2023年檢討書紀(jì)律不好自我反省 學(xué)生課堂紀(jì)律檢討心得體會(huì)(匯總11篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇一

在馬克思主義思想指導(dǎo)下，我們的祖國(guó)形成了一種獨(dú)特的社會(huì)主義教育體制。在這個(gè)體制下，在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。然而，我們常常會(huì)看到學(xué)生違規(guī)行為的存在，如遲到、早退、離開座位、聊天等。為此，本文將介紹我在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中的一些體會(huì)和心得。

二、體會(huì)

在我將近 10 年的學(xué)生生涯中，我覺(jué)得學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀(jì)律的機(jī)會(huì)，相比于其他任何的紀(jì)律懲處，這種檢討更方面、更有效。

首先，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討可以使我逐漸形成良好的紀(jì)律習(xí)慣。開始時(shí)，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，從保持良好的形象到盡力參與上課，我都能做到。但隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸變得懈怠，違反了連續(xù)上課的規(guī)定、聲音太大、聊天等等壞習(xí)慣。不過(guò)，經(jīng)過(guò)多次檢討，我發(fā)現(xiàn)，提高自己的紀(jì)律習(xí)慣非常有益，可以大大提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，也可以讓自己變得更加自律。

其次，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以讓我了解到我的短處，知道自己在哪些方面需要改進(jìn)。這些短處可能是我自己意識(shí)到的，也可能是老師指出的。對(duì)于這些不足，我不會(huì)感到沮喪，反而會(huì)努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，并持續(xù)改進(jìn)自己。

通過(guò)不斷自我反思和提高自己的紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)，我能夠更加專注于課堂及生活，能夠讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也能減少對(duì)學(xué)習(xí)上的干擾。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識(shí)，提高我的成績(jī)。

三、體驗(yàn)

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我的身份從過(guò)來(lái)人變成了惟一。最初開始檢討時(shí)，我感到非常不適，覺(jué)得很不自在，也很尷尬。但是現(xiàn)在，我意識(shí)到，這其實(shí)對(duì)我非常有益，可以幫助我加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)才干和自我紀(jì)律，從而在將來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

此外，我還感覺(jué)到，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。我與同學(xué)之間的溝通變得更加暢通，因?yàn)槲覀冇辛斯餐脑掝}，也因?yàn)槲覀兌贾溃笥阎g需要相互提醒，相互扶持。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常難得的體驗(yàn)，我非常喜歡能夠與我的同學(xué)建立更親密和更緊密的關(guān)系。

最后，我發(fā)現(xiàn)，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能。我經(jīng)常會(huì)在檢討時(shí)發(fā)言，發(fā)布自己的意見(jiàn)和看法。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)被其他人聽到。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的。

四、總結(jié)

因此，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是很重要的。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀(jì)律狀況，還可以增強(qiáng)我們的自我紀(jì)律能力和自律精神。同時(shí)，它還可以讓我們結(jié)交更多新朋友、增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。通過(guò)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣的檢討機(jī)會(huì)，努力把這些體驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。

五、結(jié)論

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識(shí)，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，在開放的氛圍中與同學(xué)們交流，相互提升，建立良好的師生關(guān)系。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待反思自我并表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，積極發(fā)言，爭(zhēng)取表達(dá)自己的想法。最終，我們通過(guò)不斷自我反省，不斷提高自己的自律意識(shí)和紀(jì)律能力，才能夠掌握那些對(duì)我們未來(lái)的工作和生活中越來(lái)越重要的技能和能力。

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇二

西二504宿舍的成員們，關(guān)于寢室違規(guī)使用燒水棒一事。作為寢室一員同時(shí)也作為一名班干的我，在此向宿舍管理老師對(duì)整個(gè)事件作出必要陳述和深刻的檢討。

在生活中，舍友們偶爾使用燒水棒，舍長(zhǎng)也時(shí)常提醒：這是嚴(yán)重違反校規(guī)的事。但我們并沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。以后我們將嚴(yán)格要求自己對(duì)宿舍用電的規(guī)定。

如性能下降，耗電大效率低，可靠性差，安全系數(shù)低，有觸電危險(xiǎn)，易跑冒滴漏，操作不靈活，磨損嚴(yán)重，噪音大，無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間，短服務(wù)不到位，折舊快，保值能力差等影響。這種行為的結(jié)果損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。

沒(méi)有起到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該發(fā)揮的作用我深感愧疚，對(duì)于在所在寢室出現(xiàn)類似違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

同時(shí)，我們相信經(jīng)過(guò)這次事情的教訓(xùn)都會(huì)有所覺(jué)悟。我們會(huì)一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規(guī)定看齊。今后，我們一定要本著吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為。我們保證，這種違章用電的現(xiàn)象再也不會(huì)在我們寢室出現(xiàn)!對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

最后，我們要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人致以莫大的歉意。要您們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間了解關(guān)心此事我深感抱歉。在此我向您們保證：類似此類事情絕不會(huì)再次發(fā)生。希望黨組織原諒并加大監(jiān)督考核!

此致

敬禮！

xx寢室

20xx年10月23日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇三

尊敬的老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三，我目前思想還不夠成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，系的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起！我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇四

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是06偵查一區(qū)，今對(duì)星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先，其后尊師，三為守規(guī)。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過(guò)之心，不求赦免，但求重罰。

今思考，凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu)，有其完善法律地位，為一個(gè)不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任，反不負(fù)母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實(shí)屬罪大惡極。

今從母校管理一面來(lái)深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶，路不拾遺，校園之內(nèi)書聲朗朗，人人品性優(yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國(guó)家棟梁之才，人人皆有一顆無(wú)私為國(guó)為民之心，人人皆無(wú)違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個(gè)管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀事由開罪，將造成后果列為三大罪狀：

一、敗壞校風(fēng)；

二、違反警務(wù)化管理；

三、影響周邊同學(xué)，使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。

再者，從同學(xué)方面來(lái)深思，一人觸犯紀(jì)律，其所牽涉首之為管理部門，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實(shí)已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級(jí)之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。

以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰，吾當(dāng)以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無(wú)下一次之說(shuō)法。

檢討人：

時(shí)間：

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇五

您好！

我是xxx，課堂是一個(gè)很嚴(yán)肅的場(chǎng)合，上課的紀(jì)律自然不用說(shuō)，這些都應(yīng)該自覺(jué)起來(lái)，很多時(shí)候課堂的紀(jì)律決定這一堂課的效率，課堂是大家一起擁有的，時(shí)間也是大家的，我不應(yīng)該在上課期間然亂紀(jì)律，真的很遺憾，現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬(wàn)分，今天本來(lái)是一個(gè)好的紀(jì)律，我卻不尊重課堂，不遵守規(guī)矩，其實(shí)這些事情都是從小毛病開始的，在這段時(shí)間以來(lái)我就沒(méi)有好的心態(tài)，一直在學(xué)習(xí)中很隨意，上課也是不遵守課堂規(guī)矩，我要從多個(gè)方面反省自己。

這次錯(cuò)誤必須馬上重視，因?yàn)槭虑橛辛说谝淮尉蜁?huì)發(fā)展惡劣，這會(huì)影響整個(gè)班級(jí)，我們都是在一個(gè)教室上課，時(shí)間是大家一起的，我沒(méi)有權(quán)利擾亂紀(jì)律，耽誤大家的時(shí)間，擾亂課堂紀(jì)律不是我一個(gè)人的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我就是一時(shí)的糊涂，這段時(shí)間也對(duì)自己充滿了松懈，這當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中是不好的，我的行為已經(jīng)讓您失望了，還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說(shuō)過(guò)我一會(huì)了，盡管現(xiàn)在過(guò)去不短了，可是我還是記得，現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀(jì)律，蔑視校規(guī)。

課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，我今天一直在上課說(shuō)話，事情還是從中午說(shuō)起，我跟同學(xué)們?cè)谕婵ㄅ朴螒?，然后玩的`很開心當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有意思，可是玩卡牌游戲有意思?xì)w有意思，但是要注意一個(gè)度，我沒(méi)有把握好，在上課期間還是戀戀不舍，本來(lái)只要是一上課就應(yīng)該停止意議論，我就一直沒(méi)有停止，盡管游戲沒(méi)玩了，但是還是在給周圍的同學(xué)議論，上課期間是不可以的，我當(dāng)時(shí)不是不知道，我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了，可是您上課是安靜的，本來(lái)這堂課就挺重要的，學(xué)習(xí)新知識(shí)，我卻在自欺欺人告訴自己可以說(shuō)話，跟xx、同學(xué)在講臺(tái)下面議論。

我這么一來(lái)肯定就會(huì)鬧出動(dòng)靜，畢竟上課是安靜的，您停下來(lái)的時(shí)候我

講話

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇六

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尊敬的xx：

您好！

這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。我參加了xx比賽加，每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱?。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯。列出如下解決措施：1每天在班里把手機(jī)電充滿，保證把女朋友哄睡著了手機(jī)還有電，第二天她能打電話叫我起床。2每天都按時(shí)吃飯，喝足量的水，保證訓(xùn)練時(shí)不至有虛脫的可能?！視?huì)按照這些去要求自己的，請(qǐng)老師放心。最后我想說(shuō)的是，我對(duì)不起六班，對(duì)不起杏壇，對(duì)不起曲阜，對(duì)不起山東，對(duì)不起中國(guó)，對(duì)不起外國(guó)，對(duì)不起地球母親，對(duì)不起全宇宙—我遲到了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)，收到了處罰，寫了幾千字的.'檢討，扣了4分品德修分。

那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，她小聲的對(duì)我說(shuō)：向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評(píng)我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說(shuō)寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當(dāng)初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇八

遵守上班作息時(shí)間是我們每個(gè)公司員工應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為一個(gè)更加需要起到榜樣作用的員工卻沒(méi)有把它延續(xù)下來(lái)。

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的工作目的……

花自飄零水自流，一次停電，自由散漫，領(lǐng)導(dǎo)幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我的罪過(guò)，特向您檢討。

其次，我沒(méi)有自制力，遲到后將錯(cuò)就錯(cuò)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)；

當(dāng)然，這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。

主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無(wú)安排和散漫性質(zhì)，導(dǎo)致積衣成疾，遂決定在家洗重達(dá)40多斤的衣服（泡水前）。

未能參加公司重要工作會(huì)議，不僅對(duì)不起彭總對(duì)我們的安排教導(dǎo)，也對(duì)不起僵尸對(duì)我成長(zhǎng)的殷希望，也對(duì)不起東哥對(duì)我的循循善誘，更對(duì)不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。

使我對(duì)接下來(lái)安排的工作沒(méi)有直接有效的傾聽，影響效率。

影響工作效率的事情是絕對(duì)不允許的。

特別是在中國(guó)加入wto世界貿(mào)易組織，我們成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，上海世界博覽會(huì)即將召開，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展；我們公司新買辦公樓，公司人員急速擴(kuò)充，公司業(yè)務(wù)急速擴(kuò)大，世界金融危機(jī)導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的歷史時(shí)刻，我卻因?yàn)樽陨淼膽卸?、散漫影響工作效率，是?duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)公司不忠不孝，對(duì)彭總不仁不義，對(duì)僵尸有愧與心，對(duì)東哥冷漠無(wú)情……，罪大惡極?。。?/p>

且魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

最后，麻煩領(lǐng)導(dǎo)及同事費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解僵尸教育我們的苦口婆心……不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！

由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

為了感謝僵尸的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次停電的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓僵尸失望。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解我這一次的錯(cuò)誤吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇九

班主任老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)，收到了處罰，寫了幾千的.檢討，扣了4分品德修分。

那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀。”我怕老師批評(píng)我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說(shuō)寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當(dāng)初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇十

今天在做一個(gè)后勤需要的表。需要知道每個(gè)機(jī)房有哪些人，如果一個(gè)一個(gè)問(wèn)，去統(tǒng)計(jì)，太耽誤時(shí)間，也比較麻煩。一時(shí)糊涂，忘記了不能使用釘釘，腦子一熱，給全體13期人員發(fā)了釘消息……然后800字就這么來(lái)了......

為什么不能使用釘釘？

第一，釘釘現(xiàn)在通話和釘數(shù)量都是有限制的，我們要節(jié)約使用！

第二，為了不打擾大家的學(xué)習(xí)。在提高班最好不要使用im，同樣的道理嗎。非重要緊急的通知，要用郵件來(lái)通知，剛開始都不習(xí)慣，可是都有他一定的道理的，如果我們通知事情的時(shí)候繼續(xù)使用im，那我們是處于被動(dòng)狀態(tài)的，或許不自由地就會(huì)看會(huì)空間，跟朋友聊個(gè)天，一天被我們浪費(fèi)去的時(shí)間有多少。不管干什么，一定要做到在不打斷別人的前提下去做。

還有，釘消息可能會(huì)有聲音提示，萬(wàn)一哪位同學(xué)手機(jī)響了。這不僅他要被懲罰，還會(huì)打擾更多同學(xué)!得不償失啊。

我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循機(jī)房相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，不在使用釘釘。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。 第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤。

我向同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。打擾你們的學(xué)習(xí)真的我的過(guò)失!

檢討書紀(jì)律不好自我反省篇十一

尊敬的班主任：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。

對(duì)于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人：_______

_____年____月____日

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