人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園安全建議書篇一
你們好!
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團(tuán)，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊!
生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1。不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。
2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4。不去危險的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!
xxx
x年x月x日
校園安全建議書篇二
校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。隨著大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越廣闊，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場，校園環(huán)境變得越來越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀，大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患。近年來，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢物被盜時有發(fā)生。從整體來看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識，但是因為涉世較晚，社會經(jīng)驗尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會上的很多不法分子有機(jī)可乘，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的犯罪地點(diǎn)。如何讓當(dāng)今大學(xué)生樹立正確的安全防范意識，如何保護(hù)學(xué)生人身和財產(chǎn)安全是當(dāng)前亟需認(rèn)真思考與解決的問題。
一、 基本情況
當(dāng)今大學(xué)生作為消費(fèi)的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>
據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來的負(fù)面影響愈來愈重。通過開展對大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過半數(shù)以上的同學(xué)自己或認(rèn)識的人曾經(jīng)歷過被偷盜的情況。此外，經(jīng)過對監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iphone手機(jī)。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知，案發(fā)地點(diǎn)附近有一攝像頭，但由于角度問題無法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場。雖經(jīng)過多番調(diào)查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。
維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù)，增強(qiáng)校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問題。
二、 主要問題
1. 學(xué)生防盜意識不足，法制觀念淡薄
當(dāng)今大學(xué)生普遍缺乏社會生活經(jīng)驗，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預(yù)判和辨別的能力。做事麻痹大意，時常不按規(guī)定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考，據(jù)保衛(wèi)處老師所說，很多學(xué)生維權(quán)意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向?qū)W校或者公安機(jī)關(guān)報案，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。
2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善
以我校為例，在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問題。
1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足
學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的覆蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實景，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過遠(yuǎn)，造成某些方位的景象過于模糊。
2) 設(shè)備無法正常工作時未能及時修復(fù)和調(diào)整
個別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無法使用，還有部分因角度調(diào)試的不準(zhǔn)確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無用處。
3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高
學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控。此外，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實時監(jiān)控，沒有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。
二. 師生安全意識教育滯后
少數(shù)地方、部門和學(xué)校對校園安全形勢認(rèn)識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認(rèn)識，對學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71％的學(xué)生認(rèn)為“沒有影響”，有35.71％認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費(fèi)用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。
三、 幾點(diǎn)建議
1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督
因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機(jī)器，但由于學(xué)生的不自覺性，很多時候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度，擴(kuò)大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。
2. 提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校應(yīng)該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應(yīng)及時的做出整治。加強(qiáng)監(jiān)控力度，積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時、準(zhǔn)確地匯集各處的安全動態(tài)，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達(dá)至相關(guān)部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立學(xué)生安全信息員隊伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個班級、每個寢室，從而得到及時的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加監(jiān)控設(shè)備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。
3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育，提高安全意識
進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強(qiáng)廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位，盜竊者目標(biāo)和時間上的選擇性，盜竊的動機(jī)和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理，用合法的手段去維護(hù)自己的權(quán)利。從根本上發(fā)現(xiàn)問題，繼而解決問題。
校園安全建議書篇三
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。
這就是我對防溺水的建議了，希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。
建議人：xxx
20xx年x月x日
校園安全建議書篇四
一.文明自習(xí) 教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所，為了更有效、合理的利用資源，自習(xí)或者上課請用身體占座，并請勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深，把增長才干、智慧，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀。
二.文明就餐 買飯時請自覺排隊，不浪費(fèi)糧食，“顆粒歸胃”，高效率就餐，餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。
三.文明宣傳 不亂貼海報及宣傳資料，按規(guī)定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。
四.文明宿舍 搞好宿舍衛(wèi)生，規(guī)范用品擺放，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，離開宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放，及時就寢，保障身心健康。
五.文明校園 提高安全防范意識，做校園安全的使者。認(rèn)真落實學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象; 晚上下自習(xí)后盡量不要外出，外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園吧!
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行! 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我院文明前進(jìn)的腳步。
校園安全建議書篇五
危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園，也存在著安全隱患。
可怕的仿真槍
——報告之一 仿真槍，國家已經(jīng)禁止銷售了，但是，總有一些小販為了賺錢，賣同學(xué)們愛玩兒的仿真槍，同學(xué)們很貪玩，被那些誘人的仿真槍誘惑，拿到學(xué)校里，與同學(xué)們一起玩耍。但那些同學(xué)萬萬沒有想到那些誘人的仿真槍的危害吧! 可怕的仿真槍是具有一定的殺傷力，如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里，那會是什么樣的后果呢?仿真槍正像一個可怕的惡魔，對同學(xué)們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學(xué)校三令五申禁止學(xué)生玩仿真槍，但是，同學(xué)們不聽命令，還繼續(xù)買呢!同學(xué)們，要知道，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行啊!
游戲“騎馬打仗”
——報告之二 “騎馬打仗”就是一個同學(xué)背另一個同學(xué)組成一組，幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患，同學(xué)之間踢傷了怎么辦?上面的同學(xué)壓倒了下面的同學(xué)怎么辦……這些都會造成嚴(yán)重的后果。但是總會有同學(xué)玩，盡管老師們嚴(yán)禁玩這種游戲。
“滑”樓梯
——報告之三 “滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去，很多同學(xué)都這樣玩過，卻不知他的厲害。上去，滑下來，稍不留神就會仰面朝天摔倒在地，輕則流血，重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴(yán)重的后果相信大家都知道，但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。 安全重于泰山，我們要讓“安全之神”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。遠(yuǎn)離不行的“危險之神”。
校園安全建議書篇六
生命高于一切，安全重于泰山。關(guān)注師生的安全、讓大家快樂地工作和學(xué)習(xí)，是學(xué)校最為重視的事情。根據(jù)我校實際，現(xiàn)向全體師生鄭重發(fā)出倡議：增強(qiáng)防范意識，關(guān)注五大安全。
①走路要走人行道，穿越馬路要走斑馬線，過馬路做到一停二看三通過，不在公路上追逐打鬧。
②遵守交通法規(guī)，紅燈停、綠燈行、黃燈記得等一等。
③乘車要文明有序，尊老愛幼，不搶占座位，不把手、頭伸出車窗外。
④學(xué)生在規(guī)定的時間來上學(xué)，不要過早地到學(xué)校;周末出門活動要注意外出的安全。
上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家，不能在路上逗留、玩耍。
①不暴飲暴食，注意飲食規(guī)律性。
②不吃無證攤販的不潔食物，不吃“三無”食品。
③注意飲水衛(wèi)生，不吃不干凈的水或飲料。
①不到高壓電線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不要用濕手接觸燈口、開關(guān)和插座等電氣設(shè)備，不要玩弄電器設(shè)備。
②嚴(yán)禁站在潮濕的地面上觸動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。
①在學(xué)校體育課、活動課中講文明，不做危險的動作和游戲。
②文明休息，不在課間、午間追跑、打鬧，做危險的游戲。
③遠(yuǎn)離毒品，不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
④不攜帶危險玩具上學(xué)，與同學(xué)和睦相處，互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。
小學(xué)生單獨(dú)在家，不隨便讓陌生人進(jìn)家門。路遇陌生人搭腔不要隨便理睬，更不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的利益隨便相信別人，一旦上當(dāng)受騙要冷靜、學(xué)會求助，要培養(yǎng)自我保護(hù)意識。
各位老師、全體同學(xué)們，安全工作關(guān)系到我們每個人一生的幸福，現(xiàn)在學(xué)校鄭重向全體師生發(fā)出倡議：讓我們共同攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共建安全和諧校園，讓每個孩子都健康、快樂地成長!
校園安全建議書篇七
一、刻苦學(xué)習(xí)，不斷掌握食品安全知識，提高自我保護(hù)意識，預(yù)防和減少食源性疾病發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳，讓社會、家庭、食品制造商提高認(rèn)識，積極參與，確保食品安全。
三、從我做起，不亂吃食品，嚴(yán)防病從口入，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不吃或少吃生冷、涼拌的食物。
四、不亂買各類食品，堅持做到買食品到超市商場，看好生產(chǎn)日期，看好生產(chǎn)廠家，不買街頭巷尾無照無證的小商小販出售的各類食品。
同學(xué)們，有道是，民以食為天，食以安為先。為了我們的生命，為了我們的健康，為了讓安全食品伴我們成長，積極行動起來吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇八
教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所，為了更有效、合理的利用資源，自習(xí)或者上課請用身體占座，并請勿制作“課桌文化”，“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深，把增長才干、智慧，砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀。
買飯時請自覺排隊，不浪費(fèi)糧食，“顆粒歸胃”，高效率就餐，餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。
不亂貼海報及宣傳資料，按規(guī)定張貼在指定地方，保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。
搞好宿舍衛(wèi)生，規(guī)范用品擺放，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，離開宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放，及時就寢，保障身心健康。
提高安全防范意識，做校園安全的使者。認(rèn)真落實學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象;晚上下自習(xí)后盡量不要外出，外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園吧!
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑，用滿腔熱忱去推動我院文明前進(jìn)的腳步。
校園安全建議書篇九
"民以食為天，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對于青少年學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生時期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，父母工作的越來越忙碌，中小學(xué)生在家就餐已越來越少，特別是早中餐，在學(xué)校或者外面就餐的比例已越來越高，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大。
一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差，這些店大部分為小餐飲店，以飲品、面食、小吃、快餐等為主，經(jīng)營面積小，衛(wèi)生條件差，設(shè)施設(shè)備簡陋，操作不規(guī)范，自身食品安全管理水平低。
二是校園周邊流動攤販多。每天上下午放學(xué)期間，食品流動攤販聚集在各中小學(xué)校門口，數(shù)量可觀。流動攤販設(shè)備簡陋，缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設(shè)施和消毒、清洗等設(shè)備，主要經(jīng)營飯團(tuán)、面食、土豆條、豆腐、油炸食品等小吃，這些小吃基本上屬油炸、煙熏、腌制、膨化等食品，食品安全隱患嚴(yán)重。
三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識匱乏。小餐飲店的從業(yè)人員，特別是流動攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員，人員素質(zhì)相對較差，食品安全知識缺乏。為增加效益，原料采購僅考慮價格因素，質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、生熟食品交叉污染等。同時為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全，存在濫用調(diào)味素、色素等食品添加劑。如早餐的豆?jié){，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴(yán)重超量使用，即重金屬鋁含量超標(biāo);果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠，且反復(fù)高溫煎炸，含有大量的致癌物質(zhì)。長期使用該類食品會影響青少年的骨骼生長，智力發(fā)育，甚至?xí)ι眢w造成巨大傷害和慢性中毒。
現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。
各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動攤販的數(shù)量
根據(jù)教育部門10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通、食品安全、文化娛樂等情況進(jìn)行的調(diào)查，其中有73家校門口有大量流動攤販，而其余40家很少有流動攤販的學(xué)?；驹谏絽^(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。
1、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴(yán)重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂，占41.4%。共11.57萬中小學(xué)生，食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位，供應(yīng)能力僅僅只有22.8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。
2、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口，甚至有些價格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營，承包者為了達(dá)到利益最大化，其采購的菜、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的，那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時候，由于周末沒有經(jīng)營的原因，上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時，由于學(xué)校食堂缺乏競爭，食品品種比較單一，口味比較單調(diào)，不能滿足學(xué)生的胃口需要。
3、學(xué)生缺乏食品安全知識。部分學(xué)生認(rèn)為校外的食品，好吃、便宜、方便。他們?nèi)狈侠盹嬍掣拍詈腿狈κ称钒踩b別能力，飲食時不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng)，僅考慮"色香味"，隨意購買流動攤販的食品，其中膨化、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。
4、家庭父母比較忙，沒時間照顧孩子。父母忙于工作，大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐，同時又由于對孩子的溺愛，會給孩子一些零花錢，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時家長同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識，沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止。
1、加大資金投入，建設(shè)學(xué)校食堂。政府應(yīng)該加大對學(xué)校食堂的投入，有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂，而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少，建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂，配備相應(yīng)的廚具、餐具、清洗、消毒等設(shè)備，保證滿足學(xué)生就餐。食堂的建設(shè)和布局等要嚴(yán)格按照餐飲監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。
2、完善食堂經(jīng)營模式，改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，堅持"公益性"、"非營利性"的原則。食堂物資采購由學(xué)校自主采購，糧、油、豆制品、肉、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品，必須由大型的、聲譽(yù)度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送，如菜籃子集團(tuán)等。這樣，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生)。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽(yù)度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù)，即包工不包料。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求實行準(zhǔn)入和退出機(jī)制。
3、成立膳管會，加強(qiáng)監(jiān)督。成立由教育管理部門、餐飲監(jiān)督部門、當(dāng)?shù)卣W(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師、學(xué)生、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會，對學(xué)校食堂的原料采購、營養(yǎng)搭配、餐飲加工、衛(wèi)生安全、財務(wù)管理等等運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費(fèi)合理開支。
4、加強(qiáng)家長、學(xué)生的食品安全知識教育。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識課，通過課堂教育等各種形式和方法，真正把食品安全知識灌輸給每個學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食、正確選擇安全食品，拒絕購買流動攤販及不健康的食品。同時，要加大社會的宣傳力度，讓更多的家長和老師懂得食品安全知識，來引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)行為。
5、加大管理，嚴(yán)厲打擊非法餐飲經(jīng)營。要加大對校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理，提高餐飲食品安全，對不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的和無證餐飲店，要堅決給予關(guān)閉取締。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園安全建議書篇十
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
1、各校長要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括：《班主任安全工作責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任狀》等。
二、“防”字當(dāng)頭，多與班主任溝通，及時糾正偏差，防患未然 有了組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為學(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面，可以說無處不在，無時不在。
1、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的，如果沒有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無補(bǔ)。所以，為將學(xué)生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題，只有多與班主任溝通，才能及時的糾正工作中的失誤。
2、消防設(shè)施要定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作，不能一蹴而就。
【本文地址：http://m.gzsthw.cn/zuowen/1941402.html】
