在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家總少不了接觸。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的用海洋和飛鳥寫一篇作文【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用海洋和飛鳥寫一篇作文【通用3篇】一
人們都說：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國人民進(jìn)行了各種各樣的抗震救災(zāi)活動(dòng)：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災(zāi)區(qū)搶救傷員，還有人充當(dāng)安慰天使幫助災(zāi)區(qū)人民走出心靈的陰影……我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們捐出自己的零花錢，去幫助災(zāi)區(qū)人民。
放學(xué)后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢呢?一方面我想多捐點(diǎn)，更多地幫助災(zāi)區(qū)人民，可另一方面，又有點(diǎn)舍不得，因?yàn)槲业牧慊ㄥX都是平時(shí)好不容易才攢下來的…..
回到家，我給媽媽說了捐款的事，媽媽說：“災(zāi)區(qū)的人們需要大家更多的幫助和關(guān)愛，媽媽支持你多捐一點(diǎn)兒!”聽媽媽這樣說，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小錢包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫了一顆紅紅的愛心，還寫上了：“祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!”
第二天，我去捐錢，看見同學(xué)們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意!同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，最讓人感動(dòng)的是，有個(gè)高年級(jí)的姐姐把平時(shí)自己賣廢品的錢全部都捐了出來，好象是一百七十五圓五角!
晚上，我和媽媽說起捐款的事，我問媽媽：“災(zāi)區(qū)那么多房子都塌了，我捐的這點(diǎn)錢能有什么用啊?”媽媽語重心長地說：“也許你一個(gè)人的錢并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛心的人捐的錢匯集在一起的話，就可以給災(zāi)區(qū)人民蓋房子，給災(zāi)區(qū)小朋友修新教室買新文具……個(gè)人的愛也許單薄，但是大家的愛加起來就會(huì)很強(qiáng)大，如果把每個(gè)人的愛心比喻成一滴水的話，那所有人的愛心加在一起不就成了一片愛的海洋了嗎?”
媽媽說得真好，我衷心希望災(zāi)區(qū)人民在這片愛的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過上幸福美好的生活!
用海洋和飛鳥寫一篇作文【通用3篇】二
我們今天要去中國海洋館春游，心里格外高興，連平時(shí)令人心煩意亂的喇叭聲今天也感到格外親切。
去時(shí)談笑風(fēng)生
我們坐上“獄用大巴車”，待老師走后，我們便肆無忌憚起來：玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，打電話的打電話。階段總結(jié)：亂成一鍋粥。
觀時(shí)大開眼界
到達(dá)目的地后，我們一路走去，到了海洋劇院。隨著激動(dòng)人心的音樂聲，訓(xùn)練有素的海獅登場(chǎng)了。剛一上場(chǎng)，它就逗得我們哈哈大笑。主持人問它，你要給大家表演什么呀？誰知它卻搖了搖頭，表示還沒想好。過了一會(huì)兒，它可能想好了，便倒立行走起來。主持人又叫它表演頂球﹑主動(dòng)扔垃圾等，引得觀眾一片喝彩。白鯨登場(chǎng)了，潛水員下水后，它便和潛水員玩了起來，還使勁頂潛水員。最后，演員們的“老大”——海豚登場(chǎng)了。它們剛一上場(chǎng)，就一下子躍出了水面，博得觀眾的一片掌聲。接著，他們又唱起了悅耳的歌，像小娃娃的笑聲。隨后，它們又一次高高躍起，頂了一下皮球。然后，它們?cè)谒刑鹆宋?，一?huì)兒倒立游動(dòng)，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒濺起水花，讓觀眾們大開眼界。階段總結(jié)：目瞪口呆。
玩時(shí)目不暇接
演出結(jié)束后，我們小組便自由活動(dòng)。我們首先參觀了中華鱘館。我一進(jìn)入館內(nèi)，就見到幾條龐然大物。我問王主鋒：“這是鯊魚嗎？”他說：“你真是有眼不識(shí)泰山，這是中華鱘??！”我能不看成鯊魚嗎？你看，它最大的長四米，最小的也有一米，一雙炯炯有神的大眼睛虎視眈眈，如此威風(fēng)凜凜，頗有王者風(fēng)范，就連鯊魚也一定視為吳下阿蒙，見一眼中華鱘也得甘拜下風(fēng)了。出館后，我們又看了許多古生物化石。其中，一種叫卷尺鯊的古生物引起了我的注意，它的嘴向外旋，真不知道它是如何捕食的。轉(zhuǎn)眼一望，幾只蝠鲼映入了我的眼簾。它們身體扁平，長著一根尖尖的尾巴，身寬卻有一米多。但這還算是幼小的，成年蝠鲼身寬一般有一米多！之后我們又看了許多海洋生物，在此就不一一介紹了。階段總結(jié)：眼花繚亂。
歸時(shí)心情復(fù)雜
短短幾個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都十分戀戀不舍。然而，倒霉事接踵而至?；貋頃r(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，臉上不知是雨水、汗水還是淚水，車又遲遲不來，搞的同學(xué)們歸心似箭。階段總結(jié)：心情難以言表。
經(jīng)歷了這么多事，也讓我們學(xué)到了許多海洋知識(shí)。
用海洋和飛鳥寫一篇作文【通用3篇】三
游完世博的第二天，我們就來到海洋館。
一進(jìn)門，我就看見有一個(gè)小地球，乘上電梯來到第二層，在右邊有很多化石，其中最吸引我的就是有一個(gè)石頭上長著很多毛，像頭發(fā)一樣。再往左邊一望，那可是海的世界了，經(jīng)過一層玻璃可以看見鱷魚、娃娃魚、鯉魚······
我被鱷魚和娃娃魚吸引住了，我在拍鱷魚的時(shí)候鱷魚還擺了一個(gè)“pose”，我哈哈大笑。我又拍了娃娃魚，娃娃魚卻裹在那里不動(dòng)。
我來到了真正“海的世界”，一進(jìn)去有一個(gè)像電梯一樣的幫你送進(jìn)去，我興奮極了。我看見了大白鯊、海龜在我的頭上游過，它那尖厲的牙齒真令人可怕，它張著大大的嘴巴還像想吃一些小魚一樣。一看見海龜我就想起語文書上的一課“自然之道”，果然像課文里說的一樣，大的海龜有一百多斤，小的比它要小好幾十倍。
我又去看企鵝了，企鵝在游泳的樣子可搞笑了，像不會(huì)游泳在水里掙扎，它走路的樣子也很好笑，東倒西歪的。
在企鵝的附近，我看見了兩只豬龜，它的鼻子果然很像豬的鼻子，所以叫豬龜，它的體型不并不大，大概只有一本英語書那么大。
我還想去一次海洋館?。?/p>
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