大家都接觸過，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理得寫課間的作文【范文7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫課間的作文【范文7篇】一
星期天，本來是很平凡的一天，誰知道一個星期天會把我變成了一個 “牛”似的大忙人。
這天早晨，我突然在夢中驚醒了過來，我一看，“哦！今天要大掃除啊，這一定會把我給累壞的，還是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。
可是，媽媽這雙靈敏的眼睛早就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。媽媽坐在我的床頭邊，輕輕地拍我的肩膀，輕聲細語地對我說：“寶貝女兒，你今天有事嗎？”這一下可我給嚇壞了，吞吞吐吐地說：“我……我今天有事，沒空。”媽媽聽了，神情一下子變得嚴肅了向我一瞪，我怕極了，說：“有空……有空……”媽媽的臉色又變開朗了，說：“那就快換衣服吧！”
媽媽剛走出門外，就連火箭都沒那么快，我的衣服就在一瞬間換完了。我匆匆忙忙地沖出房間，來到媽媽的身邊。媽媽對我笑咪咪地說：“不錯，那你負責三、四樓吧，做完了就下來幫我一把！”
我聽完了媽媽的一番話，立刻拿上道具，準備就緒。我“爬”上了三樓，用抹布把窗、椅和桌給抹了又抹，家具簡直可以用“一塵不染”的成語來形容了。
我的弟弟是出了名的“淘氣包”，誰碰上他，哎！那便是自不量力啰！他剛從房間里出來，看見我正在掃地，便乘了一盆清水往我身上潑，就這樣，我變成了“落湯雞”。
我換了衣服，把地板給掃了，又拖了，可就是地上的一堆水讓我可心煩了。后來，我想起了媽媽教我的一招。我拿來了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水擰了擰，然后又把水擰到了拖地桶里，漸漸的，地上的水沒了，我得意極了。我看了看鐘，已經(jīng)是7點多了。
哎！這個忙碌的星期天可把我累壞了，但勞動又多么的快樂啊！
寫課間的作文【范文7篇】二
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的`體育器材爭先恐后地跑出教室，飛奔到操場上去玩兒。
小朋友們三個一群兒五個一伙兒，玩兒得好不開心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長手臂拼命把球往對方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一
二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......多么快樂的大課間呀！操場上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
大課間
“叮鈴鈴”下課了，下課了！同學們爭先恐后地走出教室，奔向操場。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓，還有三三兩兩的同學在說話，歡笑聲充滿了整個校園。
跳繩的同學像一只只歡快的小鹿，繩子在他們的頭上腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米不停地踏著地面。一邊跳著一邊數(shù)著個數(shù)。打乒乓球的同學，一個個都像奧運冠軍似的，打的可精彩了。圍觀的同學的視線隨著白色的小球來回移動，不時發(fā)出一陣陣喝彩聲。
課外活動真是豐富多彩，同學們玩得開心極了！
“叮零零”,“叮零零”，第一節(jié)課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開始了。廣播里響起了美妙的音樂，安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學們如同脫韁的野馬一樣，跑出教室，來到操場上自由自在的活動。有的在和好朋友踢毽子、有的在打乒乓球、有的在跳繩、有的在練習自己運動會的項目。
你瞧，那不正是我們班的小華嗎？他在干嗎？他正在一聲不響地跳著繩子，他一會兒花跳，一會兒單跳，一會兒雙跳，一會兒雙飛跳，只見他兩手不停地甩著繩子，站在旁邊的人看得眼花繚亂。
咦，怎么有這么多人在那里？我走近一看，啊！原來是在進行乒乓球比賽。只見小剛一會兒吊球，一會兒扣球，小林也不甘示弱，每一個球都接住了，站在旁邊的人都看呆了。
大課間鍛煉，既鍛煉了身體又增加了友誼，真是太好了！我們的大課間
寫課間的作文【范文7篇】三
大課間，是我們下午在學校里最快樂的時刻。
大課間的鈴響了，隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學們一起來到操場上，操場上頓時變得熱鬧起來了。同學們排成一列一列整齊的隊伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂，又從扇子舞的音樂變成了橡皮筋的音樂，又從……同學們隨著音樂練得很認真。大家在大課間里過得好快樂喲！個個開開心心，不時發(fā)出細細的.歡笑聲。
大課間的內容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一個內容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起，我們便開始打腰鼓，我們練得很認真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時，先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著排隊的循序放的。并且拿好扇子回來。另一對也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了，我們做得很認真，動作一致，打開扇子時，好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后，我們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊伍，拉繩的同學拉好繩子，等待音樂。音樂哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心，跳完后。我們排好隊伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。
我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開心。
寫課間的作文【范文7篇】四
每當下課時，很多人健步如飛的跑來跑去，也有人在談天說地，這時的校園非常的熱鬧。
“當！當！當！當！”，下課鐘聲宛如美好的音樂，使大家很快樂。當下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場、運動場玩。我覺得，下課時大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時候，教室里一片沉寂，因為大家都跑走了。只要聽到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過氣了呢！
不過，過了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進了教室，這時候的我是無精打采的，心情低落的，走進了教室，我就準備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時，校園里寂靜無聲，跟下課時喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因為，時在是太無聊了！為了打發(fā)時間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。
我認為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學校生活多采多姿、豐富多彩。
寫課間的作文【范文7篇】五
雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞著，旋轉著，給這人間帶來了無限美的遐想。
我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時，我們看到一位年紀很大了的老爺爺，老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，衣服上全是補丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動車駛了過來，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動車開得太快了，再加上老爺爺行動不便，電動車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地里，好半天也爬不起來，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟著，一邊向周圍的人求助：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什么也沒發(fā)生，什么也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺……總之，沒有一個人愿意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。這時，一位青年男子從人群中走出來，他頭發(fā)蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風，他走向老爺爺，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然后關切地問老爺爺：“怎么樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿恕＠蠣敔敻屑さ恼f：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎么報答你了?！薄安挥弥x，尊老愛幼是應該的?！比缓?，那位年輕男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊嚕皇謹v扶著走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人群。人群慢慢退去，而我卻望著那兩人漸漸遠去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我才回過神來。
雪還在下，晶瑩剔透，不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的贊歌……
寫課間的作文【范文7篇】六
朋友是我們在這個世界上所必須的一個“交通工具”。也許我的比方不怎么恰當吧！不過在我們人生當中是否需要朋友的幫助、朋友的鼓勵、朋友的關心、朋友的安慰。也許有的人會說“我是個很獨立的人，我不需要朋友，朋友對我也沒什么用”我以前就有過這樣一位朋友，像他們這樣的人也許是從小就被孤立起來的，這個時候我們就應該去幫助他們。
“朋友是用來出賣的”你們聽過這樣的話嗎，一定聽過吧！因為有許多人都是這樣說的，我也曾經(jīng)這樣說過。但是就在那件事過后我就再也不這么想了。你們想聽聽嗎？那我就說說吧。
記得那是還在我小學5年級的時候，有一次我在學校的操場上跑步，突然不知道為什么我的腳抽筋了，又摔了一個大跟頭，哎，好痛啊??！那還不是最痛的，要命的是抽筋，那時疼得我是死去活來的，正到我是“叫天，天不應，叫地，地不靈”的時候我發(fā)現(xiàn)了一雙腳朝我走過來了，我很好奇不知道到底是誰。本來以為是老師我正想站起按理的時候卻怎么也站不起來，我真的好怕老師會處罰我。正當我在想老師會怎么處罰我的時候她開口說話了：“你怎么樣啊，不要緊吧？”那時的我還真的是不知所錯，我抬頭一看，哎，原來是她啊--陳妍凡。她是我最好的朋友，無論什么時候我們總是在一起玩，一起努力，一起學習，不管是什么事我們總是一起分享。她帶我去了學校的醫(yī)務室，一路上她總在問我“你怎么樣啊，你還好吧”之類的問題，我真的很感謝她，是她讓我懂得了什么是友情，什么是朋友。
在和她相處的日子里我懂得了很多，不只是改掉了我的一些壞毛病，而且還讓我學習到了她堅持到底的精神。我很佩服她！
朋友并不是像你們所說的是用來出賣的，朋友是用來傾吐自己的真心話的，朋友是用來幫助自己的，有了朋友就可以給你帶來許多的快樂。讓我們都擁有屬于自己的知心朋友吧！
寫課間的作文【范文7篇】七
鍛煉身體，增強體質，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班立刻走到了自我做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊之后全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學都做的很認真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊之后是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學都拿出了自我的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快了，跳一下可轉2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。
最終，大家一齊跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和歡樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風極了，“鈴鈴鈴”原先是下課了。同學們懷著依依不舍的心境回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學們團結協(xié)作的精神，對于加強紀律性和自覺性都有好處。
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