大家都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的充滿活力的校園生活作文【通用5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
充滿活力的校園生活作文【通用5篇】一
我們在校園里學到了有趣的新知識，還和朋友們一起快樂成長。
那一天上體育課，我和同學一起在操場上玩游戲，游戲就是——貓捉老鼠。規(guī)則是一人做機靈的貓，三人做老鼠，貓如果在五分鐘內(nèi)沒抓住老鼠，則老鼠贏，如果老鼠沒有在三分鐘內(nèi)吃到食物，則貓贏。
一開始，六人手拉手圍成一個老鼠窩，游戲開始了。一只老鼠直接沖出了老鼠窩，直奔食物的地方，沒想到貓從有石頭的地方蹦出來了，嚇了老鼠出了一身冷汗，趕緊掉頭回老鼠窩了。有一只小老鼠想到了一個好辦法，向老鼠窩里伸出來一個頭，貓看見則向那利劍似的飛了過去，小老鼠害怕地伸了回來，最后三只，老鼠想到了好辦法。三只老鼠一起跑了出來，兩只老鼠引開了這一只貓，然后一只小老鼠小心翼翼拿到了食物，最后老鼠贏了，大家互相擊掌。
這就是我們的校園生活，讓我們感到非常開心。
充滿活力的校園生活作文【通用5篇】二
青春,在我的眼里,仿佛就是那一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象. 青春是A,像一座金字塔.生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰. 青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷. 青春是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香. 青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌. 青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,.不斷求知,探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域! 青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心. 青春是G,是自由的化身,"海闊憑魚躍,天高任鳥飛."我們要做無拘無束,無阻無礙的鯤鵬. 青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上. 青春是I,是挺直的脊梁,是"大雪壓青松,青松挺且直"的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的堅韌. 青春是J,是翩翩起舞的少女,是"常記溪亭日暮,沉醉不知歸路"的回憶,是"但愿人長久,千里共嬋娟"的祝愿. 青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴守紀律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天. 青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路,彎路. 青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼. …… . 其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿活力的歲月道盡.朋友,為了讓我們的生命無悔,生活閃光,用心珍惜它吧!
?充滿活力的校園生活作文【通用5篇】三
湛藍的天空一碧如洗，就像一顆晶瑩的藍寶石。遠處，連綿起伏的高山挨挨擠擠，好像在打鬧。清澈的小溪在“嘩嘩”地流淌，仿佛在樂哈哈地笑。綠油油的草地像一張軟軟綿綿的大地毯，舒服極啦！，各種各樣的花兒爭芳斗艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞…真漂亮??！
小溪里怎么跳出小水花？噢，小金魚和小鯉魚在快樂的玩水呢，小鯉魚好厲害，一個猛扎，拍出無數(shù)小水花，小金魚睜不開眼，只好乖乖“投降”了。呀！幾只小兔正采花呢，一只小兔高興地大叫“哈！，咱們比采花顏色多、種類多吧！”說完，在花的海洋里奔跑。她們拼命采呀，一只小兔竟將花兒打爛了，“哈哈，嘻嘻…”小兔們哈哈大笑。小們在討論什么呢？小八哥在說小秘密；小燕子開心地說南方的故事；小麻雀爭論誰歌唱很優(yōu)美動聽…
這兒鳥語花香，充滿快樂、甜蜜、生機、幸福、活力的氣息！
充滿活力的校園生活作文【通用5篇】四
我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實踐活動課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長的點點滴滴。在這部電影里因為有你，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！
“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練??！晨練是附小最精彩的部分之一，每個年級都在練著不同項目的體育訓練，操場上一片沸騰！“叮”，七點了，我準時踏上求學之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘著公交車，一路暢通無阻，五分鐘后我來到學校門口，背著書包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進呀！“不對”，交接板應(yīng)該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著同學，“嘿，兩只腳要交替著蹬”！依墨跪下來認真地幫同學擺正姿勢，樂樂告訴同學要正確的轉(zhuǎn)身：“是向右轉(zhuǎn)，不要向左轉(zhuǎn)”。這些都是在訓練匍匐前進的場面。做鴨子步時，我們這一群群“綠鴨子”爭先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個早晨，附小的操場，教室門口的走廊，同學們都在熱火朝天的練著，為冬季運動會做足準備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴啊！
在五（4）班這個大家庭里，字老師是一個有遠見的指揮家，因為我們以后中考，體育也要納入總成績，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五（4）班是團結(jié)的音符，當同學有錯時，其他同學會提出建議，并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那么充實，那么快樂！
充滿活力的校園生活作文【通用5篇】五
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”
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