最新我的新班級初一范文(21篇)

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最新我的新班級初一范文(21篇)
時間:2023-11-08 14:51:12     小編:GZ才子

總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標準。情感表達需要我們關(guān)注溝通的雙方,以求達到雙方的情感需求。

我的新班級初一篇一

一切都是那樣,有時候總讓人覺得恐怖。

接下來我要告訴你的是我的日記,很長,只有一天。

(初三,400字)。

隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個稚氣未脫的小學生,邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。

第九中學,也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員,我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的?”我馬上站起來,高興地說:“詹樂貧中學!”而且我媽說:“九中管理的很好,師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績。”這讓我內(nèi)心對九中充滿了向往和期待。

我被分到張國芬老師帶領(lǐng)的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火,可以燃燒”。我認為,在張老師的帶領(lǐng)下,我們可以讓我們的小星星發(fā)光。剛走到教室門口,心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里,而是陌生的面孔。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室,心想:“總要遇到新同學。沒什么好擔心的?!?。找到座位后,我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻,干凈的窗戶,還有一塊黑板,是兩塊板組成的,一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面,操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。

進入初中后,我們有了七門課,師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文,英語,歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經(jīng)常戴一副黑框眼鏡,英語說得很流利;語文老師周經(jīng)常小著肚子走在講臺上;歷史老師右邊經(jīng)常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。

我愛你,九中!

我愛你,277班!

(初三作文,)。

隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個稚氣未脫的小學生,邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。

第九中學,也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員,我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的?”我馬上站起來,高興地說:“詹樂貧中學!”而且我媽說:“九中管理的很好,師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績。”這讓我內(nèi)心對九中充滿了向往和期待。

我被分到張國芬老師帶領(lǐng)的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火,可以燃燒”。我認為,在張老師的帶領(lǐng)下,我們可以讓我們的小星星發(fā)光。剛走到教室門口,心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里,而是陌生的面孔。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室,心想:“總要遇到新同學。沒什么好擔心的。”。找到座位后,我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻,干凈的窗戶,還有一塊黑板,是兩塊板組成的,一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面,操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。

進入初中后,我們有了七門課,師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文,英語,歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經(jīng)常戴一副黑框眼鏡,英語說得很流利;語文老師周經(jīng)常小著肚子走在講臺上;歷史老師右邊經(jīng)常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。

我愛你,九中!

我愛你,277班!

(初中三年級,)。

我的新班級初一篇二

初讀《西游記》,就發(fā)現(xiàn)了古代文字之美,細品,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵無比豐富。

在《西游記》的9、10回中,講了老龍求唐王勿斬殺他,后唐王失信,魏征夢斬老龍,唐王死去。在判官崔玨的鼎力相助之下,偷偷將讓唐王之壽增加二十年,唐王因此回生,情節(jié)生動,令人回味無窮。

同學們,現(xiàn)在我們來談?wù)勌仆跏侨绾嗡廊サ陌?有人說,他陽壽已至,還有人說,他運氣不好。不,不是的,還記得唐王信誓旦旦承諾老龍嗎?可他沒有篤行,老龍在陰司處三曹對案,告發(fā)唐王,唐王因此得禍。

人,就是因不誠信而得禍的,我們不能失信,哪怕再難都要兌現(xiàn)自己的承諾,誠信能支撐起人的一生。(朱敏嫣)。

第11、12回:談唐僧西天取經(jīng)之由。

唐僧西天取經(jīng)的故事家喻戶曉,從會說話的孩童到白發(fā)蒼蒼的老人都會哼上幾句《西游記》主題曲。

但是你們知道唐僧為何要去西天取經(jīng)嗎?

且聽我娓娓道來:觀音奉如來之命,叫唐朝的人去西天取經(jīng)。于是觀音就步步為營,先讓涇河龍王失信又讓唐太宗地府還魂,讓唐太宗辦水陸大會,讓玄奘西天取經(jīng),給了他們兩件寶物,我頓時覺得觀音好“壞”呀。為了完成任務(wù)居然不擇一切手段,我想象著觀音的臉上寫著“狡猾”兩個字,只要動動嘴皮子就讓唐僧去西天取經(jīng)了。

嘿,英名一世的觀音居然如此“腹黑”呀!(陳何煒)。

我的新班級初一篇三

來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一級。雖然我舍不得從前的老師、同學和老師們,下課后還要忍不住出去看看,想要確認一下是不是以前的學校,雖然結(jié)果不是我想的那樣,但至少我能清楚的知道我已經(jīng)不是從前的我了。

我喜歡在很靜很靜的深夜關(guān)了燈讓寂寞把我包裹,卻又害怕黑夜。

讓一切現(xiàn)在開始努力學習。

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我的新班級初一篇四

步入折桂園,走進問鼎樓,迎來了將相處三年的大家庭——折桂七(7)班。

而我們的領(lǐng)袖——班長,一位親和的領(lǐng)頭人,實屬為三年苦讀樹立了一個目標。這位矛盾體班長,既不失為學習的一把好手,管理班級的高手,更是掌控環(huán)境者、氣氛調(diào)動者,讓人不得不佩服。

矛盾的班長,是積極而豪放的。既不以權(quán)壓人,又不畏畏縮縮,卻每一言、每一語處處引人發(fā)笑,被人所“欺”。說來就來的朗誦,說走就走的青澀,純屬正能量。在不同的場所,他懂得收斂個性,大放溢彩地為班級效勞,可佩又搞笑。

嚴肅的班長立于講臺時,再愛玩弄的同學也都會屏息凝神。他兩手撐著講臺,臉一拉,面色青黑,兩條緊挨著的粗眉,更像是彎彎的月牙兒,兩眼瞪大如銅鈴,仿佛塞得下兩個核桃了,乍一看,簡直是包公再世!

剛有人想笑,望著那鐵打的冰山臉,與周身若有若無的白虎猛撲之勢,隨即將舌間的話語、笑聲,齊齊咽下了。霎一時的寧靜,被班長的一聲拍案攪亂了,坐在下邊的我仿佛聞見講桌崩裂的聲響,只得膽戰(zhàn)心驚地聽完班長的每周一批。

吹牛時的班長,實在是不正經(jīng)。那開會時的姿勢依舊,眼神卻是欲加驚心。先一掃,似欲穿擊人心;再一掠,恍如知曉先后。那不知所以然的樣子,讓同學們?nèi)炭〔唤kS后,嘴角微揚,忽揚起頭,擺起掌,一頓紛說,先是表彰一番自己,再次暢談他的一輛老爺車。只聽得我們撫掌大笑,淚花四濺。

班長其貌不揚,卻識得天下文章。那日作文課,自告奮勇,訴說開學“爽”。雖說游離主題,廢話連篇,但那唾沫四處飛濺,滿臉意欲嚴肅而拼命忍住笑意的扭曲的臉,勾起滿室笑點,讓同學們前仰后翻之余,又陷入沉思。

趙姓班長,實讓人夸贊!

班長的厲害之處,不在他能讓你開懷大笑,而是嚴肅之余緩解氣氛,搞笑之中引人深思,相信有這樣的優(yōu)秀班干部帶頭,七7班的前途將不可量耶!

(春美姐姐說:用欣賞的眼光去觀察同學、描繪同學,實乃樂事一樁。入微的描寫,精煉的語言,值得一贊。行文的線索還需多多錘煉。)。

作者:折桂七7班徐嘉陽。

公眾號:微語塘。

我的新班級初一篇五

那天,春光明媚,天氣晴朗,我蹦蹦跳跳地來到可愛的校園。校園美麗極了,到處一片生機勃勃的景象,五顏六色的花朵兒在太陽公公的照耀下爭芳斗艷,像可愛的公主在炫耀著自己漂亮的裙子。我們在這優(yōu)美的學習環(huán)境下茁壯成長,吮吸著豐富的知識,真是開心??墒牵彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個大哥哥在操場墻角踐踏著花草,多可惜呀!我連忙上去阻止,可他卻氣勢凌人地說:“我的事,用不著你這個小不點兒管。”我真是被氣死了,這招不行,我就給他講道理。我走上去,認真地說:“植物也有生命,你不能這樣對待它。再說了,你這樣做,也破壞了學校的環(huán)境……”“我知道錯了,下次改正就行了?!蔽业脑掃€沒有說完,就被他打斷了。

周圍的花草樹木都在微笑,仿佛在夸我是個好孩子。怎么樣?故事很精彩吧!

(執(zhí)筆:賈茜貝)。

2月24日星期五天氣晴心情很開心。

小貓得救了。

雨嘩啦、嘩啦地下著,我剛準備從學校回家,忽然聽見喵嗚、喵嗚的聲音。我回過頭一看,沒有什么東西呀!我開始懷疑自己是不是聽錯了,于是,我又繼續(xù)往家走,可是聲音越來越大。我懷著忐忑不安的'心情慢慢地走回學校,順著聲音,走到操場的一個角落,我看了看,什么都沒有啊!難道是怪物,但我的腳步一直都沒停,還在往前走。在這時,我看見了一條毛茸茸的東西,正在擺動,我一步一步地走近那毛茸茸的東西,用一支筆觸了觸它,忽然一陣叫聲后,我終于看清楚了那團毛茸茸的東西,原來是一只小貓落在了臟水溝里爬不出來了,我看了看小貓,感覺他很可憐,急忙走過去輕輕地摸了摸了小貓,輕輕地說:“來?!闭f著就把它抱了上來,小貓看了我一眼,好像在對我說謝謝,我也不好意思地說了聲不用謝。就這樣小貓得救了。

看著小貓抖了抖身上的污泥,顫顫微微地向前走,我的心理一陣熱。

(執(zhí)筆:黃月)。

202月27日星期一天氣雨心情很開心。

推讓。

下午,我的好朋友――溫澤坤突然發(fā)燒。他被同學們扶到李老師面前,李老師緊張地問道:“溫澤坤,怎么了?”溫澤坤用微弱的聲音說:“我感冒了?!薄皽貪衫?,你回家休息吧!”李老師一邊說著一邊從兜里掏出6元錢,給了溫澤坤,“下午不用來了,明天我給你補上,這錢拿去坐出租車。”。溫澤坤急忙推讓說:“我不需要?!薄澳弥@樣大的雨,總不可能冒雨回去。”李老師堅持把錢給了溫澤坤。這樣推讓了幾下,李老師還是讓溫澤坤拿去了。溫澤坤走在樓梯的時候又讓我把錢還給了李老師?!斑@孩子,挺倔。你送他回去!”李老師對我說。

這時我非常感動,老師照顧我們會像照顧自己親生孩子一樣。

(執(zhí)筆:范麒麟)。

年3月1日星期三天氣晴心情很開心。

和好。

今天,剛走到教室的門口,就感覺到一股“殺氣”向我猛撲而來,侯馨和徐培寒一下子從教師里跑了出來,我心想:“一定是他們兩個想絕交了,但是不可能??!他們不是好朋友嗎?就是一點小摩擦嗎?怎么會呢?”徐培寒見到我,嘴里冒出了字:“唐渝,你是和我玩,還是和他玩?”侯馨也氣沖沖地對我說:“不和我玩算了,我和王譽童玩!”看來的確很嚴重,怪不得這么大的“殺氣”。正要說什么,上課鈴響了。

“下課啦!下課啦!”同學們個個歡呼起來。我如風一樣向徐培寒和侯馨跑去,誰知他們又吵起來,而且越超越兇了。當他們剛要說絕交這兩字兒的時候,我像老虎一樣,叫了聲:“住口!你們這算是好朋友嗎?什么事情值得這樣犧牲了我們的友誼?”他們兩個低下了頭,臉紅了,無話可說。看到這樣,我小聲地對他們說:“和好吧!讓我們的友誼更加深厚。”說完,我把他們的手握在一起,高興地對他們說:“我們大家都是好朋友,總之,你們這件事終了!在此畫上一個句號,共創(chuàng)和諧生活吧!”

(執(zhí)筆:唐渝)。

2005年3月6日星期一天氣晴心情很開心。

“三八線”

在我記憶中的深海處,有一艘小小的船,載著一件令人難忘的事,漸漸飄遠……。

記得大概是二年級的時候吧,我們班新轉(zhuǎn)來一個同學,就坐在我旁邊。我很討厭他,一看見他就不順眼。一天,下課時,忽然我的筆不見了,我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對我說:“吼什么,筆在我這兒呢!”我氣沖沖地說:“有什么了不起,拿了別人筆也不還?!闭f著,我便去搶,沒想到卻撲了個空。一氣之下,我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此,我再也沒有理過他。

接著,有一天上課時,老師把考卷發(fā)下來,讓我們做。正當我急急忙忙做完試題檢查時,卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯了。于是,我從文具盒里正要拿擦子擦時,卻發(fā)現(xiàn)擦子像長腿似的不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是,我的同桌――他,用手碰了碰我的胳膊時,一看,原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他,接過擦子擦了起來,然后把正確答案填了上去?!扳彙毕抡n了,我急忙把考卷交上去,回到座位。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線”不見了。??!多好的同學。

轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了,而那位同學卻轉(zhuǎn)到別的學校上學去了。

??!同學,愿我們友誼永存,用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹,構(gòu)建一個美麗和諧的世界。

我的新班級初一篇六

今天下午,我們班舉行了一個故事大會,同學們都把桌子拉到后面。故事會還沒開始,有的排練自己的節(jié)目,有的在做自己的頭飾。

叮鈴鈴上課了,同學們就迫不及待的想看表演了。表演開始了,第一組是小明組表演的是《狼來了》的故事,有的扮演的是小羊,有的扮演的是農(nóng)民,有一個扮演的是一只兇狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊:“狼來了?!稗r(nóng)民就急急忙忙的跑了上來問:”狼在哪里?“牧童不慌不忙的說:“我騙你們的呵呵。”第二次小牧童還是把農(nóng)民騙啦,第三次狼真的來了,小牧童怎樣喊農(nóng)民都是以為小牧童在騙他們呢,最后小牧童也被兇狠的大灰狼給吃了。第二組是梅梅組他們演的是《小紅和小紫》。他們演完了,就輪到我們組了,我們演的是《狐假虎威》,我是一只狡猾的狐貍,濤濤是一只兇猛的老虎,永春,建興和輝輝它們是小動_物,老虎在找食物的時候,我就從老虎的身后竄了過去,老虎一下?lián)淞诉^來把我逮住了說:“我要吃了你?!焙偨苹卣f:“你敢吃我?”“為什么不敢?老虎疑惑的問?!蔽沂抢咸鞝斉蓙砉芙棠銈儼賶鄣?,你要是吃了,我就是違抗老天爺?shù)拿?,你不信,要不然跟我到森林里走走,看看它們怕不怕?”來到了深處的森林里,小動物看見我的身后有一只大老虎,嚇的撒腿就跑,老虎就被蒙住了,狐貍是靠著老虎的威風去嚇唬小動物。老虎一時糊涂一直不知道,最后森林里的大王就是狐貍了。我們的表演結(jié)束也下課了,同學們覺得很開心,最后我們的劉老師說:“這次的故事大會,我一個都沒有選上,你們太讓我失望了,下周三《好書推薦》會,老師希望看到不一樣的你們哦?!袄蠋熣f完,同學們都悶悶不樂地說:“知道了?!?/p>

今天的故事會真有的遺憾!

我的新班級初一篇七

蘇軾曾云:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!比绻銇淼轿业陌嗉?,不僅可以感受到各類“風流”,還可以見識到許多“人物”哦。俗話說得好,五十六個民族,五十六朵奇葩,嘿嘿,我班正好五十六個人,全都各具才思,各領(lǐng)“風騷”。

看,黃沙彌漫處,有一人御馬奔來。只見他后坐語文“大陣仗”,旁掛數(shù)學“身先死”,時不時拍拍老師馬屁,順手混得一個“a+++”,甚是得意。此君深得語文和歷史老師的器重,卻又因年紀輕輕就精神不振,經(jīng)常被數(shù)學老師批斗,于是,他便在愚人節(jié)將我們“風度翩翩”又“溫柔體貼”的老師直接用文字“扼殺”。此文經(jīng)考證,確為其本人所寫,直讓老師哭笑不得——不是愚人節(jié)寫的,看我打不死你!

漫長的晚自習,硝煙四起,你可以看見某君隱于其間,苦讀各科書籍,深陷其中,無法自拔。此人長得白白嫩嫩,做題的專注程度如同小豬對食物的鐘情那樣,又及他姓“朱”,便得了個“小豬豬”的外號。小豬豬無論做事還是學習都非常認真,所以在月考成績的榜單上,小豬豬的名字總是高高在上,傲視群雄。不過呢這只數(shù)學老師的“寶貝豬”也有致命的短板,那就是他的體育,咳……不提也罷。喲,我怎么感覺到一道寒光射過來,不好,小豬豬過來啦,算了,我還是先溜為妙啊。

接下來給你介紹的這位,那可真是絕了。他飽讀詩書,文采飛揚,還有他在籃球場上的絕殺——“黃氏三不沾”,都令人嘖嘖稱奇。他是我班的一座高山,叫人難以翻越,道行深不可測:他的書法,真是龍飛鳳舞;他的分數(shù),高到?jīng)]有朋友;他的演講,酷得激情四射;他的文章,叫人自慚形穢。他低調(diào)地詮釋著什么叫做完美,什么才是真正的強大。

你可能會說,你們數(shù)學班的學生只有那幾個人厲害,其他人都是偏科生吧。我想說的是,我不過是隨便寫寫,便已有三人,要知道我班的五十六個人,藏龍臥虎者是大有其人啊:有9秒就可以復(fù)原三階魔方的神手,有1分鐘可以跳單搖255個的無影腳,有一群記憶英語單詞和詩詞歌賦的超級狂人,還有一群吹拉彈唱的文藝高手,還有還有……用我們老班的話說,那是各有千秋,各具風流啊,在老班的心目中我們都是他的“寶貝兒”,稀罕得緊。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!笔堑?,我們是金,是星,是那浪花中走來的弄潮兒,在追逐夢想的路上,我們勢不可擋——我們是最強的,我們個性張揚,我們是必將創(chuàng)造神話的!

我的班,不一般。

我的班,不可攀。

我的班,起航揚帆!

我的新班級初一篇八

時光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名中學生。一切都重新開始,我將加入一個新的班級。

不一會兒,到學校了。我走到教室門口,故作鎮(zhèn)定地邁出了走進教室的第一步。教室里非常安靜,我一坐到座位上就開始東張西望,恨不得把每個人的睫毛都看清楚。班會開始了,班主任陳老師走到講臺上開始介紹班規(guī)。她三十歲出頭,扎著一條很短的馬尾,戴著一副樣式簡單的方框眼鏡。有點肉肉的、略帶嬰兒肥的圓臉顯得她嚴肅又不失可愛。她的一字一句間時不時地點綴著點兒幽默的氣息,班級的氣氛輕松了很多,同學們也都放松了下來。有些同學還悄悄地和旁邊的人談?wù)搸拙?,大家有說有笑,又不失規(guī)矩,相處得非常融洽。

該上語文課了,這是我最期待的時刻。只見段老師笑盈盈地開始介紹自己,她的一舉一動都頗為溫和、儒雅,周身散發(fā)著文藝氣息,果然是“腹有詩書氣自華”!她的身材略有些微胖,顯得格外和藹可親,一頭短發(fā)干凈利落,笑起來兩眼彎彎的,如新月一般明亮、清澈。突然,講臺上的電腦出問題了。還沒等老師發(fā)話,一些熱心腸的男同學就呼啦啦地沖上去幫忙,坐在底下的同學也沒閑著,紛紛熱議起來,不知是誰掐著嗓子、伴著鬼臉地喊了一聲:“這個電腦有它自己的想法!”全班都大笑起來,就連看起來非常文靜、靦腆的女同學也都捂著嘴,把眼睛笑成了兩條縫。我突然覺得,我們這個新班級大家庭就此誕生了。

下課后,我和同學們互相聊天,增進了解。何嘉珩文靜大方,裴若言幽默開朗,每個人都是那么獨一無二。我們就像一顆顆璀璨的星星一樣,一齊點亮了夜空。

在這一天里,我認識了新同學、新老師,正式成為了初一十班大家庭中的一員。在這個新的家庭里,我會和家人們一起努力,一起譜寫初中生活的精彩樂章。

我的新班級初一篇九

每當我聽到“明天你是否會想起,你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時,就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。

他也就是十幾歲,闊背圓腰的看起來很富態(tài)的樣子,上身穿著一件肥大的藍色黑邊的羽絨服,下身穿著一條已經(jīng)被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲,戴著一副黑框眼鏡,臉上的肉嘀里嘟嚕的,梳了一個正宗的“蘑菇頭”型,他真的成為一個名符其實的“大胖子”。

每逢教師節(jié)的前幾天,同學們就會心潮澎湃,每個人都向父母弄些錢來給老師買禮物。老師還事先說明不要給她舉行教師節(jié),可是誰能不弄呢?每一個人都把錢集齊在同桌的的手里,那是出于對他的信任,他用錢買了幾個花籃。到了教師節(jié)那天,大約三點多天剛蒙蒙亮的時候,我就已經(jīng)出發(fā)去同桌的家里。到了他家,三個花籃,已經(jīng)準備好了就等著我去了,我和另一個同學還有同桌一人搬一個花籃,到了三點半左右我們就大舉進攻來到三中后墻。

來到了墻下想上去太輕松了,可是這個“大胖子”可把我們難住了,在這之前怎么就沒想到這個問題呢。一個同學說:“開抬上去吧,這么大坨太顯眼了?!睆U了九牛二虎之力可算上去了,沒辦法只能從窗戶進,同桌在窗臺上磨蹭來磨蹭去,好不容易想要進還卡住了,我一腳就踹了進取,我們迅速來到班級布置好了一切。

弄好了同學們也到了,我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門口周圍,就等著老師自投羅網(wǎng)。很快望風的回來報告:“老師已經(jīng)進入了包圍圈”。推開門,老師陰沉著一張臉,幽靈般飄了進來:“都干什么那,告訴你們不拿這些東西噴,拿來,把東西啊都給我?!闭诶蠋熒鷼獾臅r候,我和同桌把花籃獻給了老師,老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計了,全班人蜂擁而上,很快數(shù)語外三科老師已經(jīng)全軍覆沒了。

自從我和同桌小升初分別后,再也沒見過面,無論時光如何流逝,同桌的故事,班級的故事都凝記在我心里。

我的新班級初一篇十

風來了,雨來了,兩只小鳥淋著雨從荷塘飛過,一只小青蛙舉著一把荷葉傘叫住它們:“這把傘借給你們,小鳥們.”

兩只小鳥接過荷葉傘,齊聲說:“謝謝你,小青蛙.”雨點打在荷葉上,沙沙的`響聲象美妙的歌,兩只小鳥在雨中跳起了歡樂的舞,它們跳著象征著友誼的舞;象征著幸福的舞.歡樂的歌聲在荷塘上飄蕩.

風停了,雨住了,荷塘邊的小鳥和青蛙們開始了辛勤的勞動.

中國大學網(wǎng)小學生作文頻道。

我的新班級初一篇十一

日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個學?!吞镆恢谐踔胁浚軜s幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師,和同學們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心一定要交到朋友。

我原以為,這一周不會好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯,數(shù)學鹿老師和藹可親,任老師就像我們的知心姐姐,王老師雷厲風行,邱老師嚴肅認真,教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

班級就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當然,班里也有溫暖的時候,有同學受傷時,不管認不認識,都會有同學上前幫忙;有同學不舒服時,也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴老師。

我們這個新班級有喜有憂,有爭吵也有幫助。這就是——初一七班,我喜歡他。

我的新班級初一篇十二

來到我的新班級,一切都是嶄新的環(huán)境,新同學、新老師、新班級,給了我新的憧憬。面對此情此景,何不把我們新的希望,我們新的追求寄托在一個新的征程上。

我來到教室,看見每張新的面孔,看見同學們都很友好。我相信我會和同學們搞好關(guān)系,不鬧矛盾,認真學習,聽老師的話。

一會兒,上課鈴聲響了,我們都各自回到自己的座位上,認真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了,她近來自我介紹了一下,同學們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個新的環(huán)境,也認識了許多新的朋友,我真的好高興?。≡谛碌陌嗉?,我一定好好學習,更上一層樓。

我的新班級初一篇十三

當金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級初一篇十四

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名跨進初中的初中生了。進入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學,顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會兒,進來一個人,她先做了自我介紹,她說:“我姓范,是你們的英語老師,同時也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來找我……”

在剛開學后的第三天,老師讓我們進行大掃除,老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始,同學們還沒弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,同學們越干越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來,同學們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息,而是幫助干得慢的同學繼續(xù)干,干得慢的同學也沒有偷懶,而是越干越起勁。不一會兒,就全部打掃完了。

生活在這個團結(jié)友愛的集體中,我能不開心嗎!

我的新班級初一篇十五

又是一年夏蟬鳴,可惜教室里坐的不再是我們原來的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學。

由41名學組成。新的學期,新的計劃,新的開始,新的老師……什么都是嶄新的,所以我也要重新開始。

面對新的班級,新的老師和同學,我很興奮,盡管我不了解對方,不能一下子適應(yīng)新老師的教學方式,但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話,多熟悉對方,多配合老師?;丶液笪覀冋J真做作業(yè),上課認真聽講。

在許多的老師中,印象最深的就是語文老師,他可不是我們的新老師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文老師的教學方式會讓你大吃一驚,丁老師上課的風格的獨具一格,他帶著我們“玩”,在玩中學習知識,我覺得這種教學方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

其次就是生物老師了,大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物老師可是前無古人后無來者,他的教學方式和語文老師一樣都別具一格,各有各的好。生物老師的課上豐富多彩,讓我們學的不亦樂乎。

新的班級,肯定有新的同學,這個班里的同學,可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。

這就是。

我的新班級初一篇十六

當金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級初一篇十七

兩日曝曬,烈日炎炎,風雨交織,兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽,汗水很快浸濕了我們的衣服,脖子上的汗水清晰可見,被濡濕的劉海不住的向下滴水,腳站得發(fā)疼,腿繃得發(fā)酸,嚴厲的教官,惡劣的條件,但兩日過去,沒有一個同學打退堂鼓放棄,我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

我想我們能堅持住,能有這樣的毅力,有一個原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿為班級丟臉,都是我們堅持下來的信念。信念,該說說班名了,這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān),不要以為這跟上文無關(guān)。

文章的題目記不清了,但內(nèi)容,我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事,內(nèi)容大致是這樣:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是會開花的,是與眾不同的,但身旁的野草卻對此不屑一顧,嘲笑它癡心妄想,山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土,但那株百合卻忍著這一切開花了!

如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來,對我們的心靈何嘗不是一次成長!對,想起來了,文章的題目就是《心田上的百合花開》。

好了,綜上,謹以此名獻給我a4班所有同學、,相信我們都是山崖上的百合!

我的新班級初一篇十八

六年的小學時光匆匆流去,在這個金風送爽的季節(jié)里,我步入了中學的大門――xx五中。

根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識我們兩個坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學前教育,我充分認識了這個學校和這個班級,周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個活潑開朗,談笑風生。經(jīng)過了一個星期的交往,對彼此也有了更深刻的了解。

我的新班級初一篇十九

在暑假中我聽到了我被分到xx班的消息,我的心情很是復(fù)雜,有對舊同學的戀戀不舍,有對新同學的向往,但更多的是對新班級的期待。

踏進教室,最先看到的是后面的窗簾,窗簾有金色和銀色兩種顏色,形狀是波浪形的,美極了!在窗簾的前面是一張張、一個個、一排排的桌子。桌子的顏色是天藍色,而這一張張的桌子拼起來就像一片天空,我們就是那一只只在天空中自由翱翔的小鳥,永不停歇。在桌子上放著一本本書,翻開書一股濃濃的書香伴之而來,這不僅僅是一股書香,更是知識的海洋,而我們就是那在知識的海洋里遨游的小魚。

在這個新的環(huán)境中,相信大家像我一樣擔心,擔心融入不了這個大集體,但這擔心隨著一聲你好又煙消云散了。是誰在給我打招呼呢?抬起頭,我看到一個瘦瘦的人站在我的面前,他站在那里沖我微微的笑,我也嘴角一翹回他一個笑臉。就這樣我們交上了朋友。后來我知道了他的名字辛禹墨。雖然他在上課時有些調(diào)皮,但我們?nèi)允呛门笥选?/p>

叮鈴鈴上課了,一位女老師來到了我面前,她就是我們的班主任x老師。x老師中等個兒看上去非常有親和力,一雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)長出了些魚尾紋,但我知道這些都是x老師起早貪黑批改作業(yè)熬的。x老師上課很有趣,時不時讓我們爆笑一堂。再就是我們的數(shù)學老師x老師,上課認真、嚴謹。英語老師也姓x,x老師講課生動、有趣。每位老師我們都很喜歡,有了這些老師們的細心陪伴,我們不再陌生,反而更加親切。

新班級是一個新的起點,我必須努力奔跑、奔向明天!看見了嗎?這就是我的新班級,我好喜歡我的新班級呀!

我的新班級初一篇二十

當金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了xx中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李曉光、劉浩然”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范存”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才,設(shè)計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李曉雪”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。

藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

我的新班級初一篇二十一

自從跨進六一班這個大門,我感受到了這個大家庭的溫暖,感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的,下面就有我來為你一一解說吧。

老師是新面孔。語文老師姓胡,我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮,喉嚨不太好,聲音有些啞,所以,每當上課有人說話時,后排的同學就聽不到老師講課了。老師跟我們講,她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以,他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想,老師還是為了我們好。

還有我們的數(shù)學老師,她姓蘇。蘇老師常常對我們說,學要學好,玩要玩好,學就學的痛快些,玩也的玩得痛快些,學就是學,玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和老師作對,上課事擾亂課堂秩序,跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。

“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀,可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出,她的父母希望她能夠鶴立雞群,非常出眾,可她也不負所望,以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡,她的學習成績也是好的不得了,是我們班的尖子生。

算了,今天就先給你說到這里吧,我的給你介紹完了,你的呢?

9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談?wù)劶倨谏?,我多么盼望早點兒開學啊!

今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原來的同學已經(jīng)營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。

在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數(shù)學老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學經(jīng)驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

在這個新班級中,我一定要團結(jié)同學、關(guān)心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊增添榮譽。

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