大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】一
我常常抱怨：上帝太不公平，同樣是女孩，他慷慨地給了別人美麗的容貌，卻對(duì)我那么吝嗇。我沒(méi)有精致的五官，沒(méi)有小巧的瓜子臉，更沒(méi)有纖細(xì)的腰。
一天放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，還不時(shí)用腳踢著路旁的小石子?！鞍ィ揖拖襁@路邊的小草，灰頭土臉，毫無(wú)可取之處。造物主你怎么這么不公平啊！”我仰起頭望著天自嘲地說(shuō)。“嗨！干什么呢？仰天長(zhǎng)嘆的……告訴你一個(gè)好消息，這次英語(yǔ)競(jìng)賽你得了一等獎(jiǎng)。別忘了請(qǐng)客！”好友冷不丁地從背后“襲”來(lái)，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分。“是啊，其實(shí)我挺佩服你的，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不吃力，成績(jī)還那么好。唉，你看看我，有你一半就好了……”我疑惑地看著她：不會(huì)吧，我居然也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，幾位“志同道合”者便前來(lái)一同討論詩(shī)詞?！拔橛钋?，你看這句詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？”我接過(guò)來(lái)一看，便脫口而出：“‘無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)’，是晏殊寫(xiě)的，出自《浣溪沙》。下一句是‘小園香徑獨(dú)徘徊’……”我來(lái)了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，露出驚羨的神色?！巴廴橛钋?，你真了不起，懂得那么多?！蔽夷樢粺?，什么？我？一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’嘛，不是嗎？”暈！一下子“我的天空星星都亮了”，我的世界原來(lái)也是五彩繽紛的……瞬間我的內(nèi)心充滿了愉悅和自信。呀。
晚上，我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)端詳著自己。不，我不要這樣一張苦大仇深的臉。我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)奮發(fā)，勇敢。知識(shí)墊高了我，我有什么好自卑的呢？記得簡(jiǎn)愛(ài)的一句話：“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的?！笔前。棚w心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能綻放美麗的花朵。鏡中的我漾起了淺淺的笑容。
原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】二
從呱呱墜地始，人生起步于幾個(gè)懵懂的歲月，又有多少個(gè)迷茫無(wú)方的年頭。但人在層層揭開(kāi)面前無(wú)數(shù)黑幕的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也會(huì)有無(wú)限的可能。 與大多數(shù)孩子不同，童年的我，格外內(nèi)向、憂郁。逗笑是一場(chǎng)空，玩具無(wú)任何吸引力，便是發(fā)生在我身上的事情。時(shí)間的年輪，與我格格不入。就這樣，在父母的焦慮下，我一頭霧水地進(jìn)了幼兒園，治學(xué)之道的起始端。 的確神奇，不知為何，漢語(yǔ)拼音第一次在我眼前亮相時(shí)，我全身像被一股魔力貫穿。它如一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我小小又昏暗的心房，使我找到了“人”的感覺(jué)。父母詫異地在我的要求下買(mǎi)回了一本字典。從此以后，我也有了位形影不離的伙伴…… 一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了查字典比賽。憑著我與“小伙伴”驚人的默契，那份齊心協(xié)力，我有了人生中的第一本證書(shū)。相片上，我羞澀的笑容，足以讓我體驗(yàn)到一份信心，一份領(lǐng)悟。低年級(jí)階段，缺少的事物仍未尋獲，也仍成績(jī)平平。 漸漸的，接受更廣教育的擁抱，我的腦海已不再晦暗，而是金燦燦的了。思想、成熟慢慢涌進(jìn)，膽怯、幼稚緩緩流出，我知識(shí)的海洋清澈寬廣，助我所向披靡。 升中考放榜，被老師認(rèn)定為頭號(hào)種子的我忐忑不安地尋找著自己的名字。當(dāng)我一頭霧水地看到榜首自己的姓名時(shí)，幸福、激動(dòng)使我抑制不住，但千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句：“原來(lái)，我也有無(wú)限的可能。人生只存在更高的山峰。” 就這樣，我一直在突破自我。三百六十行，無(wú)不涉足。每次成功，未來(lái)都更加明亮，仿佛為我敞開(kāi)了大門(mén)。 每個(gè)人的生活都會(huì)有無(wú)限的可能。它們終將放大、穿梭，變成可以觸摸的未來(lái)。
原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】三
篇一：原來(lái)我也擁有這么多 _
輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開(kāi)窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加?jì)赡?，在枝頭舞繪一春；柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語(yǔ)?？粗笞匀坏木?，我笑道：“原來(lái)，我也擁有這么多！”
擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)
小時(shí)候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬，只是淡淡的說(shuō)道：“糖吃多了會(huì)張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多，只是在不停的無(wú)理取鬧，閑媽媽對(duì)我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，當(dāng)我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
擁有母愛(ài)·現(xiàn)實(shí)
童年時(shí)期，每當(dāng)圣誕節(jié)，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上?？赏捊K究是童話，早晨起來(lái)襪子空空如也，便又開(kāi)始了無(wú)理取鬧，硬說(shuō)是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，當(dāng)我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。
擁有母愛(ài)·負(fù)責(zé)
現(xiàn)在，我的脾氣依舊不改，當(dāng)我哭鬧時(shí)，她不會(huì)在耐心安慰我，而是對(duì)我開(kāi)始了訓(xùn)斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開(kāi)始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì)這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門(mén)而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)方式想，當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來(lái)，我擁有著這么多！”
篇二：原來(lái)我也擁有這么多_
自由飛翔的鳥(niǎo)兒有藍(lán)天無(wú)窮的包容；盡情生長(zhǎng)的小草有大地?zé)o限的關(guān)懷；隨風(fēng)飄落的秋葉有微風(fēng)悠揚(yáng)的鼓舞。而我又擁有什么呢？
一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)平凡的成績(jī)，一個(gè)平凡的相貌，一切的一切都是平凡的，但直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我擁有的還有許多。
摯友真情
一次考試的失利，心情失落的我看著手中的卷紙，淚水漫過(guò)我的臉頰，“吧嗒”一聲落在了手中的試卷上，淚水在紙上很快蔓延開(kāi)來(lái)，浸濕了試卷。我拖著沉重的步伐走出教室，好友急忙跟上，緊緊跟在我身邊，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上就我們兩人，我抬起頭，看見(jiàn)了正在西落的太陽(yáng)，盡管它是那么微弱，但它的光芒依舊撒滿了天空，沉默了許久后，朋友開(kāi)口說(shuō)道：“你看著天上的余暉?！蔽矣檬州p輕擦去臉上的淚花，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)道：“真美?！迸笥呀又f(shuō)道：“它的一生，也許就是在此刻才最光輝吧。你看他，雖然力量如此微弱，光芒也越來(lái)越弱，但卻依然竭盡全力把自己的最后一束光芒獻(xiàn)給大地?！蔽蚁萑肓顺了迹瓉?lái)小小的余暉還有如此大的力量，所有我也可以和它一樣，不到最后決不放棄。我重新拾起了自信，和朋友邁著輕松的步伐，在余暉照耀下走回校園。
我擁有摯友，她在我悲傷時(shí)給予我安慰，她讓我的青春道路更精彩，讓我在人生的旅途上不再孤單。
恩師。感恩
回到班里，班主任將我叫了出來(lái)，對(duì)于我這次成績(jī)，她并沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕拍了我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“孩子，無(wú)論什么時(shí)候，都要記得曾經(jīng)最優(yōu)秀的自己。老師相信你，你一定可以更好?！蔽倚念^一振，對(duì)啊，向最好的自己努力。
我擁有恩師，她在我迷茫時(shí)給予我方向。她讓我在分岔路口不再猶豫，讓我的生活更加充實(shí)。
回家的路上，我有花兒陪伴；迷茫的路口，我有恩師的鼓勵(lì)；人生的旅途，我有摯友的支持。原來(lái)我擁有這么多！
篇三：原來(lái)我擁有這么多 _
窗外的雨滴滴答答，我合上手中的書(shū)，腦海里一直盤(pán)亙著一句話：你能看得到自己?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)只有十四歲喜歡用舞蹈來(lái)表達(dá)自己的女孩，也是在這樣一個(gè)下雨天，被一輛呼嘯而來(lái)的汽車(chē)奪走了雙腿。但她沒(méi)有哭，卻無(wú)聲地笑了。她坐在鏡子前，淺笑著抬起雙臂，她說(shuō)，即使是沒(méi)了雙腿，她還有微笑，還有雙臂，還有夢(mèng)，她能看得到自己。
那么，我能看得到自己?jiǎn)幔?/p>
我站在鏡子前，看著自己，覺(jué)得陌生又熟悉。手指不自覺(jué)地扶了扶要滑下來(lái)的眼睛，目光焦在那厚厚的鏡片上，我的視力很差，只要一取下眼鏡，世界一片馬賽克。我是從幾歲開(kāi)始戴眼鏡了呢？久到我都快要忘記了。印象中家里的照片上很少有我不戴眼睛的。不過(guò)確實(shí)有那么一張，照片上，我的眼睛又大又亮，就像天上的星星一樣，可由于眼鏡的緣故，如今那星星已不在，換成是一潭平靜無(wú)波的湖水，冰封在厚厚的鏡片之下。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次埋怨為什么我會(huì)近視，為什么我沒(méi)有一雙美麗的大眼睛，我覺(jué)得上天對(duì)我不公平，它剝奪了我想擁有美的權(quán)利！
可是我突然想到了她，她沒(méi)有了雙腿但還有雙臂，而我只是近視，只是一副眼鏡而已，她沒(méi)有的是身體的一部分！
而我呢，擁有健康的體魄，卻在悲天憫人！我撫上自己的發(fā)，三千青絲烏黑順滑；我眨了眨眼，盡管隔著鏡片，但我能看得見(jiàn)；我抬起雙臂，我的力氣很大；我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我的平衡感很好；我踢了踢腿，我的柔韌度很不錯(cuò)；我跺了跺腳，我的長(zhǎng)跑在班里拔尖。
最后，我卸下了眼鏡。
你能看得到自己，對(duì)嗎？看得到自己所擁有的種種，才會(huì)知道去珍惜。我抬手撫上了自己在鏡中的臉，那樣模糊，那樣遙遠(yuǎn)，卻又……卻又那樣真實(shí)。我屏住呼吸，外面的雨似乎停了，一縷淺淺的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，須臾世界，心房里似乎都開(kāi)滿了花。
原來(lái)你擁有這么多，我低聲呢喃。
原來(lái)我也擁有這么多，我忍不住勾了勾唇，低聲淺笑。
原來(lái)我這么幸福?！ ?/p>
原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】四
幸福是什么？是擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)嗎？是可以享受別人的吹捧嗎？是可以取得優(yōu)秀的成績(jī)嗎？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要一句溫馨的話語(yǔ)，一聲真切的問(wèn)候，一個(gè)慈愛(ài)的眼神，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，就很幸福了，不是嗎？
小時(shí)候，總會(huì)望著別人家的孩子，有那么多漂亮的衣服可以穿，有那么酷的車(chē)接送，有那么多美味可口的食物可以吃，多幸福?。】晌夷?？每天要步行，也沒(méi)有美味的食物可以享受，回到家里時(shí)不時(shí)還要面臨父母的訓(xùn)斥，想想就覺(jué)得自己好可憐！
記得小時(shí)候，看見(jiàn)別人吃芒果，自己也想吃，就讓媽媽給我買(mǎi)，可是那時(shí)候我們家的條件并不好，所以，媽媽沒(méi)同意，我也沒(méi)再?gòu)?qiáng)求。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸出差，媽媽又要上班又要照顧我，忙得沒(méi)有時(shí)間接送我學(xué)聲樂(lè)，就只好讓一起學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)家長(zhǎng)幫忙送。
有一天晚上要學(xué)聲樂(lè)，我沒(méi)看到那個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)，就自己走了。到了聲樂(lè)班之后，那個(gè)家長(zhǎng)和老師都很焦急，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)是那個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)找到我，以為我丟了，就打電話給我媽媽?；丶液?，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛又紅又腫，一看就是哭了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽遞給我兩個(gè)大芒果讓我吃，還說(shuō)以后想吃什么就和媽媽說(shuō)，媽媽一定給你買(mǎi)。我聽(tīng)了以后只覺(jué)得好溫暖，鼻頭一酸，臉上濕濕的，抬手卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候眼淚已經(jīng)落下了。
也記得初二時(shí)生地結(jié)業(yè)時(shí)，每天起早貪黑，嘴里天天背著太平洋，大西洋……那時(shí)候媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間管我。有一天，媽媽突然哭了，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)她覺(jué)得自己很愧疚，人家的父母都陪著背，而我只能自己學(xué)。還說(shuō)，如果我考不好，她一定會(huì)自責(zé)一輩子的。最開(kāi)始總覺(jué)得媽媽想多了，可是回頭想想，這也是媽媽愛(ài)我的表現(xiàn)。
幸福就在身邊，睜開(kāi)眼仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，沒(méi)有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，沒(méi)有旁人的吹捧，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，我也一樣很幸福。
原來(lái)我也有快樂(lè)作文【精選5篇】五
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿?***蓯悄敲錘咝耍不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服?br> 早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都會(huì)把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì)在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。
傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ)，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
大年三十時(shí)辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。爸爸、媽媽、大伯、大媽還有姐姐和我，我們?cè)谝黄疬^(guò)年。全家人高高興興的吃過(guò)年夜飯后，媽媽和大媽準(zhǔn)備包大年初一吃的餃子，而我們這幾個(gè)孩子便開(kāi)始看著爸爸放鞭炮、煙花，我們其實(shí)...
正月初一，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。早晨，天剛亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了。這預(yù)示著，正月初一已經(jīng)到了!我急忙穿好了衣服，跑出了房門(mén)。
每次聽(tīng)到電視上的兒歌聲：二十六燉大肉、二十七殺公雞、二十八把面發(fā)，二十九買(mǎi)燒酒……每次聽(tīng)到這首兒歌：我就興奮不已，盼望著新年快快來(lái)到。
大年初一的前一天叫大年三十，也叫除夕，家家戶戶吃團(tuán)圓飯。
今年，我這個(gè)出生在東營(yíng)的孩子要在姥姥家過(guò)年。兩個(gè)城市離得很遠(yuǎn)，所以習(xí)俗都不一樣。清早，媽媽給我穿上新衣服，中午媽媽和姥姥包餃子
我在樓下和小朋友們放鞭炮、玩游戲。
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