學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)(模板23篇)

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學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:34:02     小編:溫柔雨

持久是指能夠長時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)??偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例,對(duì)照著寫作,會(huì)更加有針對(duì)性。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)。

在人生的道路上,我們不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,但正是這些困難讓我們不斷成長。在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的起伏和變化,不僅感受到了挫折和痛苦,更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這篇文章中,我將分享我在這段時(shí)間的心得體會(huì)和主要收獲,希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

第二段:挑戰(zhàn)與成長(250字)。

在我遇到的挑戰(zhàn)中,我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難。曾經(jīng)有一次,我在學(xué)業(yè)方面遇到了一個(gè)難題,我曾一度想要放棄。然而,我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去,才能克服困難。我花了很多時(shí)間去探索和思考,最終找到了解決問題的方法。這個(gè)過程讓我明白到,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長的必經(jīng)之路。只有在面對(duì)困難時(shí),我們才能不斷提高自己的能力和智慧。

第三段:與人相處的智慧(300字)。

在這段時(shí)間里,我也收獲了關(guān)于人際關(guān)系的一些智慧。人與人之間的相處是復(fù)雜而又微妙的,需要我們用心去理解和經(jīng)營。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次矛盾的糾紛,當(dāng)時(shí)我憤怒和沖動(dòng),想要與對(duì)方爭論個(gè)一清二楚。但后來我意識(shí)到,與人相處需要追求和平與理解,而不是爭論與沖突。于是我主動(dòng)與對(duì)方溝通,尋找平衡和解決辦法。最終,我們和解了,關(guān)系更加和諧。這讓我明白到,與人相處需要智慧和善意,只有這樣才能建立良好的人際關(guān)系。

第四段:追求夢(mèng)想與自我挑戰(zhàn)(250字)。

在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了勇敢地追求自己的夢(mèng)想并挑戰(zhàn)自我。曾經(jīng)有一次,我看到了一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,但這意味著我需要做出一些改變和冒險(xiǎn)。起初,我感到害怕和不安,擔(dān)心失敗和挫折。然而,我決定放下恐懼,勇往直前。我努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力,克服困難和不斷挑戰(zhàn)自己。最終,我成功地實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,并換來了成長和成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,只有勇敢地面對(duì)自己的夢(mèng)想并追求之,才能收獲更多的收獲和成就。

第五段:結(jié)語(250字)。

通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了許多人生的智慧和價(jià)值。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,用智慧去處理人際關(guān)系,追求自己的夢(mèng)想并挑戰(zhàn)自我。這些都是我們成長和發(fā)展所必需的要素。只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們才能不斷提高自己的能力和智慧。只有用善意去理解和經(jīng)營人際關(guān)系,我們才能建立良好的社交網(wǎng)絡(luò)。只有勇敢地去追求夢(mèng)想并不斷挑戰(zhàn)自我,我們才能獲得更多的成就和收獲。在以后的日子里,我將繼續(xù)保持這些心得和收獲,不斷成長和進(jìn)步,追求更高的目標(biāo)和人生的意義。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇二

我剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,我空有滿腔的`理論知識(shí),面對(duì)戒備心很重的孩子我束手無策,在園長的指導(dǎo)下,我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內(nèi)心深處的接受自己,愿意親近自己,這對(duì)之后我教學(xué)工作的開展有很大的幫助。我想方設(shè)法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關(guān)注他們每個(gè)人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個(gè)人的秉性,在園長的指導(dǎo)下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時(shí)候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費(fèi)。

可是我也有做的不好的地方,我之前只想著和孩子們拉近距離,使我更能夠和他們友好愉快的相處,卻忽略了一個(gè)很重要的問題。幼兒園教師和幼兒之間的距離不能太過于靠近,因?yàn)榻處熓且?guī)范孩子的行為了,在有的事情上面不能有任何的松懈,也不能對(duì)幼兒有任何的放松。我卻因?yàn)榍捌谔氲玫胶⒆觽兊恼J(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們對(duì)我說的話都有一種不重視的感覺,直接的后果就是孩子們?cè)诤車?yán)肅的問題上覺得很不以為然,我意識(shí)到這個(gè)問題的時(shí)候,我感到很沮喪,但是也沒有放棄,去請(qǐng)教了幼兒園其他的教師和園長,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也慢慢的在改變自己和孩子們的相處模式和方法。一個(gè)月過去了,雖然還沒有什么很顯著的成果,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

這一個(gè)月中,我也是努力的做好自己的相關(guān)工作,雖然有一些沒有處理好的事情,但是我是真的很喜歡這群小朋友,在之后的工作上,我也一定會(huì)更加努力更加細(xì)心地去多學(xué)習(xí),提高自己工作的技能和教學(xué)的質(zhì)量,為了孩子們的學(xué)習(xí)和成長,貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的那份力量??粗⒆觽儐渭冎赡鄣纳碛?,我覺得我可以付出所有,所以我一定會(huì)讓自己成為一個(gè)出色的幼兒教師的。

在這給大家整理了一些,希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇三

_年9月,我懷著無比激動(dòng)的心情,走進(jìn)這所自認(rèn)為可以改變命運(yùn)的寶職院。十多天的軍訓(xùn),讓我長大了不少,幾周的理論課,我像個(gè)惡鬼一樣,狠狠地往腦子里塞;實(shí)踐了,我像當(dāng)年的群鳥學(xué)藝中的燕子一樣,勤勤懇懇跟著師傅學(xué)一招一式。忘不了和男孩搶著干,他們略帶詫異的眼光。即使當(dāng)時(shí),臉被弧光灼傷也滿不在乎,心里只想著寒假非要去工廠里干幾天。給爸媽一個(gè)看得見的未來。所以,再多的苦,再重的腳步,再痛地胳膊,在苛刻地責(zé)備,我都能承受。

“焊接的時(shí)候焊條與工件成45°----60°角,薄工件要點(diǎn)著焊。厚工件你可以直焊。我剛才看你很有想法,只是薄工件難度有點(diǎn)大,我有時(shí)也把握不住。別急,慢慢來!”堂哥的這一番話讓我心里平靜了不少。

四、實(shí)踐成就認(rèn)識(shí)、鍛煉提升自我。

經(jīng)過不長不短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解,也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步,人隨著時(shí)間成長,但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類的共同努力結(jié)果,并不是個(gè)人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過這次實(shí)踐,讓我懂得了要了解一個(gè)事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會(huì)失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機(jī)會(huì)都沒有,失敗并不代表結(jié)束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。實(shí)踐讓我們成長,我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細(xì)節(jié),即使很小,就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑,也會(huì)改變很多,連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,現(xiàn)代社會(huì),想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多,成功也不會(huì)是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。

在此,我很感謝貴公司給予我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與鼓勵(lì),讓我在實(shí)踐的過程中得到了進(jìn)一步的鍛煉與提升,也感謝同事在實(shí)踐過程給予我支持與幫助,相信你們的付出也將是我圓滿的收獲!

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇四

對(duì)于手工愛好者來說,打螺絲是一項(xiàng)不可或缺的技能。即使我們沒有修理經(jīng)驗(yàn),掌握好打螺絲的基本技能,能夠幫助我們?cè)诤笃谶M(jìn)行必要的修理和改裝,為舊物煥發(fā)新生命提供可能性。在此過程中,我們可以獲得很多的收獲和體會(huì)。

第二段:技術(shù)實(shí)踐。

對(duì)于初學(xué)者而言,打螺絲需要一定的技術(shù)實(shí)踐。首先,我們需要準(zhǔn)備好正確的工具,包括不同型號(hào)和大小的螺絲刀和扳手。然后,我們需要學(xué)會(huì)正確地握緊螺絲刀和扳手,掌握技巧。在插入螺絲時(shí),需要注意方向與力度的配合。隨著實(shí)踐的深入,我們會(huì)越來越熟悉打螺絲的技巧并且更加自信。

第三段:發(fā)現(xiàn)問題。

在練習(xí)打螺絲的過程中,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,這些問題可以幫助我們更好地掌握打螺絲的技術(shù)。例如,在使用磁性螺絲刀時(shí),有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)吸附過強(qiáng)的情況,使其很難擺脫另一個(gè)螺母。學(xué)會(huì)避免這種情況的出現(xiàn)可以提高我們的效率和工作質(zhì)量。

第四段:修理經(jīng)驗(yàn)。

打螺絲不僅僅是一項(xiàng)技術(shù),還可以幫助我們獲得貴重的修理經(jīng)驗(yàn)。通過深入修理老舊的物品或家具,我們可以了解它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和機(jī)制,并發(fā)現(xiàn)潛在的修復(fù)方法和技巧。同時(shí),我們可以學(xué)習(xí)處理各種各樣的小問題,比如銹蝕、老化等等,為相關(guān)修理提供參考依據(jù)。

第五段:總結(jié)。

總之,打螺絲雖然是一項(xiàng)基礎(chǔ)的手工技能,但它能夠帶來意想不到的好處和收獲。通過練習(xí),我們可以提高技術(shù)實(shí)力并且發(fā)現(xiàn)潛在問題,同時(shí)深刻了解物品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),為后續(xù)的工作提供更好的參考與開展。最重要的是,我們可以探索自己的創(chuàng)造性和想象力,為舊物注入新的生命力。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇五

第一段:引言(150字)。

在我們的生活中,我們每個(gè)人都有了解和體驗(yàn)各種事物的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷和體會(huì)不僅讓我們成長,也使我們每個(gè)人都有了自己的心得體會(huì)和主要收獲。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我也積累了一些心得體會(huì),并從中獲得了一些重要的收獲。今天,我想與大家分享一些我自己的心得體會(huì)和主要收獲。

第二段:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和資源(250字)。

在我長大的過程中,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間和資源是我們最寶貴的財(cái)富。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段非常困難的時(shí)期,那時(shí)我沒有認(rèn)真對(duì)待我的時(shí)間和資源。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累,我明白了時(shí)間和資源的重要性。我開始更加珍惜時(shí)間,充分利用每一天,為自己設(shè)定明確的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)它們。我也開始更加節(jié)省資源,盡量減少浪費(fèi),并學(xué)會(huì)了重視環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。

第三段:人際關(guān)系的重要性(250字)。

在社會(huì)交往中,我認(rèn)識(shí)了許多不同背景和特點(diǎn)的人。通過這些人際關(guān)系,我深刻體會(huì)到人際關(guān)系的重要性。我意識(shí)到,與他人建立良好的關(guān)系是成功的關(guān)鍵之一。人際關(guān)系可以幫助我們?cè)诼殘錾先〉贸晒?,提供支持和幫助我們?shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過與不同的人交流,我學(xué)到了如何處理沖突,如何建立信任,并建立了許多深厚的友誼。

第四段:學(xué)會(huì)接受失敗和挫折(250字)。

在我成長的過程中,我一直被告知失敗是成功的一部分。然而,當(dāng)我真正體驗(yàn)到失敗和挫折時(shí),我感到非常沮喪和絕望。然而,隨著時(shí)間的推移和經(jīng)歷的積累,我學(xué)會(huì)了接受失敗和挫折。我意識(shí)到失敗并不意味著我沒有能力成功,它只是人生的一部分。我開始將失敗視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),分析失敗的原因,并從中吸取教訓(xùn)。這種積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)能力幫助我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并在困境中尋求解決方案。

第五段:對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的重要性(300字)。

對(duì)我來說,對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的過程是我最大的收獲之一。我發(fā)現(xiàn),通過不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,我能夠不斷提升自己的能力和智慧。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得好成績或通過考試,更是為了改變和提高自己。在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何思考和分析問題,如何獨(dú)立思考和做出決策。我也發(fā)現(xiàn)讀書可以為我提供千萬種可能性,并讓我了解到世界上無盡的知識(shí)和智慧。

結(jié)尾(100字)。

通過我的個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì),我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間和資源的珍貴、人際關(guān)系的重要性、接受失敗和挫折的重要性,以及對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的價(jià)值。這些是我自己的心得體會(huì)和主要收獲。通過應(yīng)用這些體會(huì)和收獲,我相信我可以在未來的生活中取得更大的成就,并為自己和他人帶來積極的影響。我愿與大家一起分享并探討這些主題,以幫助我們更好地理解并應(yīng)用這些重要的心得體會(huì)。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇六

打螺絲是一項(xiàng)非常簡單卻必不可少的工作。雖然看似單調(diào)枯燥,但它確實(shí)給我?guī)砹瞬簧偈斋@和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在打螺絲方面的主要收獲和心得體會(huì)。

第二段:技能增強(qiáng)。

第一次打螺絲時(shí),我很笨拙,需要很長時(shí)間才能把螺絲打入木板或其他表面。但是,不斷的實(shí)踐和嘗試讓我的技能得到了顯著的提高。我學(xué)會(huì)了如何輕輕松松地將螺絲打入木板,并在那里堅(jiān)定地固定。這讓我更有信心去嘗試更復(fù)雜的項(xiàng)目。

第三段:耐心和毅力。

在打螺絲這項(xiàng)工作中,耐心和毅力是非常重要的品質(zhì)。有時(shí)在打螺絲時(shí),我需要用很長的時(shí)間才能把螺絲輸送到木板中。但是,我決定一定要成功,這就需要我充分發(fā)揮自己的耐心和毅力。當(dāng)我最終完成工作時(shí),我會(huì)感到無比的滿足和驕傲。

第四段:創(chuàng)造力。

打螺絲工作不僅僅是關(guān)于質(zhì)量和準(zhǔn)確性,而且它可以提高我們的創(chuàng)造力。有時(shí)打螺絲需要定制,我需要想出最佳的解決方案,以確保螺絲可以有效地固定在特定的表面。這種過程可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,幫助我提高在其他問題上的思考能力。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作。

在我的經(jīng)驗(yàn)中,打螺絲也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。有時(shí)我們需要在一些大型DIY項(xiàng)目上合作,這就需要協(xié)調(diào)和分配不同的任務(wù)。打螺絲工作很小,但很重要,它需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合。這樣就可以確保整個(gè)項(xiàng)目都能成功完成。

結(jié)語:

總而言之,打螺絲雖然看似單調(diào),但卻每時(shí)每刻地隨處可見。它所帶來的收獲和體驗(yàn)不僅適用于DIY愛好者,也適用于我們所有人。通過打螺絲,我們可以發(fā)現(xiàn)自己潛在的技能和能力,并且提高我們的創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇七

第一段:引言(150字)。

人生充滿了各種各樣的經(jīng)歷和感悟,而每一次經(jīng)歷也讓我都有所收獲。在我過去的學(xué)習(xí)和工作中,我學(xué)到了很多重要的東西,這些收獲對(duì)我的成長和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將分享我在這些經(jīng)歷中的主要收獲。

第二段:學(xué)術(shù)領(lǐng)域的收獲(250字)。

在我學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了高效的時(shí)間管理。要在學(xué)業(yè)上取得好成績,合理分配時(shí)間是至關(guān)重要的。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定優(yōu)先級(jí),我能夠更好地利用我的時(shí)間。其次,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在各種項(xiàng)目和課堂活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到與他人合作可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,同時(shí)也提高了我的人際交往能力。最后,我也學(xué)到了批判性思維的重要性。批判性思維使我能夠更深入地思考問題,從不同的角度來理解和解決問題。

第三段:職業(yè)領(lǐng)域的收獲(250字)。

在我的職業(yè)發(fā)展中,我也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我明白了目標(biāo)的重要性。明確的職業(yè)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵,它們可以幫助我有一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,并給我?guī)砻鞔_的方向。其次,我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升。職業(yè)發(fā)展需要不斷更新和擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能,我會(huì)定期參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程,以保持競爭力。此外,我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化和解決問題。在職業(yè)生涯中,面臨變化和挑戰(zhàn)是正常的,我要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),積極尋找解決方案。

第四段:個(gè)人領(lǐng)域的收獲(250字)。

在個(gè)人生活中,我也有了許多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和生活。生活不僅僅是工作和學(xué)習(xí),我意識(shí)到要找到平衡,合理安排時(shí)間,享受生活的美好。其次,我學(xué)到了堅(jiān)持和毅力的重要性。人生中會(huì)有許多挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持下去,就能夠克服困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。最后,我學(xué)會(huì)了感恩和樂觀。感恩讓我更加珍惜自己擁有的一切,樂觀讓我在困難面前保持積極向上的心態(tài)。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過這些學(xué)術(shù)、職業(yè)和個(gè)人領(lǐng)域的收獲,我受益匪淺。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響,也讓我在個(gè)人成長和發(fā)展中受益良多。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,積極應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇八

第一段:導(dǎo)入引出主題(200字)。

在人生的旅途中,我們時(shí)常會(huì)遭遇各種困難與挫折,但只要能從其中收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們就能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟?;仡櫸易约旱某砷L歷程,我是通過面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì),不僅影響著我對(duì)待人生的態(tài)度,也塑造了我對(duì)待困難的勇氣和智慧。

第二段:培養(yǎng)積極心態(tài)(200字)。

通過與不同的困境和挑戰(zhàn)的對(duì)抗,我逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到,事情不論好壞,都有兩個(gè)角度來看待。如果我們一味地看到困難和不如意,那么困境只會(huì)愈加籠罩著我們,讓我們失去前進(jìn)的勇氣。然而,如果我們用積極的心態(tài)看待問題,并一直保持樂觀的信念,那么我們就能夠看到問題中蘊(yùn)含的機(jī)會(huì)與希望。積極心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的重要關(guān)鍵,它讓我在最困難的時(shí)候都能保持希望,堅(jiān)持前行。

第三段:鍛煉堅(jiān)持不懈的精神(200字)。

通過面對(duì)困境與挫折,我也逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。困難往往是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,時(shí)常需要我們不斷地探索和嘗試。在面對(duì)困難時(shí),我們不能氣餒,不能輕易放棄,而是應(yīng)該保持毅力和耐心,持之以恒地努力。只有這樣,我們才能夠一步步地接近成功。通過堅(jiān)持不懈的努力,我養(yǎng)成了解決問題的毅力和耐心,這不僅讓我得以克服一次次的困難,也成為了我人生的重要財(cái)富。

第四段:培養(yǎng)適應(yīng)能力(200字)。

面對(duì)困境和挫折,我也學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮自身的潛力,積極適應(yīng)環(huán)境和情況的能力。適應(yīng)能力是在面對(duì)變化和困難時(shí),能夠靈活調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式的能力。在人生的道路上,我們常常會(huì)遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn),這時(shí)如果我們只是抱著一種固執(zhí)的態(tài)度,堅(jiān)持自己的方式,就會(huì)很難取得成功。相反,如果我們能夠順應(yīng)環(huán)境的變化,并采取適當(dāng)?shù)牟呗院托袆?dòng),我們就能夠化解困境,取得更好的結(jié)果。通過培養(yǎng)適應(yīng)能力,我學(xué)會(huì)了和不同的人相處,調(diào)整我的思維和表達(dá)方式,讓自己在困境中保持冷靜和理智,而不是被困境所控制。

第五段:提高自我認(rèn)知(200字)。

通過與困境和挫折的對(duì)抗,我也更加了解了自己,提高了自我認(rèn)知的能力。困境往往會(huì)讓我們感到痛苦和焦慮,但這也是一個(gè)了解自己和成長的時(shí)機(jī)。在面對(duì)困境時(shí),我們往往會(huì)不自覺地展現(xiàn)出自己的一些弱點(diǎn)和不足,這時(shí)我們應(yīng)該反思和分析,找出自己的問題并加以解決。通過不斷地自我反省和總結(jié),我學(xué)會(huì)了坦誠面對(duì)自己的不足,努力提高自己的能力,并逐漸成為一個(gè)更加成熟和自信的人。

結(jié)尾段:總結(jié)全文并給出心得(200字)。

通過面對(duì)困境和挫折,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)積極的心態(tài),堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),并且適應(yīng)環(huán)境和情況的能力也得到了提高。同時(shí),通過困境和挫折的對(duì)抗,我對(duì)自己也有了更深入的了解和自我認(rèn)知。這些心得體會(huì)不僅讓我在面對(duì)困境時(shí)能夠保持冷靜和樂觀,也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇九

作為一個(gè)個(gè)體,我們?cè)诔砷L的過程中會(huì)經(jīng)歷許多不同的人生階段,從而獲得各種各樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)使我們不斷成長和進(jìn)步,也讓我們對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我個(gè)人的成長歷程中,我也積累了許多心得體會(huì),同時(shí)也獲得了一些主要的收獲。

首先,通過不斷的嘗試和經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。在人生的道路上,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而只有堅(jiān)持下去才能克服這些困難并取得成功。比如,在學(xué)習(xí)上,我常常會(huì)面臨難題解決不了的困擾,但是只要我堅(jiān)持下去,不放棄,最終我總能找到答案。這就教會(huì)了我,只要努力奮斗,并堅(jiān)持到底,就一定能夠迎來勝利。

其次,通過與他人的交往和相處,我懂得了與人為善的重要性。在生活中,我們常常需要與不同的人進(jìn)行交流和合作,而不同的人有著不同的性格和觀念。與人為善不僅能夠讓我們建立良好的人際關(guān)系,還能夠提升我們的個(gè)人魅力和社交能力。通過與他人的交往,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),理解他人的感受,并且樂于助人。這不僅讓我在生活中感受到了更多的快樂,還幫助我建立了許多深厚的友誼。

此外,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我體會(huì)到了自我反省的重要性。作為一個(gè)個(gè)體,我們時(shí)常需要面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),只有通過反思和總結(jié),才能找到進(jìn)步的方向。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到要不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式,不斷提高自己的能力和水平。通過自我反省,我改掉了貪圖安逸的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度,并且不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后,通過閱讀和思考,我領(lǐng)悟到了人生的意義。人生不僅僅是功利和欲望的追逐,生命中真正有價(jià)值的是對(duì)生活的思考和人際關(guān)系的建設(shè)。人生的意義在于追求內(nèi)心的滿足和愉悅,以及對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。通過思考和反思,我明白了自己的興趣和激情,從而更加明確了未來的發(fā)展方向。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了通過教育和奉獻(xiàn)來影響他人的重要意義,而這也是我今后人生發(fā)展中的一個(gè)重要目標(biāo)。

綜上所述,通過個(gè)人的成長和經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持、與人為善、自我反省以及人生的意義等方面的重要性。每個(gè)人的成長之路都是不同的,而每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)和主要收獲。在未來的人生道路上,我將會(huì)繼續(xù)保持這些學(xué)到的東西,并不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十

打螺絲是一項(xiàng)非常基礎(chǔ)的手工活,無論是家裝DIY還是修理維護(hù),都需要用到這個(gè)技能。雖然聽起來簡單,但是要將螺絲打得又快又準(zhǔn)確,難度并不低。雖然這項(xiàng)手藝看似平凡,但實(shí)際上可以讓我們獲得許多值得珍惜的收獲和體會(huì)。

第二段:闡述打螺絲的實(shí)用性。

首先,打螺絲不僅是日常生活中必不可少的,而且還可以解決我們的許多麻煩。比如說,有些家具拼裝或是電器維修,都需要拆解并組裝各種零部件。這時(shí)候就需要用到打螺絲的技巧和手藝了,以保證各個(gè)零件能夠被精確地固定在一起。在日常生活中,通過打螺絲這個(gè)手藝,我們可以搭建自己喜歡的抽屜、櫥柜,解決家中的小問題,甚至可以自己動(dòng)手制作出一個(gè)屬于自己的小發(fā)明。

第三段:強(qiáng)調(diào)打螺絲培養(yǎng)的認(rèn)真態(tài)度和細(xì)心品質(zhì)。

其次,打螺絲這個(gè)活動(dòng)需要我們保持認(rèn)真態(tài)度和細(xì)心品質(zhì)。當(dāng)我們握住扳手,轉(zhuǎn)螺絲的時(shí)候,我們需要集中全部精力,小心翼翼地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),確保每個(gè)螺絲都能夠正確地被擰入螺母中。這種細(xì)致入微、精益求精的精神不僅能夠在打螺絲中發(fā)揮作用,而且還能夠給我們?cè)谄渌矫娴纳詈凸ぷ髦袔砗艽髱椭?。這種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度是成功的重要前提,這也是打螺絲帶給我們的珍貴財(cái)富之一。

第四段:突出體會(huì)到的團(tuán)隊(duì)精神和溝通技巧。

打螺絲除了需要個(gè)人努力之外,還需要與其他人進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。無論是組裝大型機(jī)械設(shè)備還是搭建家具,都需要有人來扶著固定、搭配工具等等。這就需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,互相尊重、合作無間。通過共同的努力和配合,完成某一項(xiàng)任務(wù),在完成的過程中,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培養(yǎng)也是不可忽略的一部分。

第五段:結(jié)論,強(qiáng)調(diào)打螺絲的實(shí)際應(yīng)用。

總之,打螺絲是一項(xiàng)看似不起眼,但實(shí)際上有著非常寶貴意義的手藝。通過打螺絲,我們不僅可以獲得實(shí)用的技能,也可以鍛煉自己的品質(zhì)和素養(yǎng),最為重要的是在生活和工作中有所應(yīng)用,不論是DIY裝修還是機(jī)器維護(hù)等都非常有用。因此,我們應(yīng)當(dāng)重視打螺絲這個(gè)手藝,提高技能水平,讓我們?cè)谏钪懈幼栽?、自給自足。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十一

第一段:引言(200字)。

在生活和學(xué)習(xí)的過程中,我們常常通過各種經(jīng)歷和努力來積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)回憶往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷了一次次的成長和進(jìn)步。而這些經(jīng)歷中,我們所得到的心得體會(huì)常常成為我們成長的重要支撐。在我過去的學(xué)習(xí)和工作中,我也積累了許多心得體會(huì),其中有三個(gè)主要收獲便成為了我成長道路上的重要里程碑。

第二段:價(jià)值觀的塑造(200字)。

在成長的道路上,我認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)人的重要性。通過接觸不同的人和事,我逐漸明確了自己的價(jià)值觀。首先,我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)和正直是最基本的道德準(zhǔn)則。在工作和生活中,誠實(shí)和正直是我始終堅(jiān)守的底線,這不僅讓我受人尊重,更贏得了信任。其次,我體會(huì)到努力和堅(jiān)持的重要性。只有不斷努力,才能獲得成功。一路走來,我深深體會(huì)到,只有付出了努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,我明白了關(guān)愛他人的重要性。在與他人相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有關(guān)心他人,才能獲得更多的支持和幫助。這些價(jià)值觀的塑造,讓我明確了為人處世的原則,成為我成長的重要支撐。

第三段:學(xué)習(xí)的方法和策略(200字)。

除了價(jià)值觀的塑造,學(xué)習(xí)的方法和策略也是我成長的重要收獲之一。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明確了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先,我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)思考對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。通過主動(dòng)思考,我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。其次,我發(fā)現(xiàn)積極參與討論對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助很大。通過與他人交流和分享,我能夠從不同的角度看待問題,開拓思維。最后,我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過程,只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能不斷進(jìn)步。這些學(xué)習(xí)的方法和策略,成為了我學(xué)習(xí)的重要指導(dǎo),幫助我更好地成長。

第四段:人際關(guān)系的建立(200字)。

在與他人相處的過程中,我也積累了許多關(guān)于人際關(guān)系建立的心得體會(huì)。首先,我明白了溝通和理解的重要性。通過與他人的積極溝通,我能更好地了解他人的需求和思維方式,從而更好地與他人協(xié)作。其次,我體會(huì)到尊重和包容的重要性。每個(gè)人都有自己的思考方式和價(jià)值觀,在與他人相處時(shí),我學(xué)會(huì)尊重和包容他人的不同意見。最后,我理解到合作和團(tuán)隊(duì)的力量。在與他人合作的過程中,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和效果遠(yuǎn)比個(gè)人的能力要大。這些心得體會(huì)讓我更加懂得如何與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。

第五段:個(gè)人成長與未來發(fā)展(200字)。

通過這些心得體會(huì)的積累,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。這些經(jīng)驗(yàn)和成長不僅讓我在工作和學(xué)習(xí)中收益匪淺,更使我有信心和勇氣面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我深知自己還需要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷完善自己,才能更好地迎接未來的發(fā)展。在未來的道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)守自己的價(jià)值觀,持續(xù)學(xué)習(xí),積極與他人溝通,并努力發(fā)展自己的專業(yè)能力。通過不斷努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

結(jié)尾(100字)。

通過這些心得體會(huì)的積累,我在成長的過程中收獲頗多。通過塑造自己的價(jià)值觀、掌握學(xué)習(xí)方法和策略以及建立良好的人際關(guān)系,我成長為了一個(gè)更加獨(dú)立自信和有責(zé)任心的人。這些心得體會(huì)不僅助力于我的個(gè)人成長,也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的道路上,我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)守初心,不斷學(xué)習(xí)和成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十二

第一段:引言(100字)。

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,心臟問題一直是人們非常關(guān)注的一個(gè)方面。學(xué)習(xí)心內(nèi)科的過程中,我收獲了很多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。在心內(nèi)科的學(xué)習(xí)中,不僅了解了心臟的生理結(jié)構(gòu)和功能,還學(xué)習(xí)了各種心臟疾病的診斷與治療方法,并且也在實(shí)踐中不斷提升自己的技能。下面我將分享我在心內(nèi)科學(xué)習(xí)中的主要收獲和心得體會(huì)。

第二段:知識(shí)儲(chǔ)備的增加(250字)。

在心內(nèi)科的學(xué)習(xí)中,我對(duì)心臟的生理特點(diǎn)有了更加深入的了解。我學(xué)習(xí)到了心臟的解剖結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)系統(tǒng)等方面的知識(shí),了解了心臟如何通過收縮和舒張的工作節(jié)律來推動(dòng)血液循環(huán)。理解這些基本知識(shí)對(duì)于進(jìn)行心內(nèi)科臨床工作至關(guān)重要。此外,我還學(xué)習(xí)了各種心臟疾病的診斷與治療方法,包括心肌梗死、心律失常、心臟瓣膜病等。通過學(xué)習(xí),我能夠更好地分辨不同疾病的癥狀、進(jìn)行初步的診斷,并且了解不同疾病的治療方法。

第三段:實(shí)踐能力的提升(250字)。

心內(nèi)科學(xué)習(xí)的過程中,我們要通過實(shí)踐來提高自己的能力。在臨床實(shí)踐中,我有機(jī)會(huì)觀察和參與各種心內(nèi)科的診療工作。例如,我參與了心臟超聲檢查,學(xué)習(xí)如何正確操作心臟超聲設(shè)備,并且根據(jù)超聲結(jié)果來診斷疾病。另外,在日常工作中,我也學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行電生理檢查和心電圖解讀。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加熟悉和掌握了相關(guān)技能,還提升了我處理復(fù)雜病情的能力。

第四段:溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。

在心內(nèi)科學(xué)習(xí)中,我也更加認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與患者交流時(shí),要善于傾聽和引導(dǎo)患者表達(dá)自己的癥狀和感受,以便更準(zhǔn)確地診斷疾病。此外,在與其他醫(yī)生和護(hù)士等團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí),也需要有良好的溝通能力。只有與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的合作,才能更好地為患者提供全面和協(xié)調(diào)的醫(yī)療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)合作,我們可以互相學(xué)習(xí),共同面對(duì)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段:心內(nèi)科學(xué)習(xí)的體會(huì)(300字)。

通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還意識(shí)到成為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。心內(nèi)科的學(xué)習(xí)使我更加關(guān)注患者的心理健康和生活習(xí)慣,鼓勵(lì)他們積極參與心臟病的預(yù)防與治療。我感受到了成為患者健康守護(hù)者的喜悅和自豪,也深深體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任重大和需要不斷進(jìn)取的職業(yè)特點(diǎn)。我希望能夠?qū)⑿膬?nèi)科學(xué)習(xí)中的所學(xué)知識(shí)和技能積極應(yīng)用到實(shí)踐中,并為患者健康付出自己的努力。

總結(jié)(200字)。

通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我對(duì)心臟疾病有了更深入的認(rèn)識(shí),提升了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。在實(shí)踐中,我也培養(yǎng)了觀察和分析疾病的能力,并加強(qiáng)了與患者和團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力。心內(nèi)科學(xué)習(xí)的過程中,我不僅收獲了知識(shí),還培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)道德和責(zé)任感。我相信,通過不斷努力和提升,我將能夠成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生,為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十三

人類心臟是一個(gè)復(fù)雜而神奇的器官,它承載著人體的生命力。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,心臟疾病是死亡和殘疾的主要原因之一。因此,作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)心內(nèi)科課程期間,我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我深入了解了心臟疾病的病因、診斷和治療方法,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)心內(nèi)科期間的主要收獲和心得體會(huì)。

第一段:了解心臟病的病因和發(fā)病機(jī)制。

心臟病是心臟結(jié)構(gòu)和功能異常導(dǎo)致的疾病,包括冠心病、心肌病、心律失常等。通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科課程,我了解到心臟病的多種病因,如高血壓、高血脂、糖尿病等。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了心臟病的發(fā)病機(jī)制,包括血管收縮、血栓形成等。這些知識(shí)為我以后的臨床實(shí)踐提供了基礎(chǔ),使我能夠更好地理解患者的病情,為他們提供更準(zhǔn)確的診斷和治療。

第二段:掌握心臟疾病的臨床表現(xiàn)和診斷方法。

心臟疾病具有多樣化的臨床表現(xiàn),如胸痛、氣短、心悸等。通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我學(xué)會(huì)了如何通過患者的癥狀及體征進(jìn)行初步判斷,并結(jié)合心電圖、心臟彩超和心臟核素掃描等檢查手段進(jìn)行進(jìn)一步的診斷。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了心臟介入手術(shù)和心臟瓣膜置換手術(shù)等治療方法,對(duì)心臟疾病的治療方式有了更全面的了解。這些知識(shí)為我以后的臨床實(shí)踐提供了重要的參考,提高了我的診斷水平和治療能力。

第三段:參與真實(shí)病例的診治,鍛煉醫(yī)學(xué)技能。

在學(xué)習(xí)心內(nèi)科期間,我有機(jī)會(huì)參與真實(shí)的病例診治,在實(shí)踐中鍛煉了自己的醫(yī)學(xué)技能。通過與主治醫(yī)師和導(dǎo)師的指導(dǎo),我能夠觀察和詢問患者的癥狀,并根據(jù)患者的情況做出初步診斷。在病例討論和團(tuán)隊(duì)會(huì)診中,我學(xué)會(huì)了與其他醫(yī)生合作,共同制定治療計(jì)劃,為患者提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的臨床能力,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

第四段:關(guān)注心臟疾病的預(yù)防和健康管理。

在學(xué)習(xí)心內(nèi)科的過程中,我認(rèn)識(shí)到心臟疾病的預(yù)防和健康管理的重要性。心臟疾病的預(yù)防不僅包括合理的飲食、適度的運(yùn)動(dòng)和生活方式的改變,還需要定期進(jìn)行體檢和健康評(píng)估。在課程中,我學(xué)到了心血管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和心臟康復(fù)等內(nèi)容,這些知識(shí)使我能夠更好地為患者提供健康指導(dǎo)和干預(yù)措施。心臟疾病的預(yù)防和健康管理是促進(jìn)公眾健康的重要工作,我將積極參與其中,為人們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我不僅獲取了豐富的專業(yè)知識(shí),還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。心內(nèi)科學(xué)習(xí)需要掌握大量的解剖、生理和病理知識(shí),這要求我們具備良好的記憶和分析能力。在學(xué)習(xí)過程中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間和總結(jié)復(fù)習(xí)。這些習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)心內(nèi)科時(shí)有幫助,也對(duì)我的整個(gè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)心內(nèi)科,我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí),還積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了自己的診斷和治療能力。同時(shí),我也意識(shí)到心臟疾病的預(yù)防和健康管理的重要性,以及如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。心內(nèi)科學(xué)習(xí)不僅是一次知識(shí)的積累,更是一次對(duì)人類心臟神秘的探索和對(duì)人類生命的珍視。我相信,在今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)努力,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十四

工作是人生中不可或缺的一部分,它不僅給我們帶來物質(zhì)上的滿足,更重要的是能夠讓我們得到成長、學(xué)習(xí)和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在我過去的工作經(jīng)歷中,我積累了許多寶貴的收獲和深刻的體會(huì)。

首先,工作讓我學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步和適應(yīng)變化的能力。在現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)和知識(shí)的更新?lián)Q代速度越來越快,讓我們面臨著不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的挑戰(zhàn)。在我從事的工作中,我時(shí)常需要學(xué)習(xí)新的技能和了解新的行業(yè)動(dòng)態(tài),以保持自己的競爭力。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我不僅掌握了各種專業(yè)知識(shí)和技能,還提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

其次,工作讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代企業(yè)中,幾乎所有的工作都需要與他人合作完成。通過與不同性格和背景的同事一起共事,我懂得了互相尊重和傾聽的重要性,學(xué)會(huì)了與人相處、溝通和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展和提升。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能共同邁向成功。

此外,工作也讓我明白了堅(jiān)持和耐心的價(jià)值。在工作中,我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)遭遇失敗和挫折。但是,只要我們保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持努力并學(xué)會(huì)耐心等待,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。我通過自己的親身體驗(yàn),深刻地領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和耐心的重要性,并且付諸實(shí)際行動(dòng)中,盡力做到持之以恒、毫不放棄。

最后,工作給予了我自我實(shí)現(xiàn)和成長的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想,而工作為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了舞臺(tái)和機(jī)遇。在我過去的工作中,我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過不斷挑戰(zhàn)和超越自己,我迅速成長,并在工作中有所建樹。這些成就讓我更加自信和滿足,也激發(fā)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的勇氣和決心。

綜上所述,工作給予了我許多寶貴的收獲和深刻的體會(huì)。通過工作,我學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步和適應(yīng)變化,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的價(jià)值,最終實(shí)現(xiàn)了自我實(shí)現(xiàn)和成長。工作不僅是我們生活的一部分,更是塑造我們的機(jī)會(huì)。只有通過不斷努力和學(xué)習(xí),我們才能不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十五

教師的責(zé)任更在于要提高自身修養(yǎng),內(nèi)外兼修。這樣才有愛的能力。在一年來的工作中,我積極參加教研活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,充分做好課前準(zhǔn)備。不斷的領(lǐng)悟幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)教育活動(dòng)。我還常常提醒自己要面向全體幼兒,觀察了解每個(gè)孩子,充分理解、信任、欣賞孩子,挖掘其閃光點(diǎn),呵護(hù)其創(chuàng)造潛能。努力成為孩子們喜歡的老師,同時(shí)抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,對(duì)孩子們進(jìn)行教育,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

教育是復(fù)雜的而長期的過程,需要有愛心。工作中要用“心”去閱讀理解其中的含義,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。對(duì)待其成長過程中出現(xiàn)的問題和反復(fù),能不急不躁、深入細(xì)致,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈地對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)。愛心是主調(diào),無私的愛和關(guān)懷,給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),并激發(fā)他們不斷努力才是上好的良方。在活動(dòng)開展的過程中,創(chuàng)設(shè)滿足孩子需要的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理自由和心理安全的寬松環(huán)境,提供數(shù)量充足、種類齊全、可操作性強(qiáng),具有探索價(jià)值、難易適度的活動(dòng)材料讓幼兒自由玩耍,反復(fù)擺弄,而教師則從多角度去感知、觀察、思考,在幼兒的游戲中發(fā)現(xiàn)共性,找尋熱點(diǎn),這樣既培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的精神和創(chuàng)造性能力,也使教師能夠在開放的活動(dòng)中拓寬自己的思維空間,發(fā)現(xiàn)個(gè)體差異,進(jìn)行靈活的、適合幼兒發(fā)展水平和發(fā)展需要的指導(dǎo)。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十六

整個(gè)實(shí)習(xí),必須從我收到的一份技能測(cè)試題說起。雖然在此之前我是沒有參加過任何實(shí)習(xí),但是實(shí)習(xí)面試也還是經(jīng)歷了一些。經(jīng)常聽別人說有什么入職考試,可是我畢竟還沒有見識(shí)過。

所以當(dāng)我收到這份所謂的技能測(cè)試題時(shí),多少有點(diǎn)心虛。莫非這就是傳說中的“入職考試”?題目很簡單,是制作一份ppt和修改一個(gè)博客的設(shè)置,按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎來了我的份實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)第一周:

進(jìn)入公司,我接到的個(gè)項(xiàng)目就是創(chuàng)建公司博客。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,博客興起了一股網(wǎng)絡(luò)風(fēng)。由于其溝通方式比電子郵件、討論的群組更簡單和容易,博客已成為家庭、公司、部門和團(tuán)隊(duì)之間越來越盛行的溝通工具,因此它也逐漸被應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(intranet)。而我要做的任務(wù)就是在原有的公司網(wǎng)站的基礎(chǔ)上建立一個(gè)公司博客,以供隨時(shí)發(fā)布最新的供求信息。

從選址,規(guī)劃到取材,整合,上傳,發(fā)布??此坪唵蔚囊粋€(gè)博客卻花費(fèi)了我不少心思。我還記天上班,我花了半天時(shí)間收集公司素材,又花了半天時(shí)間瀏覽網(wǎng)上優(yōu)秀的公司博客。對(duì)著電腦一整天,下班回家累的不行。

但是通過天的資料收集,第二天,我開始了博客的制作。首先,選址。為了更好地凸顯出公司博客的特點(diǎn),我首選了為企業(yè)博客量身定做的企博網(wǎng)博客。通過注冊(cè),獲得了相應(yīng)的域名。然后,規(guī)劃。根據(jù)企博網(wǎng)博客的特點(diǎn),結(jié)合公司素材,進(jìn)行規(guī)劃,分開不同的板塊和模塊,分別進(jìn)行設(shè)置同時(shí)根據(jù)模塊的劃分,對(duì)素材進(jìn)行分類整理。其次,整合。對(duì)圖片和文本進(jìn)行取舍選擇,同時(shí)對(duì)所選擇的圖片和文本進(jìn)行編輯和排序。最后,上傳發(fā)布。這是相對(duì)比較簡單的步驟,把分類好的素材上傳到網(wǎng)站上,根據(jù)其視覺效果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確保頁面排版的緊湊性和整體美觀性。

經(jīng)過幾天的努力,我提交了我的工作成果,同時(shí)獲得老板的認(rèn)可。時(shí)隔3周,當(dāng)我再次登陸該博客后臺(tái)時(shí)看到,博客的點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到2809次了。這讓我感到非常高興,看來我的努力并沒有白費(fèi)。

通過企業(yè)博客的制作,我接觸到了大量的公司資料,包括公司的簡介,公司的業(yè)務(wù)簡介,發(fā)展描述之類的。也讓我對(duì)上海獅誠企業(yè)管理顧問有限公司有了一定的了解。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十七

在我們的工作生涯中,每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲和體會(huì)。不同的工作經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展道路,可能帶給我們不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而,無論我們?cè)谀膫€(gè)領(lǐng)域工作,我們都能從中獲得一些寶貴的收獲和心得。在這篇文章中,我將分享我在工作中的主要收獲和心得體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)與他人合作是成功的關(guān)鍵。無論是在團(tuán)隊(duì)還是跨部門合作中,與他人合作相輔相成,可以實(shí)現(xiàn)更好的效果。通過與同事們互動(dòng)和交流,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。合作不僅加強(qiáng)了我們個(gè)人的技能和專業(yè)知識(shí),而且還能建立起良好的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力。我體會(huì)到,成功不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。與他人合作的經(jīng)驗(yàn)提醒我要保持開放的心態(tài),并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同追求成功。

其次,我認(rèn)識(shí)到努力工作和堅(jiān)持不懈的重要性。工作中的挑戰(zhàn)和壓力是不可避免的,但只有通過努力工作,我們才能克服困難并取得進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn),事業(yè)上的成功離不開對(duì)工作的熱情和付出。我通過努力工作,不斷提升自己的技能和知識(shí),取得了一定的成績。我相信,只有堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),才能取得更大的成就。

另外,我也在工作中學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間。在競爭激烈的職場中,時(shí)間管理是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間,并設(shè)定優(yōu)先級(jí)。通過制定計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo),我能夠更好地掌握工作進(jìn)度,并在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我體會(huì)到,管理時(shí)間不僅能提高工作效率,還能增強(qiáng)自己的組織能力和責(zé)任心。

此外,我也發(fā)現(xiàn)在工作中積極主動(dòng)是獲取更多機(jī)會(huì)和成長的關(guān)鍵。積極主動(dòng)意味著主動(dòng)參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過參與各種培訓(xùn)和項(xiàng)目,我能夠不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)和技能。我積極主動(dòng)地去尋找新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),而不是等待別人給我機(jī)會(huì)。通過積極主動(dòng)地發(fā)展自己,我獲得了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。我相信,只有敢于迎接挑戰(zhàn)和不斷完善自己,才能在職業(yè)生涯中不斷成長和進(jìn)步。

最后,我意識(shí)到工作并不是一切,個(gè)人的成長和發(fā)展也是非常重要的。工作給予我們經(jīng)濟(jì)收入和物質(zhì)上的滿足,但個(gè)人成長和發(fā)展更能給我們內(nèi)心帶來滿足感和成就感。在工作中,我學(xué)會(huì)了如何平衡個(gè)人生活和事業(yè)發(fā)展,給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去追求自己的興趣和愛好。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)通過參與公益活動(dòng)和志愿工作,可以幫助他人和回饋社會(huì)。這些經(jīng)歷給了我很大的心靈滿足和成就感。

總的來說,工作給予我們很多收獲和心得體會(huì)。與他人合作、努力工作、時(shí)間管理、積極主動(dòng)以及個(gè)人發(fā)展,這些都是我從工作中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅影響了我的職業(yè)生涯,更深刻地塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信,不論我們?cè)谀膫€(gè)領(lǐng)域工作,只要我們保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度,我們都能夠從工作中不斷收獲,并取得成功。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十八

自12號(hào)來到商洛學(xué)院從學(xué)習(xí)到生活還真是有不少感受,每天都會(huì)在日志里記錄當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受,現(xiàn)在講這些天學(xué)習(xí)的情況匯總?cè)缦拢?/p>

商洛第一眼感覺就像個(gè)縣城,而且還是不繁華的縣城。學(xué)院在半山坡上,從大門開始一路上山。學(xué)院門口有化學(xué)系學(xué)生提著行李把我們送到宿舍樓下,一路上坡,還真有點(diǎn)爬山的感覺。宿舍樓下接待的學(xué)生很快幫我完成注冊(cè),送到宿舍。宿舍實(shí)際就是個(gè)小巧的三室一廳,一共住五位老師。學(xué)校發(fā)的東西非常細(xì)致,小到香皂、牙刷牙膏、一應(yīng)俱全,很是溫馨。感受到商洛人的樸實(shí)和商洛學(xué)院的細(xì)致管理。

13號(hào)8點(diǎn)學(xué)員們?cè)谒奚針窍录嫌沙山滩康睦蠋燁I(lǐng)著參觀校園直至9點(diǎn)10分。一路下坡倒還輕松,不過剛剛下過雨,早晨比較清冷。9點(diǎn)半在化學(xué)系和班主任見面開第一次班會(huì),很精神、心態(tài)年輕的老頭呢。59歲,喜歡鍛煉、旅游、美食。年齡不是問題,關(guān)鍵在心態(tài),有些人生理年齡少卻沒有生活的熱情、生活的的情趣。所以我們都要保持年輕的心、健康的身體。他為我們介紹了商洛的文化、景區(qū)等概況,為大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲,贏來熱情的掌聲。也為我們介紹了自己,商洛學(xué)院老師課都很重,明年要退休的王老師一年還是帶600多節(jié)課,真是厲害,更是辛苦。班會(huì)的最后介紹了前來的各位學(xué)員。10點(diǎn)半學(xué)員為培訓(xùn)的所有學(xué)員(包括國培數(shù)學(xué)、國培化學(xué)、侵入式培訓(xùn)的各科學(xué)員)舉行了開班典禮。會(huì)上學(xué)院紀(jì)委書記王思懷教授、商洛市教育局局長周局長、省廳朱曉東處長等都做了重要講話。

下午2點(diǎn)半王思懷教授進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從職業(yè)道德教育的相關(guān)文件、依據(jù)、內(nèi)涵、自我錘煉等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。重點(diǎn)詞:責(zé)任、愛、教書育人、機(jī)遇、包裝、創(chuàng)新、誠信、自律、教改、科研。如何能把握機(jī)遇,提升自己,還將會(huì)是一個(gè)漫長的過程,但是理念的改變應(yīng)該先行,而實(shí)踐的過程中肯定會(huì)遇到很多困擾,希望我們大家能有堅(jiān)定的信念,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

14號(hào)學(xué)校邀請(qǐng)了人民教育出版社科研部的美女主管牛潤雪博士為大家做了一天的報(bào)告。上午主要闡述“校本研修與教師專業(yè)發(fā)展”,下午探討如何開展課題研究以及論文的撰寫。作為人民教育出版社的編輯及主管,她站在比較高的角度為大家做了報(bào)告,雖然國家級(jí)課題申報(bào)、專業(yè)論文的書寫離我們有很大的距離,但是從她的報(bào)告中還是收獲匪淺。無論是處理問題的思維模式、校本研修中教研組的作用、個(gè)人專業(yè)的提升,還是課題選擇及申報(bào)的方法及論文書寫的規(guī)范。即使理論結(jié)合實(shí)踐還需要不斷去嘗試、摸索,但是這些指導(dǎo)性的方法及操作指南將會(huì)為我們以后的工作起到很好的引領(lǐng)作用。牛博士準(zhǔn)備內(nèi)容很充實(shí),但是時(shí)間還是有些緊,所以進(jìn)度有些快,校本研修中校長的作用講的比較具體,到后面教師的部分沒能展開講,有些遺憾。牛老師課件的制作比較遵循之前看過的課件制作書中的很多細(xì)節(jié),作為這種展示型的課件,比較直觀、圖形豐富、總結(jié)性較強(qiáng)。她在講課過程中所滲透的處理問題的思維方式也很喜歡,遇到一個(gè)課題,先探究自己與課題的關(guān)系,搜羅所掌握的有關(guān)課題的資源,看有關(guān)課題的各種資料、書籍,將所掌握的內(nèi)容再列表展示,補(bǔ)充案例。她講課表現(xiàn)出很強(qiáng)的條理性,雖然是學(xué)文的,但是邏輯思維能力很強(qiáng)。正是她多年從事課題研究訓(xùn)練出來的素養(yǎng),已然成了她生活、工作的習(xí)慣。

15號(hào)上午的培訓(xùn)邀請(qǐng)了上海浦東教育發(fā)展研究院的院長程紅兵博士。老牌大學(xué)生,在教育戰(zhàn)線工作31年之久,一直在一線摸爬滾打,從老師到校長,教育局副局長,教育發(fā)展研究院院長。有很強(qiáng)、很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)。他主要談了三個(gè)話題:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀課評(píng)課,教學(xué)方案的設(shè)計(jì),教學(xué)過程的管理。第一個(gè)問題談得比較細(xì)致,從專家的課堂評(píng)價(jià)方式到學(xué)生的課堂評(píng)價(jià)方式,最后談了自己的課堂評(píng)價(jià)方式。其中舉了很多例子說明,很實(shí)用,也有很強(qiáng)的操作性。如果老師自己能經(jīng)常評(píng)價(jià)自己的課,反思總結(jié),教學(xué)水平肯定會(huì)提升較快。他在講座中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情,之前的牛博士也是不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情,其實(shí)教無定法,真正適合自己學(xué)生的方法才是最好的,還是要經(jīng)常了解學(xué)生的需求,聽聽學(xué)生的心聲,無論是教學(xué)方法還是進(jìn)度,或是測(cè)試方式及難度系數(shù),最終目的還是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、熱情。美國的年度女化學(xué)教師能使自己的學(xué)生都以將來從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)為理想,可見人格魅力的巨大。作為老師其實(shí)都應(yīng)該以自身的人格魅力感召學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生不斷上進(jìn)。

時(shí)間過得挺快的。轉(zhuǎn)眼就到中秋了,學(xué)校為大家專門批了半天假慶祝中秋,為學(xué)員們準(zhǔn)備了月餅和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。更體現(xiàn)了商洛學(xué)院的人文化管理。

16號(hào)上午學(xué)院的左教授為大家作了有關(guān)中西師德比較的報(bào)告。從中國古代到近代教育一直強(qiáng)調(diào)的都是:學(xué)高為師,身正為范。要求教師仁且智,提倡教師嚴(yán)格要求學(xué)生、約束學(xué)生,雖然也講師生平等,但是還是強(qiáng)調(diào)教師的主體地位。但是西方的教育一直強(qiáng)調(diào)的是尊重學(xué)生個(gè)人感受,不能強(qiáng)加個(gè)人想法與學(xué)生,要使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常以愛為理由去要求學(xué)生這樣做、或是那樣做,其實(shí)什么是愛?真正的愛應(yīng)該是尊重。尊重學(xué)生自己的意愿。外國人經(jīng)常說我們不提倡人權(quán),其實(shí)在我們的教育中,總是忽略學(xué)生的人權(quán),去強(qiáng)迫他們按照我們的意愿去生活、學(xué)習(xí)。在孔子的時(shí)代都能做到的因材施教,與學(xué)生交談,在今天的這種教育中卻依然很缺失,是我們想要努力去做到的。

17號(hào)上午學(xué)習(xí)半天,武小捷教授講“教師依法執(zhí)教中兩個(gè)緯度的思考”。兩個(gè)緯度,我的理解就是在執(zhí)教過程中不能違法,不能造成學(xué)生的`傷害;也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害。教授通過很多血淋淋的案件來警示大家,很多老師在執(zhí)教過程中無心造成的學(xué)生的身心的傷害,難以彌補(bǔ)的過往,甚至使自己身陷囹圄。哪個(gè)老師不是想要愛護(hù)學(xué)生、提升學(xué)生?但是方法不當(dāng)、過度苛責(zé)卻得到相反的結(jié)果,后悔莫及。我覺得一句話很貼切:不要以愛的名義去傷害學(xué)生。

而教師在工作中可能也會(huì)受到很多不平等待遇,甚至是侵權(quán)的行為,一定要了解相關(guān)的法規(guī),依法保護(hù)自己,維護(hù)自己的權(quán)益。但是我們目前這樣的環(huán)境很多時(shí)候并不是用法律說事,很多學(xué)校都有它自己的一套行事規(guī)矩,即使你使用法律解決了目前的問題,但是隨后所面臨的情勢(shì)可能也是你不能承受之軟傷害。所有在這樣的法律觀念淡薄的社會(huì)中,可能更多的還是得遵守你所處環(huán)境的規(guī)則,盡量保護(hù)自己不受傷害,運(yùn)用自己的聰明才智很好的工作、生活。

下午我們班學(xué)員在一起會(huì)餐慶祝中秋,邀請(qǐng)了成教部的朱處長、班主任王老師,以及化學(xué)系的部分老師。大家在酒店美酒佳肴、觥籌交錯(cuò),其樂融融。

18號(hào)上午由中文系主任黃元英為大家講“中國師道”。雖然和之前的中西師德比較有異曲同工之嫌,不過兩個(gè)講座還是有很大區(qū)別。左老師比較注重中西師德的比較,但是黃老師對(duì)于中國古代的教育大家的思想講得更細(xì)致、深入。有點(diǎn)百家講壇的味道。對(duì)于我們這些理科老師來說也是補(bǔ)了一節(jié)很有欣賞價(jià)值的文學(xué)課。從孔子的教育理念:有教無類、君子不器、因材施教、生死大事,孟子的“大丈夫”教育,荀子的“大學(xué)”、“學(xué)記”,直到韓愈、朱熹、王陽明的教育理念。讓我們明白從古代始,其實(shí)就奉行“因材施教、師生友善、學(xué)高為范”等傳統(tǒng)師道。黃老師還是一個(gè)很有佛緣的人,從佛教的角度講作為教師的公民屬性就要求我們要“存好心、說好話、做好事”。從人的需要生存層次說,更要將教師這個(gè)職業(yè)從自然人生上升到事業(yè)人生的高度,求得自我實(shí)現(xiàn)、幸福美滿。而要達(dá)到這種歸屬的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該努力做到兩點(diǎn):閱讀人生、地理人生。這正是我在平時(shí)生活中比較喜愛的事情:閱讀、行走,更是為自己堅(jiān)持下去找到了理由。

幾天的學(xué)習(xí)下來,我想自己的感受還是歸結(jié)為這樣幾句話:

1、真正的愛就是尊重。

2、不要以愛的名義去傷害學(xué)生。

3、古往今來教育都應(yīng)該做到“因材施教”。

4、從生活到工作,我們要用自己喜愛的方式努力求得幸福。

2013-9-24。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇十九

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做農(nóng)業(yè)難的很多問題都是因?yàn)檎麄€(gè)三農(nóng)領(lǐng)域的弱勢(shì),因此,踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)行業(yè)中找到自己的立足點(diǎn)是非常重要的,更重要的是真正把農(nóng)業(yè)作為一種內(nèi)心認(rèn)同的生活方式。在一個(gè)新環(huán)境中工作,非常重要的是看到問題并努力解決問題,特別是在創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)中,很多問題都不完善,更需要每個(gè)人的努力。本文作者是在分享收獲志愿工作一個(gè)月的李超。也借此文章感謝所有為分享收獲做出貢獻(xiàn)的朋友們。

來到分享收獲,我的目的很明確。一、看看“分享收獲csa”為什么成功了?二、吸取正能量,提高自己。

分享收獲在全國600多家農(nóng)業(yè)公司中獨(dú)占鰲頭,為什么呢?來到這里快一個(gè)月了,也有一些自己的想法。一開始我覺得是年輕人的激情與斗志之劍刺出了片藍(lán)天,但是待了這將近一個(gè)月之后,了解的多了,想的多了,自然答案也就明確的多了。在聽到掌柜的“我們這里有一個(gè)不成文的規(guī)定:想進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人,得先到地力待三個(gè)月,三個(gè)月之后要是還想留下,咱們?cè)僬労竺娴氖??!边@句話后我突然就覺得我得到了想要原因:“堅(jiān)持理想”“踏實(shí)做事”。

首先,我們團(tuán)隊(duì)的核心是有機(jī),在現(xiàn)在的中國有機(jī)是一個(gè)理想。這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的,是艱難的,是委屈的……遙遠(yuǎn)在于大環(huán)境的農(nóng)藥化肥已經(jīng)成為主流,想要打破并改革,路途很遙遠(yuǎn);艱難在于有機(jī)種植方式利潤暫時(shí)還很微薄,自己的付出得不到合理的回報(bào),行走的步伐很艱難;委屈在于我們跟客戶跟社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來的信任被那些打著“有機(jī)”旗幟的商人肆意的破壞著甚至還偷笑著數(shù)著大把的鈔票。

每每想到這些個(gè)事心里委屈與憤慨真是那叫一個(gè)無處宣泄……所以我覺得團(tuán)隊(duì)的那個(gè)不成文規(guī)定真是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大智慧的表現(xiàn):一個(gè)年輕人帶著自己的理想放棄了本該有的辦公室壓抑著自己的才華到地里去當(dāng)三個(gè)月的最真實(shí)的農(nóng)民。我想團(tuán)隊(duì)要問來人的是:你的理想夠堅(jiān)定嗎?你準(zhǔn)備好吃苦了嗎?你準(zhǔn)備好受委屈了嗎?你要堅(jiān)持理想的欲望能夠支撐你一直走下去嗎?如果能,那么,分享收獲歡迎你!

其次,我們團(tuán)隊(duì)的根基是農(nóng)產(chǎn)品。種植和養(yǎng)殖是必須得靜下心來踏踏實(shí)實(shí)去做才能做好的事,蔬菜的種植、采摘、挑選、裝箱、配送這五個(gè)流程不是真的就只有十個(gè)字這么簡單;養(yǎng)殖也不是說每天喂飽食、給足水、清除糞就可以高枕無憂那么隨意。這些事中的繁瑣和復(fù)雜以及所需的耐心是需要靜下自己那顆煩躁的心然后踏踏實(shí)實(shí)去一點(diǎn)一滴做才能夠做好的。

“堅(jiān)持理想”“踏實(shí)做事”,這就是我所得到的答案??赡苣壳澳芰τ邢?,但我為我得到的這個(gè)答案感到滿意,覺得來此已值。

我的第二個(gè)目的:吸取正能量,提高自己。有關(guān)正能量的事,我之前大多都是從汪勇那里聽來的。首次感受到小院的正能量肆意是來到小院的第二天,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:“完全沒人理我這個(gè)新人?!贝蠹叶贾活欀ψ约旱氖?,沒有人問我來這要干些啥能干些啥,我當(dāng)時(shí)就很納悶了。現(xiàn)在想來:之所以無人理會(huì)我,沒有人帶我融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),是因?yàn)榇蠹叶贾馈皝淼竭@個(gè)小院的人沒有誰不被其正能量吸引,肯定會(huì)削尖腦袋往這個(gè)團(tuán)隊(duì)里鉆的,根本不需要誰來帶著?!币?yàn)橛腥绱硕嗟恼芰浚晕乙矊W(xué)到了很多。

一、與一位村民發(fā)生口角,導(dǎo)致其他村名傳出“這一波新來的大學(xué)生素質(zhì)好像有點(diǎn)低”的話語,敗壞了公司形象。由此事件學(xué)到了“當(dāng)交流的對(duì)方一開始就帶著惡意來的時(shí)候,必須在惡意還沒有表達(dá)出來或惡化前,快速捅破隔閡以便消除對(duì)方的惡意?!?/p>

二、明白了“80分85分”的奇怪現(xiàn)象。兩個(gè)人在做同一件事的時(shí)候,第一個(gè)人本來只能做70分,另一個(gè)能做85分。但是第一個(gè)人他展現(xiàn)出了想要做到85分的欲望并且努力的向目標(biāo)靠近著,雖然最后只做到了80分,但是比起另一個(gè)人的85分這個(gè)80分更加會(huì)讓人認(rèn)可、放心。

三、知道了“墻腳化思維”的重要性。對(duì)一件事的考慮,大方向跟側(cè)重點(diǎn)誰都能考慮到,人與人之間的差別就在于對(duì)于墻腳的地方考慮到?jīng)]有。那些容易被人忽略但卻又關(guān)系到事情的成敗的墻腳若護(hù)好了,可能成功的希望就增加了一些。

四、記住了“事兒難不難先做做看”的好處。在活動(dòng)的過程中我們遇到了各種難題,比如燒烤灶的建立方式、燒烤后的殘局未能清理但是第二天一大早卻要用到干凈的場地、比如露營中下雨了咋辦?比如徒步潮白河可能去了調(diào)動(dòng)不起來參加者的興趣……一件件看似艱難的事在小婷和力哥幫我捋了思路和辦法后引刃而解。讓我明白了:墻腳化思維是很重要,但是要是三思到瞻前顧后那就得不償失了,遇事能干就干,我們現(xiàn)在還年輕著,做的不好就當(dāng)是吸取經(jīng)驗(yàn)了,沒啥好怕的!

通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái),大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路??梢哉f,近1個(gè)月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì)計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做會(huì)計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。

這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇二十

本次培訓(xùn)為我們?cè)O(shè)計(jì)生動(dòng)的培訓(xùn)方式,讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家教授對(duì)我們的專業(yè)指導(dǎo)。在這次培訓(xùn)中我們聽取了楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》和《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》、張博教授關(guān)于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》、xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關(guān)于《幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)與實(shí)德建設(shè)》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學(xué)》尤其是楊寧教授關(guān)于《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓(xùn)目的和任務(wù)。各位專家深入淺出的講課和互動(dòng)讓我們?cè)诶碚摰玫搅擞行У奶嵘?/p>

楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》讓我們這些一線教師在結(jié)合自己的實(shí)際情況很好的明確了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)這讓我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)活動(dòng)中在制定幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)要從孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),才能行之有效的開展活動(dòng)幼兒才是學(xué)習(xí)的主體,教師是引領(lǐng)者。

xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價(jià)值。指南對(duì)幼兒園與家庭、社會(huì)關(guān)系的影響;指南對(duì)幼兒園課程的影響;指南對(duì)幼兒園教育組織、實(shí)施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子!

xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對(duì)遠(yuǎn)程教育的迷惘增強(qiáng)了我們完成這次任務(wù)的信心。一個(gè)個(gè)課件的演示讓我們明白的了解到遠(yuǎn)程教育得難點(diǎn)的解決辦法。

在我們培訓(xùn)的每一天里都可以聆聽到專家的報(bào)告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了許多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí),更加熱愛我的教育事業(yè)。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇二十一

在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,需要使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的法院實(shí)習(xí)主要收獲與體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

20xx年12月24號(hào)——到20xx年1月5號(hào)的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解社會(huì)實(shí)踐,但說到真正的去辦案,去運(yùn)用法律知識(shí),同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗(yàn),所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。

回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會(huì)簡單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí),盡管我仍會(huì)想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí),扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí),對(duì)未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說,了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過程,是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的,親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理,總結(jié)時(shí)間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過程,并且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對(duì)其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個(gè)清楚的思維,從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。

來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律,罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)?,在這兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對(duì)未成年人的法治教育,已刻不容緩了。結(jié)合庭里的資料,現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

一、未成年人的犯案,多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是搶劫案,1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡單,生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆?,幾乎沒有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo),侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

二、未成年人犯案,很少是單獨(dú)行為,多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團(tuán)伙作案,四五個(gè)人一起的居多,多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派,而在犯案時(shí),由于他們年齡小、個(gè)頭不大,單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮(zhèn)的住場子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢(shì)擺在那里,他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了”。

最后,想要說的是,整個(gè)社會(huì)法治觀念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上沒有對(duì)法律的尊重的風(fēng)氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款,也就去大膽犯案,從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用,社會(huì)、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。

在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個(gè)周的實(shí)習(xí),我收獲很大,能夠把大學(xué)三年以來所學(xué)的部分法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)務(wù)工作中,并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

我實(shí)習(xí)的單位是廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了經(jīng)濟(jì)犯罪外的其他各類刑事案件。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

服從指導(dǎo)老師的安排禮貌待人不遲到、不早退工作積極肯干。在工作中嚴(yán)守單位的有關(guān)秘密不出現(xiàn)責(zé)任事故。通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷收獲很大。實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)和掌握了人民法院工作的工作流程了解了各類案件的訴訟程序尤其是刑事二審了刑事復(fù)核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法?;旧险莆樟税妇淼恼?、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閱卷。

通知書。

指定辯護(hù)通知書委托宣判函送達(dá)回證提押票傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件庭審的二審開庭審理程序二審復(fù)核程序。

作為實(shí)習(xí)生,我始終牢記自己的工作職責(zé),以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的責(zé)任感,努力做好各項(xiàng)工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的知識(shí)與案件聯(lián)系起來,不懂就問,虛心請(qǐng)教老師,豐富了自己的法律知識(shí),學(xué)會(huì)了為人處事的道理以及法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。與老師出差辦案,調(diào)查取證,不怕苦不怕累。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,較好地完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。其中擔(dān)任代理書記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢問記錄2件,宣判記錄1件。校對(duì)法律文書30多份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫卷宗目錄,接待律師閱卷等,對(duì)其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí),認(rèn)真做好記錄。

在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,法律基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),對(duì)于法律程序的理解不夠全面,對(duì)于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略,今后必當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取更大的成績。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,必須勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,將來才能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學(xué)不到的。

最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院的工作人員及我指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐,作為法律系的大一新生,我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí),受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過為期?兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。

剛進(jìn)大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)?還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。

一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí),讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更?好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。

我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

在實(shí)習(xí)中,經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊(yùn),豐富的法律知識(shí),廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕?馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關(guān),有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益,差之毫厘,失之千里,因此法?官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當(dāng)事人的利益要求,權(quán)衡利弊,以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

記得我在法理課上曾學(xué)過:法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器,而法官?則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無止境的領(lǐng)域,更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)研審判藝術(shù),探尋司法規(guī)律,而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠奉法,全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求,這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的,只有這樣,我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著做事情,給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導(dǎo),使我得到了最大的訓(xùn)練,同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),比如:在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情,問一些必要的問題,避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。

在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好。

實(shí)習(xí)日記。

在這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用然而,由于我們的專業(yè)課程?才剛剛開始,許多專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

如果我有魔法,我要讓全世界看到我熱忱而感激的心,我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。

如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)星期無疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實(shí)習(xí)?將成為我一生的寶貴財(cái)富!

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇二十二

教育(education)狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,意思是“引出”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開,總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。

走過百年風(fēng)雨,因初心不改而朝氣蓬勃;邁向偉大復(fù)興,因矢志不渝而一往無前。

不忘初心是融入血脈的信仰。中國共產(chǎn)黨,是以共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)的政黨。我們?cè)邳h旗下宣誓加入中國共產(chǎn)黨,從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國共產(chǎn)黨,從血雨腥風(fēng)中走來,從槍林彈雨中走來,經(jīng)歷了血與火的洗禮,經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折,終于開創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,是否能牢固堅(jiān)守對(duì)人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記,不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來,不忘初心,方得始終。

不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心,既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約,又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國情懷,這里面浸潤著中國人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷,無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?!钡慕ㄔO(shè)年代,還是今日“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,歷史的書寫從未離開過共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動(dòng),要有信守誓言的擔(dān)當(dāng),要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格,是中國共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力。

不忘初心是歲月不改的忠誠。人生往往都是在各種挫折歷練中成長,會(huì)遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn),但我們既然選擇了信仰,就應(yīng)當(dāng)忠誠于信仰、不悔初心,煉就過硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會(huì)主義改革建設(shè)的各個(gè)時(shí)期,歲月如歌鑄忠誠,矢志不渝寫青春。

初心呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),廣大基層黨員更應(yīng)練就過硬本領(lǐng),自覺把自身需求與社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)相聯(lián)系,邁穩(wěn)步子、踏實(shí)做事,在苦干實(shí)干中綻放最美青春年華。

我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作潛力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期盼和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為用心主動(dòng)的姿態(tài)。

作為一名黨員,更就應(yīng)以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情能夠激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時(shí)刻要持續(xù)自己的先進(jìn)性,像x部長要求的那樣:“立足本職、爭創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中能夠進(jìn)步的空間,在勤奮中找到適宜的方法尋求進(jìn)步,不斷持續(xù)一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為人們服務(wù)。

“不忘初心、牢記使命”,是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時(shí)代考卷的必然要求。

“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程,是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),向著美好未來和理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉,要時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。

一、它是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并堅(jiān)定篤行,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。

二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅(jiān)持真理、勇于修正錯(cuò)誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神,從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神,這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動(dòng)詮釋。歷史表明:初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。

三、它是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神,從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神,從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時(shí)代精神,不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊(cè),也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

四、從歷史和現(xiàn)實(shí)充分表明:他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的,初心和使命是我們黨全部理論和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。

五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項(xiàng)偉大事業(yè)要成功,都必須從人民中找到根基,從人民中積聚力量,由人民共同來完成。違背人民意愿,脫離人民支持,任何事業(yè)都會(huì)成為無源之水、無本之木,都是不能成功的。黨的十八大以來,總書記對(duì)人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基?!?013年6月,總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基?!痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,他再次重申“堅(jiān)信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號(hào),是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。

六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,其利斷金”。初心不改,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨,人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基,離開了這個(gè)根基,黨就成為無根無基的黨,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。毫無疑問,掌握?qǐng)?zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,但同時(shí)也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。

我認(rèn)為我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一場又一場勝利,贏得一次又一次輝煌,就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始,始終不忘初心、牢記使命。正如總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會(huì)址時(shí)所指出,唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。

學(xué)前教育主要收獲與體會(huì)篇二十三

20**年11月5日,我?guī)е释麃淼饺菨?jì)南,走進(jìn)了寧靜怡人、名師云集,文化濃郁的山東師范大學(xué),參加教育部“國培計(jì)劃”(20**)幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”為期十天的培訓(xùn)本次國培形式多樣、內(nèi)容豐富,包括專題報(bào)告、實(shí)踐考察、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式,既有專家講解學(xué)前教育的前沿理念,又有示范幼兒園的實(shí)地考察;既有學(xué)員團(tuán)隊(duì)活動(dòng),又有幼教管理經(jīng)驗(yàn)交流。這次培訓(xùn)對(duì)我進(jìn)一步掌握學(xué)前教育政策,更新學(xué)前教育觀念,充實(shí)學(xué)前教育課程,提升專業(yè)化素質(zhì)和科學(xué)的班級(jí)管理有了較好提升。

一、享受教育盛宴,開闊教育視野。

短短10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我?guī)е腋6鋵?shí)的感覺接受了一次次從里到外的洗禮。這次國培為我們進(jìn)行了教學(xué)講座的有來自山東師大、華東師大和南京師大的專家、教授,也有來自中國教育科學(xué)院的學(xué)前教育專家和知名幼兒園的園長。專家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學(xué)識(shí)、全新的理念深深感染著我!課堂上,他們用自己特有的幽默風(fēng)趣的語言,全新的理念,熟練地教學(xué)技巧。

《幼兒園有效性及其實(shí)現(xiàn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《國外學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)與我國當(dāng)今學(xué)前教育關(guān)注的問題》等等課程,既為我們提供了學(xué)前教育的新理論、新觀念,也讓我們分享到了專家教授的理性思考;《三位一體的班級(jí)管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方略》、《幼兒園教學(xué)的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開展幼教工作的各種實(shí)踐方法、策略。這一個(gè)個(gè)講座,一次次引領(lǐng)猶如一場場精美的教育盛宴,盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關(guān)懷,讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了交流與合作,學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒。每一天的專家講座都是對(duì)心靈的震撼,眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決。思考、互動(dòng),智慧的火花在碰撞,每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分,“帶著問題來,帶著沖動(dòng)回”,我要把這些理念和知識(shí)帶回去,帶回我熱愛的那片熱土。

二、參訪名園優(yōu)園,拓寬視野。

本次培訓(xùn)先后參訪了濟(jì)南市銀座幼教集團(tuán)黃金園和經(jīng)五路幼兒園,兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園,外表平凡、占地面積不大,但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質(zhì)和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天,經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細(xì)化的常規(guī)工作,可以說經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動(dòng)空間里創(chuàng)造無限的教育智慧。

三、實(shí)踐反思總結(jié),提升自我水平。

通過這一系列的學(xué)習(xí),使我從專家的講座中收獲了許多的理論知識(shí),在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。今后我要將其運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,做到以理念為先鋒,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒,在師幼活動(dòng)中收獲著幼兒學(xué)習(xí)的快樂,在家園互動(dòng)中成就著幼兒的成長,在教學(xué)活動(dòng)中科學(xué)公正的評(píng)價(jià)著幼兒,在不斷地學(xué)習(xí)反思中調(diào)整著、總結(jié)著,以此提高自我,充實(shí)自我,完善自我。

雖然短短的十天學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但思考不會(huì)結(jié)束,學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,行動(dòng)更不會(huì)結(jié)束,我將帶著收獲,帶著感悟,帶著信念,在學(xué)前教育這條路上,沉心靜悟,“采他人之玉,納眾人之長”,走出自己的一路風(fēng)彩。

感謝國培,讓我在國培中成長!

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