在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編為大家收集的作文優(yōu)秀【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文優(yōu)秀【范文4篇】一
夕陽(yáng)西下，天空中漫出一絲絲的紫紅色，風(fēng)一拂，便如一縷縷小火苗，輕輕地舞動(dòng)著，閃爍著光輝與美好，渺小而奪目。這便是晚霞。
漸漸地，云彩漫上了天際，西面的天空灑上了一層橘黃，又透著些許淺紅色的痕跡。它灑下的光輝如金子般鍍上我的發(fā)，我的發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng)著，猶如夢(mèng)境般美好。我低著頭，閉上雙眼，用心感受著這發(fā)的飄舞，風(fēng)的輕拂，霞的揮灑，久久陶醉……
隨著時(shí)間輕輕的腳步，慢慢睜開(kāi)眼，又是一種別樣的顏色。這時(shí)的天際如一片翻滾的火海，激情而又活力四射，舞動(dòng)著殘陽(yáng)最后的青春與美好，燃燒著生命的喜悅。火點(diǎn)射在我的衣裙上，猶如一塊展開(kāi)的畫(huà)卷，星星點(diǎn)點(diǎn)照映著前方的曙光。我跟著這跳動(dòng)的火花，翩翩起舞，看那光點(diǎn)在我的裙裾上飛舞，跳躍……
如夢(mèng)一般，跳動(dòng)的光點(diǎn)漸漸褪去了原有的色澤，天空披上了一層絢麗的紫色輕紗，浪漫而又神秘莫測(cè)，帶著些許溫暖，些許傷感，些許優(yōu)雅，讓人沉浸其中，無(wú)法自拔。那是一種夢(mèng)幻般的無(wú)法言說(shuō)的色澤，寧?kù)o而深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，房頂上處處都帶有一種奇妙的感覺(jué)，空氣中像是有一些淡淡的屬于紫色的香味……
又過(guò)了一會(huì)兒，天色漸暗，那縷輕紗也變得越發(fā)沉重了，低低地向地面壓下來(lái)。天空顯得很矮很低，似乎觸手可及。再望向東半邊的天空，月亮早已爬了上來(lái)，昏暗的顏色襯出了這半邊的美麗。這時(shí)的天空沉淀出了一種顏色，有點(diǎn)兒像紅色的雞尾酒，若從東開(kāi)始望向西，便能看到一種奇妙的色彩由深及淺，由暗及明的'變化。這時(shí)，我深刻地感覺(jué)到了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，那黑色的邊際正一點(diǎn)點(diǎn)不著痕跡地把這僅存的霞光籠罩起來(lái)，如同拉攏的幕布……
接著，月兒當(dāng)空，星光奪目……
哦，好美……
作文優(yōu)秀【范文4篇】二
剛進(jìn)入初中的一個(gè)星期，認(rèn)識(shí)了不少老師，且我都很喜歡。例如：有趣的生物林老師，還有用眼神與我們溝通的英語(yǔ)杜老師，如果要說(shuō)起我最最喜歡的使我覺(jué)得最最新奇的那就是語(yǔ)文汪老師了。
他和我們第一天見(jiàn)面的穿著很隨便，與其說(shuō)是隨便，不如說(shuō)是新奇。從小學(xué)學(xué)到現(xiàn)在，教我的老師個(gè)個(gè)都穿著光鮮艷麗的衣服，把自己打扮得美美的，酷酷的，而汪老師卻穿著涼鞋、短褲，這令我對(duì)這個(gè)老師起了濃厚的興趣。從這個(gè)老師的穿著和神情來(lái)看，他十有八九是一位死板的人，但我又想了想，或許這個(gè)老師跟我小學(xué)的秦老師會(huì)有不一樣的地方。
果然，這個(gè)老師的教學(xué)方式不一樣。以前我們的秦老師教了我們兩年，上課時(shí)嘴角揚(yáng)起的次數(shù)不超十次，甚至有那么一點(diǎn)死板。而汪老師一節(jié)課嘴角揚(yáng)起的次數(shù)比秦老師兩年課上的加起來(lái)還要多，也不會(huì)帶著自己的想法去看待學(xué)生，反而很信任學(xué)生。
秦老師布置作業(yè)時(shí)能多就盡量多，還說(shuō)是多做題成績(jī)才能上去。而汪老師就不一樣了，他也想讓我們成績(jī)好一點(diǎn)，可他不是用多做題，而是“三多”。三多是什么意思呢？就是多讀、多看、多寫(xiě)，讓我們多讀名著，多看《讀者》，多寫(xiě)些隨筆、摘抄。
如果有些人忘交、忘帶或者忘寫(xiě)作業(yè)，在秦老師面前，什么理由都是蒼白的。我偶爾也會(huì)有忘交的時(shí)候，在秦老師那里我會(huì)被好好地?cái)?shù)落一頓，而在汪老師這兒，只要在他找你之前去找他，理由充分，放過(guò)你，不充分、不合理的，就輕輕罰。
看來(lái)我還真是個(gè)“喜新厭舊”的孩子。
作文優(yōu)秀【范文4篇】三
小朋友們，你們洗過(guò)衣服嗎？你們是不是覺(jué)得洗衣服很簡(jiǎn)單呢？下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的第一次洗衣服的感受吧。
以前，我看見(jiàn)奶奶洗衣服的時(shí)候，先把臟衣服浸濕，再涂上肥皂，接著用刷子刷啊刷，再用水把泡沫沖洗干凈，最后曬好就可以了。我想洗衣服應(yīng)該就是這么簡(jiǎn)單吧。可是，當(dāng)我自己嘗試了洗衣服之后，我才明白它并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單。
拿到臟衣服以后，我開(kāi)始把衣服浸濕，這一步比較簡(jiǎn)單?？墒牵乱徊絾?wèn)題就來(lái)了。我要給濕衣服抹上肥皂?？墒?，被弄濕了的肥皂實(shí)在太滑了。我剛把它拿起來(lái)，它就從我的手指間“撲通”一聲滑到水里去了。我不服氣，再抓住它，結(jié)果它又滑下去了。就這樣抓來(lái)滑去，滑去抓來(lái)，一連好幾次，真是氣死我了！最后，我想了一個(gè)辦法，就是在肥皂快要滑下去的瞬間，快速把肥皂放到衣服上，這樣就可以進(jìn)行涂抹了。哈哈，我終于成功了。
接著，就是用刷子刷洗衣服。刷衣服要仔細(xì)，要把衣服全部洗刷一遍，把臟東西都去除。這一步并不是很困難，但是我還是碰到了一點(diǎn)小問(wèn)題。在刷的過(guò)程中，我不小心把泡泡水都濺到了自己穿著的衣服上，穿著的衣服濕了。唉，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，畢竟這是一次嘛，下次小心一點(diǎn)就好了。緊接著，我用清水把刷好的衣服沖洗干凈。我沖洗了三遍才好。
下一步就是要把濕衣服擰干，困難又來(lái)了。因?yàn)榻竦囊路执笥种?，而我的手小而且力氣也小，要擰干它，可真不是一件容易的事。這時(shí)，我突然想起了媽媽教我的“小兒擰毛巾”的方法。我先把衣服卷成一條直線，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)Q干。這種辦法雖然慢，但是很管用，太好了。
最后，在奶奶的幫助下，我把洗干凈的衣服曬好了。我的第一次洗衣服終于完成了。雖然，在洗的過(guò)程中遇到了一些困難，但是都被我解決了。這真是一次成功而快樂(lè)的體驗(yàn)。
作文優(yōu)秀【范文4篇】四
平凡的生活中，我們默默攜手走過(guò)青澀的少年。沒(méi)有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，當(dāng)時(shí)光帶走青蔥的歲月，卻無(wú)法沖淡我對(duì)你的感情。你，是我眼中最美，心中最溫暖的家。
時(shí)光飛逝，我升入了八年級(jí)。嶄新的教學(xué)樓拔地而起，粉色的墻壁、晶瑩剔透的玻璃、青翠的松樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)……一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，這整潔的環(huán)境令人賞心悅目，“真漂亮”，我在心中由衷地贊嘆道。
我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)打量眼前這美麗的新校園。
一棟三層辦公樓在我的眼前熠熠生輝。它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有氣派的裝飾，但自有一種大氣和華美。想到敬愛(ài)的老師將要在這里辦公，我不由得向它默默地行注目禮。繞過(guò)這辦公樓，來(lái)到散發(fā)著油墨清香的教學(xué)樓。運(yùn)動(dòng)鞋踏在光滑的水泥路上，發(fā)出咔咔的摩擦聲，輕輕的，柔柔的.，在這樣美麗的環(huán)境中也不失為一種美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我感受著校園一景一物散發(fā)出的獨(dú)特的魅力，貪婪地嗅著書(shū)本的芬芳，走過(guò)一排排的教室，走過(guò)一扇扇的窗欞，最后，停在我們班的教室前。
坐在座位上，看著同學(xué)們熟悉的課桌，心中不禁回想起一幕幕發(fā)生在這“家”中的溫馨情景。
曾記得，當(dāng)我生病歸來(lái)時(shí)，同學(xué)們那溫暖的目光、親切的問(wèn)候，讓我感到像回到了自己的家。我坐在座位上，身邊圍滿了熱心的同學(xué)，大家詢(xún)問(wèn)我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我，聽(tīng)著那句句溫暖人心的話語(yǔ)，我心中涌起一股暖流。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，心中有說(shuō)不完的感激，我的眼睛噙滿了淚水。是啊，還有什么能比這同學(xué)情誼更讓人感動(dòng)，更讓人溫暖？
新校園里自有新氣象，新氣象中更有可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)。美麗的校園就是溫馨的家，而家中的每一個(gè)孩子正在茁壯成長(zhǎng)……
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