觀察螞蟻日記300字三年級(jí),螞蟻雖然很小,但是她們卻十分團(tuán)結(jié)友愛,這種精神感動(dòng)了很多很多人。下面是小編精心整理的觀察螞蟻日記【精選4篇】,歡迎大家分享。
觀察螞蟻日記300字三年級(jí)一
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在跟一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說:“大的不能欺負(fù)小的”,于是我把大的用小樹枝挑到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命”,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你?!?/p>
觀察螞蟻日記300字三年級(jí)二
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,誘餌上仍然沒有一個(gè)偵察兵過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在誘餌上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細(xì)分析原因:誘餌之所以無人問津,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把誘餌移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!
說實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他誘餌仍然無人問津。所以,螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>
觀察螞蟻日記300字三年級(jí)三
今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運(yùn)食物了,你看它們,搬多帶勁呀!
小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會(huì)兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西?!边@下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?,難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎? 吳娟利 對(duì)螞蟻活靈活現(xiàn)的描寫表現(xiàn)出你細(xì)致的觀察力,并從螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神中悟出了一些道理,結(jié)尾自然,讓人回味。
觀察螞蟻日記300字三年級(jí)四
我觀察的動(dòng)物是螞蟻。
早晨,我出來跑步,看見樓底下有一塊餅干,上面布滿了螞蟻,但是也抬不走這塊餅干。這時(shí),從餅干上爬下來一只紅螞蟻,向它們的洞穴爬去。過來一會(huì)兒工夫,只見一大群螞蟻跟在紅螞蟻后面沖向餅干。當(dāng)時(shí),我很奇怪,怎么這么一會(huì)兒工夫的時(shí)間來了這么多的螞蟻?一定是剛才那只紅螞蟻從洞穴里叫出來的。不過,螞蟻是怎么在這么一會(huì)工夫里告訴這么多“人”呢?
開始,我沒看出什么異樣,過了一會(huì)兒,螞蟻們用觸角你碰碰我,我碰碰他的,這么多的“人”都在集體活動(dòng),好像有個(gè)人在暗中指揮一樣。我一直在盯著螞蟻的觸角上面,在想他們到底在玩什么名堂,搞什么花樣。
觀察了好一會(huì)兒,也沒有看出什么名堂。螞蟻碰碰觸角以后,一起把餅干抬回了洞穴?;氐郊依镂覇枂枊寢?,問問爸爸,才知道螞蟻不會(huì)說話,但是他們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞各種信息。這是實(shí)際上也是一種語(yǔ)言,一種無聲的語(yǔ)言,但是無聲勝有聲,令人大開眼界。
現(xiàn)在,我總算搞明白了,螞蟻是怎樣“說話”的了。
以上,就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的觀察螞蟻日記300字三年級(jí)全部?jī)?nèi)容,更多作文內(nèi)容,請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
相關(guān)推薦:
螞蟻?zhàn)魑?/p>
觀察螞蟻
螞蟻團(tuán)結(jié)作文
螞蟻的力量
螞蟻的啟示
【本文地址:http://m.gzsthw.cn/zuowen/17481.html】