養(yǎng)文明做文明學生手抄報(8篇)

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養(yǎng)文明做文明學生手抄報(8篇)
時間:2023-06-06 15:30:41     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇一

你們好!

1、言語文雅,積極使用普通話;

2、講究衛(wèi)生,進入校園不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

3、與孩子一同養(yǎng)成上下樓梯禮讓、右行、慢走的習慣;

4、來離園,按照要求規(guī)范有序停放車輛;

5、來離園,請家長有序刷卡入園,切勿擁擠;

家長朋友們,孩子的.進步離不開老師的教誨,更離不開每個家長的榜樣作用。讓我們行動起來,大手牽小手,一起爭當文明校園的傳播者、管理者,共筑文明和諧的美好家園!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇二

一、在圖書館、閱覽室應保持安靜,愛護書報雜志,并及時歸還。到圖書館、閱覽室看書時,要注意保持安靜和清潔。在館內(nèi)走動要放輕腳步,有必要交談時應該盡量簡短、輕聲,不搶占座位,文明閱覽、姿勢端正,注意用眼衛(wèi)生。愛護圖書報刊,要輕拿、輕翻、輕放,不能因自己需要某些資料而損壞圖書,私自剪裁圖書是極不道德的行為。借閱圖書應按期歸還。

二、遞送或接受物品時要起立并用雙手。饋贈不僅是一種禮節(jié)形式,而且是人與人之間誠心相待的表現(xiàn)。饋贈禮品,一是社會交往中禮尚往來的需要,二是為了表達友情或謝意,不管是遞送或接受,均應起立并用雙手。

三、尊敬父母,離家道別,回家道安,幫助長輩做力所能及的事,不任性。孝敬父母是調(diào)整父母子女關(guān)系的道德和行為規(guī)范。它的主要含義,一是指思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養(yǎng)育之恩,有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情,二是指行為態(tài)度上,對父母的忠告和教誨,能虛心接受,恭敬有禮,盡可能按父母的要求去做,并在生活上能體貼照顧父母,為父母分憂解難。不任性,不固執(zhí)。

四、能給長輩讓座,讓餐、讓路,客人來訪時會讓座沏茶倒水。家庭中的相互問候,可以傳遞情感創(chuàng)造溫馨的氣氛。飯桌邊的禮儀包括飯前洗手;幫助父母做些力所能及的準備工作;招呼長輩先入座;咀嚼時不要發(fā)出太大的響聲;不挑食;用飯進如果打噴嚏要側(cè)轉(zhuǎn)身體或用手帕捂住嘴,學會怎樣夾菜、喝湯、吐骨;學會飯桌邊交流,如說些有趣的讓大人高興的事情。做客應進門問好,出門道再見,不隨便翻動主人家的東西,收禮須經(jīng)大人允許并道謝。待客應熱情禮貌,學會招待客人,雙手捧杯敬客人,并學會恰當稱呼。

五、乘車、出入公共場所排隊、謙讓,在影劇院、車站、碼頭等場所要注意公共衛(wèi)生,遵守社會公德。乘車、購物和出入公共場所人多擁擠時,要自覺遵守秩序,依次排隊,相互謙讓,不要爭先恐后。在影劇院、車站、碼頭等場所要注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙霄和雜物。

六、節(jié)日中注意衣著整潔,并按節(jié)日的特點參加活動或向他人致敬,問候。節(jié)日禮俗豐富多彩,春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)。過春節(jié)一般要穿新衣服,親戚、朋友、熟人、同學之間見面,要互致問候,態(tài)度要熱情歡快,有時還要說一些吉利話,平時可話的玩笑話這時不可隨便說,走親訪友,一般都要略備禮品。清明來臨,學校一般要組織祭掃烈士墓,緬懷先烈的活動,祭掃過程中,要服飾莊重,不要穿花花綠綠的與莊嚴氣氛不協(xié)調(diào)的衣服;態(tài)度要嚴肅,語調(diào)要沉重,不可嬉笑打鬧;要遵守紀律,按統(tǒng)一口令向烈士鞠躬行禮,瞻仰和參觀烈士墓事跡要保持安靜。中秋節(jié)要注意問候長輩,元旦、國慶等節(jié)日要注意布置環(huán)境,參加慶?;顒拥鹊取?/p>

七、遇見來校賓客,熱情行禮招呼、主動介紹,友好待客,外?;蛲獍嗬蠋焷戆嗦犝n,課前禮貌問候,課上認真聽講,踴躍發(fā)言。某些學校經(jīng)常有賓客來訪,課間遇到來賓要主動行禮、問候、對待來賓問題,要熱情解答。

八、遇見外賓,以禮相等,不卑不亢。尊重對方的生活習俗。對外賓以禮相待,熱情友好,小記者應大大方方地進行采訪,聲音響亮。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇三

學生是學校工作的主體,所以,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守必須的禮儀。

1、出入學校大門

(1)在學校無論何時何地見到教師都要主動問好。學生應當面帶微笑的一邊問候,一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮,這是作為學生最基本的禮儀,不僅僅表現(xiàn)對教師的尊敬,也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng)。

(2)進出校門要佩戴校徽或相關(guān)證件,校徽是學校的標志,應當堅持佩戴。

(3)進入校區(qū)要嚴守紀律,不攬腰搭肩,不互相追逐打鬧,高聲喧嘩,騎自行車的同學進入學校要主動下車推行。

(4)遇到同學要主動問好,虛心理解門衛(wèi)與值日同學的檢查指正與督促。

(5)放學回家要遵守交通規(guī)則,還要向師長鞠躬致敬并主動道“教師,再見!”對同學也要道聲“再見”。

2、進出教師辦公室

(1)不要唐突造訪。作為學生隨便出入教師辦公室是很不禮貌的行為。唐突造訪,冒失進入,不但影響自我要找的教師的工作,也會影響辦公室其他教師的正常工作。進入教師辦公室要先敲門,然后喊報告,在得到教師的同意之后,才能進入辦公室。

(2)不要停留太久。教師每一天既要鉆研教材、備課,又要批改作業(yè)、試卷,還要和其他教師交流教學經(jīng)驗。每一天的工作安排通常都是緊湊的、有計劃的,如果學生在辦公室里停留太久,就會打亂或影響教師的工作安排。

(3)不能隨便亂翻東西。如果所找的教師不在辦公室,不要亂翻教師的東西,這是對教師的不尊重、不禮貌,是十分不道德的行為,也是侵犯他人保密的行為。

(4)不要大聲說話。在教師辦公室里說話要小聲,輕聲輕語,盡量堅持安靜。出入時要注意不要發(fā)出聲響,盡量不影響其他教師的正常工作。離開辦公室的時候,輕聲的把門帶上,并有禮貌的離開。

1、課堂禮儀

(1)課前做好上課準備,準備好相應的課堂用品,按時進教室等待教師上課。

(2)課上遵守課堂紀律,進取舉手發(fā)言,態(tài)度端正,聲音洪亮。

①課上坐姿要端正,注意力要集中,認真聽講,認真思考,認真做好筆記,獨立完成練習,不看與本課無關(guān)的書報,不吃零食,不喝飲料,不說閑話或做其它與教學無關(guān)的事情。

②自習課上,同學應認真預習、復習,獨立完成作業(yè)。不做其它無關(guān)事情,更不能隨便走出教室,要始終堅持教室安靜。

③如在上課過程中對教師講述的`資料有異議時,最好下課后單獨找教師交換意見,共同探討。若非提不可時也要注意場合和說話方式。

④在課堂上沒有得到允許不能隨便說話,更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為。

⑤回答問題時,應先舉半臂右手,經(jīng)教師允許后起立發(fā)言,切不可坐在座位上,就沖口而出,在其他同學回答教師提問時,不要隨便插話。別人回答錯了,或者回答不出,不可在旁譏諷嘲笑,搗亂課堂秩序。陳述自我的觀點,必須要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自我的觀點。發(fā)言后,經(jīng)教師允許方可坐下。當被問到答不出的問題時,切不可有抵觸情緒。

⑥上課遲到應異常注意舉止的禮貌和禮節(jié)的周到。站在教室門口用教師能聽到的聲音喊“報告”,經(jīng)教師允許后,才能進入教室,適當時向教師主動說明遲到的原因?;刈粫r,速度要快,腳步要輕,以免再次影響他人。坐下之后,應迅速集中精力,取出課本和筆記,融入課堂氣氛,靜聽教師講課。

2、下課禮儀

(1)下課鈴響,教師宣布下課時,班長喊“起立”,每個同學都要及時起立,站直站好,雙眼注視教師行注目禮,并鞠躬齊聲問候“教師好!”或“教師再見!”以表示對教師辛勤勞動的感激。待教師離開課堂或經(jīng)教師允許再自由活動。如有聽課教師,應先請聽課教師退席,同學才能自由活動。

(2)課后按時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè),并且認真體會教師在作業(yè)中悉心批改之處,這同樣是對教師的尊重。

3、課間禮儀

(1)課間休息時不得在教室里打鬧;可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前遠眺讓眼睛放松一下。

(2)課間言行舉止要注意禮貌,嚴禁在走廊里亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,以及在路上吃零食。

(4)課間上廁所時應注意形象,遵守秩序,不可大聲喧嘩,不在廁所墻壁上亂涂亂劃。

(5)課間游戲要注意安全,禮貌高雅、相互謙讓,可稍微活動,但不能影響下節(jié)課的上課質(zhì)量。

(6)課間要抓緊時間做好下節(jié)課的準備工作,如書籍、文具的準備,知識的熱身等。

1、同學之間要平等待人,相互友愛,主動幫忙有困難的人,尊重他人的生活習慣,遇到同學應主動打招呼,態(tài)度要熱情、誠懇。

2、同學之間免不了相互借用東西,可是必須做到有借有還,不能隨便亂用他人物品。要注意言行一致,說到做到。如有需要,應及時征求他人同意,不能自說自話,拿了就用。

3、同學相處要自尊自愛,不要熱衷于理解他人的饋贈。

4、同學之間談話要注意場合,掌握分寸,態(tài)度要誠懇、謙虛,真誠對待每一位同學,僅有這樣才能為他人所理解,并得到他人的尊重。

5、在團體生活中,要顧全大局,遵守規(guī)章制度,要按照大多數(shù)人的意志做事,千萬不可我行我素。

1、學校與教室

(1)愛護學校的花草樹木。學校是我們生活學習的地方,整潔的學校環(huán)境會讓學生更好地學習,教師愉悅地工作。作為學生要愛護學校的一草一木,自覺保護學校環(huán)境。

(2)愛護學校的體育設施。體育設施是為學生鍛煉身體和進行體育活動所準備的,愛護體育設施是確保體育場地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障,也是健康身體的必要保證。

(3)愛惜教學設備。教學用具是教師為了更好地向?qū)W生傳授知識的輔助教具,是溝通抽象和具象的紐帶,學生應當自覺愛護這些公共財物。使用時要細心,拿時要穩(wěn),放時要輕。

(4)講究衛(wèi)生保護環(huán)境。有些同學愛拿教師教學用的粉筆,在教樓、教室的墻上亂涂亂畫,這些都是不應當?shù)摹_€有的同學沒有良好的衛(wèi)生習慣,隨地吐痰,隨手亂扔紙屑和食品包裝袋,這些毛病也要努力克服。

(5)舉止要禮貌。學校活動時,有的同學在學校內(nèi)追逐打鬧,橫沖直撞,高聲喊叫,沒有一點斯文的表現(xiàn)。在學校里,如果不是因為特殊情景是不能隨意跑動的,因為學校里有很多人走路,如果不遵守秩序,亂跑亂撞是很容易出事故的。尤其是上下樓梯時更要按要求靠右慢行,千萬不能騎在扶手上往下滑。

(6)愛護桌椅,維護班級紀律和環(huán)境。不能在教室里追逐打鬧;愛護桌椅,不能用小刀在桌子上刻劃留紀念,杜絕灰色的“課桌文化”;不得高聲喧嘩,影響他人;同時更要做好值日堅持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

(7)用語禮貌,不說臟話。無論是學校還是班級甚至其他公共場所,學生應當注意禮貌用語,不說臟話。對所有教師教職員工或?qū)W生無論年齡大小,認識與否都要有禮貌。

2、圖書館里的禮儀。

(1)出入圖書館要衣著整潔,不得穿拖鞋背心進入。

(2)借書時要按先后次序排隊,不要爭先恐后,更不要之后居上;就座時,移動椅子不要發(fā)出聲音,不要互相占座位,也不要搶占別人暫時離開的座位,更不要在室內(nèi)座位休息和睡覺。

(3)要堅持室內(nèi)安靜,走路腳步要輕,避免將凳子弄出聲響,閱讀時不出聲,力爭少說話,不要和熟人高聲談笑,更不能大聲喧嘩。

(4)注意堅持室內(nèi)衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔廢紙,離開圖書館閱覽室的時候,堅持桌上干凈,并輕聲把座位放回原位。

(5)查閱圖書目錄卡片時,不要把卡片翻亂、撕壞,也不能在卡片上涂畫。閱覽時不要往書本上劃線,不要折角,更不能撕頁??磿郧白詈媚芟匆幌词?,以堅持書的整潔。

(6)要愛惜圖書和公物,桌椅上不亂刻亂畫;圖書要輕拿、輕翻、輕放。不能因自我需要某種資料而損壞圖書,甚至私自剪裁圖書,這是極不道德的行為。遇到有價值的資料,應與管理人員聯(lián)系,復印或照相,決不可為了個人的利益,撕毀或私自占有圖書資料。

(7)對開架圖書應逐冊取閱,不要同時占有多份。閱讀后立即放回原處,以免影響其他學生的閱讀。借書應按期歸還,“熱門書”應速看速還,多為別人著想。

3、醫(yī)務室里的基本禮儀。

(1)遵守秩序,依次排隊,禮貌候診。候診時不要大聲談笑和隨意走動,更不可在候診室內(nèi)隨地吐痰和亂丟果皮、紙屑。當醫(yī)務人員叫到自我的名字時,應當禮貌應答,隨后到指定的位子坐下,不要猶豫拖拉,煩勞醫(yī)生一再叫喚。

(2)要聽從醫(yī)務人員安排順序看病,不能因為急于看病而圍在護士身邊催促,從而影響醫(yī)務人員工作。

(3)尊重和信賴醫(yī)生,切不可在診療區(qū)內(nèi)與醫(yī)生爭吵不休。

4、食堂里的基本禮儀。

(1)依次排隊,并及時幫忙有困難的同學。

(2)尊重炊事人員。打飯時,有的同學有時會因為炊事人員做的菜不合口味或認為炊事人員分飯菜不合理等原因而與他們爭執(zhí)起來,這也不貼合中學生應有的禮儀。作為中學生,要試著寬容體諒他人,即便炊事人員有不妥,也應事后向?qū)W校管理部門反映,請求解決,切不可爭執(zhí)吵鬧。

(3)講究衛(wèi)生。吃飯時應坐下來,骨頭、菜屑放一處,吃飯后再與剩飯剩菜一齊倒在指定的地方。

5、住宿生禮儀要求

(1)注意堅持宿舍整潔,按輪值的方法定期打掃宿舍,沖洗地板、洗手間、桌子、門窗等。

(2)自覺搞好個人衛(wèi)生。盥洗用具、吃飯用具等要安放整齊,不與別人的靠疊一齊,更不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。

(3)不要擅自拿用他人東西,借東西要經(jīng)主人同意,用后及時歸還。若損壞,應照價賠償。

(4)重要物品不亂丟亂放,要安全可靠地放置在自我上鎖的書桌內(nèi)或箱內(nèi),以免因保管失當,造成遺失,引起同室舍友間的不信任情緒。

(5)愛護宿舍內(nèi)的公用物品,使用后要及時放回原處,不可亂丟。刮風下雨時要注意關(guān)好門窗,晚上睡前要記得關(guān)燈。

(6)平時用電、用火要注意安全。熄燈后應立即休息,不要再點燈或蠟燭,以免影響舍友休息,甚至造成火災。

(7)宿舍內(nèi),應講究語言禮貌,不可亂叫同學綽號,不可講粗話或臟話。

學校里召開團體大會,一般規(guī)模比較大,就像是在一個特大的課堂上授課,參加的人數(shù)多、班級多,為了保證大會的順利進行,客觀上便要求每位同學都應更為嚴格地遵守紀律,顧全大局,遵守禮儀。不論是何種性質(zhì)的集會同學們應當盡力做到:會前準時到場,快速整理隊伍;會中聚精會神,堅持良好狀態(tài);會后按序出場,服從他人指揮。

國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。按國家教委所發(fā)《關(guān)于施行《中華人民共和國國旗法》嚴格中小學升降國旗制度的通知》精神,各校國旗升旗儀式應當在每周星期一的早晨舉行(寒暑假及天氣不好除外)。遇重大節(jié)日或紀念日時、也應舉行升旗儀式。舉行升旗儀式時,在校的全體師生都應參加。首先應將全體學生集合在大操場上,使隊列整齊,面向國旗,肅立致敬。

1、升旗儀式的程序

列隊―――出旗―――升旗―――唱國歌―――宣誓―――國旗下演講―――退場。

2、降旗儀式的要求

降旗時態(tài)度要嚴肅認真恭敬,然后將旗疊好,不能將國旗落地弄臟。國旗切不能隨手亂放,以免弄臟弄皺,褻瀆其嚴肅性,要收交給負責保管的教師。

3、升降旗禮儀規(guī)則

(1)升降旗儀式要規(guī)范,參加升、降國旗儀式,儀表要規(guī)范,儀態(tài)要莊重,穿著要干凈,要立正脫帽。

(2)在升降國旗時隊列要整齊。全場學生、教師自覺站在指定的位置,維持良好有序的秩序。

(3)升旗時所有在場人員要端正肅立。在整個儀式過程中全體師生都要堅持肅立的姿態(tài),并行注目禮或少先隊禮。當同學們來晚時,恰逢升旗奏國歌要立即停止走路,嚴肅立正,等待升旗儀式完畢后,方可繼續(xù)行走。

(4)面向國旗行注目禮時神態(tài)要莊嚴。升旗儀式是十分嚴肅和隆重的形式,也是理解愛國主義教育的形式。全體師生和旗手、護旗要樹立起嚴肅的使命感和光榮感,神態(tài)嚴肅莊重。唱國歌要有活力,曲調(diào)準確,聲音洪亮。

(5)升旗儀式時要堅持安靜。切忌喧嘩,走動、嘻鬧,東張西望,心不在焉,更不可隨意吃零食,做小動作。

(6)升國旗時應唱國歌并注意儀態(tài)。國旗是一個國家的象征,升國旗時應用統(tǒng)一的儀態(tài)表達對國家的熱愛和崇敬。當五星紅旗徐徐升起時,象征著我們祖國蒸蒸日上,欣欣向榮,所以,在場的人應當仰視,讓以天下為己任的使命感在心頭油然而生。

(7)要愛護國旗,由于長期日曬、夜露、風吹、雨淋,使國旗嚴重褪色和破碎損壞的要及時更換。當一天結(jié)束,按規(guī)定把國旗降下來時,要將它細心珍藏好,這意味著對祖國的衷心愛戴。

1、學生不要無故缺席,不要遲到早退,應隨班團體提前到達會場,到指定位置就座。

2、當主持人宣布開學典禮開始或介紹學校各級領(lǐng)導和來賓時,在領(lǐng)導及教師、學生代表發(fā)言時,應適時地報以熱烈掌聲。

3、要注意認真聽講,不要交頭接耳隨意講話,不要干與典禮無關(guān)的事情。

4、不要隨地吐痰,不要亂扔雜物,要堅持會場的清潔衛(wèi)生。

在學校生活中,我們經(jīng)常有機會出席各種類型的會議。出席會議,務必遵守有關(guān)的會議禮儀。這樣既證明自我態(tài)度認真,也證明對會議的重視。

1、參加會議時,異常是作為主持人、報告人參加會議,應著正裝,不要穿便裝。

2、遵守集會的紀律和公德。準時出席,不要遲到、早退,要在指定的位置就座,不任意離席,不要自由散漫,堅持肅靜全神貫注。不要閉目養(yǎng)神、聽“隨身聽”、看小說、吃零食,也不要與身邊之人交頭接耳竊竊私語,更不能高聲談話,不傳閱書報或討論私人問題。

3、聽講時,雙手放在兩膝上,聚精會神,認真作筆記。

4、登臺發(fā)言時,向領(lǐng)導、師長、來賓行禮,最終向觀眾行禮。遵守會議程序及規(guī)定,言簡意賅,不要超過規(guī)定的時間。發(fā)言完畢,首先向聽眾行禮,再向領(lǐng)導、師長、來賓行禮。

5、討論時應尊重對方意見,針對事情以理爭辯,不能做人身攻擊,不可傷和氣以免傷及感情。

6、要嚴格遵守關(guān)于會議時間、議程的規(guī)定。

7、如果是表彰會需要上臺領(lǐng)獎時,要注意如下幾點:聽到宣布后要整理好自我的著裝,衣服整潔,頭發(fā)不亂。上臺時步子輕快,大大方方,不能跑,也不能慢騰騰的。上臺后要微笑地走向授獎人,立正站好行隊禮或鞠躬禮,雙手接過獎品并再次行禮。然后轉(zhuǎn)過身向臺下有禮貌地展示獎品,按秩序走下主席臺。

運動會是學校重要的活動之一。在運動會上無論觀眾還是運動員都要遵守紀律,注意禮儀。

1、運動會的一般程序:

開幕式:大會主持宣布開幕―――運動員入場―――奏國歌、領(lǐng)導致詞―――運動員裁判員發(fā)言―――運動員退場―――團體操表演。

進行比賽:按各項比賽資料順序進行。

閉幕式:主持宣布開始―――運動員入場―――領(lǐng)導講話―――宣布比賽成績―――頒獎―――主持宣布閉幕。

2、運動會的禮儀要求

(1)按時進退場,不隨意中途離席。

(2)不要過分大聲喧嚷,或施以噓聲訕笑、粗言辱罵之失禮行為,要適時、適度鼓掌,不起哄、不喝倒彩、不吃零食,要當禮貌觀眾。

(3)勿隨意投擲空罐、紙屑、果皮、垃圾至比賽場地,影響比賽。

1、穿戴整潔,態(tài)度莊嚴。

2、不在烈士陵園中嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。

3、不在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

4、注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟瓜皮果殼、紙巾等垃圾。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇四

一、異性同學間,特別應注意以禮相待,相互平等,相互尊重、幫助。不能互起綽號,不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞,不能久久凝視對方,不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣著,不應評頭品足;對異性同學的弱點、缺點或殘疾,不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。

二、對異性同學不宜過分親昵。

男女同學正處于生理、心理發(fā)育成長的青春期,雙方往往都會產(chǎn)生對異性的好奇和興趣,但由于年輕,自我控制能力較差,對社會的了解和對生活的理解又較淺薄;同時,感情也最易沖動。在這種情況下,異性同學過分親昵,就可能異致想入非非,使雙方的學習和身心健康受到影響。異性同學接觸除不宜過分親昵外,更不應早戀。

三、正確處理好同學聚會

同學的生日、畢業(yè)和老鄉(xiāng)聚會應以精神交流為主,以學業(yè)和事業(yè)為重?;顒拥陌才艖屑钭饔?應能鼓舞同學奮發(fā)向上,使同學愉快地度過生日,并享受同學們給予的集體友愛和溫暖。而不應每人湊錢,到館子里或在寢室里大吃大喝,不能酗酒和無節(jié)制地狂歡,更不能影響他人的正常生活。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇五

與教師的交往是大學生人際交往的最重要的內(nèi)容。教師是大學生感悟人生、獲取知識、學有所成的引路人。古人云:“師同父母”,“滴水之恩必當涌泉相報。

(一)教學中應注意的禮節(jié)

這些禮節(jié)包括:

1.為教師做好課前準備。如擦干凈黑板、講臺,搬教學儀器等。

2.上下課要和老師相互致禮。

(二)請教老師問題時應注意的禮節(jié)

具體內(nèi)容有:

1.事先把請教的問題考慮清楚,以便明確地向老師提出。

2.請教的態(tài)度要謙虛,不要隨便打斷老師的講述.

(三)到教師家拜訪應注意的禮節(jié)

1.有約在先。

2.守時守約。

3.禮貌登門。

4.見面禮節(jié)。

5.拜訪中的禮節(jié)。

6.告辭禮節(jié)。拜訪時間不宜太長,一般不超過20分鐘為好。

(一)相互尊重

相互尊重體現(xiàn)在以下幾方面:

1.見面要主動與同學打招呼問候。與同學打招呼一方面表示對同學的的尊重,另一方面表明自己自信健康的心態(tài)。

2.當同學遇到困難如學習暫時落后,遭遇不幸,偶爾的失敗,不應嘲笑、諷刺、歧視、而應熱情幫助,真誠地抻出援助之手。

(二)禮貌相待

在求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌語言;借用學習用品時,應先征得同意后再拿,用后及時歸還并致謝。

(三)和睦相處

和睦相處體現(xiàn)在以下幾方面:

1.在學生宿舍里,同學要自覺遵守作息時間,按時起床,按時熄燈就寢,起床、就寢動作要輕,說話聲音要小,盡量避免打擾別人。

2.自覺保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生,既要搞好個人衛(wèi)生,又要熱心主動搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3.不要隨便在他人床上坐臥。未經(jīng)主人允許不要隨便動用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要隨便翻閱別人的書信、日記等。

(一)遵紀守法,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則,不參與非法活動。

(二)愛護公共財產(chǎn),保持公共衛(wèi)生,積極參加有益的社會活動。

(三)做文明乘客,排隊上車,主動買票,語言文明,扶老愛幼。

(四)做文明顧客,尊重他人,不弄虛作假,誠實守信。

(五)勤儉節(jié)約,不追求高檔娛樂和消費。

(六)敢于同壞人壞事做斗爭,見義勇為,維護大學生形象。

(七)抵制社會不良風氣的影響,不陪酒、陪宴、陪舞,不參與賭博活動。

(八)積極參加社會實踐活動,理論聯(lián)系實際,熱情服務社會。

(九)參加勤工儉學活動要誠實守信,珍惜學校名譽。

(十)遵守社會公德,維護學校形象,珍惜學校名譽。

學生掌握面試時的基本禮儀對成功就業(yè)非常重要,一般應該注意以下幾點:

1、面試者要注意儀表端莊。

2、要提前5-10分鐘到達面試地點,以示求職者的誠意和對用人單位的尊重,也利于調(diào)整自己的心態(tài)。

3、進入面試場合時心態(tài)平和,不要緊張。如果面試房間關(guān)著門,應先敲門,得到允許后再進去;開關(guān)門動作要輕。在主試人請你坐下時,要說 “謝謝”,并注意坐姿,切忌大大咧咧,左顧右盼;問題回答完畢,離去時要說“再見”。

4、在整個面試過程中,保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹慎,口齒清晰,語言流暢。

5、學生在畢業(yè)離校時,應注意文明離校禮儀,做到安全、文明、有序。離校前夕,要和老師、同學話別,留下臨別贈言,以及為母校做一些有意義的事情,為學弟學妹樹立良好榜樣。嚴禁滋事生非、損壞公物。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇六

2 播放視頻《愛護圖書,人人有責》、《舉手之勞,小心關(guān)門》。 3 學生代表發(fā)言。

5 請你說說我們在校園里應該遵守哪些文明禮儀的行為規(guī)范。 6 同學們說的真棒!我們一起來看看我們每個同學一天中都應該怎樣講文明懂禮貌。師出示《小學生一日生活歌》,生齊讀。

早睡早起身體好,上學守時不遲到。

見到老師敬個禮,見了同學問聲好。

上下樓梯靠右行,安全禮讓不吵鬧。

從小護眼愛鍛煉,認真做好兩項操。

上課預備鈴聲響,備好書本靜坐好。

先上廁所后喝水,課間游戲安排巧。

進辦公室喊報告,鞠躬問好莫忘掉。

辦完事情離開時,道聲再見有禮貌。

午餐守序互謙讓,文明就餐不說笑。

餐前洗手講衛(wèi)生,保證健康很重要。

勤儉節(jié)約不浪費,傳統(tǒng)美德要記牢。

歡聲笑語快樂園,午休時間應玩好。

健康游戲利身心,團結(jié)友愛要做到。

愛護公物節(jié)水電,保護環(huán)境我知道。

衛(wèi)生掃除是制度,平時保潔堅持好。

有條不紊講秩序,放學整隊再離校。

祖國未來建設者,安全第一永記牢。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇七

1.我知道文明禮儀的重要性。

2.我能在學校中遵守文明禮儀規(guī)范。

教學準備:

1. 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲。

2. 文明禮儀兒歌、故事、圖片等。

教學重點:

能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活和學習中。

教學過程:

養(yǎng)文明禮儀做文明學生養(yǎng)文明之禮做文明學生手抄報篇八

為了培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣,特開展此比賽活動。

1、幼兒在園的'日常文明禮儀和生活禮儀習慣。

2、集體表演《文明禮儀姿態(tài)操》。

3、幼兒文明禮儀用語的使用。

每天不定時進行檢查評比,每一期結(jié)束時到班上進行測查。

尊師、尊長禮儀(40分):見到老師(園長)及其他工作人員、客人會主動問好;進老師(園長)辦公室時,會先敲門或詢問后,得到允許后才進入;老師(園長)或其他人問話時有禮貌應答。

語言禮儀(60分):堅持使用普通話,語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和,音量適中,陳述簡潔明了,能輕聲說話;會使用文明語言。

幼兒要掌握以下文明禮儀用語:

(1)問候語:您好;(老師、園長、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友……)好。

(2)告別語:(老師、園長、小朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友……)再見;請慢走!請走好!歡迎再來。

(3)致謝語:謝謝;非常感謝!

回敬語:不用謝!別客氣!

(4)致謙語:對不起;請原諒;對不起,請等一下!

回敬語:不要緊;沒關(guān)系。

(6)詢問(求助)語:我能為您做些什么嗎?我能進來嗎?請您讓一讓好嗎?請問;請幫忙;請幫助我一下;請您排隊好嗎?請給我玩一下好嗎?。

(7)應答語:行,請您等一下;好,馬上就來;你找(叫)我有什么事?請您說吧。

(8)接待語:請進;請坐;請喝茶;歡迎您。

(9)提醒語:請您小心;請您注意;請您別急。

(10)慰問語:您辛苦了。

(11)贊美語:您做得很好;太棒了;您真了不起;你真能干;你真漂亮;這太美了。

(第二階段十五周至二十周)幼兒日常生活禮儀、儀容儀表評比細則:

儀容儀表(30分):得體;整潔;大方。

生活禮儀(70分):

洗手――飯前便后有秩序洗手,洗手方法正確,能節(jié)約用水。

飲水――感到口渴前及時喝水,有秩序飲水,取自已的水杯,不接過熱或過多的水,慢慢飲用,能節(jié)約用水。

進餐――會排隊禮讓,不擁擠,不大聲喧嘩,能愛惜糧食,飯后能進行餐后整理。

入廁――會排隊禮讓,不擁擠,便后沖廁,整理好衣褲。

午睡――睡前衣物和鞋子擺放整齊,安靜入睡,姿勢正確。

(第三階段二十一周至二十四周)活動禮儀評比細則:

教學活動(40分)――活動開始,迅速回位置做好活動準備,活動中認真聽講,注意力集中,積極參與,回答問題先舉手,不隨便離位走動,不吃、不玩東西,坐姿正確。

戶外活動(40分)――不打鬧,不說臟話,不打架,不爭搶玩具,活動結(jié)束時把玩具放加原處,不做危險游戲。

排隊(20分)――排隊整齊,慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,會靠右行禮讓,不搶道。

四、評比時間

20xx年4月~8月開展“文明禮儀我最棒”爭星評比活動,文明禮儀星級班比賽活動。5月、7月、8月各評比一次,7月月末舉行文明禮儀姿態(tài)操比賽;5月月末評比文明禮儀小明星。

五、獎勵

1、集體獎勵。將三次評比和測評結(jié)果和集體《文明禮儀姿態(tài)操》比賽結(jié)果綜合起來,評出集體特等獎一名、一等獎二名、其余為二等獎。特等獎獎勵獎金200元、一等獎獎勵獎金100元。

2、個人獎勵。根據(jù)幼兒使用文明禮儀用語的情況,評出“文明禮儀小明星” 。

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