心得體會是對所經(jīng)歷的事物進行反思和總結(jié),有助于我們成長和改善自己的行為表現(xiàn)。寫心得體會要注意尊重事實和真實性,不夸大和虛構(gòu)。歡迎大家閱讀以下心得體會范文,共同進步和成長。
道德的心得體會和感想篇一
按照我局“
兩學一做
”學習教育和紀律教育月活動的安排,我認真學習了在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年上的講話(七一講話)、黨章第六章(黨的干部)、第十一章(黨徽黨旗)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《系列重要講話讀本》中關于社會主義核心價值觀相關內(nèi)容,感受深、收獲多。道德品行是我們立身之本,處世之基,成事之道,是為官和做人的根本。黨的干部其自身的素質(zhì)、作風和形象如何,直接關系到黨在群眾中的威信。眼下,“兩學一做”學習教育已在全體黨員中深入開展,要求廣大黨員堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。作為一名黨的干部,就要時刻牢記 “對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等”的行為準則,時刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、公道正派的黨員干部。個人體會要做好以下三個方面。
一、要內(nèi)修品德升華自我
做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的干部,必然是一個明辨是非、嚴于律己、情趣健康的干部。由于身處的位置和具有的影響等因素,干部的言行舉止對一個地方和部門的風氣具有明顯的示范引導作用。如果忽視了做人,不僅敗壞社會風氣,而且損害黨的形象和威信。因此,一名黨的干部必須切實加強思想道德修養(yǎng),模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,注意防微杜漸,拒絕燈紅酒綠,堅持擇善而交,堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風,以高尚追求樹立良好形象,以實際行動促進社會和諧。
二、要外修品行樹立黨員干部形象
古人云:“德乃才之帥”。德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的主要標準,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更為關鍵。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周圍群眾卻看得一清二楚,它不僅關系著干部的個人形象,而且關系著黨在群眾中的威信。重品行,就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點點滴滴規(guī)范約束自己,嚴格要求自己,不斷升華思想境界,完善自我品行。
三、要重修品格忠于黨的事業(yè)
古人說“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。作為黨的干部身上一定要修煉具備甘為人梯的品格魅力。要淡泊名利,堅持事業(yè)第一,工作第一,不怕吃虧,不怕吃苦;要發(fā)揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神,淡泊名利,無私奉獻,為他人進步而高興,為奉獻自己而快樂;要甘當無名英雄,以平和的心態(tài)對待自己的得失,不爭名、不攬功、不圖利,時時刻刻服務黨的事業(yè)和工作大局。
今年以來,我局黨組組織開展了一些列豐富多彩的學習《中國共產(chǎn)黨章程》和習的系列講話活動,通過學習,使我對黨章和新時期下共產(chǎn)黨的路線有了更深的認識,對社會主義核心價值觀有了更深一層次的理解。更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,凈化了思想品德,轉(zhuǎn)變了工作作風,促進了本職工作,較好地達到了學習教育的目的。
習講話中指出:核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個國家要實現(xiàn)奮斗目標,既要不斷地豐富物質(zhì)財富,也要不斷地豐富精神財富。一個民族要實現(xiàn)復興,既需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。作為黨員,我們要樹立正確的道德觀。一是要繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的精髓 ,中華民族在五千年的歷史長河中,給我們留下了寶貴的傳統(tǒng)美德,對當今構(gòu)建和諧社會,形成良好的社會風尚,具有重要的現(xiàn)實意義,我們應該加以繼承和發(fā)揚; 二是牢固把握社會主義的道德規(guī)范,這是黨員干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡導共產(chǎn)主義的道德觀,黨員干部擔負著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高歷史使命,把共產(chǎn)主義事業(yè)當作自己的奮斗目標,應該理所當然地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范,要樹立"大公無私"、"毫不利己、專門利人"、"勤于奉獻",必要時甚至不惜犧牲自己的生命等共產(chǎn)主義道德觀。
樹立社會主義榮辱觀 。黨員干部樹立社會主義榮辱觀,會產(chǎn)生巨大的人格力量和道德感染力,對黨風廉政建設起到積極的推動作用。榮譽和恥辱,是社會對人們行為的褒貶評價以及人們對這種評價的自我感受。只有知榮辱,才能明是非、辨美丑。以"八榮八恥"為核心的社會主義榮辱觀,它界定了榮恥,判斷了是非,區(qū)分了美丑,鮮明地指出我們應該堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么,是非標準鮮明,價值導向明確,是社會主義價值觀的具體化,應該成為我們每個人的價值取向和行為準則。
加強道德意志鍛煉。一是要堅定信念,持之以恒 。黨員干部一時加強黨性修養(yǎng)并不難,難的是一輩子堅持自我改造。作為黨員領導干部,一定要忍受常人不能忍受的艱難、困苦,在所追求的理想目標上始終不渝,在政治立場上旗幟鮮明,在政治原則上寸步不讓,堅定不移地捍衛(wèi)國家和民族的利益。 二是堅守防線,抵制誘惑 。在當今多樣多元多變紛繁復雜的社會生活面前,黨員作為社會的一員,不可避免地會受到各種腐朽思想和生活方式的影響,受到權力、金錢的誘惑。黨員干部要抵御誘惑,增強拒腐防變的能力,要樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識,嚴以律己,用黨紀國法約束自己,提高境界,凈化心靈。在思想道德上筑牢拒腐防變的防線,才能經(jīng)受住權力、金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。
養(yǎng)成良好道德行為的習慣。黨員干部一定要言行一致,說到做到,從嚴要求自己,不說假話,不說空話,不欺上瞞下,實心實意為人民辦事,盡心竭力為人民謀福利。黨員干部身先士卒,帶頭苦干,自覺實踐自己所提倡的道德標準和價值觀念,是做好各項工作的關鍵,也是調(diào)動廣大黨員干部工作積極性的力量源泉。要時時處處規(guī)范自己的言行,時時注意自身形象的示范、導向作用,發(fā)揮無私奉獻精神,模范遵紀守法,用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。要努力做到"慎獨"。"慎獨"指的是在個人獨處,無人監(jiān)督,獨自居處的時候,也能自覺地嚴于律己,謹慎地對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生。這是一種高度自覺的行為,是道德的最高境界。這就要求黨員干部要自覺地遵守黨紀、國法和道德規(guī)范。要增強自我監(jiān)督意識,經(jīng)常性地進行自我反省,勇于剖自己,發(fā)現(xiàn)有違背黨性原則和道德要求之處,及時糾正,防微杜漸。
只有這樣,才能堂堂正正地做人,清清白白地從政,干干凈凈地做事,做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬"的德才兼?zhèn)涞狞h員干部。
道德的心得體會和感想篇二
通過講道德有品行做四有老師,為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件,分享。
心得體會。
7月18日下午,校黨委中心組在行政樓十樓會議室舉行“。
兩學一做。
”第三次專題“講道德有品行”學習研討。校黨委書記胡長清主持并作重要講話,校長廖小平作重點發(fā)言。校領導秦立春、趙運林、何學飛、嚴曙光、劉元、陳冬林、王忠偉、吳義強,黨委委員張合平、正校級督導任湘郴出席并發(fā)言,校長助理陽志清、馮革非、童顯德,黨辦校辦主任章元日、組織部部長吳錦波、紀委副書記、監(jiān)察處處長陳曉文、黨委宣傳部部長張學文等相關部門負責人出席。
黨委中心組學習秘書張學文首先領學了黨章的部分章節(jié)等學習內(nèi)容。
胡長清書記從中華民族具有崇德?lián)P善的文化傳統(tǒng),道德品行對黨員干部的重要影響,黨員領導干部為什么要加強道德品行修養(yǎng),政黨治理和黨員領導干部道德品行修養(yǎng)要兼具道德感召力和制度約束力,以及從不忘初心、四種途徑、正人先正己、增強定力、發(fā)揮示范帶動作用等方面來提升自身道德品行修養(yǎng)進行了論述。
關于傳統(tǒng)文化、道德品行和共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng),胡長清說,中國自古以來就有“仁義禮智信”、“追求向上向善”、“修身齊家治國平天下”等文化傳統(tǒng)。這些文化傳統(tǒng)中,“修德”是首要內(nèi)容,修德之后才可以齊家治國平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成為一個人立身處事、成就事業(yè)的主要標準。他認為,傳統(tǒng)文化在當今社會仍然是一個相當重要的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)在此基礎上,還要求為了全人類的利益,為了他人的利益而具備的犧牲精神。在這個意義上,共產(chǎn)黨人的道德修養(yǎng)超越了傳統(tǒng)文化,達到了一個更高的高度。
關于道德和制度,胡長清同樣見解獨到,他說,在西方成熟社會中,品行的修養(yǎng)和制度的完善是并行不悖的。在中國現(xiàn)實社會中,道德約束與制度約束是相輔相成的。對于我們黨來說,當前既要不斷完善制度,也要不斷提高全體黨員的自身修養(yǎng),二者兼顧營造風清氣正的政治生態(tài)和社會環(huán)境。
校長廖小平在發(fā)言中認為,道德品行并非孤立,其內(nèi)涵的社會公德、家庭美德和個人德行等各個方面是統(tǒng)一的。道德品行首先內(nèi)含在黨性中,同時又是黨性的集中體現(xiàn),黨員的個人德行修養(yǎng)、公民履行公民義務和黨性三者之間是統(tǒng)一的。
廖小平說,共產(chǎn)黨從革命到建設時期,都非常重視道德傳統(tǒng)和思想政治工作。現(xiàn)代社會中,道德品行的提高應該落實在國家治理和黨的建設上,落實在具體的行動中。
共產(chǎn)黨員如何做到“講道德,有品行”?他從四個方面闡述了自己獨到的思考和認識:一是要讓有理想成為自己最堅定的品行。理想信念是一個人的主心骨,對權力的態(tài)度和運用、對金錢的看法,對義和利的關系,都體現(xiàn)在理想上;二是要讓講道德成為自己最珍貴的品行。黨員領導干部要不斷加強理論學習,培養(yǎng)高尚道德情操,增強道德感召力;三要讓講廉潔成為自己最剛正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要讓有擔當成為自己最感人的品行。敬重工作,敢于負責,以敢于擔當?shù)木褛A得群眾信任、贏得事業(yè)成就。
與會領導聯(lián)系學校實際,結(jié)合分管工作,從不同的角度,結(jié)合社會現(xiàn)實問題和學校學風考風等發(fā)表了對“講道德有品行”的認識和見解,真正發(fā)揮了學有所思、學有所悟、學有所獲的作用。
胡長清在總結(jié)講話中強調(diào)了繼續(xù)深化學習和加強基層學習的重要性。他說,“兩學一做”學習教育,不僅僅黨員領導干部層面的學習要抓緊抓好,基層黨組織、黨員師生的基礎性學習也要抓牢抓好?!皟蓪W一做”學習教育絕對不能在基層走過場。下一步,校黨委將結(jié)合學校實際,進一步深化學習,希望能進行真正觸動靈魂的學習,將學習抓緊、抓牢、抓好,真正發(fā)揮學習在學校改革、建設和發(fā)展中思想引領的實效。
日前,中央組織部印發(fā)了《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,通知要求各地區(qū)各部門加強理想信念和道德品行教育,引導和幫助干部始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。
理念信念是我們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的力量源泉,是思想和行動的"總開關".理想信念是一個人的人生奮斗目標,精神支柱,是共產(chǎn)黨人的立身之本,是為官從政的靈魂和成就事業(yè)的動力。共產(chǎn)黨人的理想信念就是建設社會主義,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。保持正確的理想信念能給人前進方向,奮斗目標,執(zhí)著的追究和不竭的動力;能使我們站得高、看得遠,想得更深,始終與黨同舟共濟,把個人的前途與黨的事業(yè)和人民的根本利益聯(lián)系在一起。面對國內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)和考驗,如果背棄了正確的理想信念、政治上就會蛻化變質(zhì),經(jīng)濟上就會貪得無厭,生活上就會腐化墮落。歷史證明,有的共產(chǎn)黨人,不注意學習,放松了世界觀的改造,思想落后于形勢,就會喪失共產(chǎn)黨員的先進性。堅定正確的理想和觀念,能進一步提升精神境界,有了堅定的理想信念,就能超越自我,關注大局,從政治上觀察,分析和處理問題,想大事、謀大局、干大業(yè),不為個人名利所左右。
在新的歷史時期,我黨面臨著許多新變化,國際環(huán)境面臨世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢;深化改革發(fā)展,面臨許多阻礙,全面建成小康社會任務艱巨;黨內(nèi)面臨著提高領導執(zhí)政水平和拒腐防變的兩大課題。在這種新形勢下,加強理想信念教育有著極其重要深遠意義和現(xiàn)實意義。當前,加強理想信念教育就要破除認為馬克思主義已經(jīng)不適用的"過時論",樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產(chǎn)主義遙不可及的"渺茫論",樹立對共產(chǎn)主義的堅定信念;破除對社會主義產(chǎn)生懷疑的"動搖論",樹立對率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的堅定信心。從而始終牢記黨的宗旨,經(jīng)受住風浪的考驗,振奮革命精神,發(fā)揚光榮傳統(tǒng),聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,在實際工作中踐行共產(chǎn)黨員的理想信念。
道德品行是我們立身之本,處世之基,成事之道,是為官和做人的根本。古人云:"德乃才之帥。"講道德,重品行是衡量和選拔干部的主要標準,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更為關鍵。領導職位唯有德者居之,領導干部必須有德。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,黨員干部尤其是一些領導干部從道德品行滑坡開始,一步步蛻化變質(zhì),墜入違法犯罪的深淵。前車之鑒,后事之師,加強干部道德品行教育比任何時候都重要。所謂"修身、齊家、治國、平天下",做一名合格的共產(chǎn)黨員干部,就要以共產(chǎn)黨人的道德標準,啟發(fā)黨悟,凈化心靈,提高境界,打牢立身做人,為官為政的思想基礎。
共產(chǎn)黨人崇高的道德情操和本質(zhì)是集體主義和全心全意為人民服務的精神,本質(zhì)內(nèi)容大公無私,先人后己,服從大局,自我犧牲,艱苦奮斗,廉潔奉公,開拓進取,嚴守紀律等。"勿以惡小而為之",做一名合格的共產(chǎn)黨員干部,就要以共產(chǎn)黨人的品行標準,嚴于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率,做人做事均為楷模。干部要認真對待生活中、工作中的每一件小事,在小節(jié)面前把持住自己。當前,一些黨員和領導干部栽大跟頭,就是因為在小節(jié)上放松了對自己的要求。此外,干部平時要慎獨,就是自律,就是強化自我約束、自我監(jiān)督和自我完善,做到立行立改,知行合一。
今年,習在安徽代表團參加審議時提出,各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,做人要實。"三嚴三實"從黨性修養(yǎng)、道德情操、自律自省等多方面對黨員干部提出了加強自身修養(yǎng)的要求。因此,恪守"三嚴三實"并使之有成效,只有加強理想信念和道德品行修養(yǎng)的教育,才能使"三嚴三實"落到實處,推動科學發(fā)展,解決實際問題,給人民群眾帶來實惠。
在“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后,黨中央提出的“兩學一做”是全面推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學習牢固樹立共產(chǎn)黨員的宗旨意識,使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,黨員干部要以“四講四有”為標尺、為對照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止,堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定政治方向,嚴守政治方向,強化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準?!爸v政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性,凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊,自覺在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細地學習的一系列重要講話,以此武裝頭腦,指導工作。通過學習黨章,時刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場、明辨是非,堅定共產(chǎn)主義信念,把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀律”增強黨員凝聚力。鄧小平同志講過,我們這么大一個黨,力量從何來,一是靠理想,二是靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙,沒有紀律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學習,進行深刻反思,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后會承擔什么后果,使黨員成為一個“講規(guī)矩、有紀律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學習生活的基本行為準則。作為一名黨員講道德、有品行應該有黨員的標準要求,在學習中,要認真吸取傳統(tǒng)思想精華,大力弘揚修身立德、風正行遠、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧,充分發(fā)揚廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用,以此來深化學習效果。
四是“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點。講奉獻,是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?!爸v奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。
道德的心得體會和感想篇三
11月5日,第八屆全國道德模范座談會和頒獎儀式在北京舉行。68名同志被授予第八屆全國道德模范榮譽稱號,254名同志被授予第八屆全國道德模范提名獎。吉林省超凡夢想公益基金會理事長、長春市綠園區(qū)藝凡藝術教育培訓學校黨支部書記張超凡當選全國助人為樂道德模范。
她出生時失去左臂,命運的坎坷造就了她不服輸?shù)膫€性。憑借百折不撓的意志和永不放棄的努力,成為全國“出彩90后”巾幗雙創(chuàng)典型、脫貧攻堅宣介大使。間進行公益演說700余場,返鄉(xiāng)創(chuàng)辦學校資助殘疾人子女及自閉癥兒童超過400名,發(fā)起打造“夢想小鎮(zhèn)”公益項目為5.68萬中小學生傳承紅色基因。新冠肺炎期間超凡基金會募集善款及物資總價值890余萬馳援一線,并主動提出收取“0元管理費”,在抗疫最為緊張時刻為湖北省30多家醫(yī)院捐贈急需物資。她公益代言“筑起防疫長城”線上活動收獲5億關注,成為上榜聯(lián)合國“全球青年抗疫榜樣”唯一的中國殘疾人志愿者代表。
折翼女孩無所懼,勇敢追夢鑄芳華。天生的肢殘并沒有削弱她勇于追夢的勇氣,起張超凡單手提著偌大的拉桿箱去村小支教,頂著酷暑、冒著雨雪深入貧困山區(qū)、村屯、高校進行全國巡回公益勵志演說700余場,覆蓋28個省級行政區(qū),累計志愿服務時長12800小時,鼓舞線下23萬女性“自尊、自信、自立、自強”;設立超凡姐姐夢想信箱,通過線上書信的形式為8500萬殘友媽媽加油鼓勁兒,為迷失方向的青少年指點迷津,互動人數(shù)超5000萬人次。
返鄉(xiāng)建立學校,脫貧攻堅做貢獻。,她心系家園,不忘初心,放棄北京保研的機會返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。用參加《一站到底》獲得“大滿貫戰(zhàn)神”的獎金建立超凡公益夢想課堂,六年間累計個人捐資135萬元、募集愛心善款520余萬元,資助患癌教師、殘疾人子女及自閉癥兒童超過400名。她曾作為中宣部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團中央聯(lián)合舉辦的“圓夢中國人”宣講團成員,在人民大會堂專場事跡報告會上講述獨臂女孩公益追夢之路;曾隨國務院新聞辦出訪歐洲用全英文向世界講述中國精準扶貧、脫貧攻堅的典型故事。
黨建引領促發(fā)展,助殘創(chuàng)業(yè)繪丹心。作為96家民辦學校黨群服務聯(lián)盟主席的張超凡謀劃實施“黨建公益”“黨建夢想”“黨建發(fā)展”“黨建活力”的理念。為了讓更多青少年和殘疾孩子厚植愛國情懷,張超凡打造“夢想小鎮(zhèn)”公益項目,傾盡創(chuàng)業(yè)所得和出書稿費出資打造3.5萬平無障礙愛國主義教育基地和新時代文明實踐中心,招募志愿者1余名,傳承愛心公益接力棒,為吉林、內(nèi)蒙古、廣西、青海、陜西等5.68萬中小學生傳承紅色基因。與此同時,基地內(nèi)特設超凡無障礙會客廳,為46名殘疾青年、女性創(chuàng)業(yè)者提供免費創(chuàng)業(yè)場地及孵化服務。
張超凡曾榮獲中國好人、全國學雷鋒最美志愿者、中國青年五四獎章、全國三八紅旗手、中國殘疾人事業(yè)十大新聞人物、全球青年抗疫榜樣等榮譽,209月被評為第七屆全國道德模范提名獎。
道德的心得體會和感想篇四
近期,在工作單位的輪崗中,我有幸參加了道德講堂的課程。這門課程給我留下了深刻的印象,我的思維模式發(fā)生了改變。在參加課堂的過程中,我深切感受到了道德對于我們每個人來說的重要性,我也意識到了個人道德品質(zhì)對于社會和諧發(fā)展的重要作用。
第一段,個人道德的重要性。道德是衡量一個人品質(zhì)的重要標準,良好的道德品質(zhì)是一個人得到社會認可與尊重的基礎。道德課堂強調(diào):自愛、自律、正直、勇敢、責任和謙虛是構(gòu)成完整道德品質(zhì)的基石。這些品質(zhì)不僅在每個個體的成長和發(fā)展過程中扮演著至關重要的角色,而且在日常的交往中也能夠有效地保護個人權益和維護社會和諧。
第二段,社會道德的價值。個人道德品質(zhì)的發(fā)展不僅對于個人自身的幸福與成就有著重要影響,同時更能夠為社會和諧和穩(wěn)定做出更大的貢獻。誠信、友善、尊重、公正是社會道德的核心,人們以此為核心來建立整個社會道德體系。社會各個領域都需要這些道德品質(zhì)的支撐,只有當每個人都能做到守法、誠信,才能在大范圍內(nèi)實現(xiàn)社會和諧。
第三段,關注道德教育實踐的必要性。在現(xiàn)實生活中,道德規(guī)范常常被忽視,社會道德風氣日漸敗壞。面對現(xiàn)實的道德困境,我們不能僅僅依賴個體道德品質(zhì)的發(fā)展,更需要全民參與道德教育,引導全社會重視道德。只有這樣才能有效地搭建高品質(zhì)的道德文化平臺,促進道德文明的持續(xù)發(fā)展。
第四段,個人還需對道德教育質(zhì)量有清醒認識。要關注道德教育的質(zhì)量,教育者和機構(gòu)應對道德教育的質(zhì)量把握能夠廣泛超越目前的道德輔導方式,充分研究和思考不同人群的實際情況,并采取與之相適應的道德教育方案和活動,以更好地推動道德觀念的廣泛普及和社會道德建設。
第五段,道德教育是我們共同探討的問題。只有我們每個人都對道德教育有清醒的認識,將我們自己身上的問題找出來,才能夠有效地起到教育的作用。即使在眾多的道德問題中,我們所做的也許微不足道,但只要我們在日常生活中始終堅守好自己的道德底線,堅持守法、誠信,幫助別人,就能夠為社會作出實際的貢獻。
在道德講堂中,我學到很多道德規(guī)范和道德行為,受益匪淺。我相信,在這樣的道德教育中,每個人都將從中汲取到精神上的養(yǎng)分,喚醒自己內(nèi)心的道德信念,從而更好地服務社會,推動社會道德建設的發(fā)展。只有充分發(fā)揮道德教育的作用,不斷探尋新的道德行為,讓道德體系不斷健康發(fā)展,才能逐漸形成以道德為核心的和諧社會。
道德的心得體會和感想篇五
我們身邊的每個人,包括我們自己,無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。
還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下,對我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看?!蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個位子……”奶奶解釋說:“那個老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對奶奶說:“奶奶,我站著看沒關系,可是您……”奶奶忙說:“沒關系的,陪我孫女站一會兒,不礙事,你趕緊看吧?!甭牭侥棠痰脑捄?,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”
還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話:有時候,道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
道德的心得體會和感想篇六
周維忠常年照顧孤寡老人,并為他們養(yǎng)老送終,老人們無以回報,紛紛留下遺囑,要把生前用過的輪椅、電視、電風扇都留給他。2012年,77歲的孤老漢胡加平在彌留之際,頻頻用手指向屋頂?shù)臒襞?,示意叫周維忠來,臨走也要見他一面。周維忠趕到后,老人緊緊握著他的手,直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱,無人照顧。周維忠得知后,就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當老人身體不舒服時,他就是再忙,也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子,可周維忠這個非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后,周維忠通知親友、搭建靈堂、操辦喪宴,忙了三天三夜。料理完老人后事,他發(fā)現(xiàn)老人欠了兩個多月800多元的電費,于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多,他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九,是村里的五保戶。多年前,桂德九突發(fā)腦梗,躺在床上不省人事,是上班經(jīng)過的周維忠發(fā)現(xiàn)情況不對,將老人送到醫(yī)院,才挽救了老人的生命。老人康復出院后,周維忠就擔負起了照顧桂德九飲食起居的責任。
墊付電費、日常照料,處處都要花錢,每次拿到工資,除了必要的生活開支外,其余的他用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女,日子總是緊緊巴巴的,屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補家用,周維忠的妻子在外打工13年,卻毫無怨言。在周維忠的心里,這些孤寡老人是他的幫扶對象,更是他的至親。他們是他應該孝順的人,他要把滿腔的關愛送給他們,讓他們老有所養(yǎng),老有所依。
一個人,偶爾做點好事不難,但數(shù)十年如一日,默默付出、無私奉獻,實屬不易。周維忠用行動證明,只要堅守為民初心,堅定理想信念,做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來,每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,為服務人民對美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。
道德的心得體會和感想篇七
這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗爭,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。
感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關心他人,關注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
道德的心得體會和感想篇八
道德是人類文明進步的基石,它涵蓋了一系列的價值觀和原則,指引著我們在生活中的道路選擇和行為準則。對我來說,道德不僅是一種堅守的準則,更是一種信念和責任。通過與人交往和成長的經(jīng)歷,我深刻體會到了道德的重要性和對個人成長的影響,思考和行動之間的矛盾以及道德與現(xiàn)實之間的沖突。在這篇文章中,我將分享我對道德的心得體會。
首先,道德是我們做人的底線。在我看來,道德是一種內(nèi)在的自律和責任感,它要求我們在行為中遵循基本的道德準則。無論是對他人還是對自己,道德都起著引導和規(guī)范作用。我記得小時候,我母親教育我要誠實守信、友愛他人、尊重長輩等等。這些道德準則讓我懂得什么是對錯,如何正確地與人相處。而我通過實踐,逐漸認識到只有遵循道德準則,才能樹立良好形象,在人際關系中贏得信任和尊重。
其次,道德思考和行動之間存在著矛盾。在我們生活中,面臨道德選擇的時候,我們常常面臨著錯綜復雜的情境和紛繁復雜的利益交織。此時,我們往往會陷入思考和行動的沖突中。舉個例子,有一次我在考試中發(fā)現(xiàn)了一份試卷的答案,這是一個機會,讓我可以得到高分,但同時也面臨著對與錯的良心的拷問。雖然我曾抗拒自己的誘惑,但最終我還是選擇了將答案交給老師,這是我對道德的尊重和堅守。從那時起,我明白了道德在個體成長中的重要性,它推動著我走上了一條正直的道路。
然而,道德與現(xiàn)實之間常常存在沖突。在當今社會中,道德與經(jīng)濟利益和個人欲望之間會發(fā)生沖突。為了個人發(fā)展和利益的最大化,有些人不惜犧牲道德底線,甚至違背法律規(guī)定。我曾親眼見到一些同學在考試中作弊、同事在工作中虛報銷售數(shù)據(jù)等等。這些行為讓我感到憂慮,也讓我深思道德在現(xiàn)實中的作用。在這樣的情況下,我意識到道德教育的重要性,通過不斷加強道德教育,我們可以讓人們更加理解其道德責任,進而使整個社會更加公正、和諧。
同時,道德也需要不斷的修煉和提高。道德并不是一成不變的,它需要我們不斷修煉和提高。作為一名大學生,我參加了一些志愿者活動,通過幫助他人和與不同背景的人互動,我感受到了道德修養(yǎng)的重要性。這些經(jīng)歷讓我知道只有通過不斷的反思和實踐,我們才能不斷提高自己的道德境界。因此,我相信只有通過與人交往和不斷錘煉,我們才能更好地理解和實踐道德,使其在生活中發(fā)揮出最大的價值。
綜上所述,道德是我們做人的底線和準則,對個人成長和社會進步起著重要的作用。雖然道德思考和行動之間存在矛盾,道德與現(xiàn)實之間也存在沖突,但通過不斷的修煉和提高,我們可以更好地理解和實踐道德,使其在我們的生命中發(fā)揮出最大的價值。只有堅守道德,我們才能真正做到為人處事,為社會作貢獻,為自己樹立良好的形象。
道德的心得體會和感想篇九
道德是人們在與他人相處和行為選擇中所遵循的一種行為準則,是對于善與惡、對與錯的判斷標準。在《道德》這門課程的學習過程中,我對于道德的理解和對于自身行為的思考有了新的認識和體會。本文將從道德概念的理解、道德與個人成長、道德與社會發(fā)展、道德與公民責任以及道德實踐與價值觀培養(yǎng)等五個方面進行探討和總結(jié),以期加深個人對于道德的理解和意識到道德對于個人和社會的重要性。
首先,在《道德》這門課程中,我對道德的概念有了更深入的理解。道德是社會文化中衍生出來的一種守則,是人類共同行為準則的體現(xiàn)。它不是簡單地遵循一些規(guī)定,而是內(nèi)化為個體的一種價值觀念,并以此來指導自己的行為。當我們意識到道德的重要性,我們就會積極的尊重他人、關愛他人、遵守公共規(guī)則,進而建立一個和諧、尊重的社會。這樣的理解讓我意識到道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對人性的進一步發(fā)展,是人們和社會共同進步的基石。
其次,道德與個人的成長息息相關。在課程中,我們學到了許多道德故事和名人事跡,通過這些事例,我們能夠深刻認識到道德與個人成長之間的相互關系。只有通過培養(yǎng)自己的道德觀念,提高自己的道德水平,才能夠在人生的道路上獲得更多的成長與進步。在此過程中,我們要學會自我反省,反思自己的行為,從而找出不足之處并加以改進。盡管道德的實踐并不容易,但是它能夠激勵我們?nèi)コ阶晕?,不斷進步和成長。
然后,道德與社會的發(fā)展是緊密相連的。一個擁有良好道德觀念的社會,能夠減少犯罪、提高公民的素質(zhì),并為社會帶來更多的進步和發(fā)展機會。而道德淪喪和失范則會導致社會的動蕩和危機。因此,社會應該積極培養(yǎng)和弘揚道德價值觀念,讓每個人都明白自己的行為對于社會的重要性,并為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。道德的發(fā)展需要社會的共同努力和團結(jié),只有全社會共同追求道德的發(fā)展,才能讓我們的社會更加文明和進步。
此外,道德與公民責任密不可分。作為一個公民,我們不僅要為自己的行為負責,也應該為社會環(huán)境、他人的福祉負起責任。課程中我們討論了一些具有爭議性和復雜性的道德問題,如人工智能的發(fā)展與倫理道德、世代債務等等。這些問題考驗著我們對于公民責任的認識和對道德抉擇的能力。我們應該積極參與公益事業(yè),關心社會問題,擔當起自己應有的責任,同時也要宣傳道德的重要性,激勵他人也加入到道德實踐中來。
最后,道德實踐與個人價值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。我們知道道德要體現(xiàn)在實踐中,只有將道德價值觀發(fā)揚光大,融入到工作、學習、生活中,才能夠真正讓道德的力量發(fā)揮作用。同時,在實踐中我們也要注重個人的價值觀培養(yǎng),深入思考道德的內(nèi)涵和價值觀念,并加以貫徹落實。只有給予個人的道德觀上的重視,才能夠培養(yǎng)出有品德、有思想、有看法、有傳統(tǒng)與創(chuàng)造性的社會成員,這也正是社會進步的關鍵所在。
綜上所述,《道德》這門課程讓我對于道德有了更深入的理解和認識。通過學習,我知道了道德不僅僅是對行為的規(guī)范,更是對個人成長和社會發(fā)展具有重要意義的一種行為準則。道德與個人成長、社會發(fā)展、公民責任以及個人價值觀培養(yǎng)緊密相連,對于一個人的行為和品質(zhì)具有重要影響。在以后的生活中,我會將學到的道德觀念貫徹到實踐中,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為創(chuàng)建一個和諧、穩(wěn)定的社會作出自己的貢獻。
道德的心得體會和感想篇十
從此次教師職業(yè)道德的學習中我體會出的一些具體做法如下:
一、愛國守法,愛崗敬業(yè),獻身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),我們才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
二、對學生要有愛心。我們要熱愛學生,了解學生,循循善誘,不歧視學生。只有建立民主平等、親密的師生關系,才有資格做學生的良師益友。教師對學生的愛,才是師德的核心。我們面對的小學生是未成年人,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo的能力,因此我們還要對學生的安全負責。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個方面,當學生的身心安全受到威脅時,教師責無旁貸地擔負著保護他們的責任和義務。
三、教書育人,團結(jié)協(xié)作。實施素質(zhì)教育,必然對教師有新的要求,也就必然要求教師“不以分數(shù)作為評價學生的標準”,這一點我會努力做到。團結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。我們要做到謙虛謹慎、互相學習、互相幫助,我們應當靠集體的力量、智慧,合作共贏!
四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康,舉止要文明,作風更要正派。我們都應謹記:學高為師、身正為范!
五、要養(yǎng)成終身學習的習慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神,同時品德高尚的學生。作為教師的我們就應該要終身學習。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,我們要活到老學到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。
學習教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
道德的心得體會和感想篇十一
《道德經(jīng)》亦稱《老子》,或稱《五千言》,是道家學派最具權威的經(jīng)典著作。它由《道經(jīng)》和《德經(jīng)》兩部分的論述組成,聊聊數(shù)千言,涵蓋了哲學、倫理學、政治學、軍事學等諸多學科,其內(nèi)容博大精深、玄奧無極、涵括百家、包容萬物,被后人尊為治國、齊家、修身、為學的寶典。
老子在第一章,就闡述了全書的總綱?!暗馈笔抢献诱軐W中一個核心的概念,基本上有三種含義:一種是作為宇宙本原的“道”,一種是作為自然之規(guī)律的“道”,還有一種就是作為人事之法則的“道”。這三種含義既有區(qū)分,又緊密聯(lián)系,作為宇宙之本原的無形的“道”,在天地萬物產(chǎn)生之后,就體現(xiàn)為自然規(guī)律之“道”,而自然規(guī)律之“道”在人的社會生活中,就表現(xiàn)為人事法則之“道”。反之,人事法則之“道”又體現(xiàn)著自然規(guī)律之“道”,而自然規(guī)律之“道”又反映著作為宇宙本原的“道”?!暗馈笔强床灰?、聽不到、摸不著恍恍惚惚的東西,它是無形無狀,是“先天地生”,為“萬物之始”,是一個終極的、宇宙唯一的存在。同時,“道”又不是靜止不變的,而是處在永不停息的、流轉(zhuǎn)與變遷的過程,故“道”可以用語言來表達,但那是一時之“道”,非永恒的、無限的、終極之“道”。任何用語言表達的事物,相較于宇宙的演變,都只是“曇花一現(xiàn)”,也就是說事物本身不是永恒的存在,其價值亦非永恒,“皮之不存,毛將焉附”,故“名,可名,非常名”。
《德經(jīng)》開篇講:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德”。此句為下部《德經(jīng)》的總綱,主要講的是人德。所謂德,即是人對于天道的順應,對于宇宙萬物運行規(guī)律的順應。老子將“德”分為“上德”、“下德”?!吧系隆表槕暗馈?,如同大道不可道一樣,上德同樣不可言說,是自然而然的。具有上德的人,根本不知道自己是具有德的,所以他才具有了真正的德。具有“下德”的人總以為自己沒有失去德,是有德的,那么這種能被人感覺到的德其實已經(jīng)不是渾然天成、暗合天道的“上德”了,而是次一級的德了。這就好比是一個小孩子的純真無邪之美與一個看上去賢惠溫柔而內(nèi)心知道如何約束自己的淑女之美一樣。因此,“上德”乃是一種自然而然、具有者渾然不覺的德,而下德則是一種能夠畫出具體標準,然后按照標準去執(zhí)行的德。上德即是道家所說之德,而下德則是孔子所提出的儒家之德。莊子便曾說過“圣人生,大盜起”,這里的圣人,指的就是具備了“下德”的人,而真正具有“上德”的人反倒不具有圣人的名聲。老子認為失“道”之后,才會有“德”,失“德”之后,才會有“仁”,失“仁”以后,才會有“義”,失“義”以后,才會有“禮”。而“禮”的出現(xiàn),正是因為人們天性的忠信不足,是禍亂的開始。老子雖然不以為然,但也并非對儒家的“下德”一味排斥,只是對其進行了優(yōu)劣排序。最后,老子又進一步指出,一個人應該盡量“處其厚,不居其薄;處其實,不居其華”。“上德”和“下德”之辯也顯示了道家和儒家思想的不同之處,并成了后世歷代中國人倫理生命中的一個重要命題。
另外,在《道德經(jīng)》中,老子還提出了許多二元對立命題,并對其進行了辯證的分析,如強與弱、得與失、巧于拙、進與退、爭與不爭、有為與無為,等等。這些辯證觀點啟蒙了中國古代樸素辯證法,與現(xiàn)代人的感受不謀而合,拉開了從古至今幾千年來人類對自然規(guī)律進行探索的序幕,對后世產(chǎn)生廣泛的深刻的影響。
《道德經(jīng)》這本神奇寶典不僅對中華民族性格的鑄成,對中國哲學、科學、政治、宗教等有著不可估量的作用,隨著中西方文化的交流,同時對全球產(chǎn)生深遠的影響,成為了全人類共同的精神財富。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們?nèi)松闹笇谴笥旭砸娴摹?/p>
道德的心得體會和感想篇十二
今年,中央評選了第五屆全國道德模范。“ 百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個國人的心。
他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。
我們看到,在這個物欲橫流、經(jīng)濟大發(fā)展的社會,社會主義核心價值觀始終佔據(jù)著主導地位,道德的力量帶動了一批又一批人。
我們看到,德模范為什么能感動人?因為堅守道德這塊陣地,是人心所向,是社會和時代所需。
我們看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,卻是是不平凡的堅持。
我不禁想,同樣是平凡崗位的我們,為什么沒有成為道德模范?
我不禁想,在這些榜樣之后,我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想,作為一名黨員,在道德模范的指引下應該做些什么?
黨員干部是這個社會正氣的踐行者與模范帶頭者,只有黨員干部行動起來了,走在了這個時代的前面,群眾才會自覺的跟上來,社會風氣就會好起來。
我們要加大對道德模范先進事跡的宣傳力度,讓我們的同齡人,更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領導、政府的牽引,人民的努力,溫暖會流進每個人的心田,火炬永遠不會熄滅,傳統(tǒng)美德代代相傳,道德模范生生不息。
相信,只要我們每一個人都行動起來,我們的社會會有更多的美好被傳頌,我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。
道德的心得體會和感想篇十三
《道德經(jīng)》,以其精煉的八十一章,寫出了世間萬物的博大精深。從社會中的政治,談到經(jīng)濟,有時又涉及到教育,從中又寫了軍事,用這些實際中的事物來體現(xiàn)老子的哲學思想。在優(yōu)美的文字中構(gòu)造了一個樸素、自然、豁達、飄逸的宇宙觀、人生觀以及方法論的框架。
一開始我根本是看不懂的,在旁邊注解的幫忙下才稍微明白一點,就這一點點,讓我領略了他的辯證的哲學思想。
讀完到《道德經(jīng)》,使我對這位古代賢哲提出的以提高道德修養(yǎng)為核心的人生哲學和處世方法有了正確的認識,自身的人文知識、個人道德修養(yǎng)和為人處世的本事也有了提高。比如在第四十五章中,老子用辯證的思想闡釋有些事物表面看來是一種情景,實質(zhì)上又是一種情景,表面情景與實際情景有時完全相反?!按蟪扇羧?,其用不敝;大盈若沖,其用不窮”就是體現(xiàn)了這一點。還有“躁勝寒,靚勝炅”則說明事物的對立面常?;ハ嘀萍s,異常是對立面的主導方面作用更大。
《道德經(jīng)》的第六十三章說出了做事的原則,即“無為而無不為”的原則。也說出了“天下之難作于細,天下之大作于細。是以圣人終不為大,故能成其大”,從而說明在辦事情是要從客觀條件出發(fā),一旦條件成熟,事情也就水到渠成了。同時也告誡我們處理問題要從容易的地方下手,實現(xiàn)遠大的目標,要從細微的地方下手。處理問題時,要是遇到微易的事物,萬不可掉以輕心,或許細微的才是事物的關鍵所在。老子也說出了“合抱之木,作于毫末;九成之臺,作于壘土;百仞之高,始于足下”,說明一切事物的發(fā)展過程都是從小到大的`。我們做事情時必須有恒心一點一滴的去完成,不然就會功虧一簣,半途而廢。
《道德經(jīng)》的許多哲學限于我的學識,不能完全理解,可是讀它真是獲益匪淺。在我讀完《道德經(jīng)》后,忽然想起古代的另一位教育家----孔子,于是就有了比較的念頭。
孔子,作為偉大的教育家,據(jù)說孔子還對飲食有研究。作為我個人的觀點,我認為孔子不及老子,孔子的哲學不能算作作哲學,他的觀點,我認為其實是對現(xiàn)實中事物的一般發(fā)展規(guī)律的總結(jié),只是別人照著孔子的言行去行事時,還沒有發(fā)現(xiàn)或許很少發(fā)現(xiàn)錯誤??鬃拥恼軐W,我認為并沒有上升到理論的高度,只能說是孔子比別人多了一項概括的本事。比如“溫故而知新,學而時習之”、“食不厭精,膾不厭細”,都是一般人們的生活規(guī)律,生活常識,并沒有太多的理論價值,說明了一點,就是一張教別人如何做菜的烹飪單子,別人看到只需要照著上頭的步驟,基本上不需要研究什么的。
可是老子不一樣。他的《道德經(jīng)》從一開始的“道可道也,非恒道也。銘刻名也,非恒名也?!钡阶罱K的“和大怨,必有余怨,焉能夠為善是以圣人右介,而不亦責于人。故有德思介,無德思徹。夫天道無親,恒與善人”都是告訴人們做人的道理,為人處事的哲學。如果從開始你不認真體會,你就沒有辦法領會到這些深刻的觀點。他用一種樸素的語言,用哲學中辯證的方法寫出了客觀的自然規(guī)律,書中包含著樸素的辯證法因素。
最終我感激徐教師能為我們大學生讀經(jīng)的活動作了一個很好的開端,讓我們認識到中華民族遠古的精髓,讓我們對于我們偉大的民族文化有了深刻的理解,使我們在現(xiàn)代禮貌的熏陶下不會忘記我們以前的禮貌,從而增加我們的文化及道德修養(yǎng)。我真誠期望你的可能繼續(xù)開展下去。
道德的心得體會和感想篇十四
道德,是人類社會文明發(fā)展的重要標志。道德不僅指人們的行為舉止,更是關乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中,人們往往會遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況,而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度,往往能夠深刻反映出一個人的道德情操和精神風貌。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談一談我的道德心得體會。
第二段:困惑和啟示
在成長的過程中,我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如,面對諸如這樣的難題:我的利益和責任應該如何選擇?當我成為一個承擔責任的成年人后,我開始意識到,做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。有時候,我會選擇關注自己的利益,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),自私只會讓我失去更多。在這個過程中,我深刻地體會到:道德規(guī)范不僅是倡導公正和做正確的事,也是教我們關注他人和大局,成為一個更好的自己。
第三段:堅持和信念
在我看來,道德基礎是一個人的價值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學和工作上的種種壓力時,道德的力量能夠幫助我保持堅定和持久的狀態(tài)。我會堅信自己的能力,以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn),并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系,即使在遇到一些極端困難的時候,我也能夠不失信仰和熱情,保持內(nèi)心的平衡和方式。然而,這種信仰體系需要經(jīng)過長時間的歷練和不斷的調(diào)整升級,才能更加完善和有效。
第四段:自律和自我反省
在我的理解中,道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于,要引導自己克制與約束,免去那些不正當?shù)挠蜎_動。在實際生活中,自律對我個人十分重要,因為我可以通過它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒,從而更好地做好我的職責和責任。同時,自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進行反思和評價,不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力,將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。
第五段:總結(jié)
以我的個人理解和體會來說,道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領我避免迷失人性,更多地關注大家的感受和利益,成為一個更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時,道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅持,讓我繼續(xù)前進,迎接新的挑戰(zhàn)和機會??偠灾?,這篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄,我覺得我將繼續(xù)深入堅定我的信仰和成為一個道德上的模范。
道德的心得體會和感想篇十五
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,如果有老人摔倒在地,55。6%的人選擇直接走開;23。4%的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
在我個人看來,對于“老人摔倒扶不扶”這個問題,其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法,當然,其中有一部分的原因和道德有關。
為了塑造一個和諧而道德的社會,對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會發(fā)生的,所以我們需要一個來解決此類事情的好方法:
一、老人摔倒,我們不應該馬上去扶,應該迅速上前詢問傷勢,觀察老人的狀態(tài)。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的,會導致病人的二次受傷,如果老人當時發(fā)生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動。
二、我們應該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應該如何進行。如果老人傷勢并無大礙,他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重,那么,你就應該聯(lián)系老人的家屬并及時聯(lián)系警察和救護車,讓他得到更專業(yè)的救護。
在這一過程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護在老人身旁,替他遮陽擋雨,遞上水,保護老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡單的攙扶,這才是正確的選擇。
要知道,對于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會扶,”對于此類事件我們要按情況處理,不應拘泥于老的處事方法,要有一定的應變能力,這樣才可以造就美好社會。
道德的心得體會和感想篇十六
道德是指人們在社會交往中所遵守的準則和規(guī)范。它關乎人與人之間的互動和相互影響,承載著人類社會的正常運行。在我與人交往的過程中,我深刻體會到道德的重要性,并從中得到了許多啟示和體會。
首先,道德是社會的基石。在人們的相互交往中,不論是家庭、學校還是職場,道德都是保持秩序和和諧的重要因素。在家庭中,父母要有家庭責任感和愛心,互相尊重和包容,才能構(gòu)建一個溫暖和睦的家庭。在學校中,師生之間要互相關心和尊重,學生們要守紀律、遵守考場秩序,才能保持學習氛圍的穩(wěn)定和正常。在職場中,員工們要守法守紀、誠實守信,在同事之間互相信任、合作共贏,才能促進工作的高效和良好的職業(yè)發(fā)展。
其次,道德是個人品質(zhì)的體現(xiàn)。在與他人交往的過程中,我們應該堅持道德的原則和價值觀。正直誠實是道德品質(zhì)中的核心要素,它意味著我們要真實地對待自己和他人,不說謊、不欺騙。在日常生活中,我始終堅持這個原則。一次,我無意中撿到一個陌生人的錢包,里面有一大筆現(xiàn)金和身份證件。雖然我內(nèi)心有些動搖,但我最終選擇了將錢包交給了警察局。正是因為我本能地遵循了道德,我才能夠保持了清白的內(nèi)心和良好的人際關系。
再次,道德是塑造良好社會風尚的關鍵。一個道德高尚的社會,可以提供公平公正的發(fā)展機會,促進社會經(jīng)濟的穩(wěn)定和繁榮。而道德淪喪的社會則會導致失信、欺詐和不公正現(xiàn)象的增加,進而造成社會的動蕩和不安。在社交網(wǎng)絡的興起中,虛假信息和網(wǎng)絡暴力已經(jīng)成為人們普遍關注的問題。作為青年人,我們要自覺地樹立正確的道德觀念,拒絕參與網(wǎng)絡謠言和惡意傳播,通過自己的行動倡導正能量和真實性,以此推動社會的良好發(fā)展。
最后,道德是個人內(nèi)心的指南。無論何時何地,我們都應該用道德的標準來衡量自己的行為和決策是否正確。作為一名大學生,我常常面臨各種選擇和誘惑。在關鍵時刻,我會思考:這樣的行為是否符合道德標準?是否會給他人帶來傷害或損失?通過這樣的思考,我能夠更清醒地認識到我的責任和義務,避免做出不理智或不道德的決策。
綜上所述,道德在人與人之間的交往中起著重要的作用,凝聚了社會的力量。在我與人交往的過程中,我深刻意識到了道德的價值和意義,始終堅持道德原則和價值觀,并以此為指南塑造自己的品質(zhì)和行為。我相信,只有在道德的引導下,人與人之間的關系才能穩(wěn)定和諧,社會才能進一步發(fā)展。
道德的心得體會和感想篇十七
孩子是父母的一面鏡子,這點毋庸置疑。如何給孩子做榜樣,讓孩子健康成長是家長們一直以來不停尋找、實踐、驗證、改進的過程。
我的孩子今年3歲多,年紀雖小,但也過了任人擺布、隨意煳弄的年齡了,在日常生活中,我能深深感受到潛移默化以及環(huán)境對一個孩子的影響力量。你的口頭禪、你的壞習慣、你對老人的態(tài)度、你的一言一行等等都在影響著孩子,不管好的壞的,當他突然有一天表現(xiàn)出來的時候你會大吃一驚。好的固然好,壞的再修正可比在白紙上畫上印記要難多了。
孩子爸爸每晚看書,時間長了,孩子也養(yǎng)成了睡前看會書、講講故事的習慣,爸爸通過身體力行努力養(yǎng)成孩子看書的習慣,并在給孩子看書的過程中告訴他故事中的一些道理,比如學習孔融四歲讓梨尊敬哥哥友愛兄長,黃香九歲冬天給父親暖被夏天扇風對父親盡心盡孝,烏龜?shù)膱猿趾筒慌驴嘧屗诤屯米拥馁惻苤蝎@勝,漁夫的老婆貪得無厭最終什幺也沒得到等等。孩子是能聽懂的,不能小看了他們,他們會自覺運用到生活中,他會把好吃的分給我吃,在走路中有點累了仍嚷嚷著要像烏龜一樣堅持,這時你會覺得你的付出是值得的。
我是年輕的媽媽,仍在摸索的路上,也和孩子爸爸經(jīng)常因為孩子教育的一些小問題和未來打算產(chǎn)生分歧。但經(jīng)歷過幾次事關孩子的小事件,我深深認識到,不付出不會有回報,沒有孩子教不好,只有家長懶得教。每次帶孩子出去玩遇到熊孩子,我都會告訴孩子這樣做是不對的,努力避免未來的我們成為熊孩子或熊家長。每次在新聞上看到正能量的新聞時,我也會和孩子說說,雖然不知道他能聽懂多少,但也希望能夠給他樹立一個“這個叔叔或阿姨這件事情做得好棒,我們要向他們學習”的概念。
絕大部分父母都是愛孩子的,希望孩子成長成才、平安健康,但首要條件應是孩子是個有道德的人,有正確的是非觀念,這樣孩子才不容易在成長的道路上走歪,未來的社會也會因這千千萬萬有良好道德品質(zhì)的孩子而更有希望。家長是孩子的引路人,自身不正,如何教育孩子,給孩子以榜樣作用,所以家長也不能放縱懶惰,而是要從自身做起,做一個有道德的人,給孩子以最好的榜樣作用,上好人生中最基礎最關鍵的一堂課。
教育孩子,我們永遠在路上。
道德的心得體會和感想篇十八
道德一直以來都是我們生活中不可或缺的一部分,它影響著我們的言行舉止和價值觀念。近期,我有幸能夠研讀《道德》一書,通過閱讀和思考,我對道德有了更深刻的理解和體會。在此,我愿意分享一下我的心得體會。
首先,道德是人類文明不可或缺的基石。道德是一種倫理規(guī)范,是對善惡、正邪的判斷和準則。沒有道德的存在,社會就會陷入混亂和無序之中。在生活中,我們經(jīng)常會遇到各種道德問題,包括誠信、公正、尊重等等。這些道德原則不僅僅是約束個人的,更是維系社會正常運轉(zhuǎn)的基礎。沒有了道德,人們之間的信任就會瓦解,社會和諧也難以維持。因此,道德對于個人和社會來說都至關重要。
其次,道德是內(nèi)化的力量,而不僅僅是一種規(guī)定。在讀完《道德》一書后,我意識到道德并不是一種外在的束縛和約束,而是內(nèi)在的力量。習慣于做正確事情的人并不是因為他們害怕被責備或懲罰,而是因為他們內(nèi)心深處有一種道德的追求和自覺。這種內(nèi)化的道德力量使得人們當面臨選擇的時候更傾向于做正確的事情,即使在沒有人監(jiān)督或處罰的情況下,他們?nèi)匀粫种懒x。因此,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是非常重要的,它能夠成為我們生活的指南,并引導我們走上正確的道路。
道德也是一種社會責任和義務。在《道德》一書中,作者強調(diào)了個體之間的相互依賴和責任。我們應該意識到我們作為社會的一員,有一種責任和義務去幫助他人,尊重他人的權益和尊嚴。這種責任感和義務感是道德的核心,也是我們在日常生活中應該遵循的準則。無論是在家庭、學校還是工作場所,我們都應該盡力去幫助他人,關心他人的需求,并與他人和睦相處。只有這樣,我們才能構(gòu)建一個和諧的社會。
另外,道德的培養(yǎng)需要長期的努力和堅持。道德的培養(yǎng)不是一蹴而就的,也不是一本書、一次講座所能完成的。它需要我們在日常生活中不斷地實踐和修煉。只有在與他人互動和交流中,我們才能逐漸學會擁有同情心、寬容心以及關心他人的能力。同時,我們也應該時刻保持警覺,不做損害他人的行為,不違背道德準則。這樣的修煉過程是長久而痛苦的,但卻有著巨大的回報。它能夠幫助我們建立起良好的人際關系,提升我們的社會地位,并從內(nèi)心滿足感和快樂。
最后,我深深地體會到道德的價值是不可估量的。道德是我們作為人的根本屬性,它體現(xiàn)了我們?nèi)祟惖淖饑篮蛡ゴ?。通過道德的引導,我們可以更好地與人相處,解決人際關系的問題。通過道德的指引,我們可以更好地認識和了解自己,找到自己真正的價值和意義。只有在道德的指引下,我們的人生才能真正有意義,我們才能成為一個對社會有益的人。
綜上所述,通過閱讀《道德》一書,我對道德有了更深刻的理解和體會。道德是人類文明的基石,是一種內(nèi)化的力量,是社會責任和義務。它的培養(yǎng)需要長期的努力和堅持,而它的價值是不可估量的。只有在道德的引導下,我們才能過上有意義和幸福的生活。
道德的心得體會和感想篇十九
道德是人類社會共同關注和遵守的原則和準則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。在現(xiàn)代社會,道德漸漸被人們忽視,引發(fā)了諸多社會問題。然而,經(jīng)歷多年的生活和思考,我深刻認識到道德的重要性。道德不僅僅是一種規(guī)則,更是一種精神,它塑造了一個人的品德和人格。在這篇文章中,我將分享我對道德的體會和思考。
首先,道德是一種對他人的關心和尊重。作為一個人,我們不僅要關注自己的利益和快樂,也要尊重他人的權益和尊嚴。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人?!边@句話告訴我們,我們不應該對他人做出自己不希望別人對自己做的事情。這意味著我們應該遵守“不傷害他人”的原則,同時也要關心和幫助他人。只有在尊重他人的同時,我們才能夠建立起良好的人際關系,培養(yǎng)出互助互愛的社會氛圍。
其次,道德是一種責任和約束。在我們的日常生活中,我們會面臨著諸多的選擇和抉擇。這些選擇會對他人甚至整個社會產(chǎn)生重大的影響。通過道德準則的引導,我們會更加關注自己行為的后果和影響,從而在選擇和行動中更加謹慎和負責。道德約束我們的行為,使我們不僅僅追求自己的利益,也要考慮他人的利益和整個社會的福祉。只有在道德的約束下,我們才能避免過度追求個人利益而忽視他人權益的情況發(fā)生。
此外,道德是一種自我修養(yǎng)和追求完美的力量。人們常說:“生活不僅僅是物質(zhì)的追求,更是精神的修煉?!钡赖戮褪沁@種精神修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過關注道德,我們能夠不斷提高自己的道德修養(yǎng),追求更高的精神境界。例如,遵守誠信的道德準則,能夠使我們成為值得信賴的人;遵循公正的原則,能夠使我們成為一個公正和正義的人。通過不斷修煉和追求完美的道德品質(zhì),我們能夠提高自己的人格魅力,塑造一個更好的自己。
最后,道德是社會和諧發(fā)展的基礎。一個社會的和諧和穩(wěn)定,需要每一個人都具備良好的道德品質(zhì)。只有在人們共同遵守道德準則和原則的基礎上,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進步。例如,在企業(yè)管理中,如果每個員工都遵守誠信、公正和責任的道德準則,企業(yè)就能夠真正實現(xiàn)公平競爭,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。道德的力量在社會中具有示范和影響力,它能夠號召更多的人積極踐行道德,共同促進社會和諧與進步。
綜上所述,道德是人類社會共同關注和遵守的原則和準則,是人們在相互交往和行為中要尊重的規(guī)范。作為個體,我們要意識到道德的重要性,關心和尊重他人,擔負起責任和約束,進行自我修養(yǎng)和追求完美,為社會和諧發(fā)展做出貢獻。只有在全體人民的共同努力下,才能夠建立一個更加美好和諧的社會。
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