心得體會cad(優(yōu)質(zhì)17篇)

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心得體會cad(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-08 04:10:06     小編:翰墨

通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步,并找到提升自己的方法和策略。寫心得體會時,要注重對自身經(jīng)驗的思考和總結,而不是簡單的描述和回憶??纯匆韵逻@些精彩的心得體會分享,或許能給你一些新的思考和啟發(fā)。

心得體會cad篇一

CAD課程是指計算機輔助設計課程,它是專門針對設計專業(yè)開設的一門重要理論課程,其作用不但是培養(yǎng)學生的計算機技能,更重要的是培養(yǎng)學生的設計能力。在學習CAD課程的過程中,我深刻感受到了CAD的重要性和優(yōu)越性,下面我將分享我對這門課程的心得和體會。

第一段:我是如何了解到CAD這一門課程。

在我上大學之前,我并不知道CAD這一門課程的存在。直到我了解了設計專業(yè)的基本知識的時候,才發(fā)現(xiàn)CAD課程,然后我也選擇了這門課程進行學習。在教授的指導下,我對CAD課程的重要性,也對計算機輔助設計的前景做出了更深入的認識。

第二段:CAD課程的學習過程。

CAD的課程設計主要包括三個部分:1.軟件基礎;2.軟件應用;3.案例分析。我們學習的不僅是如何操作和應用CAD軟件,我們還需要深刻理解CAD的設計原理,如三視圖,透視圖等等。我們不但要知道如何制作設計圖,還要考慮到制圖的各種細節(jié)問題。同時,我們還要進行一些個案的分析和探討,以更好的理解這一門課程。

第三段:從學習CAD中的收獲。

通過學習CAD這一門課程,我了解了計算機輔助設計的基本知識,也學會了多種繪圖方式。在學習這門課程的過程中,我更深入地理解了軟件的功能,以及如何更好的利用它們進行設計。通過對案例的分析,我發(fā)現(xiàn)設計需要立足于實際,以人為本,我會盡量融入到設計中。我已經(jīng)開始變得更加注重細節(jié)和效率,這也對我的設計專業(yè)有所幫助。

第四段:CAD課程的意義。

CAD的技術和理念已經(jīng)成為現(xiàn)代設計中必不可少的一部分。學會使用這門技術,不僅可以提高設計的效率和質(zhì)量,而且還可以拓展個人的設計領域。同時,我們還可以運用CAD去更好的理解設計思想,以更好的實現(xiàn)設計的理念和價值。

第五段:我的未來計劃。

在學習這門課程之后,我已經(jīng)開始意識到了CAD的重要性和優(yōu)越性,我希望未來可以利用這一門技術去不斷挖掘自己的設計領域,增加自己的競爭力和設計水平,并最終成為一名人性化設計方面的專業(yè)人士。

總之,CAD課程的學習使我受益匪淺。我深刻認識到了計算機輔助設計的重要性和強大優(yōu)勢,這也讓我意識到了它將會在未來的設計行業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用。我希望自己不斷學習并運用這門技術,以更好的實現(xiàn)自己的設計理念和價值,成為一名出色的設計師。

心得體會cad篇二

第一段:引入CAD的重要性及個人的學習動機(200字)。

CAD技術是計算機輔助設計的簡稱,是現(xiàn)代設計工作中不可或缺的一項技能。隨著科技的不斷進步和應用場景的擴大,CAD的應用領域也越來越廣泛。作為一名設計師,我深知學習CAD的重要性,于是投身于學習這門技術。通過閱讀大量的書籍、參與線上課程和實際的實踐操作,我積累了豐富的CAD學習經(jīng)驗,希望能夠在這篇文章中與大家分享一些心得體會。

第二段:培養(yǎng)對CAD基礎知識的扎實掌握(200字)。

要掌握好CAD技術,首先需要對基礎知識進行扎實的掌握。例如CAD軟件的界面、工具欄、命令等。在學習過程中,我善于利用多種學習資源,如教科書、網(wǎng)絡課程和教學視頻。這樣可以幫助我建立起對基礎概念的準確理解,并能夠靈活運用到實際的設計中。此外,我還積極參加線上線下的討論和交流,與他人互動討論,借助群體智慧來助力我的學習。

第三段:注重實踐操作與項目實踐(200字)。

學習CAD不能僅僅停留在理論上,更要通過實踐操作來提高自己的技能水平。我花了大量的時間進行實踐操作,并通過完成一些小型的設計項目來不斷提升自己的實戰(zhàn)能力。在實踐操作中,我逐漸熟悉了CAD軟件的各種功能和應用場景,也掌握了一些常用的實用技巧。實踐操作可以幫助我更好地理解理論知識,并在實際應用中找到問題和解決方法。不斷地實踐和項目實踐是提高CAD技能的關鍵步驟。

第四段:發(fā)現(xiàn)CAD技術的應用領域(200字)。

在學習的過程中,我逐漸認識到CAD技術的廣泛應用領域。CAD可以應用在建筑設計、工程制圖、機械設計、產(chǎn)品設計等眾多領域。通過深入學習CAD技術,我了解到CAD可以大大提高設計效率和質(zhì)量,簡化設計流程,減少錯誤的發(fā)生。對于一個設計師來說,掌握好CAD技術可以極大地提高工作效率,并且有助于更好地與同事、客戶進行溝通和合作。因此,學習CAD技術對于我個人的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的一步。

第五段:總結收獲與未來的展望(200字)。

在學習CAD的過程中,我通過不斷的實踐和積累經(jīng)驗,逐漸提升了自己的CAD技能和設計能力。在這個過程中,我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,但我堅持不懈,不斷追求進步。通過學習CAD,我更加意識到自己的專業(yè)能力得到了提升,并且對設計的激情也更加滿足。未來,我希望能夠繼續(xù)深入學習CAD技術,將其應用到更多的實際項目中,并不斷拓寬自己的設計領域。我相信,通過不懈努力和持續(xù)學習,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的CAD設計師。

總結:通過從CAD的重要性、基礎知識的掌握、實踐操作與項目實踐的重要性、應用領域的拓寬以及總結收獲與展望這五個方面的分析,可以對讀CAD的心得體會有一個清晰的認識。通過這個過程,讀者不僅可以了解到CAD的重要性,還可以獲得一些學習和實踐的方法與技巧,以及CAD技術在不同領域的應用。

心得體會cad篇三

CAD(ComputerAidedDesign)是計算機輔助設計的縮寫,是一種應用計算機技術進行產(chǎn)品設計的方法。作為一個工科學生,我在學習和實踐中對CAD有了一些深刻的體會。CAD技術的應用不僅極大地提高了設計效率,而且使設計更加精確,具備更多的創(chuàng)意可能。在本文中,我將分享我對CAD的心得體會。

首先,CAD技術的應用大大提高了設計效率。相比傳統(tǒng)手繪設計,使用CAD工具可以快速繪制出設計圖紙。CAD軟件提供了豐富的繪圖工具和功能,比如繪制直線、曲線和多邊形等,以及快捷的編輯和修改功能。這使得我可以輕松地實現(xiàn)各種設計元素的調(diào)整和修改,大大節(jié)省了時間和精力。另外,CAD軟件還能夠提供自動繪制和排列工具,能夠根據(jù)一些設計參數(shù)自動生成復雜的圖形和模型,這大大減少了重復勞動。因此,我認為CAD技術的應用對于提高設計效率至關重要。

其次,CAD技術使設計更加精確。在CAD軟件中,設計者可以精確地定義尺寸和距離,確保設計的準確性。CAD軟件提供了可以測量和調(diào)整尺寸的工具,設計者可以根據(jù)需要隨時改變設計尺寸,并及時看到效果。與傳統(tǒng)手繪設計相比,CAD軟件更加精確,不容易出錯。此外,CAD軟件還能夠提供實時的反饋和提示,如在繪制過程中對不符合要求的操作進行警告。這使得我能夠更加專注和仔細地進行設計工作,確保每一個設計細節(jié)都符合規(guī)范和要求。

再次,CAD技術為設計者提供了更多的創(chuàng)意可能。CAD軟件不僅提供了多種繪圖和編輯工具,而且支持三維建模和渲染。這使得設計者可以更加直觀地呈現(xiàn)設計效果,更好地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。通過CAD軟件,我可以在設計過程中進行虛擬實驗和測試,快速嘗試不同的設計方案,并對其效果進行評估。此外,CAD軟件還能夠導入和導出不同文件格式,使得設計方案可以與其他軟件進行交互和協(xié)同。因此,我認為CAD技術的應用可以激發(fā)設計者的創(chuàng)造力,并且提供更多實現(xiàn)創(chuàng)意的可能性。

最后,我發(fā)現(xiàn)學習和掌握CAD技術對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。在現(xiàn)代社會,工程設計和制造領域對于CAD技術的需求越來越高。掌握CAD技術不僅可以提高我的競爭力,還能夠為我未來的工作提供更多機會。通過學習CAD技術,我能夠更好地理解和應用設計原理和工程知識,提升自己的設計思維和解決問題的能力。同時,CAD技術的不斷發(fā)展也要求我不斷地學習和更新知識,保持與市場的同步。因此,我將繼續(xù)努力學習和掌握CAD技術,不斷提高自己的技能水平和專業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述,CAD技術的應用使設計更加高效、精確,并提供了更多的創(chuàng)意可能。通過對CAD的學習和實踐,我意識到CAD對于工程設計的重要性,并對我未來的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。我相信CAD技術將在未來繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新,為設計師和工程師們帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

心得體會cad篇四

經(jīng)過一周的課程設計我們在老師的指導下,順利的完成了cad課程設計。在過去cad的學習過程中,我們學習了很多制圖方面的知識,在最后的課程設計中,我們的任務是抄畫道路改造工程圖,是需要結合的前面的知識然后進行綜合運用的,整個圖形的繪制也離不開前面的基礎。

在這制圖的過程中,我進一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作,進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。如選項卡的設置,即背景顏色要設置成白色,單位控制設置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標注,圖形界限的設置在這次的實習過程中采用的是a3圖幅。線型的加載,全局線型比例設置,在圖層設置的過程中,需要按圖上要求設置,圖層的設置應遵循在夠用的基礎上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設置都隨層,這樣會簡單很多,但都需按照要求進行。

通過這幾天的學習,使我對cad有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學習下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,現(xiàn)在的速度比以前那是快很多了,不管是在設置還是在標注上,都有了很大的提高。

cad課程的學習,我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為工程設計過程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質(zhì)。

說到它的使用性,相信許多同學都有同感。以前我們學習工程制圖是所有圖紙都是手工畫,畫一張完整的a2也得幾十個小時,每天通宵畫圖,令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔,線條的寬度,字體的美觀,繪制過程花費很多時間?,F(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對稱。用cad畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,用起來確實很快!

總之,如果要我用三個字來表達我對cad的感覺,就是快、準、美!結合我自身的情況,我將繼續(xù)練習使用cad,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的助手。同時,也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣,保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,運用科學的學習方法,不斷地提高自己,完善自己!

心得體會cad篇五

第一段:導言(200字)。

在現(xiàn)代工業(yè)領域,計算機輔助設計(Computer-AidedDesign,簡稱CAD)已經(jīng)成為一項必不可少的技術工具。作為一個在工程設計領域工作多年的人來說,我對CAD有著深刻的體會和感悟。CAD不僅提高了設計工作的效率和精度,還為工程師們帶來了巨大的便利和靈感。在使用CAD的過程中,我逐漸形成了自己的一些心得體會。

第二段:CAD的優(yōu)勢(200字)。

首先,CAD提高了設計工作的效率。相較于傳統(tǒng)的手繪設計,CAD能夠快速地創(chuàng)建和修改圖紙,并為設計師提供多種設計思路和方案。其次,CAD能夠提高設計的精確性。CAD軟件具有強大的計算和分析功能,可以準確地計算尺寸和距離,確保設計的準確性。同時,CAD還大大減少了紙質(zhì)圖紙的使用,為環(huán)境保護作出了貢獻。

第三段:CAD的應用經(jīng)驗(300字)。

在長期的工作實踐中,我積累了一些CAD應用的經(jīng)驗。首先,良好的圖紙組織結構是CAD設計的前提。將圖紙按照統(tǒng)一的命名規(guī)則進行分類和存儲,可以快速地找到需要的圖紙。其次,細致入微地設置圖層是一個好的習慣。適當劃分圖層可以方便地設置材料、顏色和透明度等屬性,從而提高工作效率。此外,合理運用CAD軟件自帶的快捷鍵和菜單功能,可以進一步提高工作速度和準確度。

第四段:CAD的挑戰(zhàn)與應對(300字)。

盡管CAD的使用給工程設計帶來了諸多便利,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是技術更新的壓力。隨著科技的不斷發(fā)展,CAD軟件的功能不斷更新和升級,工程師需要時刻保持對新技術的學習和了解。其次是復雜的設計任務。有些設計項目具有復雜的結構和特點,需要工程師投入更多的時間和精力。解決這些挑戰(zhàn)的關鍵在于不斷自我學習和提升,保持與時俱進的意識,并與同行交流討論,共同進步。

第五段:結語(200字)。

總的來說,CAD的應用為工程設計帶來了革命性的改變。它提高了效率和精度,減少了環(huán)境污染,使設計師可以更加專注于創(chuàng)意和創(chuàng)新。通過合理的圖紙組織、細致入微的圖層設置以及快捷鍵和菜單功能的合理運用,我們可以更好地利用CAD工具完成設計任務。面對技術更新和復雜的設計任務,我們應該保持學習和進取的態(tài)度,與時俱進,共同推動工程設計的發(fā)展。

心得體會cad篇六

CAD(計算機輔助設計)是一種基于計算機技術的設計工具,通過使用CAD軟件,我們可以輕松地完成各種設計任務。在我開始學習CAD之前,我對它一無所知。然而,通過學習和實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)了CAD的各種優(yōu)勢和心得體會。

首先,CAD為設計師提供了一個高度靈活和可視化的設計環(huán)境。與傳統(tǒng)設計方法相比,CAD軟件可以實現(xiàn)設計的實時預覽和修改。這使得我們能夠更直觀地理解和調(diào)整我們的設計概念。在我的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD所提供的設計環(huán)境遠比手工繪圖更具交互性和可變性。通過使用CAD軟件,我能夠快速有效地測試和修改各種設計方案,直到找到最佳解決方案。

其次,CAD還能夠提升設計效率和準確性。相對于手工繪圖,CAD軟件大大縮短了設計的時間。設計師可以通過簡單的鼠標點擊和命令輸入快速完成各種繪圖和設計任務。此外,CAD軟件還具有自動化功能,可以根據(jù)設計需求生成符合標準的圖形和圖紙。這不僅提高了設計的準確性,還可以避免繁雜的手工重復工作。在我使用CAD軟件時,我發(fā)現(xiàn)我可以更專注于設計本身,而不是浪費在繁瑣的圖紙制作上。

另外,CAD也為設計師提供了更強大的設計功能。通過CAD軟件,我們可以使用各種高級的繪圖和建模工具,以及廣泛的圖形庫和資源。這使得我們能夠更加容易地創(chuàng)建復雜和高精度的設計。此外,CAD軟件還支持二維圖形到三維模型的轉換,使得我們可以更好地理解和展現(xiàn)設計概念。我在使用CAD軟件時,深深體會到了它帶來的設計能力的提升,我能夠更加自如地表達和實現(xiàn)我的創(chuàng)意。

此外,CAD還提供了設計文件的方便共享和版本管理。通過CAD軟件,我們可以輕松地將設計文件以電子方式保存和傳輸。這消除了傳統(tǒng)圖紙需要紙質(zhì)傳遞和復制的麻煩。同時,CAD軟件還支持多人同時協(xié)作設計,使得設計團隊可以更加高效地合作。此外,CAD軟件還提供了版本管理功能,可以方便地追蹤和管理設計過程的改動。在我與團隊共同合作開展設計項目時,CAD給我們帶來了協(xié)作和版本控制的巨大便利。

綜上所述,通過學習和實踐CAD,我深刻體會到了它的各種優(yōu)勢和設計能力的提升。CAD為我們提供了一個高度靈活、可視化和高效的設計環(huán)境。它不僅大大提高了設計效率和準確性,還提供了豐富的設計功能和方便的共享與版本管理。在未來,我相信CAD會繼續(xù)在設計領域發(fā)揮重要作用,并繼續(xù)創(chuàng)新和改進,使得我們的設計工作變得更加高效和精確。

心得體會cad篇七

實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎,學習《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學員,學起來較容易些,效果較好!

2、循序漸進。

整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術。

3、學以致用。

在學習autocad20xx命令時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad20xx獨立完成繪圖的能力。

4、熟能生巧。

配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad20xx的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。

掌握技巧。

1、常見問題要弄懂。

這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?

這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為學員徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、有比較,才有鑒別。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明。

圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。

4、粗細要清楚。

能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為學員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

5、內(nèi)外有別。

利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

6、滴水不漏。

圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”,修復錯誤。

7、寫文字要規(guī)范。

心得體會cad篇八

目前,我公司的設計文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達不清,過分點可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時,本人也希望這是拋磚引玉,借助這個機會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的,希望大家能舉一反三。

不知大家認為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

我們進行工程設計,不管是什么專業(yè)、什么階段,實際上都是要將某些設計思想或者是設計內(nèi)容,表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內(nèi)容。

有了這個前提,我們就應該明白,好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征:清晰、準確。

清晰:我們要表達的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

準確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx,而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時。我們在使用cad繪圖時,無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,才能夠說繪圖方面基本過關了。

圖面要“清晰”、“準確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。

清晰、準確、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設置定義,可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習cad中的各項命令、各種設置時,都要思考一下,它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。

第一次就和大家談這些,關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點,大家平常都認識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準確”,就我平時的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。

心得體會cad篇九

隨著科技的飛速發(fā)展,計算機輔助設計(CAD)已經(jīng)成為當今設計技術和工程領域中不可或缺的一部分。在進行CAD課程學習的過程中,我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,也更加深入地了解了CAD設計技術的重要性。在這篇文章中,我將分享我在CAD課程中所收獲的體會和心得。

第一段:對CAD課程的初步認識。

在這個信息時代和科技領域日新月異的時代,CAD課程不再是什么新鮮事物,人們逐漸認識到它的重要性。它是一種利用計算機輔助設計技術完成制圖、圖形處理、文字處理、分析和計算等工作的軟件工具。在學習CAD課程之前,我對于CAD的了解并不多,只是知道它可以制作大型模型和設計三維模型。但是,在學習的過程中我逐漸了解到它的功能、應用范圍和工作原理。

第二段:即將面對挑戰(zhàn)。

在上完了本學期的CAD課程之后,即將接觸到更復雜的三維建模項目。由于我缺乏經(jīng)驗和技術的限制,面對這些挑戰(zhàn)可能會感到畏懼。因此,在課程學習的過程中,我通過多種途徑獲取幫助和支持,使自己更加自信從容地面對未來的挑戰(zhàn)。

第三段:對于三維建模的掌握。

在課程的學習過程中,分類學習技巧是愈來愈重要。三維建模是CAD學習中重要的一部分,熟練掌握三維建模技巧的過程使學生更能夠把握設計的方向,同時對于實現(xiàn)真實和全面的效果圖,也是一個重要改進。在三維建模的過程中,我的手工和符號的速度記錄得有所提高,并理解了課堂所講授的三維建模相關的事項,然后去應用這些事項。此外,在建模的過程中,我還掌握了計算機快捷鍵,這使我的工作效率得到了提高。

第四段:注意細節(jié)和耐心。

在CAD設計過程中,注重細節(jié)與耐心的精神是絕不能少的。進行CAD設計,尤其是建模時面對的是許多復雜的機構和執(zhí)行的大量工作,經(jīng)常會出現(xiàn)一些細節(jié)錯誤。因此要對數(shù)值的準確性、圖形的細節(jié)和前后的連貫性非常嚴格。同時還需有空間思維和耐性去克服此類問題,以提高精確性和完成度。

總的來說,CAD課程讓我感到很實用,盡管在學習過程中也有許多困難和挑戰(zhàn)。通過在課堂上或在網(wǎng)上找到有用的信息,我可以更好地應對各種類型的設計,我的技術水平也不斷地提高。此外,更加重要的是,我明白了在成為一名優(yōu)秀的工程師或技術人員時,理解如何使用CAD是至關重要的。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)致力于CAD設計技術的學習和提高,成為一個優(yōu)秀的工程師。

這篇文章探討了在CAD課程的過程中所學到的重要信息和技能,并加以評估,同時提供了對于如何在日后工作中運用這些技術的分析和回顧。對于設計科技領域的熱情和興趣的堅持,可以對任何成功的設計項目產(chǎn)生深遠的影響。

心得體會cad篇十

土木工程0901班。

王志輝0511090128。

通過這幾周的cad技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為土木工程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質(zhì)。雖然訓練已經(jīng)結束,但我覺得自己的學習過程還沒有結束,還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此,對自己學習cad的一些感悟和體會歸納如下:

本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中,堅守著不斷學習,不斷進步,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓練。其中,遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤??赡茉谟嬎銠C中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數(shù)和細節(jié),保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設置,常用標示符號的大小規(guī)格,都要參照國家的相關要求。

了解掌握了一些cad的命令。

1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如:直線是l矩形rec等等。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,這是最基本的起點。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。

2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊,學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。

3、在平常的學習中加強cad制圖練習,提高制圖的水平。通過對cad制圖的練習,熟練的掌握和運用命令,使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個人謹小慎微,不容半點馬虎。可能就是因為一個很小的細節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產(chǎn)安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法,在實踐中悟,在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個起點。最后,非常高興能夠參加這次技能訓練,我們從中學到了很多,體會到了很多,成長了很多。

心得體會cad篇十一

在老師的指導下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓,實訓主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內(nèi)容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調(diào)應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。

在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術品外,cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè),因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師,而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設計”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大,不局限于設計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設計繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強調(diào)電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關cad軟件的類別劃分有所關聯(lián)。

在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當我們要去學習或研究一門技術或學問時,去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!

總之,在本周的cad實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

心得體會cad篇十二

第一段:引言(100字)。

CAD是計算機輔助設計的簡稱,是一種廣泛應用于制造、建筑、工程等領域的設計工具。作為一名CAD使用者,我最近通過不斷學習和實踐,深刻體會到了CAD的新心得,下面將重點分享。

第二段:CAD的實用性(250字)。

首先,我要強調(diào)CAD的實用性。通過CAD軟件,設計師可以方便快速地進行各種設計,并且可以在設計過程中進行不斷修改和優(yōu)化。與傳統(tǒng)手繪相比,CAD具有更高的精度和準確性,在保證設計質(zhì)量的同時,也提高了工作效率。另外,CAD還可以進行模擬仿真和分析,設計師可以通過CAD軟件提供的功能,對產(chǎn)品的性能、結構等進行全面評估,為設計作出更科學的決策。

第三段:CAD的創(chuàng)意激發(fā)(250字)。

其次,我了解到CAD對創(chuàng)意的激發(fā)有著重要作用。CAD軟件提供了豐富的設計工具和素材庫,可以幫助設計師更好地表達創(chuàng)意,同時也可以通過對設計元素的組合和變化,激發(fā)更多創(chuàng)意靈感。此外,CAD還具有實時預覽和三維建模功能,設計師可以直觀地觀察設計效果,通過不斷測試和修改,使設計更加完善。CAD的強大功能和靈活性,為設計師提供了廣闊的創(chuàng)作空間。

第四段:CAD的學習和交流(300字)。

在使用CAD的過程中,我也深感到學習和交流的重要性。CAD軟件功能繁多且更新迅速,設計師需要不斷學習新的技術和功能,以保持自身的競爭力。同時,與同行的交流也是提高自身能力的重要途徑。通過與其他CAD使用者的交流,可以相互學習經(jīng)驗和技巧,分享各自的心得體會。同時,也可以通過參加相關的培訓和研討會,與行業(yè)專家交流,了解前沿的設計理念和應用,從而不斷提升自己的設計水平。

第五段:CAD的發(fā)展趨勢(300字)。

最后,我認為CAD在未來的發(fā)展中將繼續(xù)迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字化和智能化的快速發(fā)展,CAD軟件將更加注重用戶體驗和用戶界面的改進,以提高用戶的工作效率和使用便捷性。同時,CAD還將不斷融合其他技術,如人工智能、虛擬現(xiàn)實等,進一步拓展應用領域和功能。未來的CAD將成為一個更加集成化、智能化的設計工具,為各行各業(yè)的設計師帶來更多便利和創(chuàng)新。

結尾(50字)。

總之,通過學習和使用CAD,我深刻認識到了它的實用性和創(chuàng)意激發(fā)能力,同時也意識到了學習和交流的重要性。我相信,隨著CAD的不斷發(fā)展,它將成為設計師的得力助手,為各行業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的前沿技術和創(chuàng)意靈感。

心得體會cad篇十三

ad是現(xiàn)在景觀和建筑界用的很多的一種繪圖工具。功能很強大,可以繪畫出很多很復雜的圖形,這對設計思想很新穎和大膽的設計師來說有很大的發(fā)揮空間,所以學習cad是很重要的。網(wǎng)上有很多cad的學習教程和練習,看過之后發(fā)現(xiàn)那些上傳的視頻都太快,都是以畫圖為例然后畫出某某圖,可是沒有考慮到新學者對那些命令的認識度基本上是零。cad高手在視頻上面噼里啪啦的畫圖,變化邊說用什么命令,我第一次看這樣的視頻的時候是稀里糊涂的下來的,完后什么效果也沒有,所以經(jīng)過一段時間的學習后,對學習cad有一些小心得,發(fā)表出來希望對新手有些幫助,文采不好希望大家見諒。

首先,新學者必須要自己先熟悉下cad的非技巧性的知識。就是繪圖之前要做哪些調(diào)整,哪些設定等等。熟練之后再來做下面的準備。

第二,網(wǎng)上搜尋所有的命令。記住每一個命令的符號形式,就是什么命令長什么樣。(不要找視頻,一般的都看不懂,哪些上傳視頻的高手一般都抱著賣弄的思想上傳視頻的。)然后認真的記住每一個命令是干什么用的。

第三,動手。打開cad后,認真的重復每一個命令。用每一個命令劃線、畫圖形等等元素。這個過程中可以插入快捷鍵的使用。也可以在熟悉所有的命令后重新涉及到快捷鍵的使用。

第四,找一些簡單的圖紙描圖。建筑圖紙、景觀圖紙、磨具圖紙等等,盡量簡單些。導入cad后自己慢慢的描圖,開始的時候不要求快,爭取不出錯,在描圖的過程中自己注意些有哪些命令可以有相同的作用,或者有哪些更簡單的方法。

第五,上面的所有的熟悉后可以聯(lián)系快捷鍵了。可以下載一個快捷鍵的桌面,忘了的時候可以切到外面看下。也可以自己寫下來放在旁邊不時地看看。慢慢練習,時間長了就記住了。

第六,這是一個提高的要求。找一些很復雜很坑爹的圖紙來,不要描圖,直接根據(jù)上面的數(shù)據(jù)自己畫,一點都不要出錯。開始會很慢,每一次都力求在不出錯的前提下縮短時間。

第七,網(wǎng)上看看視頻。現(xiàn)在的水平看那些視頻應該沒有什么問題了。但是一山更比一山高,所以上網(wǎng)看的時候有些時候還是會有很大的收獲的。

第八,多發(fā)表自己的心得到網(wǎng)上,幫助大家學習??傊@是一個熟悉的過程,包括ps、3d、su等工具都是一樣的。不停的練習就會達到手指在鍵盤上面飛的程度!

cad學習心得體會

歷了幾周的課程設計,大家的身心都得到了很大的發(fā)展和成長,就我個人而言,我人生第一次認識到輻射對于人體的皮膚的傷害究竟有多大。在技術方面,同學們在每天的練習繪圖過程中,切身體會 到了cad操作的精髓所在,我們這樣的課程設計,正是學習中將理論應用于實踐,再進一步在實踐中檢驗理論并發(fā)現(xiàn)新的問題的階段。以前總認為cad的操作和作用僅僅局限于書本上所教授的內(nèi)容,但是這次親身體驗了之后,才發(fā)現(xiàn)cad在實際的操作上有很多很多書本上學不到的細節(jié)問題和小技巧,在實際的操作過程中,同學們不斷遇到新的問題,進而不斷解決新的問題,大家一起討論,共同進步。自主學習真是一個快樂的.過程,在這一方面,我感覺非常的高興。

在這次制圖的過程中,我感覺到有一定的壓力,其中很大的一個部分來自于與我朝夕相對的電腦。這臺電腦采用酷睿處理器,具體不知道是哪年生產(chǎn)的,主頻倒是挺高,但是內(nèi)存只有500m左右,電腦中裝滿了各種各樣的軟件,加上機器的老化以及常年缺乏必要的保養(yǎng)和維護,在處理起圖像的時候,總感覺不能得心應手,至于每天一次的“致命錯誤”,我已經(jīng)非常習慣了,我覺得這是上天給我的試煉,當我通過了所有的試煉以后,上天一定會賜予我變身為超人的能力。

其實到了這個階段,所有的事情基本都已經(jīng)結束,所有的糾結和不開心都煙消云散,本來想在這個心得體會中大大的吐一番,到頭來卻是什么都想不起來。我現(xiàn)在已經(jīng)隱約感受到新年將至的氣氛,大有山雨欲來風滿樓之勢。在課程設計的閑暇之余,我會想起家里的父母兄弟和同學朋友。有人說,一個真正堅強的男人是不會想家的,不過我心里清楚,表面堅強并不是真正的堅強,一個完整的人就應該有完整的感情,包括想家和思念。一個人奮斗一生,究竟在尋求什么?在北大的講座上,畢淑敏說,人生毫無意義。我們的所有追求,不過是為了滿足自己的私欲而進行的活動,沒錢的時候想要有錢,沒飯吃的時候想要有飯,當錢和飯都有了,又想要滿足感情上的需要。其實每個人這一生都在尋求一個人,這個人能夠包容他所有的缺點,這個人能夠肯定他所有的優(yōu)點,這個人在他最困難的時候會毫不猶豫的伸出雙手,這個人在他迷茫的時候會義無反顧的把他拉上正途,這樣的一個人,值得他拼上性命去守護。有人會說,沒錯,我就是在尋找我的這樣的一個她。其實,在我們出生的時候,家里就已經(jīng)有這樣的兩個他(她)守護在我們身邊了,要放下在家里無怨無悔地等待的兩個人而出去尋求虛無縹緲的另一個她,無異于緣木求魚,買櫝還珠。有的人一生都不會明白這個道理,我很慶幸,我現(xiàn)在就已經(jīng)了解了。

心得體會cad篇十四

autocad方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢查標注,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師和同學的.幫助下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到認可!

踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.。

回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

心得體會cad篇十五

通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。

給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧,相信通過不斷的`練習,我們會完全掌握這門技術。

6、不依規(guī)矩,不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。

服裝cad課程完結了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

心得體會cad篇十六

通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。

1、計算機的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應注意計算機智能識別給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術。

6、不依規(guī)矩,不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質(zhì)量。

服裝cad課程完結了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

心得體會cad篇十七

通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關autocad方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢查標注,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師和同學的幫助下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到認可!

回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

071409132。

王路。

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