在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過。是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的我好朋友作文二年級【精選10篇】，歡迎大家分享。
我好朋友作文二年級【精選10篇】一
我的興趣愛好有好多，我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……
我從小就喜歡畫畫，上幼兒園的時候我就開始學(xué)畫畫了。那時，我畫的畫很普通，自己想畫什么就畫什么。我上小學(xué)了，爸爸媽媽就給我報(bào)名參加了“陶然藝術(shù)學(xué)?！?。我每周星期六都去學(xué)美術(shù)，甚至暑假和寒假都堅(jiān)持去學(xué)。剛開始我學(xué)的是兒童畫，兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學(xué)習(xí)了一段時間后，老師說我畫的兒童畫可以了，能學(xué)線描畫了。于是我就開始學(xué)習(xí)線描畫了。線描畫就是要仔細(xì)觀察事物，為素描打基礎(chǔ)。我已經(jīng)學(xué)了一年多的線描畫了，老師說我畫的不錯，從這學(xué)期開始，我就可以去學(xué)素描了。就這樣在這之后，我在素描班已經(jīng)學(xué)了四個學(xué)期了，在這四個學(xué)期里我畫過了正方體、長方體、圓錐、圓柱等等。就在這個星期六，我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的組合畫。這幅畫老師說有一定的難度，經(jīng)過我多次修改及老師的指導(dǎo)后，這幅畫非常漂亮?；丶液?，媽媽夸我這次畫的非常漂亮，是我在九年中畫得最好的一幅畫，我非常高興。
畫畫使我的生活變的更充實(shí)、更快樂。我會在老師的細(xì)心指導(dǎo)下畫的更好、更出色。
我好朋友作文二年級【精選10篇】二
我有一個朋友，叫呂偉達(dá)，他個子高，力氣大，一對招風(fēng)耳，一雙大眼睛嚴(yán)肅認(rèn)真，有時候也會露出活潑可愛的樣子，而且各門功課都很好，兩條腿健步如飛，是體育課的名將。
他性格有點(diǎn)好斗，上次，不知道他和我班的李紹陽同學(xué)鬧了什么事情，打了起來，哇，好一場惡斗，李紹陽的指甲超級鋒利，不一會就把他的脖子撕得這一條傷痕那一條血痕，打完后去吃飯，路上，我開玩笑地說：“你可破相了哇！”他有點(diǎn)不滿地對我說：“再叫就打死你！”我一抖，但也不怕，我怕他真的沖過來打我，我問：“李紹陽咋這么厲害，他身上好像沒有傷??？”他回答：“我也把他的手給抓了。都是血，你沒看到?！蔽艺f：“哦?！毙睦锵耄骸拔业膵屟剑俏覌尶次疫@樣子回家，不打死我就怪了。
他性格有點(diǎn)仗義，我是他的朋友，他也對我挺好，上次，我跟一個同學(xué)發(fā)生點(diǎn)事，雖然不是很大，但他不理我了，當(dāng)天中午，我看見幾個人上樓偷偷玩桌游，便跟了上去，湊湊熱鬧，那個吵架的同學(xué)也在，他一看見我，眼睛馬上鼓得大大的，質(zhì)問道：“你干嘛呢？”我說道：“隨便看看。”
他一聽，便停止質(zhì)問，去玩桌游了。我走到他們那靜靜地看著，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5張角色牌，那個同學(xué)一看傻眼了：“啊，他也玩??？”
“是啊。怎么了？”他忘了那同學(xué)一眼，那同學(xué)立刻沉默了，于是我也加入了游戲中，真夠仗義的！他性格還有點(diǎn)幽默，上次我說他小毛驢，他說我大軟糖，我們就這樣鬧了半天，嘻嘻哈哈好不快樂。
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我好朋友作文二年級【精選10篇】三
我有一位朋友，他叫柏希，他跟我一樣活潑開朗，樂觀向上。他長得比我還瘦一點(diǎn)，臉長長的，尖尖的，睫毛黑黑的，眼睛大大的，樣子帥帥的。
他在深圳市蓮花小學(xué)3（2）班，跟我以前是同班同學(xué)，他熱愛體育運(yùn)動，不管什么時候，他都會找機(jī)會讓自己進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，“魔鬼訓(xùn)練”是什么呢？就是柏希通過跑步，讓自己強(qiáng)身健體。
是什么事讓我和柏希成為如此好的朋友呢？馬上為大家揭曉。有一次體育課，我在操場閑逛，不知如何安排自己，覺得十分孤獨(dú)。于是我去了足球場，沒有一個朋友跟我玩，當(dāng)我悶悶不樂，獨(dú)自離開時，一個人氣喘呼呼的跑了過來，拍了拍我的肩膀說：“我和你做朋友。”我轉(zhuǎn)身一看，原來是柏希，我心中的太陽又重新升了起來。
所以我和柏希成了好朋友。當(dāng)我回懷化的時候，柏希用難舍難分的目光看著我，我心里也覺得很舍不得，柏希送了我一個禮物，那就是悠悠球，因此我才愛上了玩悠悠球。我看到悠悠球，就想起了我的好朋友柏希！
我好朋友作文二年級【精選10篇】四
現(xiàn)在，一般的鉛筆都要削，自動鉛筆經(jīng)常斷鉛。我想發(fā)明一種神奇的筆，它不用削，也不會斷鉛。你想寫什么，只要輕輕按一下，這種筆就會寫出你想寫的字，而且寫字的速度是非?？斓?，可神奇了！你想畫畫，只要輕輕按一下，它就會畫出你喜歡的圖案來。
神奇的筆容納著許多知識，做作業(yè)時你有什么疑問，它都會給你講解。它還有辨別錯誤的功能。當(dāng)你寫出錯別字時，外殼生的紅燈便會不斷得閃，直到你改正確為止。它的全身還可以變出多種色彩，你想要什么顏色，它就可以變成什么顏色。你累了的時候，只要輕輕碰一下，它就會發(fā)出美妙的聲音。
神奇的筆，一定會成為大家都喜歡的、最受歡迎的文具。
我好朋友作文二年級【精選10篇】五
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，帶給我無限的快樂，教給我許多知識和做人的道理。它既能和我一起分享快樂，又能在我孤獨(dú)的時候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書，增長我的見識。
我曾經(jīng)讀過一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個月的視覺和聽力，她因?yàn)榈昧艘粓龃蟛《鴮?dǎo)致她成了一個殘疾人。海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏莻€盲聾人就失去了對生活的信心。相反，她憑著對學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見也聽不見的巨大困難，考進(jìn)了美國著名的哈佛大學(xué)，成為了一個了不起的人。這本書告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员?，而是要像海倫·凱勒一樣樂觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會傷了他們的自尊心，是不對的。
讀了這本書，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對全世界的孩子說：“讀書吧，書會教給你許多知識，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書籍是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會所淘汰，就一定要多讀書，讀好書。俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。你一天不讀書，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書，一起進(jìn)步吧!”
我好朋友作文二年級【精選10篇】六
每個人都有自已的愛好，你的愛好是什么呢？我的最大愛好就是看書網(wǎng)，書豐富了我的知識，開拓了我的視野。
只要手里一有書，我就忘記了吃飯及睡覺。爸爸說我是個愛看書的孩子，把書當(dāng)作了自已的財(cái)寶。
有一次，在炎熱的夏天里，我正在看書，看的如迷時，這時，媽媽大聲地說：“該午睡了！”雖然我聽見了媽媽的話，但沒有在意，就繼續(xù)看書。過了一會兒，媽媽又來了：“快睡吧！”接著就是不停地嘮叨。我只好依依不舍地書放下睡覺。但我是裝睡的。不一會兒，我就起來了，看見媽媽已睡著了，我偷偷地笑了。我踮起腳尖，輕輕地跑到了沙發(fā)上看書去了。我一看書，就忘了時間，忘了自我。你可以說我是“小書迷?！?/p>
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是多么棒的比喻啊，書是我的朋友，是我不可缺少的東西，書更是我生活的營養(yǎng)品！
書幫我找到了智慧的源泉，打開了知識寶庫的大門，它讓我看到了自已。
書是我的朋友，我有許多這樣的朋友，它們都在我的書柜里。它們陪伴著我，給我?guī)砹酥腔弁涂鞓?，所以，我愛它們就像愛自已一樣。它們就是我的老師，使我知識淵博；它們就是我朋友，讓我快樂無比；它們更是我的家長，教誨了我的一生，我一有空就去找這些朋友，因?yàn)楹蜁谝黄鹗亲羁鞓返模?/p>
我好朋友作文二年級【精選10篇】七
我有一個無聲的朋友，它常常陪伴著我。我對書很癡迷，經(jīng)常吃飯的時候看，看著看著，情不自禁笑出聲來；走路的時候，我也看書，看得太入神，不小心被板凳拌倒;睡覺的時候，那就更不用說了！我常?？吹猛浟藭r間，被媽媽批評了好幾次。
前幾天，白天要上課，沒時間看書，我只有睡覺之前看。晚上，我又拿起昨天沒看完的《森林報(bào)》，媽媽對我說：十點(diǎn)鐘之前必須睡覺。我看得很入迷，不知不覺就超過了時間，媽媽厲聲說：趕快睡覺，不然明天上課沒精神。我很不情愿地放下我心愛的書，板著臉，緩緩地躲進(jìn)被窩里。我心里老想著書，想著書中的小兔有什么樣的經(jīng)歷，有怎樣的生活。我的心一刻也平靜不下來。等媽媽一走，我悄悄地翻開書，又興致勃勃地看起來。過了一會兒，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的秘密，來了一個突然襲擊，猛地推開我的房門，對我下達(dá)了最后通牒：小雨，你要是再看就去站崗。我正看得起勁，聽她這么一說，嚇了一跳，連忙把燈關(guān)了，無可奈何地說：知道了！知道了！
我不但喜歡晚上看書，周末的時候我還常常到書店去看，總是看得樂不思蜀。
記得一個星期六，我剛上完英語課就直奔書店。我來到兒童讀物書架前，一眼就發(fā)現(xiàn)了我的至愛---著名作家楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》。我隨手拿了一本，津津有味地讀起來，被書中那精彩的情節(jié)深深吸引住了，不知不覺到了下午五點(diǎn)半鐘，該回家了，我想：再看一會兒吧！六點(diǎn)鐘再走！我又繼續(xù)看，時間越來越晚，轉(zhuǎn)眼間有到了六點(diǎn)半，見書店要關(guān)門了，戀戀不舍地把書放下，意猶未盡地離開了。路上，有人問我路怎么走，因?yàn)槲疫€在想書的事情，隨口答道：淘氣包馬小跳！我這話弄得人家莫名其妙。唉！因?yàn)榭磿吹锰朊裕拄[了一個笑話。
書，真是我最忠實(shí)的朋友，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。有人說：書猶如良藥，善讀可以醫(yī)愚。而我說：書對我而言，不僅如良藥，更如知己，真是一日不見如隔三秋呀！
我好朋友作文二年級【精選10篇】八
說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。
我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會挪動的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻?！绷恕４笄嘞x被抬到半路時，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經(jīng)過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對手，我感到很不解？
回到家，我先沖進(jìn)了書房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書上說：“因?yàn)槲浵佁×?，只有團(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。
交上書這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。
我好朋友作文二年級【精選10篇】九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉人高爾基曾經(jīng)說過的，可我覺得，書不僅是我們進(jìn)步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒有及時拿去晾干，悶在洗衣機(jī)里時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的這個任務(wù)非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐?，突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉(zhuǎn)彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節(jié)，我的眼淚就會不由自主的往下流，可當(dāng)我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰后合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨(dú)自一人在知識的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時，書被一股強(qiáng)烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉(zhuǎn)過頭看了看表，??？不知不覺中我已經(jīng)看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴(yán)厲地批評我：“我已經(jīng)給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什么總是記不住呢？”
我一直低著頭，什么話也沒說，可心里卻想：讀書有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經(jīng)還說過：“一日無書，百事荒蕪?！辈还茉趺礃?，我以后會更加喜愛讀書的！
我好朋友作文二年級【精選10篇】一十零
我最好的朋友就是張鈺瑩了，每天上學(xué)的時候，只要爸爸送我到路上，總會看見張鈺塋，這時候我會把張鈺塋叫過來，讓我爸爸送我們到校門口。
張鈺塋對我很好，我生氣的時候她會逗我開心；我遇到困難的時候她會幫助我；我傷心難過的時候她會安慰我；我受傷的時候她會關(guān)心我。。。。。。
張鈺塋的成績很好，在班上可以說是學(xué)習(xí)高手，我很佩服她，哪題不懂她就教我，而且說得很仔細(xì)。
張鈺塋既是我的好朋友，又是我學(xué)習(xí)上的“小老師”。
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