每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生辯論賽策劃書活動背景篇一
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。
這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會
策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會
20xx年十月中旬
1、通知各班級負(fù)責(zé)人幫忙宣傳
2、在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
辯論賽主辦方，比賽時間，地點(diǎn)，活動主題及辯題
參賽須知
1、以班級為單位報(bào)名，每個隊(duì)伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員，每個班級可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。
2、比賽語言積極向上，無不良言論。
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓
比賽開始
開篇立論
1、正方一辯開篇立論，4分鐘
2、反方一辯開篇立論，4分鐘
1、先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計(jì)為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2、再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計(jì)為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3、再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計(jì)為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4、最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計(jì)為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小酷，時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小酷，時間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計(jì)時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3、開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表。
辯論賽相關(guān)技巧：
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn)，順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健?/p>
新生辯論賽策劃書活動背景篇二
拓寬眼界 提高素養(yǎng)
“魅力師苑”新生辯論賽
作為演辯部一項(xiàng)特色的活動，辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學(xué)一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強(qiáng)班級之間的交流，加深同學(xué)感情，提高能力。
3月下旬開始，為期一個月左右；
具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復(fù)賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日
初賽（職師院老院辦二樓）
復(fù)賽（職師院老院辦二樓）
決賽（大學(xué)生活動中心演辯廳）暫定。
辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報(bào)名參加，共8組隊(duì)伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊(duì)伍，兩兩對決。勝出者進(jìn)入下一對決。比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽。即8進(jìn)4，4進(jìn)2，決賽。
七、比賽詳細(xì)流程：
比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團(tuán)體獎一名
每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手
九：決賽流程
1，主持人開場白
2，介紹評委嘉賓
3，宣讀辯論主題
4，介紹雙方隊(duì)伍及所持立場
5，比賽正式進(jìn)行
6，評委投票
7，評委點(diǎn)評
8，頒獎
特此通知
附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則
二○xx年三月十二日
新生辯論賽策劃書活動背景篇三
迎華誕六十，喜中國騰飛；
揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。
本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強(qiáng)盛，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。
xx年10月24號到11月22號
1、協(xié)調(diào)會議
時間：9月12號
參與人員：院辯論隊(duì)全部成員
會議內(nèi)容：修改計(jì)劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。
2、準(zhǔn)備會議
時間：9月20號
參與人員：院辯論隊(duì)全部成員
會議內(nèi)容：收集院各辯論隊(duì)員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
（附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰
電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠
信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳
辯題：待定）
3、下達(dá)通知、確定名單
10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長傳達(dá)比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報(bào)上參賽人員，確定名單（人數(shù)為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。
時間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員
內(nèi)容：（1）、隊(duì)長發(fā)表講話，介紹辯論隊(duì)成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維。
（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點(diǎn)的提取。
（3）、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報(bào)及攝影：
（1）、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報(bào)（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護(hù)。
（2）、等確定好每場比賽的時間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。
6、邀請?jiān)u委、主席，計(jì)時員和統(tǒng)計(jì)員。
10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表。
10月19號聯(lián)系主席，計(jì)時員和統(tǒng)計(jì)員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則。
（附：評委名單、主席，計(jì)時員，統(tǒng)計(jì)員名單待定）
7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：
10月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負(fù)責(zé)購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章。
1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(bào)（120mm×80mm）。
2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時間。
4、預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單，并寫出賽況等。
5、復(fù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍決賽的隊(duì)伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。
6、決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。
1、參賽對象
信息學(xué)院大一新生。每個班組建一支參賽隊(duì).每隊(duì)均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。
2、參賽隊(duì)伍
每班一支辯論隊(duì)伍，總共有八支班級辯論隊(duì)。
3、比賽日程及流程圖
xx年10月24日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）
xx年10月25日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）
xx年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽（一個課室共兩場）
xx年11月22日晚7:30——10：00決賽（一個課室共兩場）
a b c d e f g h
[王1]
a c e g
[王2]
a e
冠軍
4、獎項(xiàng)設(shè)置
冠軍隊(duì)：1個
亞軍隊(duì)：1個
季軍隊(duì)：1個
最佳辯手：2人
最具風(fēng)度獎：2人
所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。
5、活動預(yù)算：
1.最佳辯手，最具風(fēng)度獎證書：4張x3元/張=12元
2.冠軍，亞軍，季軍隊(duì)獎狀：3張x1元/張=3元
4.宣傳卡紙 8張 1元/張x8張=8元
合計(jì):135元
信息學(xué)院學(xué)生會辯論隊(duì)
二零xx年九月二十日
新生辯論賽策劃書活動背景篇四
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
“雄辯杯”辯論賽是地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部今年首創(chuàng)的辯論賽，將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學(xué)部的首只辯論隊(duì)。
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”比賽選拔人才。
xx年10月12日——xx年10月21日
根據(jù)活動的安排臨時決定。
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。
2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行pk賽。（四場比賽）
4、xx年10月21日，公布入圍名單。
1、辯論主題：正方：個人命運(yùn)由自己掌握
反方：個人命運(yùn)由社會掌握
2、辯論賽流程：
（1）開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒
（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）
（4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求：
（1）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：
①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時4分鐘;
③在此時間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時間；
⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。
⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（4）總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
1、請各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
評委對在場的各個代表隊(duì)做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
（2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
a隊(duì)：10級土木1、2、3、4班
b隊(duì)：10級土木5、6、7、8班
c隊(duì)：10級土木9、10、11、12班
d隊(duì)：10級測繪1、2、3班
e隊(duì)：10級建筑1、2、3、4班
f隊(duì)：10級勘查1、2、3、4班
g隊(duì)：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊(duì)：10級資源1、2、3班
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
xx年10月9日
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