最新讀書(shū)的感悟通用(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-07 06:00:36
最新讀書(shū)的感悟通用(八篇)
時(shí)間:2023-06-07 06:00:36     小編:文友

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起?lái)看一看吧。

讀書(shū)的感悟篇一

書(shū),似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;

書(shū),如一位伙伴,使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開(kāi)。

……

小時(shí)候,體弱多病的我是醫(yī)院的“??汀?,有次,我病得很重,要住院一個(gè)多月,那時(shí)候爸爸媽媽忙,很少有時(shí)間來(lái)看我,也很少有同學(xué)來(lái)陪我,不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣,憤怒無(wú)奈中度過(guò)的,我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩,偶然,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“伙伴”——書(shū),從那以后我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

從書(shū)中,我知道了許多,那一排排漢字,有的是對(duì)生活向往,有的是對(duì)生活的社會(huì)的憎恨,有的是對(duì)世間人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀!然而讀書(shū)有苦也有樂(lè),有酸也有甜,這讀書(shū)的滋味令人一言難盡哪!

那是一個(gè)傍晚,我正在津津有味地“品嘗”一篇美文,這時(shí)來(lái)了一位“不速之客”——媽媽,媽媽催我快洗澡,我呢,仍兩耳不聞媽媽喊,一心只讀圣賢書(shū),一遍,兩遍,三遍,媽媽終于忍不住了,勃然大怒,上樓找我算帳。我很識(shí)相地鉆進(jìn)房間里,關(guān)上房門,在門上貼上“閑人莫入”,媽媽一見(jiàn),“撲哧”一聲笑了,剛才的不快,煙消云散。還有一次,媽媽上廁所,拉開(kāi)抽屜準(zhǔn)備拿紙,誰(shuí)知里面全是書(shū),媽媽連忙下令讓我把這些書(shū)搬家。書(shū),為我的生活增添了不少樂(lè)趣,不過(guò)書(shū)也為我?guī)?lái)了“苦”。

上五年級(jí)時(shí),我一天到晚沉迷在書(shū)里,上課也偷著看,成績(jī)急速下滑,老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨都被我拒之耳外,終于,一次考試,使我清醒了,不再一味沉迷在書(shū)里,只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>

俗話說(shuō)得好“工資再少,也要買書(shū);住處再小,也要放書(shū);交情再淺,也要送書(shū)!”“看一本好書(shū),就等于在和許多高尚的人講話。”書(shū)中那一段段文字如一股清泉,流入我的心田,滋潤(rùn)我的心田,升華我的靈魂!

讀書(shū)的感悟篇二

有人說(shuō),優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。的確,書(shū)籍這一座智慧的殿堂,這一思想的森林,這一片文明的珍藏,它包羅萬(wàn)象,使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的讀書(shū),我覺(jué)得我也深陷其中。

“鈴鈴……”下課鈴一響,教室中便走了大部分人,有的上廁所,有的背書(shū),還得去找宏哥問(wèn)題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒(méi)有做完正在寫(xiě)作業(yè)的,剩下的基本上都人手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)的翻閱。有的正襟危坐,有的目不轉(zhuǎn)睛,還有的拿著熒光筆勾畫(huà)。我也捧起了一本三體細(xì)細(xì)的閱讀,讀著讀著,我自己仿佛成了王淼,帶著“v領(lǐng)具”,在三體的世界中遨游,又仿佛成了葉成潔,打擊著鍵盤(pán),希望能讓外星的生命再次聽(tīng)到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝,浮于言表。

時(shí)間總是過(guò)得如此之快,一眨眼十分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,上課鈴響了,同學(xué)們涌入了教室,我也只好收拾好書(shū)本,期待下一節(jié)課間的閱讀。

一本書(shū)總是不能承受我的輪番轟炸,接著便是這個(gè)月的第二本,《解憂雜貨鋪》。在這本書(shū)中,我又仿佛成為了“月兔”,用圓圓的字體向多年后的翔太等人,訴說(shuō)著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗,在輕哼著未來(lái)經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之,看自己的父親浪矢,一字一頓地為人們解憂。

也許讀書(shū)就是這樣,珍惜時(shí)間,在一段時(shí)間中細(xì)細(xì)閱讀,把自己帶入書(shū)中,獲得別樣的感悟。

季羨林說(shuō)過(guò)“如果讀書(shū)也算是一個(gè)嗜好的話,我唯一的嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)人的智慧。人之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)的本領(lǐng)?!笔茄?,我覺(jué)得我的嗜好便是讀書(shū)。

讀書(shū)陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,給予我人生的啟迪。與書(shū)相伴的日子,人生就會(huì)有大不同,高爾基曾說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我想書(shū)是我無(wú)窮的財(cái)富,使我走向光明的未來(lái),更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。

書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友,也是我快樂(lè)的源泉,正是因?yàn)樗?,把我引向光明前途的道路?/p>

讀書(shū)的感悟篇三

人生似一條蜿蜒曲折的路,而嗜讀的心緒則在腳下延伸讀一部充滿豪氣的絕唱,讀一首哀婉纏綿的情詩(shī),讀一段段不可磨滅的歷史印痕,讀一次次經(jīng)典的人生感悟,總之,讀書(shū)真好。

晨起,晨曦縈繞,望著窗外朦朧的萬(wàn)物,此時(shí)此刻,正是讀書(shū)的最佳時(shí)期,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)涌上心頭,思緒也隨之飄揚(yáng)

置身于紅花綠野之中,四周芳香流溢,讓人不禁對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬。倏地,聽(tīng)到遠(yuǎn)方有歌聲輕吟,輕輕走過(guò),那醉人的歌聲漸近。置身于花紅柳綠中讀書(shū)的你定會(huì)感到心曠神怡。

林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。??!原來(lái)是他,李煜那情思綿綿的詩(shī)句令我無(wú)法忘懷,我被他的才情所深深吸引。

踽踽獨(dú)行,不知走到何處,只見(jiàn)枯黃的落葉在空中紛飛,引發(fā)著動(dòng)人的絮語(yǔ)。那是誰(shuí)?一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者,望著眼前荒草遍野的景象,在靜心思忖。也許是我驚擾了他,他緩緩地回過(guò)頭,看到了臉上充滿詫異的我。他邀我同行,共賞這難忘的景象,他告訴我人生應(yīng)生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。我明白了泰戈?duì)枲敔斣诟嬖V我,面對(duì)死亡應(yīng)如此從容。此刻,我從讀書(shū)中感悟了生命的真諦。

在書(shū)海中,我與李太白共賦詩(shī)篇,品味灑脫不羈的人生;我與李清照共唱相思之曲,體會(huì)那撕心痛楚;我與文天祥共舞,領(lǐng)略他寧死不屈的品格。

已至午夜,我輕輕合上手中的書(shū)卷,臉上帶著甜美幸福的微笑。讀書(shū)真好,我懂得了什么叫做書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)真好,今后的日子,我仍要與書(shū)相伴。

讀書(shū)的感悟篇四

傍晚,夕陽(yáng)緩緩斜射,一盞清茗。讓思緒輕輕拂過(guò)書(shū)頁(yè)。于是心靈在純凈的世界中,感悟、升華。

駱駝祥子感挫折

一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無(wú)產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候,掉進(jìn)了那邪惡的無(wú)底深淵。從此踏上了一條不歸路。

誠(chéng)然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤(rùn);人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來(lái)的痛苦,是因?yàn)樾腋5淖非蠖?,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán),他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。

書(shū)中保爾悟英雄

一出身貧苦就纏身的少年,通過(guò)重重考驗(yàn),蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。

他之所以會(huì)成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失,身體狀況愈下的無(wú)情打擊,他沒(méi)有屈服。

既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),去熱愛(ài)生活,充實(shí)自己。

朝花夕拾憶童年

書(shū)中對(duì)孩提時(shí)代的回憶,對(duì)自我人生歷程的探淵,對(duì)親朋好友往事的憶寫(xiě)。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。

然而,對(duì)逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風(fēng)箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……

因?yàn)槎际?,所以感悟。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。

讀書(shū)的感悟篇五

我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我感到很有樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題就纏住爸爸媽媽,每天還要爸爸媽媽給我講故事。

后來(lái),爸爸媽媽工作太忙,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí),爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼著,只好心不在焉地亂翻;該死的書(shū),要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣,還打了幾下書(shū)來(lái)出氣。但是,我卻慢慢被書(shū)中的告訴吸引住了:有八仙過(guò)海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話,神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè)趣。

隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期我都要到書(shū)城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書(shū),我都好把好詞好句摘錄下來(lái),并時(shí)常溫習(xí)。看書(shū)多了,好詞佳句就會(huì)積累得多;詞匯豐富了,寫(xiě)作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來(lái)念給同學(xué)們聽(tīng),其他學(xué)科也取得了較好的成績(jī)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí),使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡------讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我眼界,令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。

在學(xué)校里,因?yàn)槲易x的書(shū)多,同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。你說(shuō)是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習(xí),談愛(ài)好,談理想------同學(xué)們跟我很和得來(lái)。在家里,因?yàn)槲易x的書(shū)多,外公外婆也愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題,多么開(kāi)心啊!爸爸媽媽空閑時(shí),也常常聽(tīng)我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書(shū),讀書(shū)的樂(lè)趣伴隨著我的每一天。古人說(shuō):書(shū)可“醫(yī)愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。

讀書(shū),乃人生一大樂(lè)趣。

讀書(shū)的感悟篇六

書(shū)籍,是人婁的精神食——題記書(shū)是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼,書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書(shū)是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書(shū)是一壺銘茶,讓我回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒(méi)有到過(guò)泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒(méi)去過(guò)云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。

讀書(shū),讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩(shī)句,誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國(guó)輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。

讀書(shū),讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

讀書(shū)不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問(wèn)一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國(guó),司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無(wú)稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書(shū),讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。

文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書(shū)的樂(lè)趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。

讀書(shū)的感悟篇七

“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽(yáng)光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香?!?/p>

——題記

是什么在你躁亂時(shí)給你寧?kù)o,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書(shū)籍。書(shū),小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對(duì)手,更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”,我要把這書(shū)中文字符號(hào)的“善”變成更加具體的“善事”。

我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書(shū)讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書(shū)上還曰:“多行不義必自斃”。書(shū)告訴我們什么是國(guó)家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。

我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知遠(yuǎn)”。書(shū)上曰:“智者慮遠(yuǎn),見(jiàn)微知著”。讀書(shū)可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會(huì)有一些困難,有一些干擾。書(shū)籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書(shū)籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼,打開(kāi)智慧的大門;書(shū)籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛(ài)書(shū)吧!

讀書(shū)的感悟篇八

經(jīng)典的作品猶如芳醇的美酒,令人陶醉;優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉,清麗脫俗;優(yōu)秀的文章猶如閃光的珍珠,歷久彌新,熠熠生輝。

——題記

小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了許多“朋友”,我喜歡圖畫(huà)書(shū)里活靈活現(xiàn)的人物——兇神惡煞的狼、呆萌的熊貓、溫柔乖順的兔子……我喜歡圖畫(huà)書(shū)里祖國(guó)的壯麗山河、雄偉壯觀的長(zhǎng)江和黃河、凝聚了勞動(dòng)人民心血的萬(wàn)里長(zhǎng)城和三峽大壩、氣勢(shì)磅礴的錢塘江大潮……圖畫(huà)書(shū)里的圖片讓我愛(ài)不釋手,我真想和它們結(jié)為同伴。

但漸漸地,我告別了圖畫(huà)書(shū),我看的書(shū)變厚了,內(nèi)容變得更深?yuàn)W了。只要我一有空閑的時(shí)間,我便像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里自由穿梭。我常常會(huì)沉陷于故事情節(jié)中:當(dāng)我讀到賣火柴的小姑娘在平安夜里被凍死時(shí),我會(huì)潸然淚下;當(dāng)我讀到孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,最后成功時(shí),我會(huì)為他拍手叫好;當(dāng)我讀到《水滸傳》中的英雄好漢遭人暗算時(shí),我會(huì)為此感到惋惜……正如劉白羽爺爺說(shuō)過(guò):“我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,我便覺(jué)得面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙?!?/p>

讀一本好書(shū),也可以凈化一個(gè)人的心靈。當(dāng)我在外逗留,不及時(shí)回家時(shí),是海倫。凱勒姐姐告訴我要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要畏縮時(shí),是保爾??虏旖鸾逃宋遥詈笪覈L到了成功的滋味……

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是她,使我不斷進(jìn)步,不斷提高;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,使我快樂(lè)無(wú)窮……

擁有書(shū),世界將不再有硝煙;擁有書(shū),人們的舉止會(huì)更加文明;擁有書(shū),世界將更加美好和平。讀書(shū)真好!

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