中,孩子們自己做新年娃娃,共同打扮教室。還動手裝飾福字,元旦前一天還進行了全園的迎新游藝活動,孩子們拿著游藝券,帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里,尋找自己喜歡玩的游藝項目,渡過了一個愉快的迎新活動。本月天氣很冷,為此我們認真做好了冬季的保育工作,采取各種措施,使幼兒能吃得暖,睡得暖,午睡時孩子們能將衣服整齊地疊好,起床后整齊地疊被子。

針對本班孩子的近況,一月份還要重點加強對個別幼兒的教育,常規(guī)教育,不能松懈,還要重視安全教育,使這個學期的工作能畫上一個圓滿的句號。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇三

在不影響五中正常教研活動的前提下,需要我們做點什么,力所能及的事情,兩者結(jié)合在一起能做什么。

1.聽課和研究

(1)時間安排:9月、10月深入課堂,按時間安排上課聽課;9月11日開始上課上課;聽正常課。

(2)期待:真實;不管班級類型,最好是多樣化的`;盡可能多地學習教與學。

(3)溝通:以一對一的形式為主,根據(jù)需要由備考小組或同行討論輔助;講座結(jié)束后,進行整體總結(jié)提煉,面向教研組全體老師;其他形式和各種內(nèi)容的交流和討論可以隨時隨地進行。此外,積極參加校級或市級、縣級第五中學的一切教學和科研活動。

2.示范培訓

語文科目:11月中下旬,為授課教師開設(shè)的示范課(或觀摩課),課堂教學研究專題講座。

物理學科:12月上半月,授課教師示范課和“優(yōu)化課堂教學”專題講座。

3.友好交流

雙方學校之間的教學、研究和互訪活動,按照雙方學校商定的形式和時間進行。

4.實踐研究

20xx年12月至20xx年1月期間,根據(jù)教學實踐的需要和教師的要求,五中教學教師的示范與教師的自主選擇相結(jié)合,進行微觀研究,以適應(yīng)教學實際,實踐新課程改革理念。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇四

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,幫忙學生盡快適應(yīng)新環(huán)境,邁好高中人生第一步,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

高一年級將以班風建設(shè)、學風建設(shè)為突破口,進一步規(guī)范學生的言行,凈化學生生活環(huán)境,增強學習氣氛,努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的團體榮譽感和職責感。樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力,構(gòu)成良好的學風,在年級中構(gòu)成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作,使不一樣層次的學生在各個方面都有所突破。

1、全力配合學校建設(shè)六型學校。新學年要繼續(xù)配合學校做好質(zhì)量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)儉型“六型”學校的建設(shè)工作,全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

2、落實學校要求強力推進課堂改革。“六環(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經(jīng)驗,結(jié)合學校各方面實際,以“xx”課題為依托,經(jīng)過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討團體智慧的結(jié)晶,是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”,進一步提高教學水平與教學成績。

3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學改革,狠抓三風建設(shè)和青年教師培養(yǎng),提高課堂教學效益;加強師德建設(shè),努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。

4、突出學生自主管理。嚴格學生管理,進一步豐富完善學生自我管理體制,努力到達學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展,促進學生全面發(fā)展。

如果說高三是收獲的時節(jié),那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。所以,我們提出了:“規(guī)范學生作業(yè),引導學生思考,啟發(fā)學生探索”這三點教學要求。

一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念,另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導,培養(yǎng)學生的探索性學力,在課后,則要強調(diào)作業(yè)的及時訂正,異常是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣,為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。

(一)從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育

經(jīng)過自修時間、班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育,年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃,從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,樹立xxx中學學生的精神風范。

(二)進取配合學校政教處,團委開展各項工作

1、充分利用軍訓活動中的各種教育資源,做好學生學校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,構(gòu)成良好的班級團體,發(fā)揮班級團體的自我教育作用。

2、組織學生參加好入學教育,包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結(jié)。

3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,以主題班會為主陣地開展慶?;顒?,增強學生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。

4、全力組織學生參加校運會,培養(yǎng)以團體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的時代精神。

5、尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,鼓勵學生參與班級管理工作。進取發(fā)揮全員管理工作的實效性,教育學生樹立xxx中學學生的良好形象,在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),并加強學生干部建設(shè),為校學生會、團委做好工作。

(三)進取配合教務(wù)處、教科室的工作,促進教學質(zhì)量的提升

1、針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養(yǎng),使學生盡快適應(yīng)高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉(zhuǎn)軌,走好三年高中學習生活的第一步。第二周安排一次年級的學法指導。

2、明確研究性學習的重要性和緊迫性,指導學生開展研究性學習,培養(yǎng)學生探索研究的精神,樹立科學的人生觀。

3、關(guān)注學生的全面發(fā)展,從高一開始,就要注意防止兩極分化,提前做好提優(yōu)補差工作,抓出成效,抓出特色。

4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習和活動,努力做到全面提升學生的素質(zhì)。

(四)整合教育資源,努力拓寬學校教育的渠道

以班主任工作為依托,定期召開年級教師會議,充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;經(jīng)過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學習進行社會調(diào)查的實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,充分發(fā)揮社會活動的教育作用??傊?,要充分發(fā)揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能,構(gòu)成教育的合力,到達預(yù)期的目的。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇五

以國家頒發(fā)的《課程標準》為依據(jù)和準繩,深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準,以縣思品教研員新學期工作計劃為指導,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進課改進程,全面實施思品學科素質(zhì)教育,認真領(lǐng)會教育局的工作要點。

主要工作:

本學期繼續(xù)對新課程標準深入進行解讀,加大組織學習新課程標準和研究新教材的力度,結(jié)合本校存在的問題,有重點的組織專題性學習。深入研究中高年級的教學方法,經(jīng)常深入課堂聽課,以提升自身的教學指導水平,并使自己的教學思想同我區(qū)思品課堂教學實際緊密聯(lián)系起來。

做崗位練兵演示課。在各種活動中讓其脫穎而出,不斷壓擔子,給予更多指導,促其往更高平臺邁進。

2。當前思品教師隊伍中,老教師的比例越來越大,加強對老教師教學觀念的轉(zhuǎn)變及教學過程的指導刻不容緩。以活動促發(fā)展,通過不同形式不同層次的教學研討活動,給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會,讓各層面的教師參與教學研究,推進我校思品教師隊伍的建設(shè)。

1、深入學習,進一步更新教學理念鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,進一步深化網(wǎng)絡(luò)互動式與現(xiàn)場參與式相結(jié)合的教研方式,提高教研的時效性和互動性。通過網(wǎng)絡(luò)教研、講座等多種形式與途徑,組織教師深入學習教學理論與課改理念,了解最新的教學信息與動態(tài),不斷更新教學理念,將正確、先進的理念內(nèi)化為教育思想和教學觀念。

2、不斷實踐,努力探索有效的教學方略

本學期,堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則,認真反思當前小學思品教學的現(xiàn)狀,尋求有利于學生思品素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實有效的教學策略。繼續(xù)開展課例研究,結(jié)合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應(yīng)的教學研討活動,解決教學實際問題,深入鉆研教材,從內(nèi)容、情感、語言表達、謀篇布局等多方面準確、深刻、獨到地把握、處理教材,結(jié)合年段訓練重點,充分挖掘教材資源,為學生思品學科素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺。

1、要求全體教師深入學習課程標準,明確不同學段閱讀的任務(wù)和要求。結(jié)合具體的要求,找準閱讀教學的著力點。講讀課、略讀課教學抓幾個典型。

2、繼續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新,本學期我們要走出校門,借鑒他山之石,研究小學思品精讀課,略讀課,綜合實踐活動課,專題學習課的教法,學法和評課標準。

3、繼續(xù)抓好實踐教學,繼續(xù)抓好活動課教學。思品實踐教學課教學是思品教學的重要組成部分。

4、重視思品學習環(huán)境的建設(shè)。繼續(xù)落實好讀書計劃,和區(qū)思品教研室倡導的各項活動,除積極向?qū)W生推薦適合學生的活動。

5、重視思品教師的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)思品骨干教師,發(fā)展學生的個性和特長。

6、繼續(xù)搞好現(xiàn)代教育理論的學習和教育觀念的轉(zhuǎn)變。每日堅持讀書學習,敢于創(chuàng)新,敢于打破傳統(tǒng)教法,走創(chuàng)新之路。

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇六

書籍,是人類進步的階梯,讀書,可以凈化心靈,也可以升華人格,產(chǎn)生一種深廣的道德境界,現(xiàn)代教育要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較高的文學鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力,而這一切都需要教師不間斷地讀書學習,廣泛涉獵,兼收并蓄,增長歷史閱歷,加深文化積淀,全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。

1、認真執(zhí)行讀書計劃,養(yǎng)成閱讀的習慣,充分利用空閑時間進行讀書.

2、做到隨讀隨記,認真寫好讀書筆記。

3、與同行交流讀書心得。

4、定期回顧讀書內(nèi)容,每學期讀書筆記不低于2萬字。

中國教育史

兒童心理學

愛的教育

人生的哲學

論教育

教學研究方法導論

中外教育史匯通

教育法規(guī)文件匯編

2023年特級教師崗位 教師工作計劃優(yōu)質(zhì)篇七

我們托班教研組成員一共有4位,其中三位是媽媽級的教師,有一定的帶孩子經(jīng)驗,對于我們托班的教研組來說,我們的隊伍是雖然只有4位成員,但是力量是龐大的,我們要努力積極的去學習與實踐,提高我們組的實力!

1、深刻領(lǐng)會《綱要》內(nèi)容,將《綱要》精神融入到我們工作中。

2、進行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄”,真正做到促進孩子的發(fā)展,并有效地指導教師更好地開展個別化教育活動。

3、開展主題活動的研究和實踐,通過孩子與環(huán)境的互動,與同伴的互動,使孩子開心、開口、開竅,愉快地游戲。

4、做好孩子“托幼過渡期”的銜接,讓孩子順利地進入小班。

5、做好家長工作,讓家長放心、滿意,并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。

1、教師之間互相溝通,互相觀摩,營造一種學習的氣氛。每一次活動都要有具體的內(nèi)容,教師們都要積極參與,給予自己的意見和見意。

2、通過教學,教師們一起解決一些教學過程中遇到的問題;我們老師應(yīng)該要抓住理論知識,實踐專業(yè)技能,從而提高我們教師的專業(yè)素質(zhì)。

1、開學穩(wěn)定情緒工作

2、研究如何指定班級計劃

3、各班級預(yù)成主題分享與交流活動

4、為了幼兒更加理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日舉辦一次月餅分享會

4、為了讓幼兒更接近大自然組織一次親自游

6、總結(jié)反思一學期的教育教學,推薦經(jīng)典主題驚醒全園交流

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