無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)周末的句子 寫(xiě)周末字篇一
周末，我可愛(ài)的周末，你終于來(lái)到了。我終于可以回家了，住校的生活的確讓我難以承受。
周末像是一杯上等的龍井，一絲清新，一絲香醇，讓你回味無(wú)窮．；周末像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，一份幽雅，一份恬淡，讓你心曠神怡；周末又像是一本經(jīng)典的書(shū)籍，一段交流，一段神往，讓你迷戀其中。
周末的日子開(kāi)始了，清早站在窗外聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看太陽(yáng)起床，聞泥土的氣息。飽飽地吃了早飯，打開(kāi)電視機(jī)，電源一通就好像聽(tīng)到電視在對(duì)我說(shuō)：“五天沒(méi)見(jiàn)了，你好，伙計(jì)”。我們交流了一會(huì)，我覺(jué)得不過(guò)隱，因?yàn)榭倳?huì)有些廣告來(lái)打擾我們。( )我干脆就把家里的影碟機(jī)請(qǐng)了出來(lái)，把自己買(mǎi)回來(lái)的“變形金剛”的碟片塞進(jìn)了影碟機(jī)的嘴里……在這里，沒(méi)有x、y、z了，沒(méi)有這個(gè)公式了，也沒(méi)有那個(gè)定理了，更沒(méi)有那滿天的試題了。
下午，我一個(gè)人漫步在林間，我為一朵含苞欲放的花高興；我為一片偶然飄下的落葉悲傷；我為一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)喝彩；我為一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)嘆息……
太陽(yáng)又回家了，明天我又要去上學(xué)了，我真想弄根繩子來(lái)把太陽(yáng)栓住，可那是怎樣的妄想??！太陽(yáng)揮灑完最后一縷光輝，不情愿地離開(kāi)了。我才意識(shí)到自己也該回家了，明天我又該上學(xué)了。
寫(xiě)周末的句子 寫(xiě)周末字篇二
與以往每個(gè)星期五一樣，小喬放學(xué)后背著沉重的書(shū)包趕往公交車(chē)站，乘車(chē)去上輔導(dǎo)班。
站臺(tái)上已經(jīng)有很多人了，小喬在人群中鉆來(lái)鉆去，好不容易找到了一點(diǎn)空位置。她低頭看看手表： 4 點(diǎn) 30 分，時(shí)間還早著呢。天空上的白云慢悠悠地飄著，好像比往日更悠閑；站臺(tái)上的人們說(shuō)說(shuō)笑笑的，比往日更加輕松。小喬踮起腳往前看了看，公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)。
她耐心地等待著，每等待一分鐘，她就悠閑一分鐘。平時(shí)媽媽催她催得像趕火車(chē)，“小喬快點(diǎn)起床”“小喬快收拾書(shū)包”“小喬你上課來(lái)不及了快點(diǎn)”……媽媽希望她考上名牌中學(xué)，就整天催啊催啊，小喬很無(wú)奈，因?yàn)閶寢尠严Ｍ耐性谒砩稀５溶?chē)的時(shí)間她偷著樂(lè)，一個(gè)星期就這么一回嘛。她左右望了望，身邊有幾個(gè)大孩子，一看就知道是附近那所重點(diǎn)中學(xué)的，顯眼的校服映襯著一張張驕傲的面龐。小喬嘆了口氣。
一段漫長(zhǎng)卻輕松的等待過(guò)后，小喬有點(diǎn)緊張了：為什么車(chē)還沒(méi)來(lái)呢？都過(guò)了十分鐘了，她會(huì)不會(huì)遲到？她有些焦急地等著，不停地看看前面，看看手表。時(shí)間開(kāi)始流淌，小喬覺(jué)得她不再悠閑了，她害怕遲到，媽媽給她安排得這么緊就是為了抓緊時(shí)間。可是，公交車(chē)，公交車(chē)……
終于，只聽(tīng)“呲——”一聲，公交車(chē)停在了站臺(tái)。小喬隨著人群上了車(chē)，告別這一小段悠閑時(shí)光。
她望著車(chē)窗外的天空。為什么大人們不能放慢腳步，耐心地等待我們，一起走在成長(zhǎng)的道路上呢？小喬想。
寫(xiě)周末的句子 寫(xiě)周末字篇三
今天下午我們年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)故事會(huì)”：同學(xué)們自主上臺(tái)講述《三國(guó)演義》中的故事，我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺(tái)講了，講得很精彩，獎(jiǎng)品是一張明珠書(shū)店會(huì)員卡，真好！
第二項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)知識(shí)小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎(jiǎng)，抽到什么題就說(shuō)出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋€(gè)同學(xué)的時(shí)候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的？我想了想，馬上舉手說(shuō)：“老師，我會(huì)，我會(huì)！”。老師讓我來(lái)答，我激動(dòng)地說(shuō)：“連環(huán)計(jì)?！?，老師看了看答案，驚喜地說(shuō)：“你答對(duì)了，給你個(gè)夾子?！?/p>
“耶！”我高興地跳起來(lái)。
第三、四項(xiàng)活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，分別是“古詩(shī)我會(huì)背”和“名言警句會(huì)積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》?！昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯ィ玫搅艘粡垥?shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì)積累”的活動(dòng)地點(diǎn)，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項(xiàng)活動(dòng)是“同步閱讀小知識(shí)”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次，第二次才答對(duì)了，得到了我最想要的圓珠筆。
第六項(xiàng)活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容，我忘記了以背誦的內(nèi)容，后面的內(nèi)容還有印象，但獎(jiǎng)品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。
最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書(shū)，并讀一段話。我是第一個(gè)沖上講臺(tái)的，介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎(jiǎng)品是一包改正紙。
這次讀書(shū)游園會(huì)我總共得到六件獎(jiǎng)品。明年的讀書(shū)會(huì)，我要多讀書(shū)，爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)品。
寫(xiě)周末的句子 寫(xiě)周末字篇四
平靜加寂靜，百無(wú)聊賴(lài)。
清閑下來(lái)，心突然間變的虛空。
辦公室只有自己，呆呆地望著窗外，好象什么也沒(méi)想，又好象有什么在心里浮動(dòng)，象風(fēng)一樣，無(wú)影無(wú)蹤。
褪去高跟鞋，將自己蜷縮在椅子里，用一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐著，這個(gè)周末有點(diǎn)寂寞，也有點(diǎn)寥落。
忙碌的節(jié)奏驟停下來(lái)，確實(shí)難得的隨意和輕松。
將耳脈戴上，古老的、喜歡的、清緩的歌曲一首一首地在耳邊回蕩。這樣的歲月，這樣的記憶，要追尋到很久很久以前的時(shí)光。
而我，卻不想說(shuō)話。
找尋了一本放在角落里的書(shū)，順手翻到一個(gè)章節(jié)，那些句子在眼前跳動(dòng)，而我卻不知道在寫(xiě)些什么，心飄蕩在另一個(gè)不為人知的空間，尋不回路口。
杯子里是清清淡淡的水，杯子蓋上是一顆固定為標(biāo)本的貝殼，我知道，這與夏日無(wú)關(guān)，但與寂寞有關(guān)。
在也是周末的一段時(shí)間里，那些朋友留在了記憶，那些歡笑的、悲哀的、苦澀的有朋友相伴的時(shí)間里，只留給了過(guò)去。而我們，尋不回過(guò)去。那些曾一起同甘共苦的、青春的、美好的朋友也已經(jīng)遠(yuǎn)離或陌生?？墒?，我卻真的感謝那段歲月和那些朋友。
我在這個(gè)孤獨(dú)的卻不悲傷的周末下午，看晴空萬(wàn)里，聽(tīng)寂靜無(wú)聲，就這樣的.姿勢(shì)和這樣的淡然，與自己面對(duì)面。
電話鈴聲擾亂了我的思想，現(xiàn)實(shí)的困頓依然存在。
人世間只要片刻的寧?kù)o也是一種享受，一種難得的收獲。
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/3070479.html】
