人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇一
在生活中，拼搏、自信、快樂(lè)等等品質(zhì)組成了這個(gè)游戲。生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，這讓生活這個(gè)游戲變得更加豐富多彩！
拼搏，是生活游戲的一部分。當(dāng)你遇到“攔路虎”時(shí)，你需要鼓起勇氣去頑強(qiáng)的拼搏，才有可能迎來(lái)一絲成功的曙光。當(dāng)你參加比賽的時(shí)候，知道高手如云，但你如果在比賽中保持旺盛的斗志努力拼搏，每一個(gè)細(xì)節(jié)都發(fā)揮到極致，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功越來(lái)越近！有一次，我在競(jìng)賽時(shí)被一道題目給卡住了，我苦苦思索，還是毫無(wú)頭緒。我猛然想起“拼搏”這個(gè)詞，我深吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，整理好思路，最終難題迎刃而解！
自信，也是生活游戲中的一部分。微笑著面對(duì)一切，無(wú)論遇到什么困難和挫折，臉上都要掛著笑容。臨近期末考試的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)栽了跟頭，只考了89分，這個(gè)扎眼的分?jǐn)?shù)如針一般刺痛了我的心。這可是我上學(xué)以來(lái)得到的最低分，太令人意外了！我心里十分失落，但我馬上又自信地抬起了頭，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終在期末考試中重回巔峰，100分又屬于我了！
快樂(lè)，也是生活游戲中的一部分。抬起頭，仰望天空，開(kāi)心地玩耍，不要整天一副心事重重的樣子。有一次，我不小心受傷了，看著摔破皮的腿，我悶悶不樂(lè)，一動(dòng)也不想動(dòng)。后來(lái)，我又重新快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)楸瘋臅r(shí)候?qū)嵲谑瞧降瓱o(wú)味，就像沒(méi)有加鹽的菜肴，而快樂(lè)的時(shí)候就像一盤(pán)盛宴。所以，我要在生活這個(gè)游戲中毫不猶豫地選擇快樂(lè)！
我最喜歡的游戲——生活！生活是多姿多彩的，在生活中，我收獲了許多的知識(shí)和道理。我喜歡生活，我要讓我的生活游戲更加精彩！
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇二
我喜歡的游戲不是捉迷藏、不是捉迷藏貓，而是誰(shuí)是臥底。
這種游戲能鍛煉你的詞語(yǔ)能力，因?yàn)樗鼤?huì)弄出各種詞語(yǔ)。
在這個(gè)游戲里面我認(rèn)識(shí)了更多的詞語(yǔ)，比如說(shuō)：柴油、歐錦賽、歐洲杯等等。
好了，說(shuō)了那么多這個(gè)游戲的特點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲要怎么玩了。這個(gè)游戲是先要每個(gè)人拿一張牌但不要把自己卡片上的詞語(yǔ)報(bào)出來(lái)，然后每個(gè)人用一些話來(lái)把卡片上詞語(yǔ)的意思表示出來(lái)，但是不能說(shuō)到卡片上的字。如果人多的話我們可以多來(lái)幾輪直到把臥底給揪出來(lái)。
有的時(shí)候我連很晚了都還想玩一盤(pán)，不過(guò)都被媽媽阻止了，但我我知道很晚睡會(huì)很傷身體的。
這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)很有趣，不過(guò)有的時(shí)候也會(huì)打一打撲克牌的。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇三
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友便開(kāi)始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
挑出一人當(dāng)”老鷹”，一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”，左竄右跳地尋找機(jī)會(huì)?！半u媽媽”也目不轉(zhuǎn)睛地注視著“老鷹”，張開(kāi)翅膀不停地煽動(dòng)者，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋。
“小雞”們聚精會(huì)神地看著“老鷹”，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面，笑得喘不過(guò)氣來(lái)?！半u媽媽”的翅膀煽動(dòng)的速度慢了下來(lái)。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡，心里暗暗高興，突然來(lái)一個(gè)聲東擊西，“雞媽媽”和“小雞”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，兩只“小雞”就被抓住了，
剩余的幾只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰(zhàn)后，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣，還在做最后的抗?fàn)帯?/p>
隨著一陣下課鈴響起，我們只好戀戀不舍地回到教室。
這個(gè)游戲太好玩了，我們非常喜歡!
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇四
今天，在課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽(tīng)了這個(gè)游戲，你一定很好奇吧！快隨我來(lái)看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ)，其余同學(xué)來(lái)猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對(duì)的越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法：可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼，否則無(wú)效；遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開(kāi)始了，上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專(zhuān)心致志的看他們的表演。只見(jiàn)小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目，打開(kāi)看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái)，而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道：“喜羊羊”。小明立即說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩?duì)了，趕緊做下一題！”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后他們組三分鐘，猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題，打開(kāi)后頓時(shí)皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說(shuō)道：“過(guò)，太難了?！毕乱粋€(gè)詞語(yǔ)，小花說(shuō)：“他們是七個(gè)人。”小云答：“七個(gè)小矮人?！薄安粚?duì)不對(duì)”。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō)，真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對(duì)了五道，結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲，它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力，還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇五
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的右手?！笨诹钜豁?，有的同學(xué)分不清左右，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月?！蔽覀儜?yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇六
今天我們上了一節(jié)特別的課。
上課鈴剛響，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像，只是缺少鼻子，同學(xué)們不由得對(duì)老師提出質(zhì)疑。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，給黑板上的人貼鼻子，看誰(shuí)貼的準(zhǔn)！”老師的話剛說(shuō)完，教室就響起了熱烈的歡呼聲。
在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊聲中，最先走上講臺(tái)的是我們班的調(diào)皮大王—李世年。只見(jiàn)老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的紙鼻子，把他拉到黑板前。李世年猶豫再三，最終將鼻子貼到了嘴巴上，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同學(xué)都等不及了，想盡快去一顯自己的身手，一只只小手高高的舉過(guò)了頭頂。
接下來(lái)，老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的游戲。
老師先將同學(xué)們分成四人小組，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行角色分配：選一個(gè)同學(xué)演蘿卜，一個(gè)同學(xué)演小貓，一個(gè)同學(xué)演小狗，一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開(kāi)始時(shí)，演蘿卜的同學(xué)先蹲下，然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中，我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真，配合得十分密切。結(jié)果，我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。
不知不覺(jué)中，當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí)，下課鈴聲響了。沒(méi)有過(guò)足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>
這節(jié)課真是太有趣了，以前我竟然不知道課還可以這樣玩游戲！我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂(lè)趣，更為重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要細(xì)心觀察，用心去做，同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)獲得更大的力量！
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇七
今天，丫丫老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ嬗螒?。一?tīng)到消息，全班都欣喜若狂。俗話說(shuō):“愛(ài)玩之心不可無(wú)”嘛!這個(gè)游戲比寫(xiě)作業(yè)好上千倍萬(wàn)倍呢!
我們玩“傳話”的游戲，以小組為單位，每組第一位同學(xué)走上講臺(tái)，丫丫老師身子和同學(xué)靠得很近，用兩只手做成喇叭的形狀，放在同學(xué)的耳朵前跟前，輕輕的不知說(shuō)了些什么……
有的人迫不及待地想聽(tīng)到到底是什么，有的人很緊張，還有的人哈哈大笑……頓時(shí)教室里成了游樂(lè)園，這有急速聲，那兒有緊張聲……
到我傳了，丫丫老師笑瞇瞇地小聲說(shuō):“紅叔紅書(shū)，紅紅書(shū)?！蔽乙稽c(diǎn)茫然，好像分不清東南西北，老師把手高舉:“三!二!一!開(kāi)始傳!”話音剛落，我們紛紛傳開(kāi)了。
我聽(tīng)得不清楚，心想:管他三七二十一的就開(kāi)始傳，模模糊糊地將答案?jìng)鞯窖狙纠蠋熌牵偸怯X(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴的。結(jié)果更是讓大家捧腹大笑，反正千奇百怪，只有你想不到，沒(méi)有我們做不到的。
這個(gè)游戲告訴我們眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，讓我們千萬(wàn)不要做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人，而要做一個(gè)說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)話的小學(xué)生。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇八
今天，我來(lái)到，看見(jiàn)老師拿了四塊板子，頓時(shí)心想：應(yīng)該不會(huì)是我們不聽(tīng)話，用來(lái)打我們的吧？后來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“我們今天上一堂非常好玩的游戲課，名字叫——過(guò)河拆橋?！?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，同時(shí)站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當(dāng)作河，一踩到地板上就算被“淹死”。一個(gè)人雙腳踩在木板上，另一個(gè)人單腳踩在木板上。兩個(gè)人合作前進(jìn),只要其中一個(gè)人碰到放電視機(jī)的桌子就算成功，用時(shí)最短的就是最后大贏家。
我們六個(gè)男生抽簽，我抽到了2號(hào)，陳泊豪抽到1號(hào)。第一輪是我和陳泊豪合作。我站在前面，陳泊豪站在后面。陳泊豪把一只腳抬起來(lái)，我把陳泊豪踩的那塊鋪到前面，我再踩到那塊木板上，陳泊豪把后面那塊拖到前面，我又把那塊扔到了終點(diǎn)，跳到了終點(diǎn)，陳泊豪卻掉到河里被“淹死”了。其他的同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍地發(fā)出“哦哦”聲。我們用時(shí)1分12秒。
第二輪是游秦瑋和黃建誠(chéng)，他們才剛走一步就互相擠了下去，我們哈哈大笑，他們只用了7秒就結(jié)束了游戲。
第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面，鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越，何劍越把木板扔到了前面，可能是他太緊張了，一下子沒(méi)跨過(guò)去，所以失敗了。他們用了20秒結(jié)束。
最后一組輪到陳雨薇和朱琪了，陳雨薇站在前面，朱琪站在后面。只見(jiàn)陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面，并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后，然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去，就這樣她們順利到達(dá)了，并獲勝了。
此時(shí),女同胞們?nèi)f分激動(dòng)，一起拍手祝賀，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁??！雖然我沒(méi)有獲勝，但卻讓我度過(guò)了一節(jié)最喜歡的游戲課。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇九
在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。
開(kāi)始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰(shuí)找到一個(gè)，誰(shuí)就得1分，我們聽(tīng)了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的。
比賽開(kāi)始了，我正找著，媽媽在一本書(shū)下找到了一枚硬幣，媽媽說(shuō)：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽(tīng)，?。](méi)希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒(méi)有，這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來(lái)，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過(guò)去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。?。∥医K于贏了一次??！這次游戲真有趣！
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十
大家好，今天我向大家說(shuō)一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。
這個(gè)游戲沒(méi)有什么大規(guī)則，只要數(shù)數(shù)者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點(diǎn)，在跑到起點(diǎn)之前被抓住則成為新任數(shù)數(shù)者。這個(gè)游戲沒(méi)有固定的人數(shù)，想加入說(shuō)一聲就可以了。而且這個(gè)游戲也不分男女，也就是說(shuō)，男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起，因?yàn)橐x一個(gè)數(shù)數(shù)者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來(lái)抓。
弟弟走到電線桿旁邊，開(kāi)始大聲說(shuō)：“一二三，木頭人！”他說(shuō)時(shí)我們可以隨便動(dòng)，現(xiàn)在是第一次，是不可以動(dòng)的。弟弟回過(guò)頭，接著說(shuō):^v^一二三，木頭人！“這次我們才可以動(dòng)。弟弟一直看著我們，這時(shí)，我動(dòng)了一下，弟弟立馬讓我過(guò)去。無(wú)奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數(shù)了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個(gè)人，他也只好去電線桿那里，又開(kāi)始了，這次快到末尾時(shí)，我趴下了，因?yàn)榕肯虏蝗菀讋?dòng)。第三聲我迅速起身，并跑過(guò)去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短。沒(méi)一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都叫我們回家了。
不過(guò)這個(gè)游戲是真好玩?。?/p>
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十一
今天，老師讓我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲。
游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個(gè)圈，記住左右邊的同學(xué)，接著打亂順序，再牽回原來(lái)的手，快速還原成原來(lái)的位置。
同學(xué)們圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，我們把手牽起來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)“一二，還原”的時(shí)候，同學(xué)們簡(jiǎn)直是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個(gè)同學(xué)犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個(gè)小練習(xí)，由于我們不團(tuán)結(jié)而失敗。
第二次，我們吸取了教訓(xùn)，不像第一次，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學(xué)們開(kāi)始團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，大家商量，有的人在說(shuō)：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的，但我們還是失敗了，因?yàn)槿颂嗔?，很亂。
第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開(kāi)心了。這次的結(jié)更難但還是被我們輕松結(jié)開(kāi)了。
真好玩，下次我還要再玩一次！
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十二
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大?！钡?，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去。然后，我再次沖進(jìn)“大海”,與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好！前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了?！磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了。“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。篇九：我最喜歡的游戲
摩爾莊園是一個(gè)電腦游戲,那里很神奇,很有趣,很好玩。在那里所有人都變成小鼴鼠,在這個(gè)世界里,你可以玩游戲,買(mǎi)東西,養(yǎng)寵物,買(mǎi)家具,甚至還可以當(dāng)向?qū)?當(dāng)記者。
在里面可玩的游戲真多,連連看、滑冰?、下象棋，種水果、摘果子……有一個(gè)最有意思，竟然是騎豬跑，還要騎著豬跳過(guò)一條大河……真是笑死我了。
嘻嘻，開(kāi)始忘告訴你了，當(dāng)你養(yǎng)上寵物，你可以讓它出去學(xué)習(xí)，學(xué)了飛行課，它可以帶你上天，學(xué)了潛水課，它可以帶你下海……
最后說(shuō)一句：“千萬(wàn)要來(lái)逛逛?。 ?/p>
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十三
上回只剩下記憶達(dá)人了，當(dāng)然是這會(huì)介紹了，記憶達(dá)人一聽(tīng)名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會(huì)輸?shù)?。不信的話看?/p>
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一起玩兒，一個(gè)人先說(shuō)一句話，然后再說(shuō)一遍，說(shuō)兩遍之后，讓另一個(gè)人說(shuō)出來(lái)剛剛說(shuō)的那句話，如果他說(shuō)不出來(lái)或錯(cuò)了的話，就算他輸，如果說(shuō)出來(lái)的全部對(duì)，就算他勝，三局兩勝！
開(kāi)始了，我先說(shuō)了一句“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心?！边@是一本是的背面寫(xiě)的。結(jié)果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。
可是，這次他可沒(méi)那沒(méi)幸運(yùn)了，因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來(lái)摘梨……”果然不出我所料，他答錯(cuò)了，不過(guò)，這也不能怪他，因?yàn)槲艺f(shuō)的是繞口令。
這一次，我說(shuō)得很簡(jiǎn)單，不過(guò)他竟然又答錯(cuò)了，真是不知道怎么回事！
游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來(lái)介紹介紹吧！
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十四
我們班有一個(gè)科技迷，從他考了個(gè)全班第十之后，他媽給他買(mǎi)了部手機(jī)。
自從有了手機(jī)，他天天把手機(jī)視若珍寶，從早捧到晚，且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。
然后，他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲，家長(zhǎng)又不在意的那些“差生”到他家來(lái)玩。等他玩完一盤(pán)游戲，就會(huì)發(fā)上一串截圖，以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字，比如“p城剛槍”，“g港雙蛋黃空投”，“單人四排0殺吃雞”等等。
只要你在放學(xué)后仍站在校門(mén)口駐足觀望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。
我看這些圖片都看惡心起來(lái)了，但好歹我倆還是好哥們，就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……
在周六，那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開(kāi)王者榮耀，你看看，他又發(fā)了一張截屏到朋友圈，兩隊(duì)全是傳奇皮膚，隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒(méi)有，還傳奇皮膚呢！
這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法，但時(shí)不時(shí)手機(jī)“?！币幌?，擾得我們都不能集中注意力寫(xiě)作業(yè)也是很煩人的，大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。
三年級(jí)作文游戲作文 三年級(jí)作文游戲字左右篇十五
今天，我們班的`一部分同學(xué)去操場(chǎng)做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，然后做了一個(gè)游戲：畫(huà)龍點(diǎn)睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)是韋和，老師首先畫(huà)了一個(gè)人臉，沒(méi)有鼻子，讓韋和畫(huà)鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫(huà)到了耳朵上，像個(gè)耳環(huán)。
下一個(gè)是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫(huà)到了頭上，還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來(lái)。
第三個(gè)就是我，當(dāng)我的粉筆碰到黑板時(shí)，我們班有一個(gè)叫宋昊陽(yáng)的同學(xué)，一直說(shuō)往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我也笑了，因?yàn)槲野驯亲赢?huà)到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬(wàn)八千里。
放學(xué)了，我們還沒(méi)結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語(yǔ)文老師宣布放學(xué)，通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會(huì)走直的。
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