螞蟻的啟示作文

格式:DOC 上傳日期:2021-03-28 15:39:54
螞蟻的啟示作文
時(shí)間:2021-03-28 15:39:54     小編:LV

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文,歡迎大家分享。

螞蟻的啟示作文1

  陽(yáng)光燦爛。我和媽媽去了公園,發(fā)現(xiàn)草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一只螞蟻在推毛毛蟲,試圖把它推開(kāi),但失敗了。但是他仍然沒(méi)有放棄。他從毛毛蟲上爬下來(lái)。他向左、向右、向前和向后推??ㄌ乇死詹粫?huì)移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無(wú)選擇,只能走開(kāi)。我想他放棄了,心想:唉,這是白費(fèi)力氣!就在我正要離開(kāi)的時(shí)候,一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲跟前,被這只小螞蟻領(lǐng)著。他們包圍了毛毛蟲,并迅速把它舉起來(lái)。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí),突然下起了大雨。螞蟻?zhàn)叩煤苈?。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們只走了5厘米。看到這一幕,我不禁想:放棄吧,小螞蟻,現(xiàn)在連上帝都幫不了你了!然而,螞蟻沒(méi)有放棄,而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過(guò)了四個(gè)小時(shí),螞蟻終于爬回家了。是的,螞蟻很小,但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的東西?這是因?yàn)樗麄兝斫鈭F(tuán)結(jié)。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎?不,它們都很和諧,但我們不如螞蟻。有些人很自私,只享受利益,不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習(xí)螞蟻!

螞蟻的啟示作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,大自然給了我一個(gè)啟示。

  那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我馬上跑過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō):"我們給螞蟻制造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服。"有一個(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時(shí),一小塊地方濕了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),其實(shí),它們并沒(méi)有死,正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái),螞蟻便更加不知所措了??墒?,它們并沒(méi)有認(rèn)輸,沒(méi)有等待死亡,而是使出了全身的勁,終于爬了出來(lái),趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

  就在這時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示,也明白了一個(gè)道理:人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!

螞蟻的啟示作文3

  大自然里有很多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物,它們的種類很多,形態(tài)各異,富有靈性,生機(jī)勃勃,不僅給人帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,還能帶來(lái)很多有用的啟示。

  一天,我和朋友們一起去酒店玩,我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來(lái),原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見(jiàn)到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大?

  我百思不得其解,一下子站了起來(lái)叫把手機(jī)給我,我在百度上一搜,果然找到了答案。

  原來(lái)螞蟻神奇的力量來(lái)自它的腿。從表面上看,螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”,其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷,即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候,它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下,螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來(lái)。

  我不禁陷入了沉思,要是人們能從螞蟻身上得到啟示,發(fā)明一種大力藥丸,那該有多好??!人們吃了這種藥丸就能搬起重物,那就不會(huì)那么累。

  大自然中充滿了無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西,會(huì)讓我們的生活變得更美好。

螞蟻的`啟示作文4

  在我記憶的圖畫中,萬(wàn)物給我的啟示不計(jì)其數(shù),其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深,使我難以忘懷,記憶猶新。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我正在小院里遛圈,這時(shí)門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢?好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過(guò)去。走近一看,哦,原來(lái)是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來(lái)。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆,它們好像有的正指揮著隊(duì)伍,有的在搬運(yùn)著糧食,有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆,正在等待著后面的螞蟻呢。

  可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽(yáng)公公,天空馬上黑了起來(lái),不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨,再看看小螞蟻們,一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著,盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠,可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大,地面馬上變得濕濕的,螞蟻們也變得寸步難行,就像陷入了泥潭里。不過(guò)聰明的螞蟻總有辦法,它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形,誰(shuí)也不放棄誰(shuí),不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧!它們真是團(tuán)結(jié)!

  這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\,生活中只要團(tuán)結(jié)一心,再有困難的“泥潭”也能突破。

螞蟻的啟示作文5

  有一次,我在姥姥家門前玩,便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像芝麻一樣的東西,仔細(xì)一看原來(lái)那是一個(gè)螞蟻。

  我對(duì)那個(gè)螞蟻看了許久,只見(jiàn)螞蟻?zhàn)邅?lái)走去,頭上一對(duì)玲瓏的觸覺(jué)向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物?我便回屋里拿了一個(gè)小塊面包,扔在地上,看看螞蟻是如何吃食的?只見(jiàn)那只螞蟻便圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈兒,然后津津有味地吃了幾口,就向草叢旁跑去。原來(lái)他還有一個(gè)“交接”的螞蟻,他跑過(guò)去之后和那只螞蟻碰了碰觸角,好像在傳達(dá)“密報(bào)”,然后他們一起走了。我的心里十分納悶:面包還沒(méi)吃完,怎么就走了呢?就在我正想著的時(shí)候,一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來(lái)了。原來(lái),那兩個(gè)螞蟻是回去叫“援兵”了。只見(jiàn)“螞蟻大軍”迅速分成幾部分,有的跑到面包的上面,有的站在面包的旁邊,還有地站在一旁好像在指揮他們?nèi)绾伟嶙呙姘?。螞蟻們抬的抬,拉的拉,不一?huì)兒他們就將對(duì)自己來(lái)說(shuō)猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想:這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

  大自然給了我們?cè)S多啟示比如:成熟的稻穗彎下了腰,告訴我們要謙虛;蜜蜂告訴我們要勤勞;還有螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤叭诵凝R,泰山移”。大自然的奧秘是無(wú)限的讓我們一起去探索吧!

螞蟻的啟示作文6

  世界上有無(wú)數(shù)種動(dòng)物和植物,它們形態(tài)各異,每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。

  放假了,媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒,我們坐在長(zhǎng)椅子上休息,我忽然看了幾只小小的螞蟻,螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說(shuō):“你可別小瞧螞蟻,它們的身體就像一粒沙,可把你手上的棒棒糖抬走?!蔽也恍牛⌒〉奈浵伩隙ㄌР蛔甙舭籼堑?,棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀,怎么可能呢!媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖,放在了地上,說(shuō)棒棒糖有甜味,一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過(guò)來(lái)。

  果然,不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻,今天他們嗅了嗅,又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈,他們的觸須動(dòng)了幾下,然后就走了??隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧?可是不大一會(huì)兒,意外發(fā)生了,只見(jiàn)很多小小的螞蟻爬過(guò)來(lái)了。它們排成隊(duì),有順序的從棒棒糖下面鉆過(guò)去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的,一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了,小小的螞蟻竟有如此大的力量!媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你可別小瞧了弱小,它們一只螞蟻的力量很小,有時(shí)甚至微不足道,但是它們有團(tuán)體、有朋友,它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難?!?/p>

  從那天起,我對(duì)螞蟻刮目相看了,我佩服它們,從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

螞蟻的啟示作文7

  一個(gè)暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見(jiàn)它們,心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì):嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!我跑回家,拿來(lái)了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起來(lái),“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會(huì)兒就犧牲?!翱茨銈?cè)趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會(huì)兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過(guò)厚路,揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬(wàn),可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好??!螞蟻,對(duì)不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

螞蟻的啟示作文8

  有一天學(xué)校里要搬桌子,我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能,一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來(lái),因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的,所以搬起來(lái)很費(fèi)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動(dòng)著。

  就在這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著,它們要為自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞,并顯示出它的強(qiáng)大力量,一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門口。它沒(méi)有這么做,而是叫來(lái)了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個(gè)人的利益,它們就會(huì)被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤,接受了別人的幫助,完成了任務(wù),又開(kāi)始繼續(xù)與別人搬桌子。

  我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就連金山也能搬走,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。

螞蟻的啟示作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我拿著一些剩飯粒來(lái)到了公園里,想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞,然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。

  我的等待沒(méi)有白費(fèi),沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想:“哎!該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧?正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候那只佩戴著“千里眼”的螞蟻回來(lái)了,后面跟著勢(shì)不可擋的螞蟻軍團(tuán)紛紛而來(lái),它們向那些剩飯粒撲去,像饑餓的人見(jiàn)到了食物,貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份,然后每只螞蟻都扛著一小份回到螞蟻洞里。不久,剩飯粒就被它們?nèi)繋Щ亓宋浵伓蠢铩?/p>

  我驚呆了,既然它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量,我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該一起團(tuán)結(jié),打造美好的未來(lái)么?我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結(jié)論:”團(tuán)結(jié)一心,齊力斷金!“

螞蟻的啟示作文10

  在生活中只要留心觀察,大大小小的啟示隨處可見(jiàn)。這些啟示可能是一個(gè)人也可能是一句話,甚至是可能發(fā)生在一只螞蟻身上。

  這天,我正在路邊坐著休息。突然,一只小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來(lái)爬去。孤零零的一個(gè)也許是迷路了吧!我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡,仔細(xì)的觀察:這只小螞蟻原來(lái)有一條腿斷了,走起路來(lái)一晃一晃的不停的在東張西望,也許是在找螞蟻洞吧!

  這只受傷的小螞蟻,一直在往前走著。翻過(guò)了一座座高山,度過(guò)了一條條溪流。終于找到了蟻群,快速地跟了上去隨著蟻群走了。

  這件事的確微不足道,但是仔細(xì)想想也能得出許多道理:人生總是會(huì)有迷茫的時(shí)候,但只要努力總能遇見(jiàn)希望。就像茫茫大霧中的一艘船,只要用心去尋找那大海中的指路明燈。總有一天能夠沖出大霧,柳暗花明。

  又像生活中的那些強(qiáng)者,也許會(huì)遇到困難但他們會(huì)努力。去攻破一個(gè)個(gè)困難,就如同螞蟻將一切的困難踩在腳下。終將會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而不會(huì)像那些弱者動(dòng)不動(dòng)就放棄,去背上那沉重的十字架!

螞蟻的啟示作文11

  星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲子,一會(huì)兒用腳踢踢大蟲子,一會(huì)兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來(lái),卻沒(méi)能成功。就這樣,折騰了一會(huì)兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一群螞蟻,出于好奇,

  我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們?cè)撛趺醋撸瑒偛?,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”?lái)支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來(lái),搬走了。

  看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影,我知道了一個(gè)啟示:“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事,那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多,正如一句格言所說(shuō)的:“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。

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