大家都寫(xiě)過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】一
回家的.路上，滿(mǎn)墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃?，她正在嘴?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟?lèi)的家家戶(hù)戶(hù)，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類(lèi)的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】二
篇一：我在讀書(shū)中成長(zhǎng) 喻士臣_
世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書(shū)故事，而我，也不例外。下面，我就為大家介紹一下我的讀書(shū)故事。
以前，我很不喜歡書(shū)，更不愿意去講讀書(shū)?？墒?，自從那次去了圖書(shū)館，我就和書(shū)成了不離不棄的朋友。
那是一個(gè)涼爽的周末，媽媽見(jiàn)我心情很好，就想借這個(gè)機(jī)會(huì)去圖書(shū)館，幫我改掉這個(gè)壞毛病，可又怕我不同意，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方，你去不去呀？”一聽(tīng)是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去！”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了，便說(shuō)：“好！媽媽這就帶你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書(shū)館，看到那么多書(shū)，我不禁有些想離開(kāi)，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書(shū)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙阗I(mǎi)這本書(shū)！”媽媽見(jiàn)我主動(dòng)地要求買(mǎi)書(shū)，很高興，便說(shuō)：“好，媽媽現(xiàn)在就買(mǎi)！”
當(dāng)天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因?yàn)槲蚁耄砩献鰤?mèng)時(shí)就可以和書(shū)里的主人公一起玩了。
漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)。
盼啊盼啊，終于盼到一年級(jí)了，因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙?jí)，我才能識(shí)字，看書(shū)。一回到家，我就迫不及待地找出那本書(shū)，癡迷地看起來(lái)。我跟著書(shū)中主人公，游遍天下國(guó)，知遍天下文，使我得到了極大的享受。
到了四年級(jí)，黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節(jié)課舉行好書(shū)分享會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的道理。其中，有三本書(shū)給我留下了深刻的印象：
《裝在口袋里的爸爸》通過(guò)小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢(mèng)幻多彩的世界。
《校園三劍客》，一本恐怖小說(shuō)，通過(guò)“張小開(kāi)”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過(guò)難關(guān)，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《斗羅大陸》這本武斗小說(shuō)，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見(jiàn)到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。
好書(shū)有那么多，我們一生也看不完，每一個(gè)人的讀書(shū)故事都不同，希望你們的讀書(shū)故事也像我的一樣精彩！
篇二：我在讀書(shū)中成長(zhǎng) 趙志偉_
我愛(ài)看電視，也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，但是我最?lèi)?ài)的是在家里靜靜地看書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)不算多，但是也不算少。我家書(shū)柜里的八十幾本書(shū)，我都看過(guò)，每一本書(shū)的內(nèi)容我都記得一清二楚。我記得拉普拉斯的一句名言：“我們知道的東西是有限的，我們不知道的事情是無(wú)窮的?！币?yàn)檫@句名言，所以令我更加酷愛(ài)看書(shū)另外，也因?yàn)檫@句從書(shū)上得到的名言，使我知道了知識(shí)是一片無(wú)盡頭的海洋，只有不斷地閱覽書(shū)本，才能使有限的空間逐漸擴(kuò)大。我愛(ài)讀小說(shuō)，也愛(ài)讀散文，但我最?lèi)?ài)讀的還是童話(huà)故事。在讀書(shū)的過(guò)程中，我與她結(jié)下了不解之緣。
之所以我會(huì)鐘愛(ài)童話(huà)故事，是因?yàn)闀?shū)中那一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事充滿(mǎn)了神秘的色彩，我可以跟隨書(shū)中的故事大膽幻想，美美地體會(huì)。文中那華麗的辭藻，迷人的仙境，無(wú)不使我如臨其境，倍受感染。書(shū)就像我的開(kāi)心果，使我時(shí)時(shí)快樂(lè)如飛，書(shū)就像我的長(zhǎng)生果，使我神采奕奕。
當(dāng)然，讀書(shū)當(dāng)中也發(fā)生過(guò)傷心的事。還記得一天下午，我正津津有味地在窗前看書(shū)，這時(shí)媽媽來(lái)叫我出去跟她買(mǎi)一買(mǎi)東西，我本不想去，因?yàn)槲艺吹萌朊粤?。后?lái)媽媽說(shuō)路過(guò)還要去書(shū)店，我才欣然前往，出門(mén)時(shí)說(shuō)手把書(shū)放在了窗臺(tái)上。等我們回家時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，那時(shí)我才想起放在窗臺(tái)上的書(shū)，在路上我真是心急如焚、如坐針氈??！剛回到家，我就直奔窗前，抱著那濕漉漉的書(shū)我情不自禁到哭了。那一刻，我看著濕透了的書(shū)，仿佛是虐待了自己最好的朋友似的，我的心里恨極了自己，像是破壞了最寶貴的東西一樣，腦子里一片空白。我心想：書(shū)，其實(shí)就像人一樣，她是有靈魂、有生命的?。∥以趺茨苋绱舜笠庾屗艿饺绱藗δ?？從此我對(duì)書(shū)如同至寶一樣愛(ài)護(hù)珍惜。
書(shū)，是那么神奇，她像一把雙刃刀，一面是快樂(lè)，一面是傷痛，同時(shí)，她也是一個(gè)充滿(mǎn)感情的物品。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……在我成長(zhǎng)的歲月里，我將會(huì)用我最大的努力，用我畢生的精力，去延續(xù)更多，更精彩，更感人的讀書(shū)故事。
篇三：我在讀書(shū)中成長(zhǎng)_
還記得小時(shí)候整天纏著父母買(mǎi)一些故事書(shū)，什么《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》，〈成語(yǔ)故事〉等等。孩提時(shí)代的我，對(duì)故事書(shū)有著濃厚的興趣，總喜歡看到“最后，王子和公主福的生活在一起”，又或是“兇殘的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結(jié)局。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多了，漸漸地讀書(shū)成為了一種樂(lè)趣。每天茶余飯后，倒上一杯清茶，伴隨著午后的陽(yáng)光，拿起一本書(shū)，靜靜地，或坐著，或躺著，如饑似渴地讀起來(lái)。即使到了后來(lái)，每天的課程、作業(yè)逐漸加重，可自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，我也仍然不忘記每天和書(shū)來(lái)一次親密的約會(huì)。每到午飯時(shí)，就邊吃邊看，偶爾一不小心，就讓我的書(shū)和我一同“進(jìn)餐”了?？粗鴷?shū)上的油漬，仿佛愛(ài)的烙印。記得那一次，和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會(huì)兒就進(jìn)入了書(shū)中，待我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的雞排“不翼而飛”，“我的雞排哪里去了？”正當(dāng)我疑惑時(shí)，看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排，我便不假思索地說(shuō)：“你干嘛吃我的雞排？”弄得舍友哭笑不得。原來(lái)我最?lèi)?ài)的雞排，早就在我看書(shū)時(shí)被我囫圇吞棗地吃下去了。哈哈。
現(xiàn)在我讀書(shū)的機(jī)會(huì)比以前多了很多，沒(méi)事的時(shí)候，可以去學(xué)校的圖書(shū)館里借上幾本，拿回來(lái)認(rèn)真的讀。有時(shí)候恨不得馬上把它看完，卻又擔(dān)心看的不夠仔細(xì)，忽略了一些重要的情節(jié)，這種進(jìn)退兩難的境界估計(jì)大家都有體會(huì)過(guò)。我喜歡看小說(shuō)，尤其是那些比我大不了幾歲的人，我覺(jué)得從他們的書(shū)中，他們的校園生活里，可以看到我的縮影，我會(huì)和作者的看法產(chǎn)生共鳴。，這確實(shí)是一件美事。當(dāng)然，不可避免，也要多讀一些名家名篇，從前輩們那里總是可以學(xué)到很多的東西來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。
到現(xiàn)在還是喜歡睡覺(jué)前，抱起一本書(shū)，在臺(tái)燈的柔光下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)… …
篇四：我在讀書(shū)中成長(zhǎng) 蔡奇_
書(shū)，是精神上的糧食；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，更像是一個(gè)良師益友。？
小時(shí)候，書(shū)是什么東西，我都不知道。而自從我不禁翻開(kāi)了書(shū)本的時(shí)候，我一下子就被書(shū)中那精彩的故事、美妙的語(yǔ)言深深的折服了。從此，我便愛(ài)上了書(shū)，在我人生中寫(xiě)下了數(shù)不勝數(shù)的讀書(shū)故事。？
有一次，我一人在家，正在閱讀《水滸傳》。而正當(dāng)我漸漸地，快要淹沒(méi)在書(shū)海里的時(shí)候，一陣急促的門(mén)鈴聲，毫不客氣的把我給甩了出來(lái)。我猛然一驚，只好嘟噥著去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是小伙伴們叫我下去玩，我只好顧及朋友面子，帶上書(shū)，鎖好了家門(mén)，下去玩了。我們玩的是躲貓貓，這讓怕不能看書(shū)的我長(zhǎng)吁了一口氣，便開(kāi)始游戲，藏了起來(lái)，繼續(xù)在書(shū)海里遨游。在躲藏的地方，我閱讀了《水滸傳》許許多多的故事，品味了水滸好漢們的俠肝義膽。有些感人的地方，甚至讓我這個(gè)男孩眼眶中有些濕潤(rùn)……？
漸漸地，我在書(shū)的海洋里埋沒(méi)了，忘了真實(shí)世界，也忘了自己，更忘了時(shí)間。當(dāng)太陽(yáng)只剩半邊臉的時(shí)候，一只跳上書(shū)本的螞蚱，才將我驚醒。這時(shí)，我才茫茫然的覺(jué)得該回家了，游戲場(chǎng)所只剩我和我的影子在殘陽(yáng)中站立……？
雖然我如愿看完了《水滸傳》但回家后，我自然因?yàn)榛丶彝砹硕话职謰寢屆娃Z了一陣“口水炮”。但這對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的的我，又算什么呢？因?yàn)槭裁匆矡o(wú)法撼動(dòng)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之心。而這次讀書(shū)故事，令我知道了很多書(shū)中人物的事跡，也令沉浸在書(shū)海中的我，體會(huì)到了好漢們?cè)谟龅饺魏吻闆r的各種心態(tài)。這種感覺(jué)真實(shí)的就像我親身經(jīng)歷的一樣。這種感覺(jué)是只有沉浸在書(shū)海中的人才可能擁有的吧?。?/p>
其實(shí)我每一次的讀書(shū)故事，都在向我證明：書(shū)其實(shí)不僅似友，而且本來(lái)就是友！誰(shuí)叫它讓我體會(huì)到那么深的思想感情呢？？
這就是我其中的一個(gè)讀書(shū)故事。但我的讀書(shū)故事永不間斷，不會(huì)因?yàn)闀?shū)讀多了而厭倦，反之，我對(duì)讀書(shū)的欲望也會(huì)隨之加大。書(shū)中的一些道理成為我人生中面對(duì)各種場(chǎng)合，所需的法寶。
篇五：我在讀書(shū)中成長(zhǎng) 李婕妤_
我的房間里有一個(gè)尖頂?shù)臅?shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我的童年足跡。書(shū)柜像一座城堡，記錄著我讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次看見(jiàn)它時(shí)，就能一眼看見(jiàn)那本醒目的書(shū)——《化在掌心的糖》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的親情故事，每當(dāng)捧起它時(shí)，我的心靈就會(huì)得到前所未有的洗禮。
我又拿起了那本書(shū)，不知多少遍的反復(fù)，看了多次卻不厭煩。其中有一篇《愛(ài)中沒(méi)有重力》讓我印象深刻。高空中掉落下去的物體是不可以用手接的，那樣會(huì)給手帶來(lái)很大的沖擊力。而專(zhuān)門(mén)研究力的老師卻為了保護(hù)先天癡呆掉落樓房的女兒不被摔死而去伸手接……結(jié)果下半身癱瘓。他說(shuō)：“在親情的藥水中，沒(méi)有重力，只有愛(ài)……”
我看到這里時(shí)，喉嚨有了被魚(yú)刺卡住的感覺(jué)。淚水直往眼睛里涌，想哭又哭不出來(lái)。親情可以使人放棄一切嗎？當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了，我有點(diǎn)困了。打了個(gè)哈欠，淚水便直滾下來(lái)，滴落在那已經(jīng)快要被翻破的書(shū)上。我疲倦不已，趴在桌上望著那窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)和面前漸漸變得模糊的字……
睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片白色。聞著刺鼻的藥水味，我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，身旁是正在睡覺(jué)的母親。她松軟的頭發(fā)搭在我的被子上，臉上掛著淺淺的微笑。往下看，母親的雙腳上纏著布條，而我身上卻什么傷也沒(méi)有。醫(yī)生推門(mén)而入，臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你母親腳傷了，你來(lái)打針后就睡著了。你母親把你弄上床后才安心睡去?！蔽彝赣H，她真的對(duì)我笑了……
再次睜開(kāi)雙眼。咦？我的面前是笑瞇瞇的母親，旁邊放著那本書(shū)。母親說(shuō)：“不早了，快睡吧！”躺在床上，第二次有了夢(mèng)中的感覺(jué)。我小聲地對(duì)母親說(shuō)：“晚安！”淚水再次濕潤(rùn)了雙眼，夢(mèng)中的母親自己受了傷還把床讓給我睡?？粗潜緯?shū)，我想：一定是那本書(shū)讓我懂得珍惜親人給我的那份愛(ài)吧！閉上眼睛，我輕輕的說(shuō)：
“晚安書(shū)，晚安媽媽?zhuān)戆?，我的那份難得的愛(ài)。”
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】三
我們身邊有許許多多默默幫助別人的人,他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事，但這些小事卻讓我覺(jué)得十分溫暖。
每天中午我都要去球館練球，每次我打球回來(lái)的時(shí)候，教室里的同學(xué)總是已經(jīng)開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我拿著發(fā)下來(lái)的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做，做到哪里為止時(shí)，總有同學(xué)會(huì)耐心地告訴我。記得那次，我打完球回來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)，可等我打開(kāi)自己的語(yǔ)文書(shū)，才發(fā)現(xiàn)自己連筆記都沒(méi)有抄過(guò)。我連忙向四處看，想找個(gè)同學(xué)借語(yǔ)文書(shū)抄筆記，可是寫(xiě)課堂作業(yè)也要用到語(yǔ)文書(shū)上的筆記，我看看同桌，也正好在做這一題。在看看左邊的同學(xué)，埋頭寫(xiě)著。附近的好幾個(gè)同學(xué)，都正在專(zhuān)心地寫(xiě)著，我著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，突然一本語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)是左邊的同學(xué)，說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)到那道題，你先用吧！”我感激地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝.”就趕快拿過(guò)書(shū)來(lái)抄了。
像這樣的小事還有很多，就說(shuō)那次去千島湖比賽吧。由于我們不熟悉路，回來(lái)時(shí)開(kāi)車(chē)的叔叔就老是不知道該怎么走，每到一個(gè)岔路口，我們就要下車(chē)去問(wèn)路。每一個(gè)素不相識(shí)的人都熱情地給我們指路。就是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，我們才在天黑前順利地回到了家?/p>
這一件件事，雖然很小，卻讓我覺(jué)得被溫暖的海洋包圍著。如果沒(méi)有我的同學(xué)們，那么我的作業(yè)肯定不能完全做好，這樣就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果沒(méi)有路人對(duì)我們的熱情指路，我們就不能順利回家。向同學(xué)們一樣的人還有很多，他們對(duì)身邊的人都是默默的關(guān)懷著的。正是如此，我們的社會(huì)才會(huì)有美好的一面。而這些組成社會(huì)美好一面的人就是一個(gè)個(gè)活在當(dāng)下的雷鋒啊！
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】四
時(shí)間匆匆流逝，物是人非，可我如今品嘗起那熟悉的南瓜餅的味道，仍忘不了您在刮大風(fēng)那天，帶給我深深的溫暖。
我微微地睜開(kāi)眼睛，自己從床上爬起來(lái)，打了一個(gè)大哈欠，呆呆地立在那里。“小懶蟲(chóng)，終于起床了?！蹦棠梯p輕來(lái)到我旁邊，溫柔地幫我穿上衣服。小時(shí)候一直跟奶奶住，爺爺去世的早，奶奶是那時(shí)我最熟悉的人了。
我慢吞吞地刷牙、洗臉，奶奶在廚房里準(zhǔn)備早飯的聲音傳入耳中，天天都這樣。但是今天我卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不一樣，窗戶(hù)閉著，窗外時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚嗚……”的聲音?！澳棠蹋巴馐鞘裁绰曇粞?？”奶奶答道：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今天會(huì)刮大風(fēng)，沒(méi)想到現(xiàn)在就開(kāi)始刮了?！贝箫L(fēng)？幼小的我卻沒(méi)有什么概念。
早飯很快做好了，我坐在餐桌前，有熱騰騰的米粥，香噴噴的煮玉米，黃燦燦的炒雞蛋點(diǎn)綴著粒粒的青椒，奶奶笑瞇瞇地看著我，期待小孫子高高興興地吃下她做的早飯。但我不知怎的，吃了幾口突然問(wèn)道：“奶奶，南瓜餅?zāi)兀俊薄澳闱莆疫@記性，小孫子說(shuō)的都忘記了，明天一定上街買(mǎi)、一定買(mǎi)。”奶奶說(shuō)。我頓時(shí)任性地發(fā)起脾氣來(lái)：“不行！奶奶騙人，你昨天也這么說(shuō)的，我現(xiàn)在就要吃！”說(shuō)罷，擱下碗便不吃飯了。“這···這，好···好，奶奶現(xiàn)在就上街給你買(mǎi)，你要乖乖吃飯，都是奶奶不好。”奶奶低頭念叨著：“唉！人老了，記性不好了……”邊說(shuō)邊慢悠悠地邁出家門(mén)。
雖說(shuō)我一時(shí)的任性得到了滿(mǎn)足，但過(guò)了一會(huì)兒，不知為何心里有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)：對(duì)啊，奶奶常說(shuō)她年紀(jì)大了什么的，爸媽也告訴我奶奶年紀(jì)大了，不要淘氣，要聽(tīng)奶奶的話(huà)，可我剛才……我一下子心里很不是滋味，外面正刮著大風(fēng)呢。我也無(wú)心吃飯了，趴在窗前靜靜等著奶奶回來(lái)，所謂的“村街”離村可有二三里路。
可我等了不知多久，奶奶都沒(méi)回來(lái)。好不容易看到熟悉的王叔叔從村口向我家奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口問(wèn)，王叔叔搶先說(shuō)道：“風(fēng)這樣大，你怎么能讓你奶奶出門(mén)呢？她在村口摔了一跤，腿腫了無(wú)法走路，大家把她送進(jìn)村衛(wèi)生院了，你奶奶臨去衛(wèi)生院前還叫我把這個(gè)帶給你。唉！你這孩子?！蓖跏迨逭f(shuō)著遞給我一個(gè)紙包，里面是三個(gè)南瓜餅，袋子都已經(jīng)摔破了，可里面的餅仍有些溫?zé)幔翌D時(shí)淚如雨下。
奶奶，謝謝您，我無(wú)法想象您瘦小的身子在大風(fēng)中掙扎的情景。因?yàn)槲业娜涡宰屇×艘粋€(gè)星期院。如果時(shí)光能夠重來(lái)，奶奶我向您保證，您的小孫子再也不會(huì)任性了。不知何時(shí)風(fēng)中飄著暖暖的南瓜餅香！
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】五
篇一：溫暖直達(dá)心底 姚星宇_
對(duì)不起，時(shí)隔多年，記憶里的你樣貌都已模糊不清。但是，你給過(guò)我的那一份溫暖，我卻未曾遺失。——題記
奶奶隔壁搬來(lái)了新租戶(hù)。我偷偷瞧過(guò)一眼，是個(gè)三十出頭的女人。沒(méi)人知道她從哪兒來(lái)，會(huì)在這里呆多久。
奶奶叫我不要跑去玩，她看不慣新租戶(hù)的樣子——總是隨隨便便地裹著一件厚睡袍，頭發(fā)被亂七八糟盤(pán)起來(lái)，腳上永遠(yuǎn)趿著一雙拖鞋。但奶奶總是不陪我玩耍的，所以我總是偷偷去看新租戶(hù)刺繡。她繡的好極了，一針一線(xiàn)都蘊(yùn)藏著她的情感，所以繡出來(lái)的東西跟活起來(lái)了似的。這纖細(xì)的技藝與她隨便的外表形成鮮明的反比，我對(duì)她充滿(mǎn)了好奇。
有一次我扒著門(mén)框往里瞧時(shí)，她看見(jiàn)了我，挺驚喜的樣子，招招手示意我過(guò)去。我猶豫了一下，奶奶的話(huà)在腦中一閃而過(guò)，但我看著她善意的目光里浮動(dòng)著的柔軟的光，還是朝她跑去了。她笑得燦爛極了，不似一般大人臉上總掛著生硬的面具。她說(shuō)：“你好呀，小朋友。陪我一起看會(huì)電視吧?！?/p>
至此，我們的友誼開(kāi)始了。
每天飯后的散步成了我最期待的事。我總是與她并排走著，有時(shí)我們都不想說(shuō)話(huà)，有時(shí)我絮絮叨叨地講，她認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。我感受到了從未有過(guò)的尊重，就好像我與她同齡似的。
一次散步時(shí)，我不慎跌倒，攀著她的手臂站起來(lái)時(shí)，我突然大哭起來(lái)，她不知所措地站在那，小心翼翼地問(wèn)：“你怎么啦？”我還是大哭，哭了好一陣子，我終于好些了，只“嗚嗚”地小聲地抽噎著。她于是把我背起來(lái)，安安靜靜地繼續(xù)走。我貼在她暖和的睡袍上，看著一點(diǎn)光都透不出的漆黑天空，十分踏實(shí)。她又問(wèn)我：“你怎么啦？”我有些不好意思，貼在她耳邊小聲說(shuō)：“我想我爺爺了?！薄澳蔷拖氚??！彼穆曇粼趧C冽的寒風(fēng)中依舊堅(jiān)定。我吃驚地瞪大眼睛“書(shū)上說(shuō)，不要沉迷于往事，要樂(lè)觀(guān)。”“你這哪算沉迷啊。”她失笑，但那笑聲更像一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，我想起她孤身一人，獨(dú)在異鄉(xiāng)的苦楚了。我想她一定是個(gè)有故事的人。她又變戲法似的遞給我一個(gè)塑料袋，我接過(guò)，一手的溫?zé)帷粋€(gè)烤紅薯?！芭桶?，一邊捂手一邊吃了，心情就好了。”她笑嘻嘻地說(shuō)?！岸急伙L(fēng)吹涼啦！”我強(qiáng)忍著眼中翻涌的淚花。怎么會(huì)不暖呢？都暖到心底去了。
我至今仍想知道她的故事，也許我都這么大了，她已經(jīng)可以講給我聽(tīng)聽(tīng)了。
但終究是無(wú)望了。
她隨著那個(gè)夜晚，一起消失在我的記憶長(zhǎng)河中，也許我于她亦是如此。
但我依舊能夠?qū)ぶ且环轀嘏?，重拾記憶里那份感?dòng)。
謝謝你，來(lái)到過(guò)我的成長(zhǎng)。
篇二：留在心間的溫暖 呂倩雯_
“把我的語(yǔ)文書(shū)送來(lái)，奶奶。”我喘著粗氣說(shuō)，話(huà)音剛落，我扔下傳達(dá)室的電話(huà)掉頭往教室狂奔，也不知道她聽(tīng)到?jīng)]有，還好，我沒(méi)有遲到。
坐在位置上的我心神不寧，根本沒(méi)心情聽(tīng)課。突然，我意識(shí)到一件非常嚴(yán)重的事情，奶奶根本不識(shí)字，她怎么從我的書(shū)堆里準(zhǔn)確無(wú)誤地找到語(yǔ)文書(shū)呢。這下完了，等會(huì)語(yǔ)文公開(kāi)課我該怎么辦？老師不會(huì)當(dāng)面批評(píng)我把我當(dāng)反面教材吧。閉上眼睛，我已經(jīng)想象到那慘不忍睹的畫(huà)面了。
這下我的心思已經(jīng)完全不在課堂上了，我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看墻上的鐘。既想時(shí)間快點(diǎn)，讓我再去打個(gè)電話(huà)。又想時(shí)間慢點(diǎn)，讓那節(jié)公開(kāi)課遲點(diǎn)到來(lái)。
“叮叮叮?！毕抡n鈴一響，我抓緊每分每秒再次跑向傳達(dá)室，我攥緊的手心不停地冒著冷汗，只是隔了一道鐵門(mén)，門(mén)內(nèi)一大群同學(xué)們追逐打鬧，好不熱鬧。而門(mén)外空無(wú)一人除了那位來(lái)回踱步的老人。
我向值班的王爺爺說(shuō)明了情況，他十分和藹，放下手中端著的熱茶杯，為我開(kāi)門(mén)，當(dāng)他看到門(mén)外的老人時(shí)也有些驚訝，顯然，一直坐在空調(diào)房里的他并沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)外的人。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了寒顫。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)她來(lái)了多久，她把抱在手中的塑料袋打開(kāi)，拿出一件笨重的厚外套，“今天降溫了。早上擺那的衣服你怎么沒(méi)穿呀，快換一下?！逼鋵?shí)早上我是故意視而不見(jiàn)的，因?yàn)槟羌馓缀裰胤蚀蠖摇捌涿膊粨P(yáng)”，我開(kāi)始尋找理由：“你也沒(méi)有穿那件呀?！薄拔覝?zhǔn)備要穿的，出門(mén)的時(shí)候忘記，回頭拿又怕來(lái)不及。”她一邊說(shuō)著一邊幫我換下單薄的外套，果然十分御寒，好像又回到了剛才的空調(diào)間，使我一下忘記了寒冷，我好像忘記了什么正事：“我的語(yǔ)文書(shū)呢？”“應(yīng)該在這里吧?！彼穆曇艚盗艘粋€(gè)音調(diào)，顯得沒(méi)有自信。我在一堆書(shū)中來(lái)回的翻找。“你看是這本書(shū)嗎？”她舉起一本說(shuō)。我抬起頭滿(mǎn)懷希望地看著，“沒(méi)錯(cuò)，就是它，太棒了！”我像是瞬間得到了解脫，心里一塊大石頭終于落下了。“其實(shí)你把書(shū)交給傳達(dá)室就好了?！薄翱晌也恢滥阍谀膫€(gè)班。”“書(shū)上寫(xiě)了。”“那以后我知道了?！薄拔覡?zhēng)取這是最后一次?！闭f(shuō)著，上課鈴響了，我向她揮手說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身抱著書(shū)跑回教室。穿了這件衣服好像風(fēng)見(jiàn)了我都要繞道而行。越跑越暖和，暖到心里。
那是小學(xué)四五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)到我只因穿了一件御寒的衣服感到溫暖，得到我的語(yǔ)文書(shū)感到溫暖，卻忘記了帶給我溫暖的那個(gè)人。后來(lái)回想起這些經(jīng)歷，才感受到這份來(lái)自她的無(wú)私的愛(ài)，溫暖我的內(nèi)心，溫暖我的回憶，我已經(jīng)把這份溫暖藏在心底。
篇三：直達(dá)心底的溫暖付劉靜_
入了冬，天，早早地暗下。燈火通明的教學(xué)樓在昏暗中格外醒目，我快速收拾書(shū)包，朝家奔去。
大概是晚上9點(diǎn)鐘的樣子，我習(xí)慣望向窗外，看那璀璨奪目的燈光，看那似乎永不停歇的車(chē)流，看那繁密高大樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)。喧囂的城市總能讓人覺(jué)得緊迫起來(lái)，我漸漸回過(guò)頭來(lái)，瞥見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，皺著眉頭看著手機(jī)，安靜得不得了。我做了個(gè)深呼吸，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，待到我把所有作業(yè)弄完已經(jīng)10點(diǎn)了，我伸個(gè)懶腰，揉了揉疲憊的雙眼。當(dāng)我從浴室出來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，溫?zé)岬臐獠枰惨褯隽?。只是手機(jī)屏幕還亮著，手機(jī)微信叮咚叮咚的聲音還響著。我以為有人找爸爸，就拿起手機(jī)看了看。那是爸爸的老友。
他：“這么晚了，你怎么還不睡？”爸爸：“陪女兒讀英語(yǔ)?！毕旅嬗幸欢握Z(yǔ)音，我點(diǎn)開(kāi)了聽(tīng)，這聲音好像很熟悉，是我剛才讀英語(yǔ)的片段！他：“你真是個(gè)好爸爸！”我脆弱的淚腺被擊垮，是啊，爸爸是個(gè)好爸爸。他不顧工作的疲憊，每天堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)，每天都在我學(xué)習(xí)時(shí)寫(xiě)他的日記，每天都等我睡了，他，才睡。
我放下手機(jī)，擦干眼淚，輕輕地拍著爸爸：“爸爸，爸爸，趕緊起來(lái)吧，我的作業(yè)都弄好了，你趕緊回房間睡吧?！卑职直犻_(kāi)他惺忪的睡眼，嗓音沙?。骸澳阙s緊去睡?！蔽倚睦镆魂嚫袆?dòng)，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先睡吧，我會(huì)關(guān)燈的?！卑职忠膊辉偻泼?，晃晃悠悠地回房間了。
我端起那濃茶，喝了一大口，真苦！
濃茶飄香，沁人心靈。
如果說(shuō)我是爸媽的小棉襖，那弟弟就是一個(gè)小爆竹，可他竟也會(huì)……
某個(gè)周五晚上，當(dāng)我還在觀(guān)賞夜景時(shí)，弟弟神秘兮兮地走到我跟前，低聲說(shuō)：“姐，我想問(wèn)你一件事兒，我其實(shí)挺困擾的?！蔽倚南?，你能有什么困擾的事？我笑嘻嘻地說(shuō)：“好呀，有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心一下啊?！彼脑沟乜粗遥訔壍卣f(shuō)：“你能不能真誠(chéng)點(diǎn)聽(tīng)我說(shuō)完？”我做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。他笑著說(shuō)：“你的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的??？”我調(diào)侃他：“原來(lái)你是要跟我炫耀你入團(tuán)了呀，不得不說(shuō)，你的笑容已經(jīng)出賣(mài)了你?！逼鋵?shí)我對(duì)于他入團(tuán)這件事還是有些驚訝的，他的成績(jī)并不是他班上的上游，為人也還算可以，怎么會(huì)選上他了呢？為此我還曾特意調(diào)侃他是運(yùn)氣好才入團(tuán)的呢。
其實(shí)，本質(zhì)上，我一直還把他當(dāng)成一直需要我喂他吃飯，一直要我保護(hù)的小孩子，沒(méi)成想，他竟已經(jīng)入了團(tuán)。我又覺(jué)得自己很好笑，我不過(guò)大他只一歲，怎會(huì)有如此想法？也許就是這一聲姐姐讓我有如此感覺(jué)吧。
總而言之，他能夠進(jìn)步，讓父母可以為他驕傲，讓父母少操心，帶給我欣慰，讓我能夠真正把他當(dāng)成一個(gè)男子漢，就很好。
溫暖是什么？也許答案有無(wú)數(shù)種，但是，只要觸之你心，感之你心的就是溫暖。
篇四：直達(dá)心底的溫暖 李睿_
青春總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，時(shí)而叛逆，時(shí)而乖巧，何時(shí)才能懂得珍惜?！}記
“啪”，門(mén)被重重地關(guān)上了。唉，這是我有史以來(lái)第一次和你吵架，也是從那次開(kāi)始，我逐漸變得和你疏遠(yuǎn)起來(lái)。
那是一個(gè)晚上，快臨近期末考試了，而我一回到家就在看電視。你從廚房里閃電般奔走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子就關(guān)掉了電視。我抬頭看向你，心懷不滿(mǎn)地說(shuō)了一聲：“干什么！”。只是因?yàn)槁曇舸罅艘恍?，你似乎就認(rèn)定我對(duì)你不尊重，在跟你抬杠，于是你就和我吵了起來(lái)。雙方都認(rèn)定自己是對(duì)的，所以一場(chǎng)“口舌戰(zhàn)”在所難免。最終，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我敗下陣來(lái)，氣呼呼地跑回房間，摔上房門(mén)以泄心頭之恨。我坐在床上，呆呆地躲在這個(gè)密閉的空間里，希望“與世隔絕”。
那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠。你為何不能體會(huì)一下我的心情，為何不能容我解釋一番那句話(huà)，為何不能成為知心朋友……
難道是因?yàn)榍啻浩趩?？我和你之間什么時(shí)候有了一道隱形的隔閡，伸手也碰不著。
青春就像飄渺的云，無(wú)形的水，看不見(jiàn)也摸不著，而它卻一直圍繞著我。隱形的青春將我的雙眼遮蔽，使我看不清世界，不懂得珍惜——直到心中的寄托受到傷害。
你曾經(jīng)在我眼中是多么的無(wú)所不能，但是，歲月蹉跎，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你也老了……
一個(gè)再平常不過(guò)的中午，我和往常一樣在寫(xiě)作業(yè)，而你正在做飯。突來(lái)，一陣聲響從廚房里傳來(lái)。先是東西落地的聲音，緊接著就是你的叫喊。我從房間里跑出來(lái)，看見(jiàn)你蹲在地上，用右手緊緊握住了左手食指。一股不祥的預(yù)感襲上心頭，我蹲下來(lái)，拉住你的手，緊忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事吧！”我能清晰地感受到你在顫抖，你聽(tīng)完我的話(huà)，緩慢地放開(kāi)了右手。我的心頭一震，你的手被劃開(kāi)了一道口子，我呆滯了。
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。馬上讓你去沖洗一下手，而我則翻天覆地地找著創(chuàng)口貼，把家里翻了個(gè)底朝天。你殊不知，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心有多著急。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)，平時(shí)的小鬧只是我想抬抬杠，想撒撒嬌。“找到了！”我興奮地居然叫了起來(lái)。我什么都沒(méi)想，只是向你飛奔著跑來(lái)。幫你貼上之后，我心里提著的那塊大石頭才落了下來(lái)。
我像“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣不停地問(wèn)著你怎么會(huì)受傷的，可你這次卻并沒(méi)有嫌我煩，耐心地跟我講著每一個(gè)細(xì)節(jié)。我也不知道你今天怎么了，要是在以前，你可能早就跟我吵起來(lái)了，或許是因?yàn)槲业呐e動(dòng)吧。我從你的眼睛里可以看出一絲絲的淚花和濃濃的愛(ài)意。媽媽?zhuān)矣幸活w很幼稚的心，我再也不想看見(jiàn)你這么不小心了，我想看著你健康，希望你陪我一直走下去。
在我的成長(zhǎng)路上，你就像我的指明燈，一路上有你相伴，是我這輩子最幸福的事情。
篇五：直達(dá)心底的溫暖 胡瑞欣_
手機(jī)里傳來(lái)一聲：“記得帶厚衣服去學(xué)校，別又感冒了，我是不會(huì)給你送衣服的?！蔽也荒蜔┑幕亓艘痪洌骸爸懒耍懒?。你說(shuō)了這么多煩不煩呀，我掛了哦?！币徽f(shuō)完，我便按下屏幕上的紅色按鈕。邊收拾地上被打碎的碗，邊想，立冬后天氣沒(méi)怎么變化，現(xiàn)在我只穿兩件衣服就很暖了，再穿豈不熱死了，箱子又被塞滿(mǎn)了衣物，還是不帶的好。
我又拿出了雙棉拖鞋塞進(jìn)箱子，趕忙拉著箱子去乘公交車(chē)。到學(xué)校后，安然度過(guò)了周一、周二……
到周二放學(xué)時(shí)，于老師站在講臺(tái)旁，告訴我們明天要大降溫的消息。我開(kāi)始暗暗擔(dān)心起來(lái)，我只帶了些單衣，明天會(huì)不會(huì)很能呢？不過(guò)又想到宿舍里還有件馬夾，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的吧！
到了周三，只除中午吃飯時(shí)下了樓被迫享受了陣陣?yán)滹L(fēng)后，余下時(shí)間內(nèi)我都窩在教室里，在有散發(fā)著熱的同學(xué)們的教室里，即使教室很大，可同學(xué)們使她變得溫暖起來(lái)！
到了周四，化學(xué)課與體育課調(diào)換，呆在操場(chǎng)上，雖然陽(yáng)光燦爛，但旁邊栽種的樹(shù)木沙沙的抖動(dòng)，有時(shí)看上去像被挖了一塊似的，我只能瑟瑟發(fā)抖在一旁。
其實(shí)，原本我是打算打個(gè)電話(huà)給媽媽的，只需走到門(mén)衛(wèi)處就可以完成，我下樓的次數(shù)也還多，可我看了看就上樓了。媽媽說(shuō)不送的，她回來(lái)看到我干的蠢事，肯定會(huì)很生氣的……
為我這體質(zhì)的柔弱，我極其有幸的感冒了，不僅鼻子塞，喉嚨也不舒暢。課上，我總是咳來(lái)咳去的，或者從課桌里抽出幾張紙。雖然被擾亂的是我自己的效率，對(duì)別的同學(xué)沒(méi)什么騷擾，但我總覺(jué)得在課上發(fā)出這樣的聲音已經(jīng)擾亂了人，所以只能下課后多接點(diǎn)水喝，以減少嗓子的不適。
放學(xué)后。走在校園里，手已經(jīng)被凍僵了，清冷的風(fēng)呼呼的刮著，似乎刮到我的心里。
吃完飯后，我計(jì)劃去小店買(mǎi)支熒光筆，但在付錢(qián)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)錢(qián)，我的臉頓時(shí)熱熱的發(fā)燙，我小聲的對(duì)店主說(shuō)：“能不能把它放這兒，我去宿舍拿一下錢(qián)求過(guò)來(lái)買(mǎi)？”原本以為我會(huì)看到鄙視的一面，卻沒(méi)想到她的臉上充滿(mǎn)笑意，和藹的對(duì)我說(shuō)：“去吧，我就放這兒?！?/p>
我急忙趕回宿舍，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不在，似乎落在教室里了。突然一個(gè)大的藍(lán)袋子進(jìn)入我的視野中，里面是一床被子、一件外套、一包藥。
我吸了吸鼻子，慢慢的把東西都拿出來(lái)，換上那件充滿(mǎn)溫暖的大衣，心里暖暖的。收拾好后，急忙跑去教室，拿錢(qián)去買(mǎi)筆，。到小店后，我發(fā)現(xiàn)那只筆還在那兒，她依舊坐在哪兒。我趕忙把錢(qián)遞給她，小聲的說(shuō)了聲：“謝謝。”
世上的溫暖如斯之多，我們要珍惜并感恩這些直達(dá)心底的溫暖。
在溫暖中成長(zhǎng)作文【精選6篇】六
一覺(jué)醒來(lái)，天陰沉沉的，我心想：今天可能要下雨。沒(méi)過(guò)多久，果然雨嘩啦啦地下起來(lái)了。
我興高采烈地跑到了爸爸媽媽的房間，對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)鷤儙蚁聵峭姘?！外面在下雨，我想去雨中玩”爸爸說(shuō)：“讓媽媽帶你去吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“走吧！”我高興極了，穿上雨靴，拿上傘迫不及待的等著媽媽?zhuān)瓦@樣，我和媽媽下樓了。
下了樓，就被樓下的景象驚呆了，心想：哇！地上有好多積水，看來(lái)我可以玩?zhèn)€痛快了！媽媽就到?jīng)]有雨的地方去了，我在雨中翩翩起舞。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在避雨玻璃上滴出的雨水打在傘上“叮叮咚咚”的，聲音清脆明亮，非常好聽(tīng)。我打著傘在這個(gè)避雨玻璃下走來(lái)走去。當(dāng)我走出了這個(gè)避雨玻璃后，我?guī)е鴤憧焖俎D(zhuǎn)了一圈，傘上的雨水紛紛落了下來(lái)。有的雨滴像男孩一樣很調(diào)皮，在空中胡亂地蹦跳；有的雨滴像靦腆女孩一樣很謙虛害羞，舞著自己細(xì)細(xì)的腰，慢慢地往下落；有的雨滴很驕傲，非要在傘頂跟自己的王子跳舞，叮叮咚咚此起彼伏……我又走到積水很多的地方，用腳蹭了一下水，劈劈啪啪……水就濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，濺了我一身的水，好美哦！好喜歡這樣的場(chǎng)景！此時(shí)覺(jué)得自己就是一個(gè)水姑娘，無(wú)數(shù)顆水滴圍著我跳舞，感覺(jué)它們就是我最要好的朋友，我玩的正起勁。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“該回家了！”哎！我還沒(méi)玩夠呢！但我還是戀戀不舍的跟媽媽回家了。
雖然這次我沒(méi)有玩夠，媽媽說(shuō)下次下雨時(shí)再帶我玩，好期待！下次和我的雨滴朋友再次相聚。
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