大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中成長類作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長類作文【精選10篇】一
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文
唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?/p>
牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當一頭黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛?！踹M喜
人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。——羅佐夫
我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊!——貝多芬
創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候?！_曼·羅蘭
幸福越與人共享，它的價值越增加?！逭\一
科學家的天職叫我們應當繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類?！s里奧.居里
只有整個人類的幸福才是你的幸福?！掖雀?/p>
如果幸福在于肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的?！绽死?/p>
如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我就會認為自己是世界上最幸福的人了?！昀?/p>
個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫
一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。——徐特立
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作?！R克思
一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切!——羅曼.羅蘭
當你幸福的時候，切勿喪失使你成為幸福的德行。——莫羅阿
猝然死去本無甚苦痛，長期累死倒真難以忍受。——佚名
幸福，假如它只是屬于我，成千上萬人當中的一個人的財產(chǎn)，那就快從我這兒滾開吧!——別林斯基
幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
人們所努力追求的庸俗的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。——愛因斯坦
建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃
想不付出任何代價而得到幸福，那是神話?！焯亓?/p>
穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路?！斞?/p>
人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！鯛柕?/p>
謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認自己是個無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外?！?特姆坡
人類是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物?！R克·吐溫
習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它?！蟹?托爾斯泰
你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞?！瓷?/p>
首先是最崇高的思想，其次才是金錢;光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。——陀思妥耶夫斯基
如果痛苦換來的是結(jié)識真理、堅持真理，就應自覺的欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福?！獜堉拘?/p>
嚴肅的人的幸福，并不在于風流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅?！魅_
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲?/p>
我們手里的金錢是保持自由的一種工具?！R梭
快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾?！帘邙F魯
初中成長類作文【精選10篇】二
這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。
我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去。” 年幼的我乖乖地關掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂?！?年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。
我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的`小學。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學生。
離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來一陣清香，哦，是茶香?！昂⒆?，喝杯苦丁茶解暑!” 母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。
我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。
母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧?！彼?，眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。
我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢?
初中成長類作文【精選10篇】三
我一路向北，離不開有你的季節(jié)。
我一直成長，離不開有你的陪伴。
十七年，你是我一生中最美的女人。
十七年，你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖；當我開始學習走路練習奔跑摔倒的時候，你說，你要堅強，我明白了，你是我一生中最大的依靠；當我成長到上學年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。
現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點滴，留下的足跡，想為自己的生活預留下一些素材時，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應該承擔起自己的一份責任，與你一同抵抗所有的風霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀，我要扛起不一樣的責任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因為愛我才這樣。
我明白了，當父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個月。
我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現(xiàn)實”。
現(xiàn)在的我學會腳踏實地的去努力，學會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事，反而把那些時間節(jié)約下來去陪父母，去學習，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的'事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。”
還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實妥協(xié)，因為，我有你。
成長回眸，你是我流年光影里最美的風景。
初中成長類作文【精選10篇】四
親愛的老師同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了，作文 競選班長發(fā)言稿。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：我會做好這份工作。
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班，小學五年級作文《作文 競選班長發(fā)言稿》。 ◆分享好文◆
假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶&&在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人?？傊視蔀橐粋€尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的.一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！
益師附小五年級:壯婕
初中成長類作文【精選10篇】五
回眸在成長的那一個過程中，我是在風風雨雨中度過，使我的心中充滿了感觸和好奇。
回想起我三歲那年,媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書，比如：古詩書、唐詩書、故事書、幼兒英語等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇，古詩和唐詩還要求我背出。漸漸地，我喜歡上了書。因為書讓我了解更多的東西，懂得了許多的道理，更讓我找到了無窮的樂趣。尤其是故事書，使我這個天真而又無知的小孩常常充滿幻想?；孟胫约涸谔绽镥塾?幻想著自己在魔幻世界里玩耍;幻想著自己飛上月球，跟嫦娥聊天........哇!那里實在太新奇了。打那以后，我開始瘋狂地迷上了書，幾乎對書若癡若狂。五歲時，我經(jīng)常看《十萬個為什么》，它為我打開了心中那把疑問的鎖，讓我對世界有了更多的發(fā)現(xiàn)。七歲時，我開始看《艾麗絲漫游奇境記》，里面發(fā)生了無數(shù)稀奇古怪的事，令我至今回味無窮。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，也常?？磿Ｒ驗閺娜龤q開始，書已成了我生活中不可缺少的一部分?，F(xiàn)在的我，經(jīng)?？匆恍段饔斡洝防病ⅰ度龂萘x》啦，還有剛剛新買的那本，叫《夏洛的網(wǎng)》。那可是我自己挑的哦，你知道嗎?現(xiàn)在的我不僅會挑書，而且還會挑好書看。
最近呀，我迷上了《夏洛的網(wǎng)》。那是一個星期天的早上，我剛從圖書館里買了一本《夏洛的網(wǎng)》。一路上我癡迷的看著，到家后，匆匆吃罷飯，又看了起來。整個下午，我一直捧著它，整個人完全沉浸在書中。不知道周圍發(fā)生的一切，更不知道時間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來，可我這個書癡仍然迷戀在書里，昏暗的光線卻沒能讓我蘇醒。媽媽無數(shù)次的叫我下去吃飯，陶醉在書中的我，一句都沒有聽見。媽媽沒辦法，只好上樓。把我硬拉下去吃飯。
回眸起成長的點點滴滴，我真是在書中獲得了不少知識。但這還要謝謝我的媽媽，是她引導我漂在知識的海洋上。
初中成長類作文【精選10篇】六
雨夜初中作文
下雨天，就像是老天在哭泣，訴說著他的心情。
雨夜并不奇怪，因為這是經(jīng)常有的事情，但只要想起那個雨夜，我心中的那股傷感勁，便涌了上來。
那時，我還挺小的，即便記憶不似電影，但依稀能記得發(fā)生那個雨夜的故事。
記得那天傍晚，我不知道爸媽因為什么事情，讓我離開家，越遠越好。出了家門，迎著陰冷的風，我不知道該去哪，突然間想起了奶奶，便一邊哭著一邊走向奶奶住的地方，可是奶奶家的門關著了，我便坐在門口的臺階上，抱著膝蓋倦縮成一團嚶嚶的哭著。
忽然之間，天空閃過亮光一道，緊接著傳來一個震天的響雷，門窗都被震的“咯吱”作響，我越發(fā)感到害怕，委屈和害怕匯集一道，再也忍不住，放聲大哭起來，老天好像知道我的心情似的，也隨著我“落淚”了。
因為害怕再加上下雨了，感覺很冷，便把身子倦得更緊了，一直哭，一直哭。后來，奶奶好像聽見了我的哭聲，起床打開門，看見我坐在門口哭，連忙把我抱進屋子里。奶奶問我：“你干嘛不在家睡覺，坐在門口干嘛？”之后還問許多問題，我只是一直哭，沒理會她。
那次之后，我就特想忘記這件事，可一直到現(xiàn)在，我依然還有著那模糊的記憶。
每次想到那次“雨夜”，我心里都挺害怕，害怕再發(fā)生那么一件事，我怕我無法再承受一次那樣的經(jīng)歷。
雨夜，對我來說是傷感的，是我不想觸碰到的，是我想忘記的，是我所害怕的……但一切都揮之不去?；叵肫饋?，那個晚上幸好有奶奶在家，我真的`無法想象那個雨夜沒有了奶奶，我會變得怎么樣？雨夜，對于每個人的意義都有所不同，有的是開心的，有的卻是傷心的，而我在雨夜的時刻都開心不起來。
雨夜，聽到雨水拍打著地面時，就好像回到了那個時刻，聽見自己的淚擊打著地板，內(nèi)心的委屈和恐懼在不停地掙扎……
初中成長類作文【精選10篇】七
以成長回眸為話題初中作文
導語：成長的回眸，你看見了什么?你是否會因為以前的什么過錯而愧疚很久?以下是小編為大家收集的幾篇以成長回眸為話題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以成長回眸為話題作文【一】
多少次枯葉拂過窗前，多少次落花綴上衣襟，多少次雁歸帶走笑顏，多少光陰已隨流水漸漸逝去，然而回眸自己所走過的路，會不禁驚訝，會不禁微笑，溫暖得恰如那般春暖花開……
成長之路之收獲的喜悅
有 人說，成長是一條充滿荊棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會到這一點。那是難忘的軍訓生活，初到訓練基 地，一切在我眼里看來顯得是那么新奇，不曾想過軍營是個神圣的地方，總以為軍人生活無疑便是每天訓練艱苦點就完事了，但是事實卻不是我所想的那般，自從穿 上了那身整潔的迷彩服，就再也不是那么的年幼無知，既然穿上了軍裝，那么我們就該有軍人的作風和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人，拋開身上的天真幼 稚，承擔起保家衛(wèi)國的責任。在那五天的訓練中，艱苦的環(huán)境和緊迫的時間感讓我們這些從小就生活在父母呵護下的孩子們感慨萬千，在那里，我們真正地體會到了 軍人的生活……記得有一次，早上六點的集合我們都遲到了，當我們急匆匆地跑到樓下準備集合時，嚴厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時”了，只見教官那略帶冰冷 的面孔正對著我們，那充滿殺傷力的眼神猶如一把把利箭，直射我們心中，頓時疼痛無比，即便我們已經(jīng)知道錯了，但教官也絲毫不對我們松懈，他罰我們跑步，不 容許任何一人偷懶，有些女生體力不支便走了起來，卻遭到教官雷霆聲般的訓斥——“不許停下!不許停下!堅持住!服從命令的軍人的天職”那天太陽火辣辣地炙 烤著大地，無休止的訓練已經(jīng)讓我們疲憊不堪，但不知怎的心里卻有一絲的快意，總有一些余音繚繞在心里，讓我們對軍人肅然起敬，讓我們在那一剎那讀懂了軍 人……
成長之路之奮進的吶喊
過去，我常常仰望星空，渴望成為夜幕繁星中的一員，陣陣奮進的吶喊聲激勵著我不斷地朝著 夢想前行，我剛開始接觸國畫時，就連握筆的姿勢都不對，每次繪畫的時候總能將宣紙弄破，初學的我常常遭到學友們陣陣嘲諷，殊不知，人心竟是如此脆弱，區(qū)區(qū) 幾句話便打倒了我，每每看見學長們一幅幅栩栩如生的畫，心里便羨慕不已，我呆坐在窗前，不禁望見茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗，而我呢? 難道我就這樣被打敗了嗎?我不甘心，我并不比別人差呀!我想我必須付出比別人更多的努力，我要超越他們!我在心里吶喊著。在之后的一段時間里，每當別人休 息時，我便提起畫筆學著老師的樣子練了起來，一天又一天，我感覺我離我的夢想越來越近，手中已沒有了以往陌生的氣息，而取之而代的是陣陣溫熱，我想，也許 那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵我走向成功的一個原因吧……
蝴蝶終究飛不過滄海，但有花香曾經(jīng)相伴，我們一路走過，回眸間，不知經(jīng)歷了多少次葉枯，落花，還有雁歸，我們應該用心展翅，化挫折為清風，化失敗為力量源泉，直達成功彼岸，直達春暖花開……
以成長回眸為話題作文【二】
春意已愈來愈濃，畢業(yè)的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節(jié)里，我們奔走著，收獲著甜蜜。
仿佛一夜之間，同學錄便飛滿了教師，那張小小的紙里融入了我們的喜悅，也充斥著離別的傷感。看著溫馨的畢業(yè)贈言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
七年級
帶著一絲入學的喜悅，揣著一份緊張的期盼，我們相遇了。
每個人的臉上都寫著新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對同校的人倍感親切。那個時候，我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓，我們拉近了與彼此的距離。
對于軍訓那幾天的歷練，現(xiàn)在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下，我們站軍姿，扎馬步;整齊劃一的.步伐，不甘人后的氣勢。烈日下，我們第一次共同經(jīng)歷這些困苦，團結(jié)的口號響徹天空。
八年級
我們攜手度過了歡樂的一年。
比起初一，我們多了分成熟;比起初三，我們少了分壓力。初二，是肆無忌憚的。
我們的肆意人性，惹惱了老師。那個時候，課上是嘈雜的，課下是瘋狂的，幾乎無法正常上課了。老師說，你們班不懂事，不團結(jié)!于是，內(nèi)心掠過一絲失望。既有對初一的懷念，也有對現(xiàn)在的不解。
再然后，我們迎來了歌詠比賽。
鑒于平日里練歌的表現(xiàn)，我曾悲觀的認為咱們班的結(jié)果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽，狀態(tài)是前所未有的好。同學們的歌聲整齊，響亮，動聽。燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光。那一刻，定格在我心里，成為最唯美的畫面。
九年級
終于還是成長為畢業(yè)班的學生。
或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，初三的我們不再浮躁。
上課“沙沙”的筆記聲，課后坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切，匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲，有時談談過去，有時暢想未來;一句簡單的問候，一句真誠的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒計時的數(shù)字不斷減小，我回眸三年初中生活，小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多么絢麗，但它對我而言是寶貴的。所有的一切，在日后回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。
以成長回眸為話題作文【三】
對于成長的理解我并不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……
回憶·淚水澆灌的傷痕
那是一個令人傷感的季節(jié)，直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的。
幻想·現(xiàn)實腳下的凄涼
當?shù)弥锌汲煽兊哪且豢?，我知道了什么叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現(xiàn)實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧著整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦，否則無法繼續(xù)成長，就不會有繼續(xù)奮發(fā)向上的動力。
未來·暴風驟雨后的朝陽
弱者沒有失敗的權(quán)利，選擇成長就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹?成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現(xiàn)出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對艱苦的成長歷程，那是人生不變的軌跡。
蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經(jīng)歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。
初中成長類作文【精選10篇】八
在我的成長中，有許多是令我深深難忘。這些事都讓我成長了許多。
一天下午，我從學校里出來，和同學再見以后，便踏上那條熟悉的路。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個紅色的東西。好奇心驅(qū)使著我，我跑過去，拿出來一看，原來是一個紅色的錢包。我欣喜地打開一看，里面有一張信用卡和許多現(xiàn)金。我高興地想：哈哈，今天太幸運了，白撿了那么多錢。這時，紅領巾在我面前飄著，好像在說：“你這樣做不配當少先隊員！”老師的教導也時不時從我的腦海中飄過。
于是，我便開始尋找失主的行動。過了一個小時，沒有人來認領。我拿著錢包，著急地左顧右盼。又過了很久，還沒有人來領?？墒翘焐淹恚以摶丶伊?，我拿著錢包飛快地跑到警察局，交給警察，警察叔叔表揚了我，我很快樂。
走在回家的路上，大地為我喝彩，小樹給我贊揚。我真的覺得自己長大了許多。
初中成長類作文【精選10篇】九
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一：一歲時穿的衣服
打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎?怎么這么小啊?”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當時你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。
物件二：跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的'考試，穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就是穿著這雙舞鞋學會下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。
物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋，里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包，里面有三個玩具手機，一個裝滿假錢的皮夾，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了!
初中成長類作文【精選10篇】一十零
初中寫人作文：長大后我想成為你
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這優(yōu)美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進咱們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺，告訴大家我是一個非常優(yōu)秀的學生。當同學們熱烈的掌聲為我響起的`時候，我知道我這個半路轉(zhuǎn)來的學生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個同學上體育課時受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場把他背到醫(yī)務室，并不停地安慰他、鼓勵他。當他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻，什么是愛心。
宋老師，我永遠也不會忘記，那天上課您一走進來，我就發(fā)覺您的臉色很不好看，聲音也有點沙啞。果然，您講了一會兒課，就再也堅持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當時同學們是多么感動，讀的是多么投入，那是我們有生以來讀得最認真的一次。老師，是您讓我們明白了什么是無私，什么是責任。
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利?！彼卫蠋?，您知道嗎？我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲，雖然現(xiàn)在我還沒有長大，但我一定要好好學習，爭取長大后做一名像您一樣的人民教師！
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