大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的集體的溫暖作文【范文5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
集體的溫暖作文【范文5篇】一
一個(gè)星期五，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，所有的同學(xué)都不敢走，因?yàn)橥饷嬗晁?，路面漲水了，已經(jīng)漲到膝蓋上了，大家都默默的站在那，誰(shuí)也不敢走…我給奶奶打了電話：“奶奶，怎么沒(méi)人來(lái)接我呀？”“我也不知道，你是不是還在學(xué)校，”“是，你來(lái)接我吧。”“好你等著?！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了，她居然在雨水里快速向?qū)W校跑著，我想她的衣服肯定濕了。
她到我的面前：“怎么沒(méi)人接你呀？”“是爸爸說(shuō)要來(lái)的結(jié)果沒(méi)來(lái)，”我說(shuō)，于是，奶奶打電話給爸爸，狠狠地把爸爸罵了一頓，奶奶頓時(shí)火冒三丈，氣都不知道往哪兒發(fā)，于是，奶奶氣哄哄地把電話掛了。這時(shí)候，奶奶親手給我換上了雨鞋，我打著傘和奶奶向家走去，因?yàn)?，傘很小，只夠一個(gè)人用奶奶說(shuō)：“你用吧，我沒(méi)事”“還是您用吧，您身體虛，別著涼?！笨墒?，她還是堅(jiān)持不用，最后她半個(gè)身子都淋著雨，奶奶盡量的把傘往我這邊靠，頓時(shí)感到很溫暖，但心里又很心疼奶奶。過(guò)了兩天奶奶感冒了，我后悔沒(méi)給她打傘。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感到很溫暖。
集體的溫暖作文【范文5篇】二
剛上一年級(jí)進(jìn)入校門什么都不懂，大大小小的事老師都幫我們安排好。我們學(xué)校有食堂中午我就在學(xué)校吃飯。有一天我拿到飯盆想換個(gè)座位一不小心跌了一跤，整個(gè)飯盆就扣在了地上，當(dāng)時(shí)害怕地哭了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)吃飯不準(zhǔn)到處跑。就在這時(shí)老師過(guò)來(lái)了看了我這副樣子什么話都沒(méi)說(shuō)，接過(guò)我的飯盆洗好替我重新打了一份飯菜。這頓飯我吃的比任何時(shí)候都香。從今以后我去食堂再也不跑了，好好吃飯。
集體的溫暖作文【范文5篇】三
從化，是泡溫泉最后的地方，最適合冬天的早晨去。那兒的早晨每一個(gè)溫泉池上都冒出了一串一串的煙，像是仙女住的地方一樣，仙氣十足呀！
我們開車，到了碧水灣酒店，拿著行李到了房間里。這個(gè)房間里的設(shè)備應(yīng)有盡有，居然還有小冰箱，可真令我意外。拉開窗簾布一看，外面的風(fēng)景可真美呀！我已經(jīng)迫不及待想去泡溫泉了，穿好游泳衣拉著媽媽來(lái)到了女賓部，我的心中充滿疑問(wèn)：這水會(huì)不會(huì)很燙，會(huì)不會(huì)很臟呢……一進(jìn)去，人多得像包餃子一i樣，我一時(shí)接受不了。看著媽媽若無(wú)其事地走到“艾葉浴”，我也只好跟了上去。每個(gè)人都在安靜地享受。我想：“要不然我也下去吧！看上去挺舒服的?！蔽夜钠鹩職庾讼氯ィq如到了人間仙境一般。我全身浸泡在水里，那一瞬間感覺(jué)身體輕輕的，像要飄起來(lái)一樣。果然，我還是坐不住。來(lái)到了魚療池，我慢慢地把腳放到水里，只要你不動(dòng)，“客人”就會(huì)來(lái)你的腳上光顧。我連大氣都不敢喘，生怕嚇著小魚。過(guò)了幾分鐘，小弟弟已經(jīng)不耐煩了，把手撲通一下打到水里把小魚嚇跑了。我很失望，但是功夫不負(fù)有心人，終于有一位“顧客”來(lái)我這兒光臨了，咬了我不少“死皮和寄生蟲”。隨著它的光臨，更多“小客人”來(lái)了，把我弄得哭笑不得！不過(guò)這可是非常有益于身體健康的哦！
短暫的時(shí)光一下子就過(guò)去了，我只好下一次再來(lái)享受了。拜拜這個(gè)泡溫泉的勝地。
集體的溫暖作文【范文5篇】四
關(guān)于溫暖溫暖
人與人之間會(huì)發(fā)生許許多多不同的事情，我就和一位本來(lái)不認(rèn)識(shí)的女生發(fā)生了一件令我感到溫暖的事，便和她成了好朋友。
有一次，我去青少年活動(dòng)中心上每周一節(jié)的國(guó)畫課。由于早上睡懶覺(jué)晚了，就急急忙忙讓老爸送我去上課了。結(jié)果到了教室，我到水池邊把水桶裝滿了水，在準(zhǔn)備顏料時(shí)，發(fā)現(xiàn)墨汁忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻似的?？晌矣制扔诿孀樱矣峙吕蠋煱l(fā)現(xiàn)，所以就沒(méi)有向其他同學(xué)借。上課了，老師開始講解怎么畫今天的畫了，我又著急又害怕地看著老師，害怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶墨汁而懲罰我。就這樣，我越來(lái)越坐立不安，，突然，在我的右手邊響起一個(gè)溫柔的聲音：“怎么了？是不是你有什么東西忘帶了??？”我沒(méi)好意思跟她說(shuō)自己的墨汁忘帶了，還好，她很是善解人意，她看了看我擺在桌子上的繪畫工具，見(jiàn)我其他工具都帶了，唯獨(dú)只有墨碟里面空空如也。她又語(yǔ)氣柔和地跟我說(shuō)：“你墨汁沒(méi)帶吧，我借點(diǎn)給你?！闭f(shuō)完，拿起自己的墨汁瓶倒了一些給我。我很不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“謝謝你啊，我確實(shí)忘帶墨汁了?！薄皼](méi)關(guān)系的，我叫王俊婷，你叫什么名字??？”她向我伸出了手，說(shuō)?！拔医悬S茜。”我低聲說(shuō)。結(jié)果，老師發(fā)現(xiàn)了我們，厲聲說(shuō)：“上課不許講話！”我聽了，吐了吐舌頭，接著，我和她不約而同地笑了。
這件事讓我知道了生活中處處都有溫暖，它，等著你去發(fā)現(xiàn)！
集體的溫暖作文【范文5篇】五
青海玉樹的大地?zé)o情的開始動(dòng)搖，地震發(fā)生了……多少孩子失去了美麗的家園，失去了溫馨的校園，甚至失去了快樂(lè)的童年……
七個(gè)多月過(guò)去了，你還記得那些多災(zāi)多難的孩子們嗎他們有沒(méi)有溫暖的教室，是不是恢復(fù)了正常的生活雖然地震已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的愛(ài)心傳遞不能遠(yuǎn)去，孩子們更需要的是我們后續(xù)的關(guān)注和源源不斷的愛(ài)心關(guān)懷……
這次，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)舉行了一次捐冬衣，送溫暖的活動(dòng)。我積極響應(yīng)，放學(xué)后連忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心愛(ài)的衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學(xué)的孩子們。
那里的孩子是那么純真，可愛(ài)，渴望知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時(shí)，我們的內(nèi)心深處都會(huì)涌起一種柔柔的溫情……是的，當(dāng)其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習(xí);當(dāng)其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，這些孩子可能在簡(jiǎn)陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的東西，地震、親人的離去、生活的巨變……他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)！所以，我們不能忘記，我們也不應(yīng)該忘記，我們要用持續(xù)的愛(ài)心溫暖他們的童年，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，走出大山，去看外面的世界！
祝福玉樹！祝福玉樹的小朋友！祝福那些關(guān)心幫助過(guò)災(zāi)區(qū)的好心人們！祝福我們的祖國(guó)！
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