大家都接觸過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的閱讀的初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】一
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。
這是一個下著大雨的`星期六，我正寫著作業(yè)，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什么事，他說我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎——頭一回。
我趕忙問是什么問題，你用命令的口氣說：“翻到數(shù)學同步，36頁，那道反比列函數(shù)的方程，你會做嗎？”我看了看，我也沒做，打了一個標記?？墒俏矣植荒芙o他，說我不會，只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說：“好吧”說著，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點——列反比列函數(shù)方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我說還用謝嗎，都是同學。
這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見日的感覺，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們在玩耍。下了一場雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了……
其實，快樂并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn)，快樂的存在。
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】二
一陣風吹過，銀杏樹颯颯作響，深秋，靜靜地佇立在院內(nèi)的銀杏樹前。秋的顏色逐漸加深，已經(jīng)刻在了斑駁的落葉上。久久地凝視著那落葉繽紛，孤獨無依的明黃葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著，稚嫩的回憶洶涌而至，鋪天蓋地……
已是深秋傍晚，我提步緩緩走出家門。院內(nèi)，金色的銀杏樹在風中搖曳，繾綣飄落的銀杏葉下，一位年邁的老人正微弓著背，輕掃那滿地的落葉。他瘦骨嶙峋的身子在凜凜寒風中是那樣單薄，孤寂而又憂傷。“外公！”我輕喚他，起身快步向他跑去。他聞聲愕然回頭，盈盈地笑著，像植物見到了陽光。他緩緩蹲下身子，慢慢朝我張開了雙臂。我飛撲進他寬厚溫暖的懷抱，與他抱了個滿懷。他用厚實的手臂將我圈坐在他的大腿上，親昵地揉了揉我眼角的碎發(fā)。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老繭。我不禁用手輕輕環(huán)住他的脖子，撒嬌般的蹭了蹭。“呵呵！”他輕笑出聲，“這么大了，還撒嬌??！”
我沒應聲，只是怔怔地盯著外公。他有一雙墨黑透亮的雙眸，深深地嵌進他黝黑的臉上，如天上璀璨的繁星。 “怎么啦？”他久久地凝視著我。我指著樹下堆砌的銀杏葉，歪著頭問道：“外公，你為什么要把枯葉都堆到銀杏樹下??？直接燒了不就好了？”外公用手輕輕刮了一下我的鼻子，揚起嘴角：“你看，那些樹葉雖已枯萎，會隨著時間的流逝腐爛。但你若把它們堆在那銀杏樹下，待它們腐爛到極致時，便會化成養(yǎng)分，重又滋養(yǎng)著那棵樹，從而使生命得到延續(xù)！”我望著外公嚴肅的神色，又看了看那片片枯葉，似懂非懂地點了點頭。
金黃色的落葉鋪滿一路，跳下外公的懷抱，踩在上面沙沙作響。我輕拾起一片黃褐色的落葉，細細的打量著。輕撫著那泛黃的落葉，我仿佛感到了生命的.流逝。抬頭回望外公，夕暮云朵的燦金脂紅一點點染上他清俊的臉龐，愈發(fā)顯得他瞳目深深。我凝視著凜冽寒風中的那抹清瘦身影，若有所思……
人生匆匆，彼岸經(jīng)年。當年不諳世事的小女孩如今已長成亭亭玉立的大姑娘了，但記憶中的挺拔身影卻風華不再。肆意生長的回憶中，你總是帶著天使的光環(huán)出現(xiàn)，帶著我最需要的溫度，微笑著，把所有壞的變成好的。即使是現(xiàn)在，我們分隔兩地，你看似走遠，其實從未離開。你一直在我身邊，默默為我付出，一如記憶里那無私奉獻的落葉……
一陣秋風拂過，銀杏樹颯颯作響，既而滿眼都是飄舞的金黃色，一點一點地凋落，一點一點地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式傳遞愛，延續(xù)愛！
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】三
字典是不說話的老師，若孩子真能與字典交上朋友，則無疑是給自己的閱讀插上了翅膀。為了進一步激發(fā)孩子們使用這一工具書的興趣。三個星期前的周二，我在班里組織了一次查字典比賽。
那天下午，我一進教室，教室里出奇得靜。許多同學都已經(jīng)做好了準備，有的把字典已經(jīng)拿了出來，一幅胸有成竹的樣子，也有的正在進行著“熱身練習”——與同桌先進行著查字典比賽?？吹竭@一場景，心中很是高興。比賽只是一種手段，我相信孩子們在課下已經(jīng)進行了大量的練習，查字典的本領(lǐng)自然進步了不少。
比賽開始了，孩子們誰也不肯落后，紛紛聚精會神地查起來，教室里只聽見刷刷的翻頁聲。突然，有一個孩子著急地叫起來：“老師，我的字典上沒有這個字?！绷硪粋€孩子也跟著叫起來：“我的也沒有！”我半信半疑地翻起了他們的字典——《小學生字典》，真的沒有！沒辦法，實在查不出就算了。繼續(xù)吧。
十分鐘后，我宣布比賽結(jié)束。一統(tǒng)計，有20個孩子已經(jīng)查完。根據(jù)準確率現(xiàn)場評獎，共有15名同學獲獎。他們是吳豐浩、劉涵、朱驪安、高梓皓、翟皓、李華羽、李哲宇、王國楷……獎品說起來挺寒酸的，只是一個小小的個拼音本，我告訴孩子們，這不僅僅是一個拼音本，它更是一種榮譽，是自己實力的一種象征，是自己辛苦練習查字典的結(jié)果。
在這次比賽中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她們查字典的速度也很快，正確率也很高，可惜因為字典不配合，白白喪失了機會。我看得出他們很渴望能獲獎，畢竟是他們字典的原因，以他們平時的表現(xiàn)，完全是有能力獲獎的。作為老師，我也很想照顧到這兩個孩子，可再想一想，那些只錯一個字的孩子也與“大獎”擦肩而過，這兩個人卻有三個字在字典上查不到！一狠心，我還是只選了前15名。
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】四
江輪經(jīng)過黃州正是深夜，我獨自站在甲板上，看著漫天星辰，900年前的他走近了我……
(一)
二十二歲登進士科，二十七歲登制科頭等，被皇帝預定為未來的宰相……留給明天的，曾經(jīng)是多么圓滿的人生路!
然而，在輝煌的未來與眼前的弊政之間，良心使他在任何時候都選擇直言不諱，“一肚子不合時宜”使他得罪了當權(quán)的宵小。于是，風雨來了。“烏臺詩案”使他從仕途的大路上一下子被扔到了這偏僻荒野的黃州。
“平生文字惟吾累，此去聲名不厭低”對于在黃州的未來，他曾是這樣規(guī)劃的。
他食言了。在這里，他與朋友誦明月之詩，歌窈窕之章，看白露橫江，水光接天，感受飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙;他以小舟夜泊絕壁下，探究石鐘山的得名，毫無顧忌的嘆酈元之簡笑李渤之陋;他以樽中美酒酹江上明月，看亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如夢……
在烏臺的黑夜之后，在山水之間，他找到了精神的家園，回歸了心靈的寧靜，留給明天的是登上文學的巔峰。
(二)
沙湖道上的雨來得是那么的突然，那么的意外，剛剛還是晴朗的天，霎時間暗了下來，雨水噼里啪啦的打在樹木上，巖石上，天地立刻陷入一片迷蒙……
他的周圍是一片人聲喧嘩……他們走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不斷打在臉上的雨水;有的小心翼翼，生怕弄臟了早已遍是污泥的鞋子;有的大步疾行，忽的跌倒在地上，濺起一片泥水，引來一陣驚叫……
他微醺，走在后面。這條沙湖道他已經(jīng)來來回回走了無數(shù)遍，小路曲折、泥濘，他看看腳下的芒鞋，看看手中的竹杖，在他的眼里，它們比朝靴比官印更可貴。白天過去是黑夜，晴朗之后遭風雨。無論怎樣左躲右閃都無可避免地要與它們相遇，也許，這就是人生的一種必然吧?他揚起臉，面對著風雨，長聲吟嘯：“誰怕?一蓑煙雨任平生!”
緩緩的走著，心情輕松而愉快，小曲兒也不覺間哼唱了起來。晚風習習，不覺間云已經(jīng)散了，夕陽在西山的頭上又露出了艷紅的臉。
無論昨天經(jīng)歷了怎樣的風雨，今天遭遇了怎樣的凄惶，有著這樣的一顆無畏樂觀的心，他已經(jīng)超然物外，看淡晴雨，留給明天的是佇立在自己的靈魂的巔峰上俯瞰人生。
夜風很涼，船已經(jīng)把黃州遠遠的留在身后，漫天星辰璀璨，他告訴我只要有平靜且無畏樂觀的心，留給明天的就是自我的輝煌。
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】五
久仰大名，終于見到了世界第八大奇跡兵馬俑，這是我最有意義的一個周末。
上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車。兵馬俑博物館位于西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，不時引起車上人們的贊嘆。關(guān)于兵馬俑的發(fā)現(xiàn)還有一個傳奇故事：在臨潼的一個小山村，有一個鬧旱災，可是村里沒有一人去挖井。有一戶人十分老實，村里人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫了一個圈，就開始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來讓他大吃一驚，就是現(xiàn)在世界上就八大奇跡——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來一看，都被嚇跑了。都說是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三車兵馬俑去找文物部門。文物部門當場就獎勵了他三十元錢。這位老人就是楊開顏爺爺，他現(xiàn)在已是73高齡了。
經(jīng)過慢長的顛簸，汽車終于開到了博物館門前。來這里參觀游覽的人可真多?。∧械?、女的、老的、少的、中國人、外國人、一群群、一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕……。一進大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼簾。
我們先進了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國前后各種珍貴的歷史資料和文物。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨媽媽乘車離開了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
初中敘事優(yōu)秀作文【通用6篇】六
“好一個‘黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’?！蔽艺驹诖斑叄敲苊艿挠杲z不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷抱怨著。
我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在濕潤的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅(qū)散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會流動，緩緩的流進了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證實了它的確存在過。說是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨特樂章。仔細瞧著，可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。
傍晚時分，雨漸漸的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難，在那時，你的心中也會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，那將會是最好的風景！
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