感動(dòng)的高中作文

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感動(dòng)的高中作文
時(shí)間:2021-03-28 04:49:21     小編:LV

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于感動(dòng)的高中作文800字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的高中作文1

  對(duì)于我們這一輩的人來(lái)說(shuō),父母給予自己那無(wú)私的愛(ài)是理所當(dāng)然的。我們從來(lái)不覺(jué)得父母的愛(ài)有多么偉大,多么神奇!甚至常常抱怨父母對(duì)自己的絮絮叨叨。本來(lái),我也曾是那樣一個(gè)不懂事的孩子,但從那件事后,我感受到了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  那是秋高氣爽的一個(gè)星期六,外公要到我家來(lái)玩。晚飯的餐桌上,各種美味佳肴都端了上來(lái)。我坐在外公的身邊,津津有味地享受著媽媽親手燒出的飯菜,時(shí)不時(shí)地夸媽媽廚藝高超。不一會(huì)兒,媽媽就像平時(shí)那樣,夾了一只雞腿給我,又給了外公一只,而自己則夾了一個(gè)雞頭吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。可當(dāng)我享受完雞腿的時(shí)候,抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)那只雞腿還原封不動(dòng)地留在外公的碗里。我好奇地問(wèn):“外公,你怎么不吃雞腿???好東西要趁熱吃,再不吃就要涼了?!蓖夤?tīng)了,微笑著夾起了雞腿,放進(jìn)了媽媽的碗里,然后笑著說(shuō):“外公老了,牙都快掉光了,這雞腿哪里咬得動(dòng)啊!還是給你媽媽吃吧!”我聽(tīng)了,半信半疑地夾起一塊雞肉,輕輕一咬,馬上就到嘴里,再抿抿嘴,又一塊進(jìn)了嘴,情況與外公所說(shuō)的完全不同。為了讓外公吃雞腿,我便說(shuō):“外公,你別騙我了,媽媽燉的雞肉可稱得上是爐火純青,怎么可能難咬呢?再說(shuō)了,媽媽喜歡吃雞頭,雞頭補(bǔ)腦!”說(shuō)著,我又想把媽媽碗里的雞腿夾給外公。外公忙抓住我的手說(shuō):“傻孩子,哪有人不愛(ài)吃肉的?雞頭肉又少,還沒(méi)有魚(yú)頭補(bǔ)腦,你媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃呢?”

  那一刻,我驚訝了。心里思索著:為什么媽媽騙我說(shuō)雞頭補(bǔ)腦?我如同大海撈針,百思不得其解。突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)片段,剎那間,我恍然大悟。這其實(shí)是媽媽的一個(gè)善意的謊言!是什么使她如此決定?是什么使她無(wú)怨無(wú)悔?是母愛(ài),是偉大的母愛(ài)?。∪藗兂Uf(shuō),父愛(ài)默默無(wú)聞,深沉而又熱烈,而我卻覺(jué)得母愛(ài)也同樣如此啊!回憶起過(guò)去的種種,母親常嘮叨的那些使我們反感的話語(yǔ),仿佛在剎那間組成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好似一股默默的暖流包圍著我,滋潤(rùn)著我。為什么我不曾體諒過(guò)母親的心?為什么我對(duì)母親發(fā)脾氣的時(shí)候不曾想過(guò)她的心在哭泣?為什么……

  此刻的我回想往事,似乎覺(jué)得心中有一絲酸楚涌上來(lái)。我在心中暗暗決定,為了讓母親快樂(lè),以后要學(xué)會(huì)替母親分擔(dān)、排解母親的憂愁,讓她覺(jué)得輕松些。此時(shí),窗外陰云密布,冰涼的雨絲打在窗戶上,可我的心里,卻像有一絲絲暖暖的陽(yáng)光照在心房上。

感動(dòng)的高中作文2

  在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥幸粭l比我大一歲的狗。它是我的好朋友,我管它叫“旺”。

  那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子,有力而修長(zhǎng)的四肢,是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑,在山坡上嬉戲,在草地上、藍(lán)天下聽(tīng)我哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌……

  現(xiàn)在,“旺”老了。前幾天,奶奶陪同爺爺去遠(yuǎn)方的姑姑家養(yǎng)病,而我又在城里上學(xué),家里已沒(méi)有人照料它了,我總想著帶點(diǎn)吃的給它。

  終手捱到了周六,今天,我和爸爸拎著一個(gè)盛滿飯菜的罐頭回到鄉(xiāng)下。又和從前一樣,我沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地呼喚“旺”??墒沁@次,它并沒(méi)有像往常一樣搖著尾巴,飛奔出來(lái)迎接我,圍著我歡蹦亂跳。我心一沉,跑進(jìn)院子,只見(jiàn)“旺”正搖搖晃晃地走來(lái),尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度,可我發(fā)現(xiàn),它的動(dòng)作慢了,而且沒(méi)有對(duì)我的呼喚立即作出回應(yīng)。盡管深情與我對(duì)視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng),可我發(fā)現(xiàn),它的神情卻黯淡多了?!巴苯K于回叫了兩聲,依舊是那么悅耳,可我發(fā)現(xiàn),聲音輕多了。我再也按捺不住,一下把它攬?jiān)趹牙铮奶鄣負(fù)崦L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。

  當(dāng)找到它的飯盆時(shí),我更加心痛了——飯盆里一粒米也沒(méi)有了。我趕緊把特意為它準(zhǔn)備的“八寶飯”倒人飯盒,用筷子敲幾下,”旺”蹣跚著向我走來(lái)。也許是過(guò)度饑餓,它已經(jīng)忘記了以前的矜持,便狼吞虎咽起來(lái)……“旺”已經(jīng)明顯的瘦了,脊部輪廓鮮明,節(jié)節(jié)脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎?

  享用完美餐后,它跑到我身旁,依偎著我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛,我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光?!巴卑苍?shù)亻]著眼,是那么幸福,滿足。

  “該走了,總要回去的……”爸爸輕輕地提醒道。“我走了,旺?!蔽覒賾俨簧岬叵蛩鎰e,“我會(huì)再來(lái)看你的?!彼裎襾?lái)時(shí)叫它一樣,沒(méi)有反應(yīng)?!八??”我疑惑地猜測(cè)。當(dāng)我即將走出院子的一剎那,回頭再看它一眼時(shí),猛地發(fā)現(xiàn),一它原先耷拉著的腦袋顫動(dòng)了一下,在陽(yáng)光的映照下,我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。

感動(dòng)的高中作文3

  很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng),而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予,我們感動(dòng)于父母的親情,我們感動(dòng)于故事的真誠(chéng)……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚,但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無(wú)外不在,我們也許被別人感動(dòng),別人也許被我們感動(dòng)。

  也許生活將我們捉弄,可我們有什么理由拒絕生活呢?不管生活給我們的是甜酒還是苦酒,我們都應(yīng)喝下去,--只要活得有意義便別無(wú)他求。有許多事情被我們錯(cuò)過(guò),可還有許多事情我們還沒(méi)有錯(cuò)過(guò);其實(shí)錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)都是一種美麗。錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò),不用太惋惜,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的好好珍惜,--人生正是由許多錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽,虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你,該說(shuō)就說(shuō),該笑就笑,管別人說(shuō)些什么呢?只要不是錯(cuò)誤的圓周,又何必計(jì)較別人的評(píng)說(shuō)呢?敢說(shuō)敢干,敢愛(ài)敢恨,這才是真的你。

  “我走我的路“,一切評(píng)說(shuō)與流言終抵不過(guò)我的真誠(chéng)。也許我的真情無(wú)法感動(dòng)每一個(gè)人,但只要能讓人在生命中有過(guò)這么一次,我便滿足。我就是我,我不必演別人的故事,讓真的自我丟失在無(wú)奈的風(fēng)中。我用我的愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)人,而這份愛(ài)將在感動(dòng)中越來(lái)越濃。

  感動(dòng)著生活,感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗,美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所??;感動(dòng)是一種溫情,溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人,卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶,一段樂(lè)曲,讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚,抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星,當(dāng)一回“傻孩子“;伏案寫(xiě)上幾句,這是內(nèi)心情感的獨(dú)白;拿上畫(huà)筆畫(huà)上幾下,雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我,才使我更加熱愛(ài)生活。

  即使不懂藝術(shù),也不妨礙你欣賞貝多芬.莫扎特的樂(lè)曲,只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的;藝術(shù)來(lái)自生活,生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù),只是生活太匆忙;不是我們不想享受生活,只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù),藝術(shù)的生活,正是由于感動(dòng),藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

  而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已,然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由,感動(dòng)也不一定需要眼淚,只要感動(dòng)源于真情,心靈就會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)的高中作文4

  小時(shí)候的我,很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里,守著大大的房子,孤獨(dú)無(wú)助的我;很早就會(huì)上下學(xué)的我,望著街上的陌生人,恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖,只有一絲涼意;家里沒(méi)有一絲溫馨,只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想:“我是否比孤兒還可憐,比乞丐還無(wú)助?”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她,他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié),天氣像變色龍一樣,前一秒還是請(qǐng),后一秒就是陰云密布,那天上體育課。

  一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái),雨滴也有小變大,一滴又一滴的砸在我頭上,固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室,一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,只有一個(gè)他陪著我,知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候,才停下,回到教室,望著我滴著水滴的頭發(fā),他就一肚子氣,就開(kāi)始罵我:“以為自己健壯得很嘛?一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體,感冒了怎么辦?”我一下子哭了,世界上還有這么關(guān)心我的人么?如果他是我媽,我一定會(huì)給他一個(gè)大擁抱的,哭著哭著,也不知怎么的了,一屁股坐了起來(lái),擦干眼淚,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,還把坐在我旁邊的他給嚇壞了,最后還是欣慰的一笑,。

  放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子,還在下,我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里,沖向回家的路,可是自己不下心絆了一腳,站在雨里,突然感到一絲溫暖,頭一回,原來(lái)是他,我披著他的衣服,他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖,我剛準(zhǔn)備把衣服還給他,但一個(gè)“啊切",讓他斜視了我一眼,只好乖乖聽(tīng)話。走在回家的路上,兩人并排,他問(wèn)了我好多問(wèn)題,我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。

  在軍校里,天氣不好,又因?yàn)槿ブ熬透忻傲耍粋€(gè)線衣,一個(gè)我的衣服,一個(gè)迷彩服,套在一起,晚上基本是被凍醒的,但他還是把他的衣服給了我,讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為,都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng),是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀?,是因?yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我,他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,但他做了默默無(wú)聞的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是大事,一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣,他一定要做我爸爸,一定!

感動(dòng)的高中作文5

  感動(dòng),是一種力量,激勵(lì)著我的前行。生活中的微小的感動(dòng)時(shí)時(shí)會(huì)讓我難忘。

  每年新年,我都會(huì)有一份難忘的新年禮物,從九歲開(kāi)始,每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的,我知道。

  那次談話的不快原因,我早已不再記的,但爸爸的深情讓我難忘,記得他說(shuō):“我知道你很煩我,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有這樣的心理,但我必須盡到我的責(zé)任?!笔堑?,我很煩。有時(shí)候他會(huì)生氣,氣到一天都沒(méi)有做飯;有時(shí)候他會(huì)生氣到撕掉我新買的.書(shū);有時(shí)候,他真的很不講理,在我身上他總能把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的,而在他自己那里總可以把錯(cuò)的變成對(duì)的。每天放學(xué),我會(huì)在樓下悄悄問(wèn):“媽,他在家嗎?”因?yàn)樗辉诩椅铱梢宰鑫易约合矚g做的事。我真的希望他每天都加班。

  我也對(duì)他很冷,盡量不說(shuō)話??杀M管這樣,他依舊關(guān)心我,照顧我,時(shí)時(shí)刻刻給我讓我忘懷的微感動(dòng)。

  他寫(xiě)得一手好字,真的特別漂亮而有韻味,但他還在每天練習(xí)寫(xiě)字,為我做個(gè)好榜樣!他會(huì)把自己練字時(shí)的感受和體驗(yàn)都一五一十講給我,他會(huì)先從練字的好處說(shuō)起:練字可以修人,提高審美,鍛煉組織能力。他還會(huì)在本子上親自給我示范一遍,仔細(xì)講每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),他很看中字體,可我寫(xiě)的字一點(diǎn)也不像他。

  我也許并不明白他的苦心,只知道他希望我可以寫(xiě)得一手好字,對(duì)我要求那么嚴(yán)厲。小時(shí)候,我總會(huì)花錢(qián)買一些漂亮的筆放在文具袋里,喜歡用哪根就用哪根,直到有一天,他生氣的對(duì)我說(shuō):“你要那么多筆有什么用?”邊說(shuō)邊拿起文具袋,說(shuō)到:“學(xué)習(xí),寫(xiě)字,一支筆就夠了,用得了那么多嗎?”我低下了頭,他生氣的把所有筆扔進(jìn)垃圾桶,只留一根放在桌上,從那之后,我就再也不敢讓文具袋充實(shí)起來(lái)。

  一支鋼筆,真的可以給我?guī)?lái)許多故事,最重要的是,鋼筆里有愛(ài),有感動(dòng)。

  每天早上,他總是會(huì)像小時(shí)候提醒媽媽下班早點(diǎn)回家一樣,每天說(shuō):“路上小心”,每天晚上他會(huì)害怕我喝涼水涼著,會(huì)把水晾成溫的,等我回來(lái)。他總是在給我做著一些不起眼的小事,有時(shí)他總以為我什么都不知道,其實(shí)我內(nèi)心明白,就算我裝作什么都看不到,內(nèi)心的冰山也在感動(dòng)中逐漸融化。

  每一支鋼筆,帶給我小小的感動(dòng),會(huì)激勵(lì)著我前行。

感動(dòng)的高中作文6

  至今想起,化學(xué)課上的老師對(duì)我的關(guān)照,都覺(jué)得很感動(dòng)。也許就是老師不經(jīng)意的舉動(dòng),但這微感動(dòng)依然激勵(lì)著我前行。

  開(kāi)學(xué)不久,我就喜歡上了化學(xué)課。一天下午,化學(xué)老師提著它的背包來(lái)到了教室,她把包放下,說(shuō):“同學(xué)們,上課之前我們先來(lái)一個(gè)聽(tīng)寫(xiě),誰(shuí)愿意上來(lái)寫(xiě)?”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手。都默默的低下頭,生怕點(diǎn)到自己,我也不例外,開(kāi)始緊張起來(lái),心想:老師,你可千萬(wàn)萬(wàn)千別點(diǎn)我啊。突然,老師叫道:“張小涵,你上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)?!蔽覐埓罅俗彀?,心想:完了完了,我沒(méi)有背啊!于是極不情愿的一步一步地向講臺(tái)挪去。老師讓我把前二十號(hào)元素默寫(xiě)一遍,但我只是拿著粉筆在黑板上畫(huà)圈圈,不知所措。到老師問(wèn)我為什么不寫(xiě)時(shí),我小聲回答道:“我不會(huì)寫(xiě),我忘了?!蔽业拖骂^,本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可誰(shuí)知老師的嘴角微微上揚(yáng),說(shuō):“那你先下去吧?!庇谑?,我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上,一節(jié)課都是那么的不自在,如果能隱身,我只想藏起來(lái),總覺(jué)得這一節(jié)課怎么這么長(zhǎng)。

  下課的鈴聲終于響了,老師收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi),我走上前去,說(shuō)“老師,這一次的聽(tīng)寫(xiě)我沒(méi)有背?!薄笆遣皇怯悬c(diǎn)兒不甘心啊,那我下一次上課之前還提問(wèn)前二十號(hào)元素,你可要舉手啊?!闭f(shuō)著,老師拿著她的背包匆匆離開(kāi)。

  第二天,一上化學(xué)課,老師說(shuō):“昨天,張小涵同學(xué)私下給我說(shuō)他昨天聽(tīng)寫(xiě)的都不會(huì),他不甘心。還想再聽(tīng)寫(xiě)一遍。”我二話不說(shuō),直接拿起粉筆向講臺(tái)走去。很快我就把老師今天所要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容的答案寫(xiě)在了黑板上。轉(zhuǎn)頭將粉筆放到盒子里,拍了拍手上的灰,向我的座位上走去。又停了一會(huì)兒,老師看了看黑板,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,看一看張小涵寫(xiě)的有問(wèn)題沒(méi)有?你們看看,只要你們相信自己,我能行!你就一定可以的!”

  下課后,老師找到我,對(duì)我說(shuō):“張小涵,只要你努力,什么干不成?你的上課狀態(tài)很好,作業(yè)完成的也不錯(cuò),加油!我相信你一定可以把化學(xué)這門(mén)課程學(xué)好?!?/p>

  老師說(shuō)的這句話雖說(shuō)很平常,也許她對(duì)許多的學(xué)生都說(shuō)過(guò),但就是這幾句話,讓我永遠(yuǎn)記得這份來(lái)自化學(xué)課上的微感動(dòng),它也會(huì)激勵(lì)著我前行。

感動(dòng)的高中作文7

  越來(lái)越覺(jué)得生活中的感動(dòng)無(wú)處不在。對(duì)我而言,感動(dòng)在一日三餐中。這雖是平常不過(guò),每天都會(huì)重復(fù)。也許正是因?yàn)槠匠?,才讓我從?xì)微中更多的感受到感動(dòng)。

  每天六點(diǎn)十分左右,她就起床了。無(wú)論春夏還是秋冬。她烙的蔥花油餅,我認(rèn)為最好吃的。她烙的油餅,外酥里嫩,一口咬下去,香味從口中一直傳到全身,令我回味無(wú)窮。有時(shí)晚上不經(jīng)意間提起,她便記在心里了,第二天早晨便可吃到金黃的外酥里嫩的蔥花油餅了。夏天烙餅在我看來(lái)是十分痛苦的,每每在廚房中都會(huì)熱得滿頭大汗,但她卻從未抱怨過(guò)。做好后,她一邊擦著不斷從額頭上滴下的汗珠,一邊問(wèn)我是否好吃,好吃就多吃點(diǎn)。

  她搟面條的手藝也是一絕。就連我這個(gè)討厭吃面條的人,吃到她做的手搟面,哪怕連續(xù)吃上個(gè)三兩天甚至是一個(gè)星期,也不會(huì)覺(jué)得厭煩。她搟的面條很筋,可見(jiàn)她和面是有多么用力。光和面一項(xiàng),就需要半個(gè)小時(shí)左右,活好面后還要醒。搟面條時(shí),她也十分的賣力。不知怎么,面團(tuán)在她手里好似被施了魔法,只見(jiàn)面團(tuán)慢慢地變成了一張薄薄的面片,然后拿刀輕盈而快速地推進(jìn),后面整齊勻稱的細(xì)細(xì)的面條就鋪展開(kāi)來(lái)??雌饋?lái)很輕松,她額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠。她做的面條,每次我都可以吃上一大碗。澆上鹵汁,再澆上蒜汁,格外的美味。

  她熬的湯,也是格外的好喝。明明只是普通的食材,但她熬的,卻好比粥店里賣的還要讓人垂涎。今天放紅薯,明天放南瓜;今天里面放點(diǎn)大米,明天里面放點(diǎn)小米、燕麥……然而卻都是根據(jù)我的情況來(lái)定:胃不舒服時(shí)熬小米粥,放點(diǎn)山藥,說(shuō)是暖胃;咳嗽的時(shí)候熬甜面湯,放點(diǎn)雪梨,說(shuō)是去火……

  如今,她的頭發(fā)也漸漸白了。她的腰,也不如以前直了?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,逢假日時(shí),便替她做飯。盡管如此,她卻還是不放心,說(shuō)什么也不肯坐在沙發(fā)上歇著,怕我做飯出點(diǎn)什么事。而我每次做飯,不管問(wèn)道如何,她都會(huì)笑著說(shuō)好吃好吃。還記得上次炒了一盤(pán)空心菜,她竟獨(dú)自吃完了!即使她胃不好每次吃飯都吃不多。

  她不是別人,正是陪著我長(zhǎng)大我最愛(ài)的人——我的姥姥?;蛟S正是這些一件件小事,正是因?yàn)槠匠?,所以才讓人更感?dòng)。

感動(dòng)的高中作文8

  樹(shù)上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了,寒冬干冷的空氣令人心煩,使人疲倦,我一下課便懶散的坐在凳子上,兩手插在口袋里,不去理會(huì)外界的喧鬧。

  總覺(jué)得自己是一個(gè)慢性子的人,很喜歡那緩慢,寧?kù)o又不失活力的音符,仿佛按下了重復(fù)鍵,在我腦海中循環(huán)播放,久不停息。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),我漸漸的擺脫了一直以來(lái)生活的節(jié)奏,使自己來(lái)適應(yīng)這寒冷的冬天的旋律,這樂(lè)譜中活力的旋律,全是因她而起。晚飯是父母在家做好后送到學(xué)校大門(mén)口,我下課后哼著小調(diào),飛奔過(guò)去,節(jié)省這寶貴的吃飯時(shí)間。平時(shí)在食堂二十分鐘是吃不完飯的,我和珂在只剩幾分鐘時(shí)便一人端著飯盒,一人拿著小碗狼吞虎咽起來(lái),臨走時(shí)還不忘夾幾口菜,這是一天中節(jié)奏最快的時(shí)候。

  每當(dāng)吃飯時(shí)都是她負(fù)責(zé)幫我背書(shū)包,略重的書(shū)包和厚重的棉襖把她包裹起來(lái),笨重卻不失踏實(shí)。昨天我背著書(shū)包去拿飯盒,和她在食堂門(mén)口相遇,她睜大眼睛,一臉疑惑的問(wèn)我今天怎么沒(méi)有把書(shū)包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進(jìn)食堂,把我和她的書(shū)包不耐煩的扔在凳子上,坐在我旁邊,一臉生氣的告訴我讓我自己背,明天不幫我了。以為她生氣我一意孤行把書(shū)包硬塞給她,思來(lái)想去,第二天便自己背走,才發(fā)生了昨天那件事。她聽(tīng)后一邊笑一邊看著我說(shuō):“給你開(kāi)個(gè)玩笑你竟然真信了,明天把書(shū)包給我,我給你背,”她頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“看你樂(lè)得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時(shí)間才幫你背的?!彼焐线@么說(shuō),可臉上還是帶著笑,反而比剛才更燦爛了幾分,一手接過(guò)我手中的飯盒,一手手忙腳亂的把書(shū)包擺在凳子上??粗置δ_亂的樣子,微微一笑,便走上前幫忙。

  友誼,也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語(yǔ),卻讓人無(wú)比溫暖,哪怕是說(shuō)著違心的話,卻令人感覺(jué)甜蜜,它不需要任何的利益來(lái)維護(hù),反而是在時(shí)間的長(zhǎng)河中使隔閡慢慢消散,使性格慢慢融洽,疑心慢慢減少,成為一生的朋友。哪怕是一句:“夸你一句你就不知道你是誰(shuí)了?”也有一股暖流流默默淌于心間。

  書(shū)包里,有一份微感動(dòng)。

感動(dòng)的高中作文9

  中華上下五千年,許多古人留下了很多珍貴的古詩(shī)經(jīng)典,他感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),尋找那一份感動(dòng)。

  李白乘舟

  “李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”這天,李白乘船剛要走,忽然聽(tīng)見(jiàn)岸上的傳來(lái)踏歌的聲音,這是誰(shuí)呢?原來(lái)是汪倫。汪倫一邊唱一邊跺腳打著節(jié)拍為李白送行。

  李白頓時(shí)非常感動(dòng),感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!奔词固一ㄌ端幸磺С吣敲瓷?,也不及汪倫送別我的一片情深。

  我頓時(shí)領(lǐng)悟了些許,感動(dòng),就是對(duì)朋友的珍惜。

  知音難尋

  “伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”?!辈莱舜亟糜斡龅搅绥娮悠?,很快就成了知音。俞伯牙很感動(dòng)———知音難尋呀!

  伯牙與子期約定,待周游完畢要前往他家去拜訪他。一日,伯牙如約前來(lái)子期家拜訪他,但是子期已經(jīng)不幸因病去世了。伯牙聞聽(tīng)悲痛欲絕,奔到子期墓前為他彈奏了一首充滿懷念和悲傷的曲子,然后站立起來(lái),將自己珍貴的琴砸碎于子期的墓前。從此,伯牙與琴絕緣,再也沒(méi)有彈過(guò)琴。

  讀到此處,我非常感動(dòng)。感動(dòng),就是尋到知音的驚喜。與對(duì)朋友逝去的傷懷。

  愛(ài)國(guó)情深

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!蹦纤文┠辏奶煜樵趶V東兵敗被元軍俘虜,并被帶往北方囚禁,途中經(jīng)過(guò)零丁洋,便寫(xiě)了“過(guò)零丁洋”詩(shī)來(lái)抒發(fā)國(guó)破家亡的抑郁。

  元廷召見(jiàn)文天祥告諭說(shuō):“你有什么愿望?”文天祥回答說(shuō):“天祥深受宋朝的恩德,身為宰相,哪能侍奉二姓,愿賜我一死就滿足了。”文天祥臨上刑場(chǎng)時(shí)特別從容不迫,對(duì)獄中吏卒說(shuō):“我的事完了?!毕蚰瞎虬莺蟊惶幩?。

  僅僅這一首詩(shī)就感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。他們?yōu)槭裁锤袆?dòng),文天祥的愛(ài)國(guó)之心。

  我終于明白了感動(dòng)就是對(duì)生命之美的關(guān)注,就是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng),就是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆?dòng),我們才有了更多對(duì)世界的熱愛(ài),對(duì)朋友的珍惜,對(duì)親人的關(guān)心,才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔,更加潔凈和清澈。

感動(dòng)的高中作文10

  春節(jié)到了,父親說(shuō)他要走親,要我同去。

  他干咳著彎下腰,從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋(píng)果,手一抖,一整袋蘋(píng)果撒了一地。他遲疑了一下,不住地搓著手,輕輕嘆息:“老了,老了,不中用了?!眹@著氣,僵硬地彎下腰,一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋(píng)果。

  我看得有點(diǎn)不耐煩了,也蹲下身,幫他拾撿,無(wú)意中碰觸到他的手指,粗糙、堅(jiān)硬、關(guān)節(jié)突出。我的心頓時(shí)一縮。

  走出家門(mén),屋外猛烈的北風(fēng)肆虐。我打了個(gè)冷戰(zhàn)?!笆裁垂硖鞖?,這么冷的天串什么門(mén)??!”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的,讓我想起了學(xué)校老師嚴(yán)肅的鐵青的臉。冷風(fēng)裹著雨雪席卷著天地,直往人衣領(lǐng)里鉆,好冷!我不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  我和父親一前一后,沉沒(méi)地走在寂靜的街道上,不知從何時(shí)起,我對(duì)他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶,在寒冷這個(gè)魔法師的魔法下,平時(shí)輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個(gè)冰球,直帶著我的胳膊往下墜。

  我的手凍得通紅,甚至有些麻木,我只好叫停父親,待我換著手后繼續(xù)前進(jìn)??珊淇偸莵?lái)的十分猛烈,沒(méi)一會(huì)兒,另一只手也凍

  僵了,沒(méi)辦法,我只好走一會(huì)兒換下手,就這樣,兩個(gè)人的隊(duì)伍總是一會(huì)兒一停,像極了一處滑稽劇。

  終于,在又一次的停頓后,父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),默默走到我的跟前,向正在搓手哈氣的我平靜的說(shuō):“孩子,帶上我的手套吧,這樣你會(huì)好受些,在過(guò)一會(huì)就到了?!闭f(shuō)著,他摘下了捂熱的皮手套。

  我知道,父親比我更需要這雙手套,我可以一手縮到袖里,一手放在兜里,而他扛著一整袋蘋(píng)果,雙手完全暴露在寒風(fēng)中,沒(méi)有一絲遮掩。我凝視著父親,瘦,頭發(fā)有點(diǎn)花白,腰也彎了,整個(gè)人像風(fēng)中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強(qiáng)壯男人嗎?父親為了我操勞辛苦,就是為了能讓我有更安適的條件,我還總是對(duì)他不耐煩,我慚愧,父親將自己更需要的手套給了我,就是為了能讓我更舒服,而他呢?我感動(dòng)。

  我用力把手套塞會(huì)他手里,把自己的絨帽摘下,戴在他的頭上。他愣了,隨即他笑了:“好哇,好哇,兒子長(zhǎng)大了,會(huì)體諒大人了!”

  依舊是默默無(wú)言,依舊是寒風(fēng)刺骨,可我心里卻溫暖無(wú)比,有愛(ài)的溫暖,有感動(dòng)的陪伴,即使是愁云滿天、百丈堅(jiān)冰,也能成為艷陽(yáng)高照,春暖花開(kāi)。

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